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        培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿范文(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-08-10 23:16:51

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        第一篇:活動結(jié)束總結(jié)發(fā)言稿

        各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們大家好:

        剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)專家為我們做了有關(guān)交通安全法制教育的報告,聽后很受教育,在這里首先以熱烈的掌聲對兩位專家的精彩報告表示衷心的感謝。兩位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦,在百忙之中來到我校為同學(xué)們做義務(wù)演講,目的只有一個,就是希望每個同學(xué)都能充分認(rèn)識到遵守交通安全及遵紀(jì)守法的意義,做到安安全全上學(xué),快快樂樂生活,做一名健康、文明、守紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生。

        兩位專家來自工作是一線,親身經(jīng)歷并親自處理了許多相關(guān)的案件,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平,所舉的案例就是發(fā)生在我們身邊的真人真事,應(yīng)當(dāng)引起我們的警惕和思考?,F(xiàn)在交通事故很多,許多小學(xué)生就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而釀成災(zāi)禍,本來健康的身體落下了殘疾,甚至失去了生命,如同花朵凋謝,幼苗枯萎。不僅如此,更讓人痛心的是父母失去了親生子女,同學(xué)失去了知心的朋友,老師失去了可愛的學(xué)生。因此遵守交通安全不僅是個人的事情,還關(guān)系到自己的親人和社會。

        小學(xué)生應(yīng)從小樹立起遵紀(jì)守法的意識,積極同自身存在的不良行為和習(xí)慣作斗爭。三國時劉備臨終前曾告誡他的兒子:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思就是(略)。大家或許知道“小時偷針,大時偷金”的故事,小的時候壞的習(xí)慣不改正,長大以后就有可能做違法犯罪的事情。希望同學(xué)們在遵紀(jì)守法上做一名自尊自愛,文明守紀(jì)的小學(xué)生。

        對照兩位專家的教導(dǎo),我們應(yīng)當(dāng)問一問自己在這一方面做得夠不夠好,能否做好以下幾個方面。

        交通安全方面:在來回上學(xué)的路上,靠右邊行走,不并排行車,不你追我趕,打打鬧鬧;騎車不雙手離把;過路口左右看,不爭搶。

        遵紀(jì)守法方面:不購買或攜帶刀具等危險物品入校園;大同學(xué)不欺負(fù)小同學(xué);不偷拿別人物品,不破壞公物等。

        兩位專家的報告讓我們深受啟迪,令人深思。希望每位同學(xué)都能遵守交通安全,遵紀(jì)守法,平安生活,幸福快樂的成長。

        第二篇:培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言,我深感榮幸!

        古人云:“水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光。”人只有在不斷的學(xué)習(xí)和交流中,思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證,已經(jīng)接受過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難,面對課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑,面對學(xué)生管理中那些棘手的問題,我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中,不斷反思,我們難免搔首踟躕;夜深人靜時,苦苦求索,我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到:相對于其他職業(yè)來說,教師更需要終身學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸χ粋€個充滿潛力的孩子,他們不但寄托著一個個家庭的希望,而且承載著整個社會的未來。此次培訓(xùn)猶如一場及時雨,將給我們送來最新的理論知識,給我們帶來最實(shí)用的實(shí)踐成果,為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。

        雖然我們暫時會失去一些休息時間,但我相信學(xué)到的知識和技能,將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶,將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面,經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信!

        我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級管理能力、擴(kuò)充專業(yè)知識、更新教學(xué)理念,更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo),愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,用愛心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對話,真誠地為每一個孩子的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風(fēng)雨后,更見青松巍峨!

        在此,請允許我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個學(xué)習(xí)、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng),完善自我,加快成長!

        “夢想在心中,創(chuàng)造在手中”!我相信,我們參加培訓(xùn)的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧,明天比今天更寬容,明天比今天更懂得愛。青春是我們資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天,我們也會像著名特級教師于漪老師那樣深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師DD這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”

        很高興今天在明媚的陽光中走來,與大家在期盼中相聚,并開始這段充滿意義的旅程。

        預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動取得圓滿成功!

        謝謝大家!

        第三篇:工作總結(jié)匯報發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        一年來的工作當(dāng)中,我按時的做好自己的本職,和周圍的同事也是虛心的學(xué)習(xí),在這個過程當(dāng)中,我對自己還是比較有信心的,這一年來的工作經(jīng)歷讓我也是感覺到非常的充實(shí),我深刻的意識到了這一點(diǎn),我也相信接下來我一定可以做出更好的成績來,這個過程當(dāng)中我對此也是深有體會的,在這個過程當(dāng)中,我也是對此深有體會的,也就過去一年來的工作我總結(jié)一番:

        這一年來我在業(yè)務(wù)方面,和周圍優(yōu)秀的同事虛心學(xué)習(xí),每天認(rèn)真的做好相關(guān)的職責(zé),在這個過程當(dāng)中我感觸非常的深刻,通過這過去的一年經(jīng)歷,我對此也是深有體會,年終之際我也需要調(diào)整好心態(tài),這方面我每天都在接觸新的知識,作為一名員工我是認(rèn)真的完成好分內(nèi)的職責(zé),在這一點(diǎn)上面我還是對自己很有信心,接觸一些新的知識,在這一點(diǎn)上面,我還是比較認(rèn)真的,和客戶溝通好工作事宜,對__項(xiàng)目的開發(fā),做出了相關(guān)的調(diào)整,項(xiàng)目開始之前細(xì)心檢查有什么不妥,積極參加公司的培訓(xùn)會議,在這方面我還是深有體會的,在這方面我始終都是朝著對的方向發(fā)展,這一年的時間雖然過的比較快,可是在同事們的配合下,我也是對自己這方面做出了很多調(diào)整。

