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第一篇：慰問(wèn)留守兒童捐贈(zèng)文具活動(dòng)主持詞

關(guān)愛(ài)留守兒童捐贈(zèng)物品活動(dòng)主持詞

彭明軍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們： 大家上午好！

在這個(gè)晴朗的夏日里，我們非常高興地迎來(lái)一批最尊貴的客人，在此舉行水城縣信用聯(lián)社關(guān)愛(ài)我鄉(xiāng)8名留守兒童捐贈(zèng)活動(dòng)。 參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

參加今天捐贈(zèng)活動(dòng)的還有：陡箐鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)蔡慶文同志、陡箐鄉(xiāng)中心校

，陡箐中學(xué)校長(zhǎng)黃高亮同志，陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)彭明軍同志，陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)主任周榮同志，陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊闖軍同志及陡箐中小學(xué)8名留守兒童。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎衷心的感謝！

今天捐贈(zèng)活動(dòng)的議程有共有 5 項(xiàng)內(nèi)容：

第一項(xiàng)：有請(qǐng)關(guān)愛(ài)方（水城縣信用聯(lián)社）

致關(guān)愛(ài)詞。 第二項(xiàng)：有請(qǐng)水城縣信用聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)為8名留守兒童捐贈(zèng)物品。

第三項(xiàng)：受助方陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊闖軍致感謝詞。

第四項(xiàng)：請(qǐng)留守兒童代表劉清雨同學(xué)發(fā)言。 第五項(xiàng)：陡箐鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)彭明軍作活動(dòng)總 關(guān)愛(ài)留守兒童捐贈(zèng)物品活動(dòng)總結(jié)

---彭明軍

老師們、同學(xué)們：俗話說(shuō)得好：“授人玫瑰，手有余香”，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。今天，水城縣信用聯(lián)社帶著支持教育發(fā)展和關(guān)愛(ài)留守兒童的深情厚意，為陡箐鄉(xiāng)8名同學(xué)送來(lái)了衣服，這不僅是對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生全全關(guān)愛(ài)，更是水城縣信用聯(lián)社貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)體現(xiàn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：你們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，無(wú)私的幫助，不僅給學(xué)生們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)幫助，更重要的是帶來(lái)了巨大的精神動(dòng)力，必將溫暖這里的每一個(gè)心靈，清潤(rùn)每一塊心田，讓我們廣大師生受到教育與熏陶。

在這里我衷心希望受關(guān)愛(ài)的8名同學(xué)：

一、有高尚品德，有遠(yuǎn)大理想，牢固樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、決心為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的堅(jiān)定信念。

二、有頑強(qiáng)的毅力，牢固樹(shù)立自強(qiáng)不息、不怕艱難險(xiǎn)阻、敢于勇往直前的奮斗精神。

三、倍加刻苦努力學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌，有責(zé)任感、緊迫感和使命感的新一代接班人。不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的大力支持和厚望。努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) 。我的夢(mèng)。

讓我們?cè)俅蜗蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)常來(lái)指導(dǎo)工作。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、朋友們工作順利，萬(wàn)事如意!8名同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家!

第二篇：關(guān)愛(ài)留守兒童講話稿

在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)

付春梅

（2007年10月）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

今天能參加這個(gè)會(huì)議聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到非常榮幸。雖然我們?cè)陉P(guān)愛(ài)留守兒童工作中取得了一些成績(jī)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進(jìn)單位的做法還相差很遠(yuǎn)，下面就我校關(guān)愛(ài)留守兒童的一些做法向大家做以下匯報(bào)：

太和六小地處沙河中路，縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有“留守兒童”256人（其中父母雙方外出102人），占在校兒童26.05%。這些孩子遠(yuǎn)離父母，缺少家庭關(guān)愛(ài)，在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了他們的健康發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們?cè)诳h教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開(kāi)展了一系列工作，加強(qiáng)了對(duì)“留守學(xué)生”這一特殊弱勢(shì)群體的管理和教育，將“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”，作為學(xué)校德育工作的重頭戲，啟動(dòng)了“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工程”取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

一、提高認(rèn)識(shí)，建立組織

為提高對(duì)“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”的認(rèn)識(shí)，確保工作的落實(shí)，學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)了社區(qū)書(shū)記為關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人，以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民警、家長(zhǎng)代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，建立起以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到愛(ài)就在身邊、

