千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《活動現(xiàn)場領導講話稿(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動現(xiàn)場領導講話稿(推薦5篇)》。

第一篇：活動現(xiàn)場領導講話稿

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：

大家上午好!

秋高氣爽，金桂飄香。今天是一個特別的日子，農(nóng)歷九月初九?！兑捉?jīng)》中把“九”定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，故而叫重陽。又因為“九九”與“長長久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。因此古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。在這樣一個喜慶吉祥的日子，我首先代江紅集團全體員工，祝我院以及全天下的老人們，重陽快樂!

今天是重陽節(jié)，很高興大家能相聚在我院來舉行重陽文化藝術活動周，今年文化活動周的主題是“百善孝為先”，希望我們親愛的朋友們能夠在這里度過一個快樂的重陽節(jié)。同時也希望借此機會，呼吁一下年輕人，能夠停一停追逐生活的腳步，留下多一點時間來陪陪你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，不要忘記中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)――“百善孝為先”。

本次活動周的具體內(nèi)容有歌舞表演、戲曲演唱、太極拳表演、書畫展、老人觀光游等活動。感謝所有表演者百忙之中來我院進行表演，感謝國家對養(yǎng)老事業(yè)的支持，感謝社會上越來越多的愛心人士。 最后預祝此次文化活動圓滿成功，并祝我們在座的所有的人，幸福美滿，萬事順意。

謝謝!

第二篇：活動領導講話稿

同志們：

為了濃厚城市管理年暨三年愛縣教育活動氛圍，學習宣傳黨的十七屆六中全會、縣第十一次黨代會精神，普及文明禮儀知識，三年愛縣教育活動領導小組辦公室決定舉辦這次“電力杯”城市管理年暨三年愛縣教育知識競賽。經(jīng)過前期扎實細致的準備工作，知識競賽決賽就要正式開賽了。在此，我謹代表縣委對活動的舉辦表示熱烈的祝賀!向為活動舉辦提供大力支持的縣電力局、縣工會表示衷心的感謝!向參加這次決賽活動的單位和同志們表示親切的問候!

開展城市管理年和三年愛縣教育活動是縣委、縣政府以科學發(fā)展觀為指導，以提高城市文明程度、公民文明素質(zhì)和群眾生活質(zhì)量為目標，統(tǒng)籌推進全縣文明建設再上新水平、實現(xiàn)新跨越所作出的重大決策，其出發(fā)點和落腳點就是把一個優(yōu)美、整潔、舒適、宜居的館陶新城奉獻給全縣人民，讓人民群眾生活得更加美好。兩項活動目前處于宣傳發(fā)動階段。舉辦知識競賽，是宣傳發(fā)動的一種很好的形式，目的是通過知識競賽這個平臺，進一步檢驗同志們對城市管理和愛縣教育知識的熟悉程度和踐行情況，使大家進一步加深知識理解，增強愛縣意識，約束自身行為，養(yǎng)成良好習慣，提升文明素質(zhì)，確保城市管理年和愛縣教育活動取得 實效。

下面，我提三點要求：一是有關人員要密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，把這次比賽組織好、開展好。這次競爭活動涉及到多個單位和部門，主辦單位、承辦單位和各參賽隊員要密切配合，團結(jié)協(xié)作，按照本次競賽活動方案履行好各自職責，形成工作合力，確保競賽活動順利進行。二是參賽選手要以飽滿的精神狀態(tài)，全身心地投入到比賽之中。今天進入決賽的代表隊，都是經(jīng)過前期初賽層層把關挑選出來的優(yōu)秀代表隊，你們代表著全縣的最高水平。因此，大家在比賽中要服從安排，遵守規(guī)則，珍惜這來之不易的機會，以良好的作風投入到比賽之中。各參賽隊員之間要互相學習，互相幫助，尋找差距，彌補不足，努力使本次知識競賽賽出友誼，賽出風格，賽出水平。三是各部門要立足實際，開展形式多樣的特色實踐活動。各有關部門賽后要立即行動起來，以高度的政治責任感和認真負責的態(tài)度，在本單位精心組織、廣泛發(fā)動、周密部署，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛縣教育活動，可通過愛縣教育座談會、志愿者活動、征文、主題日、演講比賽、文藝演出等多種形式，讓廣大干部群眾積極參與到活動中來，推進城市管理年和愛縣教育活動扎實深入開展。

