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第一篇：大學(xué)新生代表的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，今天的我們終于迎來了人生中又一輝煌的時刻——步入理想中大學(xué)深造學(xué)習(xí)。
##學(xué)院，依托##大學(xué)深厚的學(xué)術(shù)氛圍、人文底蘊以及多學(xué)科綜合支撐體系，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)的*勤耕耘下，經(jīng)過近幾年的努力，辦學(xué)及科研實力日益增強，*合作成果顯著，不僅學(xué)生屢次獲得*競賽大獎，而且城市規(guī)劃和建筑學(xué)兩個*本科和碩士兩個層次都順利通過了全國*教育評估。當(dāng)前，##學(xué)院全體師生員工信心百倍、團結(jié)一心、奮力拼搏、勇往直前，為創(chuàng)造學(xué)院新的歷史輝煌而默默奉獻(xiàn)著。
從現(xiàn)在開始，我們將在##學(xué)院開始一段豐富多*的新生活，學(xué)術(shù)研究將成為大家生活中的主要內(nèi)容。我們將在學(xué)習(xí)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，以探索、研究為已任，獻(xiàn)身于自己的*，貢獻(xiàn)于國家和社會，貢獻(xiàn)于學(xué)術(shù)繁榮和人類文明的進(jìn)步.所以,今天,對于我們2010級的研究生來說,是一個新的開始,是一個值得紀(jì)念的日子。
我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。自己的知識空間越大，與未知世界的接觸面也就越大。研究生教育與其說是擴充了我們的知識空間，不如說是拓展了我們與未知世界的接觸面。研究生教育，將大學(xué)的功能，從單一的傳授知識擴展到創(chuàng)造知識，把高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項研究學(xué)問的天職，即站到科學(xué)前沿，以探索學(xué)問，追求學(xué)術(shù)為核心。我們必須在自己的*領(lǐng)域有所突破，這樣的突破，不僅是擴充了我們自己個人的知識空間，同時也是擴充了人類的知識大空間。
同學(xué)們，通過大家的努力，我們有幸能在追求學(xué)習(xí)，探索學(xué)問的道路上繼續(xù)行走。這樣的機會來之不易，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，學(xué)有所成。在開學(xué)的第一天，我有幾點關(guān)于研究生學(xué)習(xí)生活的心得體會和目標(biāo)與大家共勉：
第一、做一個高尚的人
作為一名研究生，我們不僅應(yīng)該具備精湛的*技能,而且還要具有高尚的道德情*。沒有高尚的道德情*，不可能成為一名真正能推動社會進(jìn)步的人。各位同學(xué)，我們在即將開始的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。
人的品質(zhì)可由四個方面來展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和*的。道德品質(zhì)并非與生俱來，要靠接受教育，要靠理*的力量，更靠我們自己本人的身體力行。古人云，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。作為一名要對國家和社會有所作為有所貢獻(xiàn)的人應(yīng)該下決心把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。
做學(xué)問，搞研究是艱巨、誠實的勞動，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和求實精神，它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑是格格不入的；科學(xué)是在同謬誤作斗爭中發(fā)展起來的，它培養(yǎng)人們勇往直前追求真理和捍衛(wèi)真理的大無畏勇氣。作為一名研究生，我們必須具有這方面的素質(zhì)和修養(yǎng)。這種精神品質(zhì)，包括心理和對社會環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、*生活。作為一名研究生，應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀，做到仁者不憂、勇者不懼。
第二、樹立更高的奮斗目標(biāo)
研究生的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，這種定位要求我們必須樹立明確的*目標(biāo)，首先應(yīng)該掌握好自己的*知識，必須在本*有所推進(jìn)，有所提升，有所突破，與本科相比，我們不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識的培養(yǎng)鍛煉自己*的科學(xué)思維能力；不僅要深入學(xué)習(xí)本*、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域，只有博大，才能精深，這樣我們才能成為一名既精通本*又相關(guān)知識豐富的名符其實的研究生。
