千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園趣味運動會主持稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園趣味運動會主持稿》。
第一篇：幼兒園趣味運動會主持稿
親愛的老師們、可愛的小朋友們:
大家早上好！我們的春季趣味運動會在這個陽光燦爛的日子里拉開帷幕！
春天是一個充滿生命力的季節(jié)，鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。在此，我們祝愿小朋友們在今天的運動會中取得好的成績！運動使我們健康，游戲讓我們快樂！本次運動會為了培養(yǎng)幼兒在體育游戲中發(fā)展走、跑、跳、投、鉆、爬等基本體育動作技能，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂。培養(yǎng)幼兒自信大膽、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)和規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)運動潛能；樹立自信心，增強集體榮譽感，體驗勝利的愉悅。
在此，老師預祝每位小朋友都能在活動中能到鍛煉，快樂成長！我宣布20xx年河西區(qū)第21幼兒園中“小小童心向祖國，我運動，我成長”主題運動會正式開始。
活動第一項：運動員入場
現(xiàn)在進行運動員入場儀式，一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進會場。瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準備大展身手。決心在這次運動會上取得好成績，讓我們拭目以待！
看到充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動，寶寶們，我為你們感到驕傲和自豪！
活動第二項：升旗儀式
此次擔任升旗手和護旗手是大班的吳沫楠張依涵王銘于峻亨。升國旗，奏國歌，請全體師生行注目禮！
禮畢，請升旗手歸隊。
活動第三項：幼兒隊列展示
首先看到的是我們大班隊伍，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
接下來出場的是我們中班隊伍，看!他們個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
現(xiàn)在向大家走來的是我們小班隊伍，別看他們的年齡最小，氣勢一點都不弱，他們有信心在這次的運動會中取得不俗的成績!祝福他們健康、快樂的迎接未來!
活動第四項：熱身操
請大家快和花花老師一起動起來。
歡快的節(jié)奏，催人奮進，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進的激情，在音符中閃現(xiàn)。請大家向我們的小運動員們再一次報以熱烈的掌聲。接下來就是小朋友們最喜歡的游戲時間。請大班、小班運動員回場外休息，中班運動員準備開始游戲。
活動第五項：游戲環(huán)節(jié)
1、中班趣味游戲《營救球?qū)殞殹?/p>
準備：桶、椅子、乒乓球、木棍、障礙物、皮球
玩法：兩人一組從起點處原地跳圈，一名幼兒交替移動兩把椅子，另一名幼兒在椅子上走，走到輪胎處取球，兩人面對面夾球繞過障礙物，途中確球不會掉出，到達終點將桶放下，返回時兩人背對背夾球，將球送回輪胎處，率先完成的一隊獲勝。兩班同時進行。
2、小班游戲《小兵向前沖》
玩法：首先要走過小橋，然后跑過障礙，跳過沙坑，跳過小河，爬過草地，炸碉堡。兩組小兵整裝待發(fā)，準備完成這次的任務(wù)。
3、大班競技游戲《我是祖國小衛(wèi)士》
目標：能夠雙人配合進行，跑到終點，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
玩法：兩名幼兒配合用身體吸住報紙，跑向目標點后，雙人配合花式跳繩子返回起點。
4、中班趣味游戲《體能大循環(huán)》
準備：拱形門、長繩、障礙物、平衡木、跨欄、球、籃球框、地墊、獨木橋
玩法：助跑跨跳、左右行進跳、側(cè)面鉆、過獨木橋、仰臥爬、繞障礙物跑、匍匐爬、投籃
5、大班競技游戲《志勇闖關(guān)》
目標：幼兒能快速的蹲走、鉆、爬等基本技能通過障礙，發(fā)展幼兒動作的靈活性，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
