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第一篇：初二政治課代表競(jìng)選2分鐘發(fā)言稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是五(1)班的陳貝嘉。

作為一個(gè)學(xué)生，得有一個(gè)目標(biāo)。我的目標(biāo)就是成為一個(gè)數(shù)學(xué)科代表。

我覺(jué)得，作為一個(gè)“領(lǐng)頭羊”，應(yīng)該先從自己開始。如果我成為了數(shù)學(xué)科代表，那么我會(huì)做到：

1、取得好成績(jī)，成為大家的學(xué)習(xí)榜樣;

2、平時(shí)大家不懂的題目可以找我，我會(huì)耐心解析;

3、按時(shí)把作業(yè)交給老師，成為老師的得力“小幫手”。

以上幾點(diǎn)就是我成為數(shù)學(xué)科代表后應(yīng)該做的事。

同學(xué)們，我成為了數(shù)學(xué)科代表之后一定會(huì)做到的!請(qǐng)給我一些鼓勵(lì)，我一定會(huì)努力做到最好的!

我認(rèn)為，科代表是一個(gè)考驗(yàn)責(zé)任心的職務(wù)，而我恰好是一個(gè)富有責(zé)任心的人，所以，我認(rèn)為我可以擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。

請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

第二篇：英語(yǔ)課代表競(jìng)選演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫**。我今天要競(jìng)選英語(yǔ)課代表。這次，我希望可以通過(guò)我的努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我有能力競(jìng)選上英語(yǔ)科代表。

我是個(gè)活潑開朗的男孩，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加集體活動(dòng)。我熱愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲星懊?。甚至有時(shí)候玩游戲我都是玩英語(yǔ)版的，雖然有些我不會(huì)念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì)的。如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。我有責(zé)任心，也有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。在課上，我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題，我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討，并尋求老師的幫助。

假如我落選了，我也不會(huì)傷心。有句古語(yǔ)說(shuō)“失敗乃成功之母“，我還會(huì)繼續(xù)努力，找出自己的不足，更加努力的改正，完善我自己，爭(zhēng)取下次能競(jìng)選上。

希望大家能夠支持我，投出手中神圣的一票吧！謝謝大家！

第三篇：英語(yǔ)課代表競(jìng)選演講稿

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)春風(fēng)拂面，百花盛開的春天。我們班級(jí)舉行了一年一度的干部改選，我今天要參選的是英語(yǔ)課代表。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。那不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。不要以為當(dāng)班長(zhǎng)才是班級(jí)最重要的，課代表也是不可或缺的一部分。

說(shuō)一下我的特點(diǎn)吧！我盡職盡責(zé)，雖然我的成績(jī)不是最好的，但我很努力，口碑也不錯(cuò)。我一向非常努力，絕不拖拖拉拉，三心二意，如果老師交代一件事情讓我完成的話我一定會(huì)盡心盡力，做到盡善盡美。再說(shuō)我以前擔(dān)任過(guò)課代表，在任職期間我很負(fù)責(zé)的做好自己應(yīng)做的事，還幫助老師開展了一些有意思的活動(dòng)。成為了老師的得力助手。幽默地說(shuō)我就是一根老油條了。有過(guò)當(dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后擔(dān)任英語(yǔ)課代表非常有用。

現(xiàn)在，英語(yǔ)是出國(guó)的關(guān)鍵。有很多人想出國(guó)卻不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我擔(dān)任之后會(huì)在班里舉行很多英語(yǔ)活動(dòng)，比如英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，單詞大比拼等等之類的活動(dòng)，提高同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的興趣。下課以后，我會(huì)給大家放一些英語(yǔ)短文或英語(yǔ)笑話。同學(xué)們有了學(xué)習(xí)的興趣，英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高的。當(dāng)然，我也很樂(lè)于助人。如果大家有什么事情需要我?guī)兔Φ脑?，就盡管說(shuō)噢！我在所不辭！

我相信我一定能勝任英語(yǔ)課代表的。即使我落選了我也絕不氣餒，因?yàn)槲易叱隽诉@一步，我努力了。請(qǐng)你們投出手中那神圣的一票吧！

謝謝大家。

第四篇：政治課代表職責(zé)

課代表工作職責(zé)

一、檢查作業(yè)，交作業(yè)本。

主要檢查各組長(zhǎng)的作業(yè)及不認(rèn)真同學(xué)的作業(yè)。

二、匯報(bào)作業(yè)檢查情況。

在上交作業(yè)本或老師上課到班時(shí)及時(shí)匯報(bào)。列出未交同學(xué)的名單。

三、布置作業(yè)。

聯(lián)系老師，了解老師的作業(yè)布置規(guī)律。要求背誦的地方我規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背完。

