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第一篇：殘聯(lián)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
殘聯(lián)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們下午好！
在第二十二次全國(guó)助殘日來臨之際，**鎮(zhèn)殘聯(lián)在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和重視下，今天假座**社區(qū)籃球場(chǎng)舉行“生活之花、綻放幸福**”――**鎮(zhèn)慶祝第二十二次全國(guó)助殘日廣場(chǎng)匯演暨殘疾人文化“五進(jìn)”啟動(dòng)儀式。在此我代表區(qū)殘聯(lián)黨組理事會(huì)對(duì)活動(dòng)舉行表示熱烈祝賀，對(duì)**鎮(zhèn)黨委政府重視殘疾人事業(yè)表示衷心的感謝！對(duì)**鎮(zhèn)廣大殘疾人工作者和廣大殘疾人朋友致以節(jié)日的問候！
今年助殘日主題：加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益。這是深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要舉措，不斷滿足殘疾人文化需求的為民工程。殘疾人雖然某些功能缺失，但他們的精神與健全人一樣，需要文化的滋養(yǎng)，需要通過文化的參與愉悅身心，陶冶情操。不發(fā)展殘疾人文化，殘疾人民生就是不全面。文化內(nèi)涵很廣，殘疾人事業(yè)本身就是先進(jìn)文化的體現(xiàn)。幾年來在黨和政府的重視關(guān)懷和社會(huì)各界支持下，殘疾人文化建設(shè)取得了一定發(fā)展，手語節(jié)目、殘疾人藝術(shù)團(tuán)、世博會(huì)生命陽光館等。但是為殘疾人文化活動(dòng)場(chǎng)所缺乏，設(shè)施有限，殘疾人看書難、看電影難，參與公共文化活動(dòng)難仍然突出。這次**鎮(zhèn)開展殘疾人文化“五進(jìn)”（社區(qū)、校園、軍營(yíng)、企業(yè)、農(nóng)村），就是利用社會(huì)資源為殘疾人共
享，這充分體現(xiàn)黨委、政府主導(dǎo)，為殘疾人提供基本、均等、人性化文化服務(wù)，發(fā)揮殘疾人主體作用，擴(kuò)大殘疾人參與文化活動(dòng)覆蓋面，整合資源，形成促進(jìn)殘疾人文化發(fā)展的合力。為此，希望這樣活動(dòng)要形成制度化、常態(tài)化；希望廣大殘疾人要積極參與到“五進(jìn)”活動(dòng)中來，既要成為殘疾人文化大發(fā)展推動(dòng)者，又要通過文化學(xué)習(xí)與活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，提升綜合素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，自強(qiáng)，自立；希望“五進(jìn)”活動(dòng)的單位領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工，要弘揚(yáng)人道主義思想，抱著情系我的兄弟姐妹，為殘疾人提供全方位服務(wù)，讓陽光照亮到每一位殘疾人心靈，真正達(dá)到助殘日主題，加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益和全國(guó)殘疾人文化周活動(dòng)主題，共享文化放飛夢(mèng)想。
最后祝**鎮(zhèn)第二十二次全國(guó)助殘日活動(dòng)別開生面、豐富多彩，今天的演出活動(dòng)圓滿成功！
2012年5月13日
殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2016-02-10 8:57 | #2樓
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！很高興能在金鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校和全校的.師生一起歡度第二十個(gè)全國(guó)助殘日。首先讓我代表金鄉(xiāng)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)向金鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校的同學(xué)們表示節(jié)日的問候，向參加助殘日活動(dòng)的各位來賓和從事特殊教育工作的各位老師致以崇高的敬意!我縣殘疾人事業(yè)在各級(jí)黨和政府的關(guān)懷下取得了較快發(fā)展，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的風(fēng)尚在全縣已逐步形成，各級(jí)政府部門、社會(huì)各界為殘疾人做了大量的實(shí)事，特別是在以推進(jìn)康復(fù)、教育、就業(yè)保障等方面做了大量工作，取得了突出成績(jī)。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)要清醒地看到我們的殘疾人事業(yè)仍然相對(duì)滯后于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體水平，離廣大殘疾人的愿望還有一定的差距，在改革過程中所出現(xiàn)的新情況、新問題有待于我們進(jìn)一步去解決。我們還要廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，想殘疾人之所想，急殘疾人之所急。做到“殘有所呼，我有所應(yīng)；殘有所求，我有所幫?！?/p>