玩法：請老師示范，小朋友們要認真看喲~幼兒匍匐爬過草坪，單腳快速跳過障礙。
6、大帶小游戲《彩虹手拉手》（男、女兩組）
（1）小班寶寶們坐在彩虹傘中間玩，大班哥哥姐姐拉著傘的邊緣順時針轉(zhuǎn)。
（2）起風了，聽指令，抖動彩虹傘，沙沙沙，秋天刮起小微風。呼呼呼，大風吹起來啦
（3）請大班的哥哥姐姐抓住彩虹傘，小班的弟弟妹妹在傘的中間摘果果，然后回到自己的家。
（4）現(xiàn)在請所有的小朋友抓住傘我們一起做美味的畫卷。
活動第七項：
放松環(huán)節(jié)《大夢想家》
活動第八項：
操場合影留念
結(jié)束語：
感謝小朋友們的努力和老師們的配合，使本次運動會取得了圓滿的成功。下面我宣布，20xx年河西區(qū)第21幼兒園春季趣味運動會到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)幼兒依次退場。
第二篇：手拉手活動方案
一、活動目的：
通過這次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴;要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結(jié)互助的良好的班集體。
二、活動準備：
1、采訪班中人際關(guān)系和諧的同學，了解他們處理人際關(guān)系的方法。
2、調(diào)查班中同學之間互幫互助的事例。
3、準備有關(guān)的格言、詩歌、故事、歌曲。
三、活動過程：
一、報告人數(shù)
中隊長：我們的活動即將開始，請大家做好準備。
各小隊隊長清點人數(shù)，報數(shù)
向中隊輔導員匯報人數(shù)，請求開始活動。
二、 出旗 中隊長：“出旗、敬禮、禮畢”(配樂)
三、唱隊歌
“唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂)
四、中隊長講話：
人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。
友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。
現(xiàn)在我宣布，三(3)中隊《我們的友誼手拉手》主題中隊會現(xiàn)在開始。
1、說說友誼故事
2、歌曲欣賞
3、說關(guān)于友誼的名言
4、將心比心，換位表演。
5、詩歌朗誦《記住友誼 永恒的美麗》
五、輔導員總結(jié)
六、呼號
七、退旗
第三篇：手拉手活動方案
活動主題：關(guān)愛殘疾兒童，手拉手結(jié)對子;
參觀特殊學校，學榜樣立志向。
活動時間：20xx年3月24日周二下午
活動地點：濮陽市特殊學校
活動目的：
1、為了讓學生給生活在同一片藍天下的殘疾兒童送去溫暖，奉獻愛心，懂得關(guān)愛弱勢群體，與他們手拉手結(jié)對子，互幫互助，共同成長。同時也讓這些殘疾兒童感受到社會的溫暖，結(jié)交新朋友，打開新天地，了解未知的世界;
2、通過參觀聾啞學生的課堂，了解他們學習知識的過程;通過參觀聾啞學生的宿舍，了解他們獨立生活的情況;通過觀看聾啞學生雜技表演，感受他們精湛的才藝、陽光的心態(tài)。從而學習他們身殘志堅，自強不息的品質(zhì)，和樂觀的生活態(tài)度。并以此立下志向，珍惜今天的幸福生活，獨立自主，勇敢面對今后人生的任何挫折。
活動人員：油田一小五年級一班全體學生
活動安排：
一：準備工作：
1、 聯(lián)系特殊學校：徐浩然爸爸
2、 去特殊學校洽談：趙老師、孫主席、周珂欣爸爸、文芝涵媽媽
3、 歌曲教唱：高一楠媽媽
4、 聯(lián)系車輛：孫源爸爸
5、 物品準備：
(1)制作橫幅 長竹竿2根 班旗一面 ：李一鳴爸爸
條幅內(nèi)容：(同在藍天下 牽手共成長――油田一小五年級一班“走進濮陽市特殊學校手拉手”活動)
(2)買156張聯(lián)系卡 捆書用的拉花： 張紫軒媽媽、王長玉媽媽
用途：本班學生每人一張，對方學生一人兩張
(3)學生自備：
每個學生帶兩本課外書，送給結(jié)對子的朋友，或所在班級;
每人帶一個交流本，方便到時書面交流;
6、捆書打包：
胡馨月媽媽、王雨璐媽媽、張?zhí)┤粙寢?、劉暢媽媽、文芝涵媽媽、李睿軒媽媽、李慶懿媽媽、王宇可馨媽媽
7、 攝像照相：攝像――濮陽市電視臺 照相――馬臨風爸爸
8、著裝：穿校服戴紅領(lǐng)巾
9、人員分工：
總負責：趙瑛老師
總領(lǐng)隊：孫源爸爸 徐浩然爸爸
副領(lǐng)隊：張擇煊爸爸 周珂欣爸爸 李一鳴爸爸
分組：按教室座位分成四個大組
組長： 每個大組邀請兩名家長擔任組長帶隊