就在學(xué)習(xí)中、

1就在成長(zhǎng)中。

二、強(qiáng)化措施，規(guī)范管理

每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要采取措施，通過(guò)家訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，在社區(qū)、派出所的協(xié)助下，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)外出打工情況進(jìn)行摸底調(diào)查，配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委，對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行梳理分析，根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護(hù)人的狀況，分類(lèi)建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案及管理工作，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

三、結(jié)對(duì)幫扶，責(zé)任到人

為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛(ài)留守兒童主陣地的作用，我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作，納入教師考核評(píng)估體系，制定了“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”責(zé)任制度，與學(xué)校的量化管理掛鉤，將關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作落到實(shí)處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對(duì)一”幫扶制度，及時(shí)掌握留守學(xué)生情況，做好留守學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

制度規(guī)定每個(gè)班主任、任課老師都是幫扶教師，必須通過(guò)聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長(zhǎng)、委托監(jiān)護(hù)人公布電話號(hào)碼，以便互相及時(shí)交流；實(shí)行“四個(gè)一”制，即每學(xué)期對(duì)每個(gè)留守學(xué)生家訪一次，每月與在外打工的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系一次；每月與留守學(xué)生至少談心一次，重點(diǎn)幫扶一個(gè)父母均在外，委托監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細(xì)填好記錄卡，制定個(gè)別教育管理方案，努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)

的保護(hù)人。

制度還要求每個(gè)班級(jí)都發(fā)動(dòng)學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴，許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢(qián)捐物，有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家，共享家庭的溫馨，形成了和諧共進(jìn)的班級(jí)新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過(guò)互助伙伴的家中，學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價(jià)值639.6元。許多老師最初是被動(dòng)地接受學(xué)校的任務(wù)，在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情，一位老師動(dòng)情地說(shuō)“對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)，其實(shí)收獲更多的是老師，能得到這些孩子的信任和愛(ài)，是幸福的?！?/p>

四、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。

教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)，形式靈活多樣的少先隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，根據(jù)留守孩子的具體情況，學(xué)校策劃活動(dòng)方案，定期舉行人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，通過(guò)具體活動(dòng)使學(xué)生從心靈深處受到教育，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：（1）給“留守學(xué)生”鍛煉的機(jī)會(huì)：從培養(yǎng)留守學(xué)生勞動(dòng)觀念入手，開(kāi)展“給爸爸媽媽的一封信”、“我給爺爺（奶奶）做件事”的等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)他們進(jìn)行如何自理家務(wù)、獨(dú)立完成學(xué)業(yè)等問(wèn)題的教育；（2）給“留守學(xué)生”愛(ài)的呵護(hù)。開(kāi)展“手拉手，心連心”的“四個(gè)一”活動(dòng)：要求非留守學(xué)生“交一個(gè)幫扶伙伴”、給幫扶伙伴“寫(xiě)一封信”、“贈(zèng)一本書(shū)”、每月“互訪一次”、“互學(xué)一門(mén)本領(lǐng)”，這一系列的活動(dòng)拉近了“留守學(xué)生”和“非留守學(xué)生”的距離，消除了留守兒童的孤獨(dú)感和失落感，讓他們享受到了愛(ài)的陽(yáng)光； “為留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心”、“送你一個(gè)微笑”、“同在藍(lán)天下，共享一份愛(ài)”等主題隊(duì)會(huì)用真情、溫情感化“留守兒童”，讓留守學(xué)生感受到了集體的溫暖；

（3）給“留守學(xué)生”自信的動(dòng)力。開(kāi)展“陽(yáng)光少年”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，激勵(lì)“留守學(xué)生”磨練意志，自強(qiáng)、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽(yáng)光少年”37名，成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。 （4）給“留守孩子”家的感覺(jué)。學(xué)校把少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行精心布置，使這里成為“留守孩子”咨詢(xún)、交流、求助等的富有生氣的“家”；開(kāi)展豐富多彩的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過(guò)生日；幫“留守兒童”整理家務(wù)；建立“心靈信箱”，搭建師生交流平臺(tái)；開(kāi)通免費(fèi)“親情熱線”彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天，共有 86位同學(xué)通過(guò)學(xué)校的親情熱線與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母通了電話，圓了他們的“團(tuán)圓夢(mèng)”。這些關(guān)愛(ài)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“家”的氛圍，讓每個(gè)“留守兒童”真切感受關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，真情的雨露，使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺(jué)“留守”，不再孤獨(dú)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)，形成合力。

