千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀書節(jié)家長發(fā)言稿》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《讀書節(jié)家長發(fā)言稿》。

各位家長：

大家好！首先，請?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天，把大家邀請到這里，是想與大家敞開心扉，共同地討論和交流一些關(guān)于孩子們讀書的話題。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書，讀好書”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，我校決定開展“打造書香校園”的讀書活動(dòng)，把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣”的書香校園，激發(fā)師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮?？赡芗议L們對(duì)此次活動(dòng)還不是很了解，下面我來給大家做一個(gè)詳細(xì)的有關(guān)此次活動(dòng)的解說。

一、此次讀書節(jié)活動(dòng)的目的和意義：

“書是人類進(jìn)步的階梯”。在春光明媚的春天，開展“讀書節(jié)”活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生于書為伴，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣；營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓讀書成為他們成長的需要，讓孩子們從書中獲取真知，樹立理想；激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，使他們在讀書中享受快樂，陶冶情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！并且更進(jìn)一步促進(jìn)語文綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展，共同打造書香班級(jí)，營造書香校園，共創(chuàng)書香家庭！

二、需要家長們參加的活動(dòng)及要求：

1、每位學(xué)生家長于學(xué)生可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況一起制定出詳實(shí)的讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書目。（一月最少讀一本書）讓孩子們充分、合理地利用課余時(shí)間來讀書。

2、制定班級(jí)及個(gè)人讀書計(jì)劃，“人人讀好書，班班飄書香”。每班設(shè)立圖書角，通過“獻(xiàn)幾本，看百本”活動(dòng)，確保班級(jí)圖書角有一定數(shù)量的書籍可供學(xué)生選讀。

3、家長督促學(xué)生每日讀書“六個(gè)一”。每日讀書一個(gè)小時(shí)；每日吟誦一篇經(jīng)典詩文；每周做一次摘抄；每周寫一篇讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學(xué)期爭取發(fā)表一篇習(xí)作。

4、一次好書推薦會(huì)。好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會(huì)，對(duì)精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動(dòng)。

5、一次好書交換活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的心靈感受，從他們的視角出發(fā)，讓學(xué)生從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，推薦他們眼中的好書。本著“換一本好書，交一個(gè)書友，長一點(diǎn)知識(shí)”。在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。要求每位同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員（小組指定）統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書。同時(shí)提醒學(xué)生在交換圖書的過程中，加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。

6、一次手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。每位學(xué)生于家長一起合作完成一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）

7、一次詩歌朗誦、故事演講活動(dòng)。在全班參與的基礎(chǔ)上，舉行詩歌朗誦或故事演講比賽。要求教師和學(xué)生共同參與表演，時(shí)間5―6分鐘，選擇好的文章詩歌，利用早讀，班會(huì)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美。

8、一次"我和父母共讀書"活動(dòng)。，請一些家長把好的“親子共讀”的做法介紹給孩子們聽，讓學(xué)生尤其是其余的家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓他們在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、組建班級(jí)圖書角的意義和要求：

為了實(shí)施“快樂讀書，健康成長”的理念，努力讓師生“多讀書、讀好書、好讀書”，讓師生在活動(dòng)中領(lǐng)悟“讀書好”，促進(jìn)師生形成良好的讀書方法和博覽群書的良好習(xí)慣。在校園內(nèi)營造“書聲朗朗書聲飛揚(yáng)”的良好氛圍，使讀書成為師生的自覺行動(dòng)。我們建立了班級(jí)圖書角，開展師生共讀活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一制訂了書柜，要求每個(gè)學(xué)生捐出四本或四本以上的書籍，多多益善。通過“獻(xiàn)幾本，看百本”活動(dòng)，確保班級(jí)圖書角有一定數(shù)量的書籍可供學(xué)生選讀。希望家長和學(xué)生們能積極配合我們的`工作。

四、對(duì)家長的一些要求和建議：

1、家長要于孩子們一起制定出詳實(shí)的讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備一學(xué)期要讀的書目。讓孩子們充分、合理地安排課余時(shí)間來讀書。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)，周六、周日不得少于兩個(gè)小時(shí)。

2、家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓他們在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、家長們要督促孩子們認(rèn)真的讀書，讀有意義的書，有效率的讀書。督促學(xué)生每日讀書一個(gè)小時(shí)；每日吟誦一篇經(jīng)典詩文；每周做一次摘抄；每周寫一篇讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每學(xué)期爭取發(fā)表一篇習(xí)作。

4、家長要重視親子閱讀的重要性，在家里盡可能做到多和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。經(jīng)常與孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后和他一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時(shí)閱讀水平也在逐步提高。

以上就是此次活動(dòng)的大概內(nèi)容，學(xué)生的讀書學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作，這需要老師的教育，家長的配合，和孩子們自己的努力?？傊?，為了孩子的明天，讓我們攜手并進(jìn)，共同努力！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！