最后，預祝本次比賽取得圓滿成功!祝各位選手及代表隊都能夠取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

第三篇：“手拉手”活動領導發(fā)言稿

“手拉手”活動領導發(fā)言稿

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！很榮幸被邀請來參加這次“城鄉(xiāng)結(jié)合，贈書送教，共同成長”手拉手活動。在這樣的窮鄉(xiāng)僻壤能夠舉辦如此隆重的活動，這不僅是后發(fā)小學的榮耀，更是整個烏塘的榮耀，乃至整個湛江教育事業(yè)的一大亮點，其影響意義深遠重大。

從這次活動中，我的心充滿了感慨：在政府沒有更多財力物力支持的情況下，后發(fā)小學能夠走出這樣一條城鄉(xiāng)結(jié)對的道路，來促進教育的發(fā)展，提高教師的教學能力，拓寬學生的生活天地，增長學生的見識，實在值得大力推廣。

最后，祝福市八小和后發(fā)小學的友誼天長地久，結(jié)對之花越開越燦爛。謝謝大家！

第四篇：閱讀活動領導講話稿

各位評委、各位來賓、各位老師、各位同學們：

大家上午好！

千花百卉爭明媚，最是一年春好處。今天在華一小舉行全區(qū)第三屆圖書漂流啟動儀式暨第四屆小學語文師生閱讀論壇展示比賽活動，我預測今天會場內(nèi)一定會是精彩連連，創(chuàng)意迭起，亮點紛呈。我和大家一樣充滿期待。

“多樣閱讀促成長，師生共讀蘊書香”，閱讀，是師生成長的奠基工程。多年來，我們堅守“用閱讀守護童年，用閱讀影響教育，用閱讀改變生活”的目標，持續(xù)營造閱讀氛圍，鞭策引領師生共讀，我們建立機制捍衛(wèi)閱讀，開展活動推動閱讀，搭建平臺展示閱讀，榜樣感染帶動閱讀。因為我們堅信閱讀有力量！

大家一定感受到，最近央視的三檔主打文化的綜藝節(jié)目《中國詩詞大會》《見字如面》《朗讀者》相繼火爆熒屏，備受好評。《中國詩詞大會》《見字如面》火起來了，《朗讀者》更是火起來了。在略顯浮躁的今天，《朗讀者》宛如一股清泉，浸潤心靈。它沒有華麗的舞臺，沒有炫目的燈光，只有朗讀者飽含深情地讀詩、讀散文、讀家書，用聲音，用文字，潤物細無聲，柔軟了你的心房，讓你的內(nèi)心頓時沉靜下來。董卿的蘭心慧質(zhì)，由內(nèi)而外散發(fā)出的文化氣質(zhì)，厚積薄發(fā)的現(xiàn)場表現(xiàn)，再次提升了她的知名度。我想這些是來自文化的魅力，這些也來自閱讀的力量。這也讓我想起了這句名言：“一個人的氣質(zhì)里，藏著她曾經(jīng)讀過的書，走過的路，做過的事，愛過的人?！?/p>

當下，全民閱讀成為國家戰(zhàn)略，國家立法推動全民閱讀，而我們教師更應當成為全民閱讀的“領跑者”，我們教師更應當真正回歸“文化人”和知識分子的本色。提升閱讀力，應該成為每一位教師的自覺追求！都說，教師應該像一束光，教師要成為有光的人，進而將自己的這束光點燃學生的那束光。教師的閱讀力低下導致的精神貧瘠是可怕的，因為教師的幸福感來自于他自身的成長，并且這種影響將源源不斷影響學生。教師開始讀書了，便是一種成長的自覺，一種生命的覺醒。