四、解惑輔導(dǎo)（講課）。

如出現(xiàn)有些題大部分同學(xué)都不會(huì)做，課代表安排小組長(zhǎng)在午休或課間時(shí)間講解，當(dāng)小老師。

第五篇：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

大家好！今天我主要說(shuō)一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時(shí)不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個(gè)：

一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。

其次是家庭作業(yè)：老師早就說(shuō)過(guò)學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事，但用不用心做是家長(zhǎng)的事。就目前來(lái)看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講了，一般新課都能學(xué)會(huì)。不過(guò)這里還要向各位家長(zhǎng)說(shuō)明一點(diǎn)，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費(fèi)心了，因?yàn)槊看螌W(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì)，也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì)，老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天，但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去，所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心，不然他們就會(huì)掉隊(duì)。家長(zhǎng)管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔，那對(duì)題率就低不了。

再就是關(guān)于管孩子：有的家長(zhǎng)做得好，有的家長(zhǎng)做的就差一些，好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn)，老師會(huì)感覺(jué)得到?？傮w一班不如二班。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思，管孩子是你一生的事業(yè)。

不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間，有說(shuō)的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家！

第六篇：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)習(xí)委員發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

您好!

我們是學(xué)習(xí)委員袁也，葉康凡，下面由我們給您匯報(bào)近兩個(gè)月來(lái)各科老師對(duì)本班學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)：

在語(yǔ)文方面，同學(xué)們?nèi)狈Ψe極思考的探索精神，課堂上同學(xué)們舉手不夠踴躍，發(fā)言不夠積極。如果同學(xué)們能夠全身心的參與課堂，學(xué)會(huì)積極思考問(wèn)題，就能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科。另外，語(yǔ)文課堂上經(jīng)常會(huì)有亂而無(wú)序的狀況，老師希望同學(xué)們?cè)谡n堂上能夠緊張有序的學(xué)習(xí)。

在數(shù)學(xué)方面，我們班的課堂紀(jì)律還不錯(cuò)，但也有不盡人意的地方，如：小組討論后不能按要求立即安靜下來(lái)，課上拿書拿練習(xí)本或發(fā)試卷的時(shí)間都成了同學(xué)們說(shuō)話的機(jī)會(huì);課上發(fā)言的同學(xué)并不多，很難讓老師及時(shí)了解我們思維的活躍程度，作業(yè)也有少數(shù)同學(xué)不能自覺(jué)訂正。還有一部分很優(yōu)秀的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)很穩(wěn)，雖然話不多，但思維很到位;大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)，能完成老師要求的作業(yè)。老師說(shuō)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于思維活躍、肯于鉆研、善于思考，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。希望同學(xué)們上課該發(fā)言的時(shí)候都能積極踴躍的回答問(wèn)題，不該發(fā)言時(shí)積極思考，不要?jiǎng)幼彀凸Ψ颉Ａ硗?，課后除了完成作業(yè)以外，要養(yǎng)成定期查漏補(bǔ)缺的好習(xí)慣。

在英語(yǔ)方面，我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)科由副科變主科的過(guò)程，但是我們思想上轉(zhuǎn)變的很快，在英語(yǔ)學(xué)科上也表現(xiàn)的很優(yōu)秀，課堂上思維活躍，發(fā)言積極踴躍，作業(yè)認(rèn)真工整，英語(yǔ)老師希望同學(xué)們繼續(xù)努力，保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。但是也有一些同學(xué)在這些方面還沒(méi)做到位：1.課堂筆記記得不及時(shí)不全面;2.對(duì)考試缺乏正確認(rèn)識(shí)和必要的考試技巧;3.課后復(fù)習(xí)鞏固還做的不夠踏實(shí);4.課外知識(shí)的積累還有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

如果我們能掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年后定能取得優(yōu)異的成績(jī)!

下面是近兩個(gè)月來(lái)，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)：

語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：張悅、張灝然、聶晨鈺、朱佳璐、容昕、劉潤(rùn)秋、廖瑋淳、袁也、潘晨榮藝

語(yǔ)文作業(yè)質(zhì)量高的同學(xué)有：宋宇希、譚茗嘉、張悅、馬澤桐、胡寅聰、王B、朱銳捷、容昕

語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)有：戴鄭陽(yáng)、曹奧、袁也、潘晨榮藝、張悅

語(yǔ)文帶讀積極的同學(xué)有：余昭遠(yuǎn)、徐子竣馬澤桐、馮世煬

數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀的同學(xué)有：譚茗嘉、戈昱淞、徐子竣宋宇希、王朗坤、馬澤桐、葉康凡、袁也、張彥航、容昕

我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。