坐車安排：1、2組坐一號車;3、4組坐二號車;
二、活動過程：
1、30號下午2:00在學校校門口集合;
2、老師整好隊，按4個大組站好，分頭由各隊的隊長帶上車;
3、到達特殊學校后，按四大組分別帶進5、6兩個年級的四個班，進教室參觀課堂，了解聾啞學生是怎么上課的，在這樣的情況下，他們依然有著強烈的求知欲，努力學習科學文化知識;
4、兩個學生與一個特殊學校的學生結(jié)成朋友，交換聯(lián)系卡，留下聯(lián)系方式，以便今后保持聯(lián)系，并簡單書面交流;
5、由特殊學校的老師和孩子帶領(lǐng)參觀宿舍，了解他們的生活起居，看看他們在身體殘疾的情況下，很小就離開父母，獨立生活，一個月才能回家見父母一次，從而培養(yǎng)獨立自主的意識;
6、到會議廳舉行捐贈儀式：
(1)特殊學校領(lǐng)導致歡迎詞
(2)班主任趙瑛老師講話(此行目的、意義等)
(3)雙方學生代表發(fā)言
(4)捐贈圖書
7、觀看殘疾人藝術(shù)團雜技表演
8、五一班全班同學表演手語歌《讓愛傳下去》
9、合影留念
10、議程結(jié)束，告別上車離開特殊學校，到達一小后家長來接。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2、進入特殊學校要保持肅靜，行動有素;
3、見到特殊學校的領(lǐng)導、老師及同學要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);
4、和特殊學校的學生交流時，避免問到身體殘疾的話題，保護他們的自尊心;
5、活動結(jié)束時要和領(lǐng)導、老師、同學說再見!
第四篇：幼兒園趣味運動會主持稿
一、家長入場，教師與幼兒就位!
二、運動員進場：
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長，小朋友們，大家早上好!初春的暖日印灑著我們的笑容，南國的涼風輕撫著我們的臉龐，在這天，太和鎮(zhèn)中心幼兒園一年一度的親子運動即將開始，此刻有請參加運動會的小朋友出場：
第一個出場的是我們的五星紅旗，4名旗手手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來!大家是否還記得在奧運會上，我們的國歌51次在北京上空鏗鏘奏響，我們的國旗在奧運會的領(lǐng)獎臺上51次高高飄揚，五星紅旗，你是我們的驕傲!這天，你將見證我們的運動會順利進行，x結(jié)束。
此刻進行運動員入場儀式，小朋友們，你們準備好了嗎are you ready聽口令，立正!(此處要一氣呵成)
此刻向我們走來的是小班的小朋友。他們不僅僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在中心幼兒園的這個溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。寶貝們你們的口號是……愿你們成為本屆運動會上最亮麗風景線。
一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進會場，他們是來自中(1)班的小朋友，你瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，決心在這次運動會上取得好成績，讓我們拭目以待!中一班的寶寶們請大聲說出你們的口號…..
此刻走來的是中(2)班的小朋友，中(2)班是一個天真可愛、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們這天必須會成為賽場上最閃亮的一顆新星!讓我們聽聽他們的口號吧!
下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的中(3)班的運動健兒們，瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅定，燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。期望他們在這天能玩得開心、玩得精彩。相信他們會有精彩的表現(xiàn)。中(3)班的運動健兒們，加油吧!中(3)班的運動健兒請喊出你們的口號……
緊之后出場的是我們大(1)班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來，這是一支團結(jié)友愛、用心向上的群眾，看他們的笑容多么燦爛，相信他們必須會賽出風格，賽出成績的!大(1)班的小朋友們你們的口號是…..