        這一年來我也是比較充實(shí)的,現(xiàn)在我也是對自己比較有信心的,現(xiàn)在回想起來我一直都對自己是抱有信心的,在這方面我也是接觸到了很多知識,在這個過程當(dāng)中確實(shí)是做的比較認(rèn)真的,未來還會有更多的事情應(yīng)該要去完善好,所以在這方面也是感覺很有動力的,生活當(dāng)中我也從不會把自己的情緒帶入到工作當(dāng)中,在這方面我始終都是維持著好的狀態(tài),所以這也給我一種很深刻的感覺,這一年來我也是做的`比較好的,對此我也是抱有很多的信心,所以生活當(dāng)中,我一直都是對自己比較有信心的,這也讓我感覺非常的不錯,以后我也一定會讓自己做出的更好的成績來,接觸到更多的知識。

        當(dāng)然這這一年的工作當(dāng)中,我也是有一些做的不夠好的地方,在這一點(diǎn)上面我還是對自己比較嚴(yán)格的,我會及時的糾正,希望自己能夠在接下來的工作當(dāng)中,做出更好的成績來,現(xiàn)在回想起來很充實(shí),也一定會端正好心態(tài),讓自己在這方面做的更加努力一點(diǎn),相信這對我而言也是會有很大的幫助的。

        第四篇:工作總結(jié)匯報發(fā)言稿

        2xx-x年已經(jīng)悄然走過,這一年我的收獲很多,喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個只知道自己,不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長為努力付出,積極投身工作的員工。

        在公司,領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了,一個好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時時刻刻站在公司的角度考慮問題,否則你便沒有了存在的更高價值。雖然你會因此失去很多的私人時間,但是失去的同時,你也會得到更多的贊揚(yáng),領(lǐng)導(dǎo)會更加認(rèn)可你,同事也會贊揚(yáng)你,個人價值不再是虛愛無縹緲的東西了,它會真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來。

        在這里,我知道你有什么樣的工作態(tài)度,你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與,真誠合作是成就未來的重要條件。多干點(diǎn)活沒壞處,這是公司每個年輕人都必須做到的。每參加一項(xiàng)工作活動你就會融入一個新的小團(tuán)體中,得到同事對你的認(rèn)同和支持,這樣才會為你的工作發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件,收起你的棱角,露出你的微笑,記住良好的人際關(guān)系是不可估計的財富!

        隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前 積極拓向國外市場的發(fā)展,讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧,積累經(jīng)驗(yàn),成熟自己,這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤。要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。

        我不聰明,也沒有傲人的學(xué)歷。但是我知道努力,知道在學(xué)習(xí),我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們,你們的信任讓我動力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。

        第五篇:培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        大家好!

        接到培訓(xùn)通知那一刻,感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻,請允許我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的xx外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!

        水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。三月的杭州,柳嬌花媚,每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受:幸福。

        我們有幸在惠風(fēng)和暢,草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地,連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的,我們急需的。

        一線的教育教學(xué)工作,給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但新的教育形勢下,時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以??說,“人無賢愚,非學(xué)曷成;理無精粗,惟學(xué)乃明?!睂τ谛聲r代的教師而言,學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要,一種責(zé)任,也是一種追求,一種境界。所以,我們期待著能有走出來的學(xué)習(xí)機(jī)會,我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,提升自我教育教學(xué)水平的過程;所以,我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了,李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離固然不舍,攜老帶幼當(dāng)然辛苦,但是,比起工作中的疑惑被點(diǎn)化,個人業(yè)務(wù)的新提升,這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福?

        戴局長在20xx年區(qū)教育工作要點(diǎn)解讀提到,全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道,按需培訓(xùn),學(xué)用結(jié)合,提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓(xùn)的日程安排,既有現(xiàn)代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)待我們汲取,也有江浙名校的實(shí)地參觀考察豐富我們的見識,充實(shí)我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實(shí)地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補(bǔ)了我們一線教師理論不足,開拓了我們的視野,激活我們對理論的思考;實(shí)地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀,更真實(shí)地對照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn),你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢?

        因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福,所以,我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受:珍惜。作為一線教師,內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望,但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中,能有這樣大塊時間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是,我們常常會身陷這樣的實(shí)際困難中:困惑與疑問同在,學(xué)習(xí)的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學(xué)生,告別課堂,身無掛礙,不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn),這樣的機(jī)會太寶貴了。因其寶貴,所以更要珍惜。我相信,積極主動學(xué)習(xí),不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么,未來四天,面對豐盛的精神大餐,就讓我們惜時如金,積極思考,努力探討,共同提高,為自己,也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo),為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

        康德說,未經(jīng)思考的人生不值得過??鬃右灿醒?,學(xué)而不思則罔。學(xué)無止境,紙上得來終覺淺,返回到工作崗位后,我們定會對照自己的工作,反思,探索,智慧地運(yùn)用所學(xué),指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提升自己的教學(xué)水平。

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