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        培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿范文(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 23:25:04

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        第一篇:工作總結(jié)發(fā)言稿范文

        大家好!根據(jù)安排,我主要就社區(qū)衛(wèi)生、衛(wèi)生宣傳、目標(biāo)管理、衛(wèi)生學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)等工作開展情況作一簡要發(fā)言。

        一、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系日益完善,居民健康水平不斷提高

        今年的社區(qū)衛(wèi)生工作我們重在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),第一是重新對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置進(jìn)行了規(guī)劃,到20____年力建2個(gè)中心4個(gè)站,覆蓋南城常住人口與流動(dòng)人口18萬人;第二是爭取縣委縣政府支持于今年3月份召開了社區(qū)衛(wèi)生體系建設(shè)會(huì),與發(fā)改委、財(cái)政局、勞動(dòng)局、國土局、建設(shè)局等一委四局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》,將人平5元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)列入財(cái)政預(yù)算,制定了一系列如起付線低調(diào)至200元,報(bào)銷比例提高10%等優(yōu)惠政策;第三是加大了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)宣傳力度,今年在南城、梧桐梁、新南等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)所轄社區(qū)、小區(qū)開展了義診、免費(fèi)體檢____多人次,設(shè)立固定的健康教育宣傳欄4個(gè);第四是各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)按照“十統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一規(guī)范制作了社區(qū)衛(wèi)生的標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌、制度、職責(zé)、科室標(biāo)牌及形象墻,構(gòu)建打造了溫馨和諧的服務(wù)環(huán)境;第五是加強(qiáng)人員培訓(xùn)及提高服務(wù)質(zhì)量,在已確定的培訓(xùn)名額上,我們還積極向市衛(wèi)生局爭取增加了人員培訓(xùn)名額,力爭每萬人有2—3名全科醫(yī)生、1:1比例全科護(hù)士的人才結(jié)構(gòu)早日實(shí)現(xiàn),同時(shí)建立了高血壓、冠心病、糖尿病、腦卒中等慢性病干預(yù)網(wǎng)絡(luò),并減免各種醫(yī)療服務(wù)費(fèi)2萬多元。

        二、衛(wèi)生宣傳蓬勃開展,醫(yī)患關(guān)系日趨和諧

        醫(yī)療衛(wèi)生具有開放性、大眾性、敏感性等特點(diǎn),需要與媒體進(jìn)行有效溝通,當(dāng)前醫(yī)療糾紛不斷增加的原因固然有我們的醫(yī)療質(zhì)量不高、醫(yī)院設(shè)備不足、服務(wù)態(tài)度欠差等問題,但是與我們的宣傳主動(dòng)性不夠、媒體負(fù)面報(bào)道過多也也有很大關(guān)系,所以今年我們將全縣衛(wèi)生宣傳工作納入了全年衛(wèi)生工作目標(biāo)管理,一是要求緊扣中心、對(duì)接熱點(diǎn)、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生宣傳的領(lǐng)導(dǎo);二是要與新聞媒體聯(lián)手,加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo),通過多宣傳先進(jìn)人物、工作經(jīng)驗(yàn)和正面?zhèn)€案減少社會(huì)負(fù)面報(bào)道造成的不良影響。通過各級(jí)對(duì)衛(wèi)生宣傳工作的重視,今年的衛(wèi)生新聞報(bào)道碩果累累,截止目前,我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新聞上省級(jí)報(bào)刊4篇,上市級(jí)媒體22篇,其中日?qǐng)?bào)15篇、晚報(bào)3篇,被縣委縣政府轉(zhuǎn)發(fā)的報(bào)道9篇,上達(dá)縣站26篇,我們宣傳的先進(jìn)人物執(zhí)法大隊(duì)副隊(duì)長喬盛政、疾控中心唐杰分別都受到縣委縣政府、市委市政府表彰,5月份有患者到縣婦幼保健院鬧事一案,我們通過媒體的正面宣傳,正百姓視聽為該院挽回?fù)p失5萬元,我們還與宣傳部聯(lián)手,將欲借助媒體達(dá)個(gè)人私利的《中華新聞報(bào)》四川記者站的記者蔣永輝予以了處理核實(shí),后證實(shí)該記者無任何采訪資質(zhì),現(xiàn)此人正在處理當(dāng)中,由此可見,衛(wèi)生宣傳陣地我們不去占領(lǐng),正義的一方不去占領(lǐng),就勢必會(huì)被別有用心的人被邪惡的一方去占領(lǐng),這也勢必給我們的工作帶來巨大的障礙與阻力。