當(dāng)今的社會，是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我們畢業(yè)后能否得到社會的真正認(rèn)可，所依賴的既不是“牌子”，也不是“帽子”。因此，絕不能幻想著通過短暫的研究生生活，就能當(dāng)上所謂的大師、大腕或者大官，所以，我們在進(jìn)校的第一天，就應(yīng)該清楚明確自己的奮斗目標(biāo)，希望自己是為做一個頂天立地的人而來，為求真知而來，為探求學(xué)問而來，那種只為成大師之名來念學(xué)位的，其學(xué)問必不扎實；只為積大富之利而來念學(xué)位的，其學(xué)問必多浮躁；只為圖大官之威而來念學(xué)位的，其學(xué)問必難規(guī)矩。只有懷著“不為成大學(xué)者，只想做大學(xué)問；不為成大富翁，只求干大事業(yè)；不為成大官員，只愿建大功勛”的想法來讀書，今天的求學(xué)深造才會扎實規(guī)矩，明天的碩士博士才有真才實學(xué)。
各位同學(xué)，大學(xué)本科的完成*我們有很扎實的基礎(chǔ)，也*我們有很強的學(xué)習(xí)能力。但是，考場的勝利不等于創(chuàng)新的能力，高水準(zhǔn)的智商也不等于事業(yè)的成功。我們今天走進(jìn)##的校門，一切就都得從新的起點開始，而且，必須明白，站在這同一起跑線上的不僅有我們自己，身邊的同學(xué)，還有北大、清華和全國其他高校的研究生，更有歐洲、美洲、*和整個世界的優(yōu)秀青年。一切都是新的開始，我們每個人心中必須有更高的奮斗目標(biāo)，##、城設(shè)為大家準(zhǔn)備了一個騰飛的舞臺，在這個平臺上，我們要用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感悟，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達(dá)。我們必須借助這個平臺，在心中埋下一個向更高目標(biāo)邁進(jìn)的期盼或承諾。
第三、把學(xué)問做好
大學(xué)是相對中立、*和自由的地方，生活在這個場所里的同學(xué)們，我們是文化的承載者，是文化命脈的維系者，這種角*和身份決定了大家在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時，應(yīng)該是繼承傳統(tǒng)而又超越傳統(tǒng)，探索現(xiàn)實而又研究未來，循規(guī)蹈矩而又離經(jīng)叛道。學(xué)術(shù)研究貴在創(chuàng)新。所謂“新”，有兩個方面的含義，一是發(fā)明，二是發(fā)現(xiàn)。所謂發(fā)明就創(chuàng)造出原來沒有的；發(fā)現(xiàn)則是指發(fā)現(xiàn)了前人不曾知曉的。發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族的靈魂。接受過本科基礎(chǔ)訓(xùn)練，享受高學(xué)歷教育的研究生，對于創(chuàng)新，應(yīng)該是責(zé)無旁貸。
提出問題，進(jìn)行創(chuàng)新*研究，是需要有勇氣的，因為這是對舊理論、舊觀念的懷疑、突破，對權(quán)威的挑戰(zhàn)。愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。
創(chuàng)新，意味著拓展出前人未曾涉足的領(lǐng)域，或者對前人的工作做出修正。創(chuàng)新需要好奇心，想象力，要有*和勇氣，我們要保持強烈的創(chuàng)新欲望和掌握科學(xué)的創(chuàng)新方法，我們應(yīng)該鼓勵好奇心，激發(fā)創(chuàng)新欲望，增強創(chuàng)新意識，這是我們從事學(xué)術(shù)研究的一個必要前提。
我們每位同學(xué)都要結(jié)合自己的實際，找一個適合或比較適合自己的領(lǐng)域去想象、去探索，審時度勢，較早地在某些新領(lǐng)域上確定自己的研究方向和研究目標(biāo)，這對于搞好研究至關(guān)重要。為此，我們需要了解自己，了解我們所探索的領(lǐng)域，認(rèn)真剖析自身的知識結(jié)構(gòu)，要審視自己已經(jīng)掌握的知識和研究方法；要深入了解這個研究領(lǐng)域的歷史積淀和工作前沿，要熟悉這個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動態(tài)。
“今天我們以城市設(shè)計學(xué)院為榮，明天城市設(shè)計學(xué)院以我們?yōu)闃s。”同學(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有*虹貫日。拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。
最后，我以下面的3句話結(jié)束的發(fā)言，并與同學(xué)共勉：
（1）快樂來自我們內(nèi)心；
（2）科學(xué)沒有捷徑，一份耕耘，一份收獲；
（3）誠心、自信。
我代表20xx級新生衷心地祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師。工作順利，身體健康。祝全體新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，提前祝大家中秋快樂。謝謝！
第二篇：大學(xué)學(xué)生會新生代表發(fā)言稿
各位學(xué)姐、學(xué)長和同學(xué)們：
大家好!