向我們走來的是大(2)班，一個陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，完美的未來就在你們的前方。讓我們聽聽你們充滿信心的口號……
下面出場的是雄糾糾、氣昂昂的大(3)班運動員們，他們正邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開、生龍活虎，在這充滿愛的季節(jié)里，愿他們快樂無憂，愿他們在中心幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天!中(3)班的動員們你們的口號是
緊之后走來的是大(4)班小朋友，位小朋友就像顆小星星，在這個群眾的大家庭中閃閃發(fā)光，這是一個朝氣蓬勃的群眾，勤奮勇敢、禮貌禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標。大(4)班的小朋友們請大聲喊出你們的口號吧……
迎面走來的是學前(1)班的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號吧……
此刻向我們走來的是學前(2)班的小朋友。學前(2)班的小朋友乖巧可愛、純樸善良、用心上進、熱愛群眾，期望在這次運動會中，他們能有不俗的表現(xiàn)!加油吧!學前(2)班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號吧……
瞧!踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走來的是學前(3)班，這是一個用心向上的群眾，個個神采飛揚，每個人的臉上洋溢著春日的陽光。學前(3)班的小朋友們的口號是：“…….!”讓我們期盼他們在運動場上出色的表演吧!
看!此刻走來的是學前(4)班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們健康、快樂，充滿活力。他們堅信：沒有，只有更好。讓我們聽聽他們的口吧……
此刻進入會場的是學前(5)班的小朋友，一張張可愛的笑臉，就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的神情能夠看出他們信心十足，相信他們必須能在這次運動會中取得好成績!學前(5)班的小朋友們你們的口號是……
壓軸進入會場的是我們的學前(6)班的小朋友，這是一個新的群眾。由(位小朋友組成。他們天真、活潑，運動使他們更加自信、運動使他們有更多的笑容。我們中心幼兒園一向注重培養(yǎng)孩子的廣泛興趣及潛力，讓每個孩子者能健康、快樂地成長!親愛的小朋友們你們的口號是……
看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我都有了擁抱他們的沖動了。寶寶們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院?每個父母都是孩子們的老師，是孩子模仿的榜樣，此刻由我喧讀一下大會的規(guī)則
三、宣讀大會規(guī)則：
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區(qū)域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要用心配合我們的工作，遵守紀律，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。
5、比賽中的想要認真遵守規(guī)則，努力弘揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神，透過比賽教育孩子們樹立公平意識。
相信每位家長朋友們迫不及待的想看看我們寶寶的風姿了，請我們的兩位小主持
四、有請我們的兩位小主持
合：大家好，
男、我是學前班
女、我是學前班
男、這天幼兒園彩旗飄揚，
女：這天幼兒園歡歌笑語，
合：我們放飛著童心，共同迎來了中心幼兒園的第五屆親子運動會!
男：此時我們的情緒是激動的、是歡快的，因為我們能夠向爸爸媽媽展示學習成果，一齊做游戲，共同留下難忘的回憶!
女：我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，他們對我們的成長有很高的期盼!
男：此刻有請我們的幼兒園孟園長講話……
女：幼兒園的工作需要家長朋友們的配合和支持，幼兒園的活動因為有家長的參與變得更加精彩生動，孩子們也會有家長的參與而顯得更加興奮、熱情。接下來有請家長代表講話……
五、孟園長宣布運動會開幕：
男：下面，我宣布運動會開幕!(放禮花)
六、觀看表演操
(一)“團體操表演”
男：這天的操場因為我們而精彩!
女：天空、大地因為有我們而充滿生機!
男：別看我們年紀小，在幼兒園上學的日子里，已掌握了不少的本領(lǐng)了!
女：此刻到了我們展示才華的時候了，請欣賞――團體操表演!