        三、目標(biāo)管理有序進(jìn)行,全年任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)

        今年市委市政府縣委縣政府下達(dá)給我局的業(yè)務(wù)目標(biāo)中,新農(nóng)合參保農(nóng)民1011040人,參合率達(dá)98。5%,已全面完成參合任務(wù),資金使用率要年底才能統(tǒng)計(jì)出;公衛(wèi)體系建設(shè)上,縣疾控中心通過了全省計(jì)量認(rèn)證,職業(yè)健康體檢機(jī)構(gòu)認(rèn)證,職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)資質(zhì)認(rèn)證,縣醫(yī)院傳染病區(qū)工程已竣工驗(yàn)收,門診醫(yī)技大樓6月份已奠基動(dòng)工,這兩個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)和建設(shè)對(duì)完善公衛(wèi)體系,防控重大疾控打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);婦幼機(jī)構(gòu)已全面啟動(dòng)“降消”項(xiàng)目,醫(yī)療質(zhì)量管理也顯著提高。在重點(diǎn)工作目標(biāo)上,我縣城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)已覆蓋80%的社區(qū),11萬人口,重點(diǎn)人群建檔率已達(dá)80%已上。截止目前,80%以上全面完成了市縣下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),今年我們還下發(fā)了對(duì)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各個(gè)單位的目標(biāo)管理考核辦法,成立了以曾局長為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,主要考核各單位疾控、婦幼、中醫(yī)、衛(wèi)生執(zhí)法、綜合治理、廉政建設(shè)、衛(wèi)生宣傳等工作的落實(shí)情況,今年將評(píng)出目標(biāo)管理先進(jìn)獎(jiǎng)10個(gè),其中一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,九十月份我們將對(duì)各考核單位進(jìn)行一次督查,并作為年終考核的重要依據(jù),請(qǐng)各單位負(fù)責(zé)人務(wù)必將目標(biāo)管理工作作為你單位工作的大事來抓,抓好抓落實(shí)。

        四、衛(wèi)生學(xué)協(xié)會(huì)職能優(yōu)化,活動(dòng)開展成效顯著

        去年,我們的衛(wèi)生學(xué)協(xié)會(huì)受到了市上的表彰,今年的衛(wèi)生學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)我們立足于學(xué)協(xié)會(huì)的社會(huì)團(tuán)體本質(zhì),通過開展形式多樣的活動(dòng)來深化學(xué)協(xié)會(huì)的.內(nèi)涵,彰顯學(xué)協(xié)會(huì)的功能,發(fā)揮學(xué)協(xié)會(huì)的作用,一是強(qiáng)化組織建設(shè),規(guī)范學(xué)協(xié)會(huì)管理,明確了分管領(lǐng)導(dǎo),配備了專兼職人員,對(duì)____年年度全縣學(xué)協(xié)會(huì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀會(huì)員進(jìn)行了表彰,對(duì)論文作者給予了獎(jiǎng)勵(lì);二是積極開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳活動(dòng),今上半年組織了衛(wèi)生下鄉(xiāng)及科普宣傳醫(yī)療隊(duì)6支,深入全縣6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了宣傳,義診2500人次,捐贈(zèng)藥品價(jià)值____多元,同時(shí)組織開展了縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對(duì)口支援,搞好送醫(yī)、送藥、送技術(shù)、送設(shè)備“四送”活動(dòng)及大手拉小手的健康授課和學(xué)生扶貧活動(dòng);三是大力開展學(xué)術(shù)活動(dòng),上半年,縣疾控中心、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院分別組織開展了狂犬病防治、內(nèi)科、中醫(yī)、婦產(chǎn)科等學(xué)術(shù)活動(dòng)共4次,6月縣衛(wèi)生學(xué)會(huì)及縣農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會(huì)還邀請(qǐng)了廣州醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生與全科醫(yī)學(xué)院院長、碩士研究生導(dǎo)師王家驥教授到我縣講課,王教授通過對(duì)衛(wèi)生改革的背景、思路、措施、成效等方面的全面介紹,全方位展望了新形勢下衛(wèi)生改革與發(fā)展的前景,該講座對(duì)于提高衛(wèi)生干部管理水平,開闊政策視野,拓展工作思路,推動(dòng)全縣衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展起了積極的促進(jìn)作用。