學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際，通過(guò)《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等形式，與家長(zhǎng)溝通。建議家長(zhǎng)加強(qiáng)與留守子女的聯(lián)系。及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，配合學(xué)校的教育。同時(shí)利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識(shí)，掌握符合時(shí)代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù)，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長(zhǎng)落到了實(shí)處。

“用大愛(ài)擎起碧空藍(lán)天，讓花季共享陽(yáng)光恩澤”這是我們六小所有教師對(duì)留守學(xué)生的心聲，我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)愛(ài)留守兒童工作一定會(huì)如春風(fēng)吹暖每個(gè)留守孩子的心，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)。

第三篇：新春慰問(wèn)講話稿

新春慰問(wèn)講話稿

同志們：

20**年元旦已過(guò)，春節(jié)將至。區(qū)委、區(qū)管委決定春節(jié)前開(kāi)展一次較大規(guī)模的“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，以幫助困難群眾歡度祥和的春節(jié)。根據(jù)區(qū)委、區(qū)管委的部署安排，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、明確活動(dòng)的重要意義

1、開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是構(gòu)建和-諧大通湖的需要。關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是各級(jí)黨委、政府全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要內(nèi)容。我們鎖定困難群眾，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，這是區(qū)委、區(qū)管委關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的實(shí)際舉措。因此，這次慰問(wèn)活動(dòng)是踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧大通湖的舉動(dòng)。

2、開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是密切干群關(guān)系的需要。公仆關(guān)系、魚(yú)水關(guān)系是我國(guó)干群關(guān)系的主要形式。我們開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，為困難群眾送去黨和政府的一縷溫暖陽(yáng)光，必然增進(jìn)干群情誼。因此，這次慰問(wèn)活動(dòng)是豐富和發(fā)展干群關(guān)系的重要內(nèi)容。

3、開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)。“一方有難、八方幫助”，這是中華民族傳統(tǒng)美德的精髓之一。我們開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，力所能及地幫助困難群眾解決最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，這是張揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。因此，這次春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)美德。

二、明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)

這次慰問(wèn)活動(dòng)，全區(qū)共慰問(wèn)2000戶(hù)(人)。其中原農(nóng)場(chǎng)工商企業(yè)下崗干部中的“4050”人員困難家庭152戶(hù)，離休干部35人，勞動(dòng)模范44人，地下黨員5人，傷殘軍人34人，“三屬”(烈士家屬、因公犧牲軍人家屬、因病犧牲軍人家屬)人員11戶(hù)，在鄉(xiāng)復(fù)員退伍軍人中的困難戶(hù)39戶(hù)，集中供養(yǎng)的五保戶(hù)155人，分散供養(yǎng)的五保戶(hù)311人，教育、衛(wèi)生戰(zhàn)線的困難戶(hù)37戶(hù)，建國(guó)前參加工作的老工人26人，特困戶(hù)42戶(hù)，其他各類(lèi)困難戶(hù)1109戶(hù)。

春節(jié)慰問(wèn)發(fā)言稿

尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是構(gòu)建和-諧社會(huì)的核心。正因?yàn)橛辛死弦惠吶说膭趧?dòng)與付出，才有了今日安定、富裕的生活。然而，當(dāng)年年輕力壯的他們，以是年邁體弱，還有向今天這里的一些特殊的老人，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時(shí)，歷經(jīng)滄桑的他們不但需要物質(zhì)上的保障，更需要精神上的安慰和寄托。

為了讓尊老敬老的接力棒很好的傳承下去，在五常鎮(zhèn)政府和萬(wàn)寶山村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)把萬(wàn)寶山村敬老院作為學(xué)生思想品德教育的重要基地來(lái)開(kāi)展敬老愛(ài)老送溫暖活動(dòng)。在這里，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生，向五常鎮(zhèn)政府和萬(wàn)寶山村的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!我也相信，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，此次策劃周密、組織有序、內(nèi)容豐富、發(fā)自?xún)?nèi)心的獻(xiàn)愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)成功。

“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。敬老愛(ài)老是修養(yǎng)，是文化，更是人性的升華。作為是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名少先隊(duì)員，尊老，敬老，愛(ài)老，助老是我們的責(zé)任。在我們力行弟-子規(guī)的活動(dòng)中，我們要把愛(ài)心傳遞下去，為社會(huì)盡自己的一份責(zé)任。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們捧出真誠(chéng)之心，拿出實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的良好社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，使廣大老人能歡度自己安心的晚年!