我衷心地期看，全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)注殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的發(fā)展，將“濟(jì)困助殘”活動(dòng)深進(jìn)的、持之以恒地開展下去。
讓我們攜起手來，為我們的殘疾人的美好明天而共同努力奮斗! 謝謝大家。
第二篇：資助儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行瑤曲鎮(zhèn)捐資助學(xué)大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表瑤曲鎮(zhèn)黨委政府，瑤曲的父老鄉(xiāng)親，瑤曲各中小學(xué)校以及孩子們，向蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!目前，瑤曲鎮(zhèn)有初級(jí)中學(xué)一所，完全小學(xué)兩所，還有兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。有教職工161人，在校學(xué)生1535名。
近年來，瑤曲鎮(zhèn)黨委政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，瑤曲的基礎(chǔ)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，教育教學(xué)條件得到了顯著改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?，幥袑W(xué)是我鎮(zhèn)的窗口學(xué)校?，幥袑W(xué)在歷年中考中始終名列全區(qū)前五名，曾經(jīng)多次取得全區(qū)公辦初中第一名。20__年上重點(diǎn)線35名學(xué)生在13年高考中全部上二本線，期中焦秀瑤、雷偉、王珊珊、劉巖等12名同學(xué)考上西安交大、西工大、長(zhǎng)安大學(xué)等一批本科院校。20__年瑤中又有51名學(xué)生上市重點(diǎn)線，20__年有49名學(xué)生上市重點(diǎn)線?，幹羞B續(xù)多年取得區(qū)上的質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，今年瑤中和下石節(jié)小學(xué)同時(shí)取得區(qū)級(jí)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)并各自獲得3萬元的獎(jiǎng)勵(lì)?？傊幥慕逃侵档眯刨嚨模亲阋宰尭咐相l(xiāng)親引以為榮的。
盡管我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了喜人的成績(jī)，但仍然有很多困難。如我鎮(zhèn)教師流失嚴(yán)重，師資力量嚴(yán)重不足，瑤小因撤校并點(diǎn)后生均校舍使用面積不夠，一到三年級(jí)學(xué)生還沒有宿舍，班額過大(班級(jí)人數(shù)在55人以上的有8個(gè)班)?，幹泻拖率?jié)小學(xué)內(nèi)部配置還打不到“雙高雙普”
的要求。這些都不同程度影響著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。在此，我們積極倡導(dǎo)在場(chǎng)的干部群眾，伸出你溫暖的手，拿出你力所能及的資金，為我們瑤曲的教育事業(yè)添一份力，獻(xiàn)一份情。
我也希望瑤曲各校能把握機(jī)遇，迎難而上，辦出特色，辦出水平，爭(zhēng)創(chuàng)耀州區(qū)的窗口學(xué)校，絕不辜負(fù)今天這么多領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的一番心意。更希望瑤曲的孩子們，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的支持和幫助，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，你們要學(xué)會(huì)始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，今后奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦攻讀，傳承愛心，用我們不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引領(lǐng)瑤曲鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，工作順利;祝所有愛心企業(yè)，生意興隆，大展宏圖。
謝謝!