而作為一支好的團隊、一所好的學校要能夠讓師生都發(fā)展，要能夠激發(fā)教師內(nèi)在的夢想和能量，必須持續(xù)的、智慧的引領為師者讀書、寫作，努力過一種不庸常、有意義的教育生活。這是在改變一個人的心智模式，盡管很難，但也要做，因為這是根本。一個好的團隊、一所好的學校不應熟視無睹地讓教師的閱讀熱情自生自滅。這需要從管理的層面有效干預，積極引領，激發(fā)讀，榜樣讀，領著讀，逼著讀，堅持用制度來保障教師都能“讀”，用機制來促進教師都愛“讀”，這樣才能打牢我們的讀書工程。所以我們不間斷地開展圖書漂流活動，精心挑選好書，送給老師們讀，成立閱讀工作坊，放大示范效應，開展師生閱讀論壇展示比賽，為閱讀搭臺，希望通過活動，形成“人人愛閱讀，閱讀促成長”的讀書氛圍，希望通過引領，使師生養(yǎng)成熱愛閱讀、深度閱讀的好習慣，進而為教育帶來可持續(xù)發(fā)展的動力。

我們欣喜地看到，一段時間以來，我區(qū)有不少學校的管理者，在校園里著力推進大閱讀，更多的是一線老師，他們和學生一起，捧起書本，不僅引導學生讀書，自己也在不斷學習，不斷地豐富自己，我們看到老師們在讀書交流會上的投入與認真，看到散發(fā)著墨香的書寫教育生活的一篇篇文字，我感動于他們的執(zhí)著，感動于他們的堅持與付出。希望這樣的擺渡人、點燈者、花婆婆會越來越多。

淡淡書香，點點墨趣，師生共讀，歲月綿長。閱讀，能使教師的生命之旅變得更有價值和更有意味；閱讀，能使教師的專業(yè)成長之旅乃至生命成長之旅也會更加的美麗和更加的溫馨。

讀書，純粹簡約，卻并不簡單。我們做的事還有很多很多，要走的路還很長很長。因為閱讀是一個沒有終點的美麗旅程！

愿我區(qū)第三屆圖書漂流活動和師生閱讀論壇展示比賽圓滿成功！下面我宣布迎江區(qū)第三屆圖書漂流活動正式放漂！

第五篇：閱讀活動領導講話稿

各位家長：

下午好！

在今年五月份召開的千人家長會上，侯魯雨校長明確提出，開展親子閱讀活動，以此來拓寬學生的知識視野，豐富學生的文化內(nèi)涵，提升學生對文章的分析能力和作文能力。那么現(xiàn)在幾個月過去了，家庭親子閱讀活動開展的非常好。我們在經(jīng)過調(diào)查了解后，選取了一下七個具有代表性典型事例和大家進行總結(jié)交流。希望各位家長能夠受到啟發(fā)、學到經(jīng)驗。

以上的七個典型事例，從家庭結(jié)構(gòu)、工作行業(yè)上有所不同，但從親子閱讀的角度是相同的，體現(xiàn)了因勢利導、體現(xiàn)了堅持不懈，體現(xiàn)了正確的愛的方式。正因為如此，他們的親子閱讀活動取得了令人羨慕的閱讀成果。這七個典型事例告訴我們，親子閱讀活動是一個“積步，至千里；積小流，以成江?！钡倪^程。有一句廣告語說的非常好：“心動不如行動”，如果我們只心動，不行動，我們只能去羨慕別人孩子的成長和進步；行動了，不堅持，那也只能半途而廢。

親子閱讀活動能不能做好，關鍵是看家長能不能把對孩子的愛變成行動，這種行動能不能持之以恒。我們不要拿忙、沒時間、孩子笨等等做理由，難道連半個小時的時間都沒有嗎！我們學校百分之九十以上是農(nóng)村學生，我們要對農(nóng)村孩子充滿信心，看看我們機關企事業(yè)單位的領導和工作人員，有一多半是農(nóng)村出身。很多事例告訴我們，不是學生不行，關鍵看家長怎樣引領。今天我們開展親子讀書經(jīng)驗交流活動，就是要為家長們樹立信心、找到方法，全面推動實驗小學的親子讀書活動，希望我們的每一位家長都能克服困難，從點滴做起，也就是從親子閱讀開始，正確引領孩子，多讀書、讀好書，為孩子今后的成長和發(fā)展打下良好的基礎。

事實證明，好的讀書習慣可以讓人受益終身。