最后我衷心的祝愿老人們心情愉快，身體健康，長(zhǎng)命百歲!

新春慰問(wèn)困難戶(hù)講話稿2016-03-07 11:53 | #2樓

同志們：

20**年元旦已過(guò)，春節(jié)將至。區(qū)委、區(qū)管委決定春節(jié)前開(kāi)展一次較大規(guī)模的“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，以幫助困難群眾歡度祥和的春節(jié)。根據(jù)區(qū)委、區(qū)管委的部署安排，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、明確活動(dòng)的重要意義

1、開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是構(gòu)建和-諧大通湖的需要。關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是各級(jí)黨委、政府全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和-諧社會(huì)的重要內(nèi)容。我們鎖定困難群眾，開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，這是區(qū)委、區(qū)管委關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的實(shí)際舉措。因此，這次慰問(wèn)活動(dòng)是踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧大通湖的舉動(dòng)。

2、開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是密切干群關(guān)系的需要。公仆關(guān)系、魚(yú)水關(guān)系是我國(guó)干群關(guān)系的主要形式。我們開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，為困難群眾送去黨和政府的一縷溫暖陽(yáng)光，必然增進(jìn)干群情誼。因此，這次慰問(wèn)活動(dòng)是豐富和發(fā)展干群關(guān)系的重要內(nèi)容。

3、開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)?！耙环接须y、八方幫助”，這是中華民族傳統(tǒng)美德的精髓之一。我們開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，力所能及地幫助困難群眾解決最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，這是張揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。因此，這次春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)是發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)美德。

二、明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)

這次慰問(wèn)活動(dòng)，全區(qū)共慰問(wèn)2000戶(hù)(人)。其中原農(nóng)場(chǎng)工商企業(yè)下崗干部中的“4050”人員困難家庭152戶(hù)，離休干部35人，勞動(dòng)模范44人，地下黨員5人，傷殘軍人34人，“三屬”(烈士家屬、因公犧牲軍人家屬、因病犧牲軍人家屬)人員11戶(hù)，在鄉(xiāng)復(fù)員退伍軍人中的'困難戶(hù)39戶(hù)，集中供養(yǎng)的五保戶(hù)155人，分散供養(yǎng)的五保戶(hù)311人，教育、衛(wèi)生戰(zhàn)線的困難戶(hù)37戶(hù)，建國(guó)前參加工作的老工人26人，特困戶(hù)42戶(hù)，其他各類(lèi)困難戶(hù)1109戶(hù)。

三、明確活動(dòng)的工作重點(diǎn)

1、界定慰問(wèn)對(duì)象。這次慰問(wèn)活動(dòng)的慰問(wèn)對(duì)象是全區(qū)范圍內(nèi)的困難家庭，重點(diǎn)是原農(nóng)場(chǎng)工商企業(yè)下崗干部中的“4050”人員困難家庭、優(yōu)撫對(duì)象家庭、因?yàn)?zāi)因病因殘致貧家庭、孤寡老人家庭等。各單位要遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，在對(duì)本單位困難家庭情況全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，經(jīng)組織提名、群眾大會(huì)或群眾代表大會(huì)評(píng)議的程序產(chǎn)生慰問(wèn)對(duì)象，確保把黨和政府的溫暖送到最需要得到關(guān)心的群眾家中。