(二)學前班：“大家一齊來”
男：童年，是一首詩，充滿了幻想和憧憬
女：童年，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
男：讓我們伴隨歡快的音樂，一齊漫步童真的世界。
女：請欣賞學前班節(jié)目：大家一齊來
(三)中班級節(jié)目――“天使”
男：愛是我們永恒的旋律;
女：幸福是我們的完美追求;
男：讓我們插上天使的翅膀，把愛播灑在每個人的心里，讓幸福譜寫在每個人的臉上。
女：請欣賞中班級節(jié)目――“天使”!
(四)老師表演節(jié)目――“動感”
男：親愛的老師，謝謝你們的教導，您――辛苦了!
女：唱響快樂的歌謠，讓快樂將我們點燃，
男：跳起歡快的舞步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越
女：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目――“動感”
(五)舞蹈班表演節(jié)目――“快樂女孩”
女：去年，我園開辦了舞蹈興趣班，經(jīng)過半年的學習，我們不但收獲了舞蹈知識，還增強了我們的自信、增添快樂，讓我們把這種快樂展現(xiàn)出來，請欣賞舞蹈班的節(jié)目“快樂女孩”
(六)大班級節(jié)目――“嘻唰唰”
男：春天是播種的季節(jié)，春天是充滿期望的季節(jié)，在春日的陽光下，到處一喜氣洋洋。請欣賞大班級節(jié)目“嘻唰唰”，讓她們帶給大家春天的祝福和快樂!
(七)舞蹈班表演節(jié)目――“明天會更好”
男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
女：整齊的舞步舞出我們對完美未來的深深祝福和殷切期望，
合：讓我們一齊憧憬燦爛的生活!請欣賞舞蹈班表演節(jié)目――“明天會更好”!
七、運動會結(jié)束：
我園舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，還能夠增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養(yǎng)。借此機會，我們呼吁，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進行心靈溝通，促進他們的健康成長。此刻，我宣布，中心幼兒園第四屆親子運動會開幕式到此結(jié)束，預祝運動會取得x成功。請各位家長帶領(lǐng)自己的孩子一齊參加各項比賽項目，給孩子童年生活留下一個完美的記憶。
第五篇：手拉手活動方案
一、活動設(shè)計
1、活動目的：
合肥長豐縣青埠小學是一個長豐縣青埠小學，距離合肥50公里；為6年制義務(wù)教育小學，學生45人，教師9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平時跟爺爺奶奶一起生活的留守兒童。本次活動讓每位同學學會關(guān)注弱勢群體，獻上自己的一片愛心盡自己的一份力量幫助別人，讓每個人感受到愛的存在，讓愛充滿每一個人的心間，讓愛的陽光灑滿人間。通過手拉手讓他們體會到愛的存在，讓他們知道每一個人都很關(guān)心他們，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、活動主題：手拉手心連心齊愛國
3、活動時間：20xx年11月11日下午1:00――5:00
4、活動地點：長豐縣青埠小學校園內(nèi)
5、活動時間：約4小時，包括約兩小時車程
6、活動人員：桂花園學校二（3）學生、青埠小學全校師生、部分家長
7、活動準備：收集整理衣物、圖書、體育用品和文具。
8、活動方式：城鄉(xiāng)結(jié)合，關(guān)愛留守兒童，培養(yǎng)愛國情感。
二、活動實錄
（一）活動程序
1、發(fā)放征詢意見書，征求家長意見；
2、準備舊衣物、捐贈圖書、文體用品，聯(lián)系客車；
3、從學校統(tǒng)一集合出發(fā)乘坐大客車到青埠小學，車程約1小時；