第三篇：講話稿
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來了”陽光體育、冬季長(zhǎng)跑"活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)是開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、提高學(xué)生體制健康水平,特別是耐力素質(zhì)水平的有效手段，長(zhǎng)跑活動(dòng)在我校具有良好的學(xué)生基礎(chǔ)，鍛煉效果好，不受太多條件限制，簡(jiǎn)便易行。
我相信在這次陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，無論刮風(fēng)下雨、冰雪嚴(yán)寒，都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀冎蓝熘荒軆鲎⊥恋兀瑓s凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷只是對(duì)向那些懦弱的靈魂與猥瑣的生命，而對(duì)于擁有著“一不怕苦，二不怕死”精神的我們，給予了無私的錘煉。跑步，能強(qiáng)健我們的體魄、培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的毅力和拼搏的
精神，能幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何相互幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，能學(xué)會(huì)尊重與理解、學(xué)會(huì)如何克服困難。
同學(xué)們，這次陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)已經(jīng)拉開了帷幕，我相信，在體育老師們的幫助下，在班主任老師、各班級(jí)體育委員的指導(dǎo)下，把這樣的長(zhǎng)跑活動(dòng)堅(jiān)持下去，以健康的體魄迎接祖國(guó)的美好明天。
第四篇：聯(lián)誼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文
校際聯(lián)誼活動(dòng)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
在這寒冷的時(shí)節(jié)，我們學(xué)?！靶ｋH間的聯(lián)誼交流活動(dòng)”如期開展。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體數(shù)學(xué)教師對(duì)前來參加此次交流活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
《9加幾》是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課，它是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)的加減法和10加幾的口算加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，同時(shí)它又是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)，本節(jié)課是一節(jié)計(jì)算教學(xué)課，計(jì)算課的最終目的也就是利用計(jì)算來解決生活中的實(shí)際問題。老師要?jiǎng)?chuàng)造性地改動(dòng)教材，根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和心理特征，創(chuàng)設(shè)教學(xué)場(chǎng)境，將計(jì)算融入實(shí)際的問題解決中，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，將枯燥無味的計(jì)算課也變得更有吸引力了。
1、在本節(jié)課新課教學(xué)中，付豪老師圍繞孩子們都喜歡的小動(dòng)物“小猴子”的情景展開教學(xué)，以豐富多彩的方式“分桃子、擺圓片”等方式呈現(xiàn)給學(xué)生，使他們認(rèn)識(shí)到生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息，存在著許多需要解決的數(shù)學(xué)問題，從而誘發(fā)孩子們主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)并提出一些有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題，積極地思考解決問題的方法，讓他們?cè)诰唧w的情境中始終精神飽滿地參與教學(xué)活動(dòng)，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和問題意識(shí)。
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)實(shí)際上就是付老師通過對(duì)問題情境的探究，使學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己得出計(jì)算“9加幾”的方法，并通過移動(dòng)、比較發(fā)現(xiàn)理解“湊十法”的好處及思維過程。提倡算法多樣化是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于計(jì)算教學(xué)的基本理念之一。付老師的這節(jié)課中，學(xué)生動(dòng)手操作、自主探究、合作學(xué)習(xí)，教師尊重學(xué)生的想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，提供算法多樣化，給了我們很好的引領(lǐng)和示范。方法的多樣化為學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的多種計(jì)算方法，教師又為學(xué)生提供了一次對(duì)比交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在相互交流中不斷比較、分析，從而優(yōu)化自己的計(jì)算方法。
2、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在基本理念中指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！薄?shù)學(xué)知識(shí)、方法、思想等必須由學(xué)生在完成活動(dòng)中自己去理解、感悟、發(fā)展，而不能單純依教師的講解去獲得。根據(jù)上述理念，陳麗老師在教學(xué)中緊緊圍繞學(xué)生的心理，從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā)，讓他們通過邀請(qǐng)孩子們和小動(dòng)物參與清水學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題，通過觀察，主動(dòng)建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在 “過關(guān)活動(dòng)”練習(xí)中體現(xiàn)出拓展性，從第一關(guān)“9加6=?”提示6可以分成1和5，9+1湊成十;“9加2=?”沒有提示怎樣分，只提示9加幾等于10，到“9加8=?”一步都沒有提示體現(xiàn)拓展性。讓孩子親自動(dòng)手、動(dòng)腦有規(guī)律的排出9加幾的算式，并找到了其中隱藏的規(guī)律。因此，凡是孩子們能獨(dú)立思考、自主探索、合作交流的，她決沒有包辦代替，做到讓孩子們多思考、多動(dòng)手、多實(shí)踐，提高他們的參與程度，最大限度地拓寬他們的思維，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)，使課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力。 在課堂上陳老師還借送小動(dòng)物回家有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