2、界定慰問(wèn)方式。慰問(wèn)采取分線與分塊相結(jié)合的方式進(jìn)行。特困戶(hù)、四個(gè)敬老院集中供養(yǎng)的五保戶(hù)由區(qū)辦公室為主組織慰問(wèn)，區(qū)委、區(qū)管委主要領(lǐng)導(dǎo)參加;離休干部、勞動(dòng)模范、地下黨員等由區(qū)委黨群部為主組織慰問(wèn)，傷殘軍人、“三屬”人員、在鄉(xiāng)復(fù)員退伍軍人中的困難戶(hù)以及教育、衛(wèi)生戰(zhàn)線的困難戶(hù)由社會(huì)發(fā)展局為主組織慰問(wèn)，建國(guó)前參加工作的老工人由勞動(dòng)和社會(huì)保障局為主組織慰問(wèn)，農(nóng)林水利局、規(guī)劃建設(shè)交通局系統(tǒng)內(nèi)的困難戶(hù)由兩個(gè)局為主組織慰問(wèn)，區(qū)委、區(qū)管委分管領(lǐng)導(dǎo)參加;22個(gè)組建扶貧聯(lián)系村各慰問(wèn)3戶(hù)困難戶(hù)(對(duì)象由各鎮(zhèn)、場(chǎng)確定)，由聯(lián)系該村的區(qū)直單位組織慰問(wèn);其他各類(lèi)困難群體由各鎮(zhèn)、場(chǎng)為主組織慰問(wèn)，聯(lián)系該鎮(zhèn)、場(chǎng)的區(qū)委、區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、募集慰問(wèn)資金和物資。這次慰問(wèn)活動(dòng)，募集慰問(wèn)資金和物資的工作任務(wù)比較繁重。區(qū)直機(jī)關(guān)各單位，各鎮(zhèn)、辦事處，各企事業(yè)單位要科學(xué)合理安排時(shí)間，廣泛發(fā)動(dòng)本單位干部職工為困難群眾捐款捐物，在20**年1月11日前完成募捐任務(wù)。募捐指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)為：處級(jí)實(shí)職干部原則上不低于200元，科級(jí)實(shí)職干部原則上不低于100元，其他干部職工原則上不低于50元，家庭經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)困難的可以降低標(biāo)準(zhǔn)。募捐物資以棉被、衣服等御寒用品為宜。未經(jīng)區(qū)“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，任何單位和個(gè)人不得動(dòng)用募捐款物，違者將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)服務(wù)

為確保慰問(wèn)活動(dòng)取得實(shí)效，全區(qū)上下要高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心把活動(dòng)組織好。區(qū)委、區(qū)管委成立由程道峰同志任組長(zhǎng)，聶新民同志任副組長(zhǎng)的“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常督查、協(xié)調(diào)、服務(wù)。各鎮(zhèn)、場(chǎng)也要相應(yīng)成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);要按照區(qū)委、區(qū)管委的要求，積極籌措好慰問(wèn)資金。民政部門(mén)要切實(shí)履行職能，扎實(shí)做好慰問(wèn)活動(dòng)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。區(qū)電視臺(tái)要開(kāi)辟專(zhuān)欄，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，在全社會(huì)形成關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心困難群眾的濃厚氛圍。區(qū)督查室要加強(qiáng)募集慰問(wèn)資金和物資情況督查，確保慰問(wèn)活動(dòng)有序開(kāi)展。

第四篇：慰問(wèn)講話稿

（幼兒園）親愛(ài)的小朋友、辛勤的園丁、尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！在這個(gè)萬(wàn)木蔥蘢、姹紫嫣紅的美好時(shí)節(jié)，我們以喜悅的心情迎來(lái)了第63個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我榮幸地代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié) 向全縣的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，衷心的祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！向?yàn)橛變撼砷L(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的各位老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！向來(lái)參加“六一”兒童節(jié)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎！

可愛(ài)的小朋友們：

一年又一年的“六一”兒童節(jié)是你們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，你們能在這里和其他小朋友愉快的學(xué)習(xí)和生活，你們的爸爸媽媽和老師非常高興。你們要感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兲峁┙o你們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件與和諧的家庭氛圍；你們要感謝班上的其他小朋友，是他們?cè)谶@里陪你開(kāi)心的一天天長(zhǎng)大，和你建立深厚的友誼；你們更要感謝辛勤教導(dǎo)你們的老師，是他們教你們學(xué)習(xí)知識(shí)，教你們和其他小朋友和諧相處。和農(nóng)村貧困地區(qū)的小朋友相比，你們是幸福的，你們有優(yōu)秀的老師，有寬敞明亮的教室，有嶄新的課本，有漂亮的學(xué)習(xí)用具，所以希望你們能夠珍惜所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)，也希望你們能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做、今天的事情今天做、小伙伴的事情幫著做、老師的事情配合做，逐步培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，爭(zhēng)取在家是個(gè)好孩子、在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生、長(zhǎng)大后是個(gè)好棟梁。