4、升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮；
5、雙方學校領(lǐng)導發(fā)言，少先隊員代表給學校老師獻紅領(lǐng)巾；
6、集體向?qū)Ψ綄W校師生贈送愛心禮品（家長集資購買和自備）；
7、雙方同學各出演一個節(jié)目互動；
8、兩校學生合作玩兩人三足游戲；
9、同學們自由活動；
10、返校。
（二）活動材料
1、征詢意見書（詳見附件一）
2、禮品清單（詳見附件二）
3、費用清單（詳見附件三）
4、雙方校領(lǐng)導發(fā)言稿（詳見附件四）
5、節(jié)目內(nèi)容（詳見附件五）
6、活動新聞稿（詳見附件六）
（三）活動圖片
敬隊禮捐圖書
給老師帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾
4合唱《魯冰花》
合作兩人三足比賽
5操場成了歡樂的海洋
拿到象棋禮物，立刻“開戰(zhàn)”
6拿到新書，愛不釋手
我們成了好朋友
三、活動反思
20xx年11月11日下午是個難得的好天氣，太陽從連日的霧霾中露出笑容，合肥市桂花園學校師生代表一路歡歌笑語，走進了長豐縣青埠小學。
這是一所名副其實的村小，全校師生不足60人，改建過的危房成了老師們的辦公室，重新搭建的臨時板房就是孩子們的教室，常年冬冷夏熱的環(huán)境卻絲毫沒有打消孩子們對知識的追求與渴望。而這里的老師們也盡已所能為這些遠離父母關(guān)愛的“留守兒童”默默地付出著。只是學校里沒有一本課外讀物，沒有一件像樣的文體用品，可想而知孩子們的課余生活是多么的單調(diào)。
今天，我們來到這里，獻上同學們自發(fā)捐贈的愛心書、愛心文體用品。簡單而莊嚴的贈送儀式，孩子們給敬愛的老師們獻上鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩所學校的師生一起合唱《中華人民共和國國歌》，孩子們手拉手做游戲，親切中透著質(zhì)樸。沒有更多華麗的致詞與客套，孩子們用他們純凈而欣喜的眼神向我們表達著深深的謝意！
太陽從連日的霧霾中擠出了笑容，當一曲沒有任何伴奏的《魯冰花》在長豐縣青埠小學的上空唱響，那一刻，孩子們停止了嬉鬧，老師們?yōu)橹畡尤?，因為這20位同學們不僅僅是在演出，而是在用歌聲唱出了自己的心聲?！傲羰貎和倍嗝醋屓诵乃岬姆Q謂，在他們幼小的心靈上烙下的遠遠不是物質(zhì)的匱乏，而是童年沒有父母陪伴的缺憾！
這里的老師們盡已所能為了讓孩子們在遠離父母關(guān)愛的情況下不再失去追求知識與文明的機會，在這沒有城里孩子們一個足球場大
8的校舍上默默地付出著，給孩子們不斷地輸送營養(yǎng)，而他們自己的孩子很有可能卻因此也成為了留守兒童。
學校的危房改建后成了教師們的辦公室，簡陋而陰暗。重新搭建的臨時建筑成了孩子們的新教室，簡單而明亮，只是不可避免地冬冷夏熱。我們的孩子們可能永遠想像不出在這樣的環(huán)境下該如何去讀書學習，但青埠小學的48位學生他們很坦然，只有當我們拿出捐贈的書籍與文體用品的時候，他們是那樣的高興，好似過節(jié)一般。
孩子們的笑臉是最純凈的，他們用質(zhì)樸的熱情來歡迎我們，孩子們之間的互動與游戲也是那么的自然。我們帶著有限的禮品和無限的真誠來到這里，想讓城里的孩子們也學會感恩，看一看與他們同齡的孩子是怎樣勇敢地面對生活，只是這樣的良苦用心很容易就這樣淹沒在孩子們的一片笑聲中。
也許今天他們還并不能體會什么叫“贈人玫瑰，手留余香”，也許今后的某一天原本生活在兩種環(huán)境下的孩子們會相逢，會記起這樣一個溫暖的深秋午后。以后我們每年都進行一次手拉手活動，讓兩校孩子手拉手，心連心，一起為祖國的明天而奮進。
四、創(chuàng)新體現(xiàn)
1、形式創(chuàng)新：走出校園，讓城市學生和從村留守兒童手拉手，通過社會實踐，激發(fā)孩子內(nèi)心真實情感，增強愛國熱情。
2、內(nèi)容創(chuàng)新：通過捐書、衣物和文體用品，讓留守兒童豐富物質(zhì)；兩校孩子同做游戲，共同嬉戲，讓孩子們感受精神世界的美好與幸福。增強對美好生活的熱愛之情。