        第二篇:培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿

        2月10日至4月3日,我參加了在市人才培訓(xùn)中心舉行的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員 培訓(xùn),邁出了轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務(wù)員 的第一步。五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我在政治思想上有了新的進(jìn)步,心態(tài)調(diào)整上有了新的轉(zhuǎn)變,能力素質(zhì)上有了新的提高,作風(fēng)養(yǎng)成上有了新的改進(jìn),工作目標(biāo)上有了新的定位。主要有以下五個(gè)方面的收獲。

        一是堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí)。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱與政治優(yōu)勢,是最強(qiáng)大的力量源泉。對(duì)于一名公務(wù)員 而言,政治修養(yǎng)首先必須做到政治堅(jiān)定與清醒。通過重溫毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀等一系列馬克思主義中國化最新理論成果,以加強(qiáng)理論修養(yǎng)提高思想境界,我進(jìn)一步堅(jiān)定了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的理想信念。通過學(xué)習(xí)公務(wù)員 法,強(qiáng)化了公務(wù)員 全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到勤政愛民,甘于奉獻(xiàn),忠實(shí)履行為人民服務(wù)的職責(zé)是一名公務(wù)員 的應(yīng)盡義務(wù),確立了做一名人民群眾滿意、黨和政府放心的公務(wù)員 這一奮斗目標(biāo)。

        二是及時(shí)調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。從軍二十年,把自己人生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了部隊(duì),現(xiàn)在脫去軍裝,重新走入社會(huì),面對(duì)從軍營到地方、從老兵到新兵,地位和職務(wù)的轉(zhuǎn)變,面對(duì)囊中羞澀、關(guān)系復(fù)雜、蝸居陋室等種種不適應(yīng),加之對(duì)內(nèi)外環(huán)境、新任職位、人際關(guān)系和工作規(guī)律及政策法規(guī)不熟悉,如何進(jìn)行心理調(diào)試,迅速轉(zhuǎn)變心態(tài),做好角色轉(zhuǎn)換就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)培訓(xùn)既讓我認(rèn)真審視了自己的優(yōu)勢和不足,也讓我學(xué)會(huì)了從轉(zhuǎn)變思維方式入手,以努力成為學(xué)習(xí)型人才為切入點(diǎn),通過揚(yáng)長補(bǔ)短,以健康的心態(tài)融入新的.集體,處理好人際關(guān)系等非智力因素,審時(shí)度勢,奮發(fā)進(jìn)取,保持一顆自信心、上進(jìn)心,平常心,坦然面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折考驗(yàn),順利實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

        三是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),提升能力素質(zhì)。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去,軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理,轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員 ,提升能力和增強(qiáng)才干的素質(zhì)訓(xùn)練必不可少。因而,自己在學(xué)習(xí)過程中,始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則,定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,下載講課課件進(jìn)行整理歸類,加深印象,尋找新的體會(huì)和感悟。五十多天的培訓(xùn),不僅有講授語言藝術(shù)、心理調(diào)試、政策法規(guī)和電子政務(wù),還有講授宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理,這既讓我掌握了一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員 基本工作要求,又提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力,為日后做一名合格公務(wù)員 奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        四是強(qiáng)化公仆意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。無論是一名軍人,還是身為一名公務(wù)員 ,“為人民服務(wù)”這一主題是永恒不變的。通過培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了為人民服務(wù)的公仆意識(shí),恪盡職守,勤奮工作,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,以“讓人民滿意”為最高追求成為自己工作的努力方向。為此,在改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)上給自己定下了更高的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。努力做到把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),力爭在求真務(wù)實(shí)上下功夫,每一項(xiàng)工作,每一項(xiàng)決策,都要以有利于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、有利于維護(hù)人民利益為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是地部署、推進(jìn)和評(píng)判,在工作中堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效;在謹(jǐn)慎和諧上做文章,行使職權(quán)、做出決議決定,堅(jiān)持依法依規(guī)慎為,充分考慮現(xiàn)實(shí)可行性,工作中目標(biāo)一致講究配合,不盲從,不跟風(fēng),以真誠之心做公平之事,與上下級(jí)和同事相處中講友誼、講舍得,講寬容與忍耐。