辛勤的園丁們：少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年是祖國(guó)的花朵、民族的未來(lái)，而幼兒教育是少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，所以每個(gè)幼兒教育工作者，都應(yīng)該以高度的責(zé)任感和使命感認(rèn)真審視自己，時(shí)刻鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起尊敬你們的幼兒、對(duì)的起信任你們的家長(zhǎng)、對(duì)的起為你們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒、引導(dǎo)幼兒，同時(shí)要不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)你們的期望。尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們：教育是興國(guó)之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，你們?yōu)槲铱h少年兒童事業(yè)的快速發(fā)展添磚加瓦、慷慨解囊，熱情的伸出愛(ài)心之手，為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量；你們用正確的言行引導(dǎo)孩子，用科學(xué)的方法教育孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造了溫馨和諧的生活環(huán)境，再次衷心的感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷與支持！少年兒童的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)全社會(huì)的共同參與，希望社會(huì)各界一如既往的重視、關(guān)心和支持少年兒童事業(yè)，與我們肩并肩手拉手為少年兒童辦實(shí)事、辦好事，形成有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)合力，共同譜寫(xiě)我縣少年兒童事業(yè)發(fā)展的新篇章。

小朋友們，“六一”是你們的，節(jié)日里小鳥(niǎo)為你們歌唱，鮮花為你們盛開(kāi)，愿你們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，像鮮花一樣美麗芬芳。舞蹈吧,歌唱吧，過(guò)好屬于你們的節(jié)日。

最后祝全縣小朋友節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！祝全縣幼兒教育工作者家庭幸福、事事順心！

第五篇：慰問(wèn)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老人，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我很榮幸能夠代表工商學(xué)院通才教學(xué)部來(lái)到這里看望你們，此次活動(dòng)由工商學(xué)院通才教學(xué)部團(tuán)總支主辦，創(chuàng)影科技公司贊助。

尊老、敬老、愛(ài)老、助老，是我們中華民族禮儀之邦的文明體現(xiàn)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是新時(shí)代構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。作為當(dāng)代青年大學(xué)生，通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大，是我們義不容辭的責(zé)任，今天的活動(dòng)也是我們的一次自我教育。大叔、大媽們，你們用自己的青春奉為社會(huì)主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)，我們今天的幸福生活中離不開(kāi)你們的汗水和辛勞，我

們?cè)谙硎苤裉斓男腋Ｉ畹臅r(shí)候更會(huì)牢記你們?cè)?jīng)的貢獻(xiàn)，正是你們的無(wú)私付出、辛勤勞動(dòng)帶來(lái)了今天社會(huì)的繁榮發(fā)展、安定和諧。

人們常把老年比作夕陽(yáng)，比作晚霞。這意味著經(jīng)驗(yàn)和智慧，大度和超脫，更意味著人情練達(dá)和世事洞明。但只要老驥志千里，總是夕陽(yáng)無(wú)限紅！要不斷調(diào)整自己的心情，懂得享受陽(yáng)光，知足常樂(lè)。請(qǐng)您記住，請(qǐng)您這里每張真摯的笑臉，每個(gè)為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫。社會(huì)上仍然有許多愿意幫助您的人，包括我們，也將會(huì)將你們視為最親的親人。今后我們會(huì)經(jīng)常來(lái)這里看望你們，和您說(shuō)起生活中的那些瑣碎，讓您回味起兒時(shí)的趣事；和您聊起關(guān)注的老齡問(wèn)題，讓您為我們提出建議。跟您談?wù)勎幕屇ㄩ_(kāi)心扉為我們解說(shuō)那個(gè)時(shí)代的文化歷史。

我們相信：有黨和政府的關(guān)懷，全社會(huì)的共同努力，我們的老齡工作一定會(huì)得到進(jìn)一步的落實(shí)，老人們的生活水平也一定會(huì)得到進(jìn)一步提高。最后，由衷地祝愿全體老人身體健康，心情愉快，福如東海水長(zhǎng)流，壽比南山松不老！謝謝大家！