很高興能再次作為新生代表站著這里講話。在這學(xué)期的學(xué)生會競選活動中，經(jīng)過激烈的競爭，我們憑著自己的實力成為了學(xué)生會的一員。上屆的學(xué)生會成員為學(xué)校做了突出的貢獻(xiàn)，扎實有效地開展各項工作。在各方面做了大量的工作，得到了非常好的效果，他們的實力得到了老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊同。我們應(yīng)向他們看齊，以他們?yōu)槟繕?biāo)、榜樣。
白駒過隙，我們在大學(xué)已過了段時間，從剛開校的懵懵懂懂到現(xiàn)在有了明確的目標(biāo)。大學(xué)是個小社會，社會是不相信眼淚，更不會等待你去成長的。所以，我們要完善自我，不斷的提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生會是一個自我管理、自我教育、自我服務(wù)的學(xué)生群眾組織，這就要求我們要在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面要嚴(yán)格個要求自己，做好表率。我們剛進(jìn)入學(xué)生會，還存在很多不足的地方，我們一定要向高年級學(xué)生會的同學(xué)學(xué)習(xí)，同時也要十分樂意接受同學(xué)們的批評、指正，以便更好的完善自我，發(fā)揚優(yōu)點，增強自我的工作能力。
作為學(xué)生會一股新鮮的血液，我們要有新的理念、新的內(nèi)容和永不變更的工作態(tài)度。做事要宏觀全局，也要仔細(xì)。不能為一己私利而妄自菲薄。我們現(xiàn)在開始要有一個準(zhǔn)備、一個目標(biāo)和方向，并為之努力，人要目標(biāo)才會有動力，但任何目標(biāo)只說不做，到頭來都會是一場空。
我們要嚴(yán)于律己，端正自己的工作態(tài)度!要有責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任，用高度的熱情來對待自己的工作。現(xiàn)在也許會覺得艱難，但在時間面前，誰都是個孩子，誰都是一步一個腳印走過來的，所以我們必須走好每一步，腳踏實地，不要華而不實。
在今后的工作中，我們要竭盡全力，時刻記住自己的職責(zé)，要會明確責(zé)任分工，協(xié)助各主席團成員做好工作。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，廣泛聽取同學(xué)及老師的意見和建議，并虛心接受，我相信：一個人并不能永久的獲取成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。
我希望在學(xué)生會這個有組織、有紀(jì)律、團結(jié)向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結(jié)一致，在一個崇高的信念支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。使我們系的大家庭充滿溫馨和愛意，洋溢著潮氣蓬勃的生氣，創(chuàng)造更璀璨的輝煌。
第三篇：大學(xué)新生代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！很榮幸做為20xx級新生班主任代表在此發(fā)言。
告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語，我們迎來了20xx級的同學(xué)們——一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉，你們將是xx學(xué)校新的希望！
九月份的開學(xué)總是個激動人心的時刻，因為伴隨著這一個又一個的九月，新的一代成長了，成熟了，他們的青春和生命在熠熠閃光，這就是教育的魅力所在。作為教師的我們不會長篇大論，不會豪言壯語，但我們會默默燃燒，辛勤耕耘！“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”我們努力的方向就是立足于講臺，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂！
親愛的同學(xué)們，你們能否帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬去積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活呢？作為你們的新朋友，我不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗間的相互關(guān)心、互相體諒；在這里，沒有師長緊緊跟隨要求你努力再努力，更多的是需要你個體的獨立與自覺；在這里，你要盡快的適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色。衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的大學(xué)生活。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信！讓我們踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！
謝謝大家！
第四篇：大一新生代表演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。此時，我的心情非常激動，因為我們即將踏入一個嶄新的世界，這里是我們夢想開始的地方，以前的大學(xué)夢想都將實現(xiàn)，而未來的理想即將從這里起飛。
當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我全身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方！讀大學(xué)是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释约簩硪材軌蛳袼麄円粯樱蔀樗麄兤渲械囊粏T，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
作為一名新時代的大學(xué)生，我們要發(fā)揚“厚德博學(xué)，唯實求新”的學(xué)院校訓(xùn)及求實、創(chuàng)新、團結(jié)、高效的精神。為此我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，樹立遠(yuǎn)大理想及正確的價值觀、人生觀。學(xué)做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動。作為學(xué)生更要自強自立，多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，并在生活、工作中學(xué)以致用。大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們將開始放飛新的希望。讓我們以學(xué)長學(xué)姐為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，發(fā)揮自己的激情，做出最棒的自己。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。既然我們選擇了這所大學(xué)，就應(yīng)該腳踏實地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，最大限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。而青春又是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們在大學(xué)這所神圣的殿堂里，充分利用這里的'寶貴資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，積極努力，敢于面對生活，勇于直面逆境！順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧！