        五是明確努力方向,謀求有所作為。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。明確努力方向是成為一名合格的公務(wù)員 ,方法就從正視差距,樹立信心開始,以能力培養(yǎng)為根本,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的,一個(gè)人辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識(shí)和持之以恒點(diǎn)滴記存的學(xué)習(xí)過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,努力探尋學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法,提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì),創(chuàng)造良好的個(gè)人條件,當(dāng)工作需要和組織考慮時(shí),有能力圓滿完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和重托。

        作為一名公務(wù)員,肩負(fù)著黨和政府的重托,肩負(fù)著人民的期盼,“為人民服務(wù)、讓人民滿意”是一名公務(wù)員永恒的追求。我將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí),以“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,扎實(shí)工作,看重職責(zé),看淡名利,珍惜黨和人民給予我的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái),珍惜有限的工作時(shí)間,為做一名人民群眾滿意的公務(wù)員而不懈努力。

        第三篇:培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿

        大家好:

        首先感謝教育局、進(jìn)校老師給了我這樣一次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),對(duì)我個(gè)人來說,這是一次對(duì)我自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉,培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言。我敢說,這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一場及時(shí)雨,為什么這樣說呢,我一直以來總是從事小學(xué)的教學(xué)工作,雖然畢業(yè)于幼師,時(shí)間一長學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)忘也差不多了,現(xiàn)在重操就業(yè),這份重量真是不輕,以前走進(jìn)教師鴉雀無聲,現(xiàn)在走進(jìn)教室吵吵鬧鬧,使得我的教學(xué)無法進(jìn)行,在我迷茫之際,這次培訓(xùn)給我指引了方向,為我照亮了前進(jìn)的道路。

        我從三個(gè)方面來談一下我的收獲吧!

        1、廣泛學(xué)習(xí)了科學(xué)教育理論

        從胡彩云博士的《通過評(píng)價(jià)促進(jìn)教師專業(yè)理論》到進(jìn)校、一幼、二幼的專題學(xué)習(xí),是我認(rèn)識(shí)到教學(xué)需要用理論武裝,教育需要不斷更新,在教育教學(xué)中邊學(xué)習(xí)理論,邊不斷研究教育教學(xué)中的出現(xiàn)的問題,只有這樣才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

        2、 學(xué)習(xí)技能技巧,提高個(gè)人能力

        一幼、二幼的老師們?cè)诎倜χ袨槲覀兙臏?zhǔn)備了六節(jié)集體教育教學(xué)活動(dòng)課,還有一次在一幼參觀學(xué)習(xí)了區(qū)域活動(dòng)課,再就是高玉茹、張學(xué)海、王淑靜、李衛(wèi)華老師們精彩的親身經(jīng)歷示范課,從他們身上學(xué)了很多,檢討自己,和他們的差距還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在今后的工作和教學(xué)中要不斷學(xué)習(xí),提高最近的教育教學(xué)能力。

        3、 與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新

        一個(gè)人沒有創(chuàng)新,就不能前進(jìn),我將在今后的教學(xué)中化壓力為動(dòng)力,在教育教學(xué)中有所創(chuàng)新,有所收獲,力爭自己的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

