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        競選語文課代表演講稿

        發(fā)布時間:2022-07-20 10:54:16

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《競選語文課代表演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《競選語文課代表演講稿》。

        第一篇:競選語文課代表演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我想競選的是語文課代表,雖然我的成績不是最好的,但我相信我一定能做好語文課代表。

        我的缺點有很多,但我一定會改正。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。

        我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課,非常喜歡看課外書,所以作文寫得也比較好,因此我決定要競選語文課代表。

        如果我競選上了語文課代表,我一定每次都按時把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭取做到最好。

        快把你手中那寶貴的一票投給我吧!

        謝謝大家!

        第二篇:語文課代表競選演講稿

        老師,同學(xué)們:

        大家好!我是XXX,今天,我要競選的是語文課代表。在我心中,這不是一個榮譽光環(huán),不是職位,而是一個擔(dān)當(dāng),一個責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。

        首先,語文課代表這個職位一點兒也不像班長,不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績,足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅信,在未來,我定能一一落實,在同學(xué)面前做那個最好的自已。

        其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。一是我的成績水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上,獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料――語文。二是我有充足的經(jīng)驗,在我們敬愛的鄭老師教我們時,我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗頗多,懂得如何實行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時,讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。三是我的興趣愛好較廣,同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。

        最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

        祝大家竟選成功,萬事如意!

        我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!

        第三篇:競選語文課代表的發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        又是一場開學(xué)宴,我們從不同的地方,不同的初中畢業(yè),但是我們卻不約而同的選擇了同一所高中,更加其妙的是,我們居然在這同一所高中里成為了同一個班的同學(xué)。

        有的同學(xué)肯定會覺得沒有什么,畢竟總是會有一群人和自己成為一個班的。但是,同學(xué)們請想想,我們這有這么多的初中,而在這周圍,高中院校也是很多,就拿我的同桌來說,我們的家相離這么遠(yuǎn),初中小學(xué)都不曾有過交集,但是在這次,卻不偏不倚的撞在了一個大組里,還是同桌!這本來順著各自命運行走的人,無意間的相互碰撞,這本就是非常驚人的緣分了,現(xiàn)在我們一個班的同學(xué)都在一起相遇,這難道不是難以想象的緣分嗎?無論怎么說,能和大家在接下來的三年中一起度過,我感到很開心,也請大家在之后能與我成為朋友。

        那么言歸正傳,作為一個剛剛相聚的小集體,我們在之前的班干部選舉中選出了班長、委員……等基本的管理的同學(xué)。這些同學(xué)以班長為核心,搭建起了一個基本的`管理框架,讓我們能依附于這個框架之上,共同組成一搜行駛于學(xué)習(xí)之海的大船。我們有優(yōu)秀的船長,充滿活力的水手,還有在“天上”為我們照亮前路的老師!看其來一切都準(zhǔn)備就緒,我們隨時都能出發(fā)!但是我們似乎忘記了什么呢。班長作為“船長”,會接收老師的指令,為我們指出正確的方向,組長會接收老師的指令,管理好自己組的每一個“船員”。而老師們吹起的“前進(jìn)之風(fēng)”該由誰來接收呢?這不是最重要的工作,但是卻是我們要穿過這重重的高浪,到達(dá)成功的海岸必不可少的動力!我們不能讓這陣風(fēng)白白的散去!

        而我,愿意去做這接收這陣“風(fēng)”的一面“船帆”,成為語文這門科目的課代表!我會讓自己穩(wěn)穩(wěn)的接住這風(fēng)帶來的動力,給我們的船加把勁!當(dāng)然,我知道只有我是不夠的,每一門課都有一面“大帆”,只有我一人,我只會被吹的折斷,但我們共同的努力,這艘船,才會有動力,只有再加上同學(xué)們一起的努力,我們才能沖破這這三年的風(fēng)浪!

        “海浪”無情,它已經(jīng)淘汰了太多的人了,但是只要我們互相配合,共同努力!我們就能全員平安的到達(dá)勝利的海岸!請大家支持我!

        第四篇:語文課代表競選演講稿

        老師,同學(xué)們:

        大家好!

        眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。

        今天,我要競選這個語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

        如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。

        如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的`起同學(xué)們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

        如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

        老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學(xué),爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

        一言以蔽之,我一定會當(dāng)好語文課代表!

        以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

        第五篇:語文課代表競選演講稿

        老師、同學(xué)們,大家好:

        我叫XXX,今天很高興能站在這兒參加競選,我競選的是語文課代表。在小學(xué)時學(xué)習(xí)好語文是非常重要的,我將以更加積極的態(tài)度,做到上課認(rèn)真聽講,及時完成老師布置的作業(yè),決不馬馬虎虎,多讀多寫多記,自己帶頭學(xué)習(xí)好語文的同時,盡我自己所能真心誠意地為在座的每位同學(xué)服務(wù),也為毛老師當(dāng)好小助手。別看我個小,我一定會做好的,請大家都能投我一票!

        謝謝!!

        第六篇:競選語文課代表的發(fā)言稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天我走上講臺,為的是競選語文課代表。這個職位,光榮而神圣,不是一般人的人能做得好的。

        競選這個職位,是因為我有豐富的工作經(jīng)驗,三、四年級時我曾擔(dān)任過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室;第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺得我有不錯的管理能力,如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè),我會立刻提醒(他),起到監(jiān)督的作用。

        如果我成功地?fù)?dān)任了語文課代表這個職位,我一定會做到以下七點:

        一、每天提醒小組長收作業(yè);

        二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去;

        三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè),并發(fā)給同學(xué)們;

        四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上;

        五、如果有同學(xué)沒做完(甚至沒做)或沒帶的情況,我首先會記下他們的名字,并在第一時間通報給語文老師;

        六、老師一叫,不管我是在玩游戲、看書或?qū)懽鳂I(yè),必須隨叫隨到;

        七、幫同學(xué)們排憂解難。相反,如果我沒被選上,我會認(rèn)真地反省自己的問題,找出“名落孫山”的原因,并盡力改正,取得同學(xué)們的信任,爭取在下一屆評選活動中選上。

        希望大家能投我一票!謝謝大家!

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