謝謝大家！
第五篇：大學(xué)新生代表發(fā)言稿
各位家長、各位同學(xué)：
大家好! 在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學(xué)院迎來了__級莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個家庭的大事、喜事，也是外國語學(xué)院的喜事。在此我代表外國語學(xué)院全體教職員工向各位家長和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時也對各位家長選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對外國語學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報到的時機召開新生家長會，目的是讓家長盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來在外國語學(xué)院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報三個問題：
一、外國語學(xué)院的基本情況
幾年來，外國語學(xué)院搶抓機遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢，進(jìn)入了一個快速發(fā)展期。外國語學(xué)院現(xiàn)有英語系、日語系、公共外語系三個系，有英語本科、日語本科、應(yīng)用英語?？频榷鄠€專業(yè)和方向;有語言實驗室和多媒體教室多間，語言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺等，總資產(chǎn)近千萬元;專業(yè)外文圖書資料1萬多冊，中外文期刊報紙140種;教學(xué)條件能夠滿足專業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國語學(xué)院等國內(nèi)知名專家、教授擔(dān)任外院客座教授，經(jīng)常聘請他們來我院任教或講學(xué)。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗的教師隊伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來，教師獲得省部級以上教科研項目5項，廳級以上的科研立項30多項，出版專著、編著15部，在各級期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學(xué)生1000余人，學(xué)生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類學(xué)科和專業(yè)競賽中獲獎，__年有17名同學(xué)考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上，就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標(biāo)：堅持科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實推進(jìn)外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國知名的有較高水平的教學(xué)型外語學(xué)院。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強、具有扎實的英語、日語語言文化基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語專門人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學(xué)、外語翻譯和涉外管理等工作。
二、在大學(xué)里學(xué)什么
對這個問題，家長和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡單介紹。我想從大家普遍存在的一個觀念作為回答這個問題的切入點，很多家長以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險箱”，家長可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長的關(guān)鍵時期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識，也要學(xué)專業(yè)外的知識;既要學(xué)習(xí)知識，也要掌握方法;既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評價的錯位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對此，家長們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應(yīng)該是掌握在自己手中的。
三、共同參與，幫助學(xué)生成才
怎樣能夠順利渡過大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長成材方面，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補充。學(xué)校與家長之間建立起一個有效的溝通交流平臺，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長之路。作為學(xué)校來說，要主動地聯(lián)系學(xué)生家長，與家長交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實際問題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長來說，孩子上了大學(xué)，家長仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時光，有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。家長不認(rèn)可的教育，是蒼白無力的教育;家長參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見。
家長把孩子培養(yǎng)成人，外院會將他們培養(yǎng)成材，不會讓家長后悔將孩子送入襄樊學(xué)院!
最后，祝各位家長身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家。