        首先我想感謝公司給我一個(gè)這樣展現(xiàn)自我的平臺(tái)。也感謝各位在這么炎熱的天氣聽我來講我的感受。各位辛苦了。

        在這次培訓(xùn)中。我和大家一樣。收獲了很多。在這個(gè)大家庭里已經(jīng)生活工作一年多了。應(yīng)該說每次培訓(xùn)都收獲頗豐啊。

        前不久我剛過完我23歲的生日。收到了很多祝福。在此先謝大家了。

        20之年想30而立啊。像我這樣的青少年總是有些困惑。不知道整天想什么??陕犕臧蠋煹恼n。我真的深有體會(huì)。感覺這些實(shí)際上沒有那么復(fù)雜。

        第四篇:工作總結(jié)發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

        我是芳園中學(xué)的一名教師,我叫王海燕,首先我代表全縣所有的班主任,感謝教育局對(duì)班主任工作的支持與厚愛,感謝給了我們這么高的榮譽(yù),感謝給了班主任自己的節(jié)日,還給班主任提高了班主任費(fèi),在此,我表示深深的感謝。

        今天我為大家交流的話題是:“汗水鋪就成功路,三尺講臺(tái)繪青春”。

        教師是一個(gè)普通的職業(yè),也是一個(gè)神圣的崗位。參加工作以來,我連續(xù)15年擔(dān)任初中班主任工作,教學(xué)成績突出,中考8次獲得學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。所任班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,所教學(xué)生先后15人獲得市縣級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。3次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”并獲嘉獎(jiǎng),5次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“德育先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。出色的完成了教學(xué)任務(wù),受到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

        回顧我的班主任經(jīng)歷,我歸結(jié)為以下四個(gè)字:愛、嚴(yán)、寬、放。

        (一)愛是基礎(chǔ),愛是源泉。

        沒有愛的人生是不完美的,只有愛學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛,得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,親其師才能信其道,愛之深才能恨之切。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,和學(xué)生一起成長,一起進(jìn)步。

        近年來,農(nóng)村“留守孩”的現(xiàn)象越來越普遍,由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,這對(duì)他們的健康成長造成了影響。這些家長單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、有學(xué)上、有書讀就可以了,忽視了與孩子的心理溝通與交流,導(dǎo)致親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。對(duì)于這些孩子,我經(jīng)常想到這樣兩句話:

        “假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。

        這種換位思考的情感體驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生少了埋怨,多了理解,少了指責(zé),多了尊重,并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧,積極向上的氛圍,使他們一步步走向成功。

        看到他們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都非常高興。

        殊不知,對(duì)別人的孩子付出多了,就忽視了自己的孩子。記著有一次,當(dāng)我拖著疲憊的身體從學(xué)?;氐郊視r(shí),突然想起來孩子還在幼兒園里。我瘋也似的往外跑,深冬晚上七點(diǎn)半了,幼兒園早關(guān)門了,我的孩子會(huì)在哪兒呢?這時(shí)丈夫也趕到了,面對(duì)丈夫的指責(zé),我無話可說,這可是他再三叮囑我的:今天你去接孩子。因?yàn)楹⒆由嫌變簣@兩年了,老師還沒見過孩子?jì)寢尅1M管他再三提醒,我還是忘了,當(dāng)我們千方百計(jì)找到孩子時(shí),孩子哭了,我也哭了。的確,作為一個(gè)媽媽,我有愧于自己的孩子,但作為老師,我無愧于我的學(xué)生。

        我所教過的學(xué)生都知道,我從來沒有放棄過一個(gè)學(xué)生,也沒有歧視過一個(gè)差生。20xx屆畢業(yè)生劉光,從小失去父母,只有他和年邁的奶奶一起生活,他的學(xué)習(xí)成績一直很差。一天,他找到我說想退學(xué),我經(jīng)過調(diào)查得知他奶奶生病在床,沒有人照顧。我二話沒說,當(dāng)天就和他一起來到醫(yī)院看望生病的老人,并把班級(jí)學(xué)生分成小組輪流看護(hù)老奶奶。奶奶在同學(xué)的照顧下康復(fù)了,劉光很受感動(dòng),學(xué)習(xí)成績也有了明顯的好轉(zhuǎn)。

        每學(xué)期初,我都要深入學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難,思想和心理上的困惑,并給予幫助和疏導(dǎo)。這些工作也得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,20xx年在中小學(xué)德育教育評(píng)比中,我榮獲了德育教育先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如群眾夸獎(jiǎng)。每個(gè)新學(xué)年分班時(shí),學(xué)生總是爭著到我所帶班級(jí),“把孩子交給王老師,我們放心。”這質(zhì)樸的話語就是家長對(duì)我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。

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