3、 數(shù)學(xué)課程改革要求我們課堂上必須緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，練習(xí)形式也應(yīng)該靈活多樣。縱觀整個(gè)教學(xué)過程，教師必須更多關(guān)注學(xué)生自己提出問題，自己探索出解決問題的方法。在黃光現(xiàn)老師的這節(jié)課上充分體現(xiàn)出來，她整節(jié)課教學(xué)思路清晰， 對(duì)本節(jié)課例題“9+4”，采取設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)情境、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題與解決問題相結(jié)合，使學(xué)生知道數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。通過引導(dǎo)歸納呈現(xiàn)各種方法，讓學(xué)生明確計(jì)算方法，優(yōu)化出“湊十法”的方法，為以后的8、7、6等加幾的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。
4、新課改要求：在計(jì)算教學(xué)過程中，充分體現(xiàn)計(jì)算課的“四維”目標(biāo)。王秋萍老師這節(jié)課體現(xiàn)出：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過設(shè)置我校將在12月9日開運(yùn)動(dòng)會(huì)情景，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，提出問題，并通過教師用課件移動(dòng)圖形，探究計(jì)算“9+幾”的方法。數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：讓學(xué)生在計(jì)算“9加幾”過程中，通過動(dòng)手操作小棒，創(chuàng)造出算法。解決問題目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在具體數(shù)學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)并提出問題，尋找解決“9加幾”問題解決方法。情感與態(tài)度目標(biāo)方面：讓學(xué)生在具體數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、黃貴英老師這節(jié)課，充分利用了豐富的情景資源進(jìn)行再加工，讓學(xué)生觀察圖中自己喜聞樂見的場(chǎng)景，從而發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，自然而然地引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既尊重學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生從自己比較熟悉的情景入手，提出數(shù)學(xué)問題，又能更好地激發(fā)學(xué)生解決自己發(fā)現(xiàn)問題的欲望。本節(jié)課重點(diǎn)突破方面，老師先讓學(xué)生獨(dú)立思考，借助手中的學(xué)具，擺一擺、想一想，然后在小組內(nèi)討論交流所用的方法。這樣，學(xué)生既有獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，又有和同伴交流合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后在全班交流匯報(bào)。在匯報(bào)交流中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的想法。然后再在全班交流自己喜歡的方法。這樣，好的計(jì)算方法更為明朗化，更為突出。
總的來說，五位老師對(duì)材料的不同理解，從不同角度的思考，不同深度和廣度的挖掘，不同的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程真正體現(xiàn)了“同課異構(gòu)”的趣味所在。五位老師在導(dǎo)入新課，從情景中提出問題，開展各種教學(xué)活動(dòng)等方面都表現(xiàn)出了各自的特點(diǎn)和個(gè)性，充分顯示了獨(dú)創(chuàng)性。都體現(xiàn)了計(jì)算教學(xué)中方法的多樣性和優(yōu)化算法的新課程理念。
我們相信:通過這次活動(dòng)，將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼，同兄弟學(xué)校的友誼，必將進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升，使我校的教育教學(xué)邁上新的臺(tái)階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn), 最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我校這次活動(dòng)的支持。 謝謝大家!
[聯(lián)誼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿【精選】]
第五篇：大型活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
親愛的同事們：
大家好：
在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，在廣大員工的積極參與下，xx才藝活動(dòng)今天正式開始了。在此，我表示熱烈的祝賀!向踴躍參加才藝活動(dòng)的員工朋友們，向長(zhǎng)期以來關(guān)心扶持員工文化工作的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx公司人文底蘊(yùn)深厚，員工藝術(shù)能人薈萃。近年來，xx公司在我們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以先進(jìn)文化引領(lǐng)工運(yùn)事業(yè)的發(fā)展，以發(fā)展工會(huì)文化創(chuàng)新工會(huì)工作思路，員工文化活動(dòng)陣地建設(shè)不斷鞏固。今天，員工才藝活動(dòng)的開展呼應(yīng)了廣大員工群眾的需求，是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的創(chuàng)新之舉，是推進(jìn)工會(huì)文化企業(yè)文化員工文化建設(shè)的務(wù)實(shí)之舉，對(duì)于陶冶員工情操，惠及廣大員工有著十分重要的意義。
員工才藝活動(dòng)作為員工個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)。要為員工群眾譜曲，為工會(huì)組織抒情把高尚的思想境界、健康的人生追求、美好的藝術(shù)情趣傳遞給廣大員工群眾，唱響“工人偉大、勞動(dòng)光榮”的時(shí)代主旋律。要向廣大工會(huì)干部、員工群眾、社會(huì)各界人士大力宣傳宣講工會(huì)發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和理論體系。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，用員工語言創(chuàng)作編排出更高水平的精品力作，深化面對(duì)面服務(wù)企業(yè)員工活動(dòng)，走進(jìn)基層、走進(jìn)車間、走進(jìn)班組，送文化、送演出、送娛樂，不斷滿足員工群眾精神文化需求。
各級(jí)工會(huì)組織要加大對(duì)員工才藝活動(dòng)的指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)員工文藝骨干的.積極作用，重視工會(huì)文化人才的'發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，為員工文化人才展示才能搭建平臺(tái)。要切實(shí)關(guān)心職員的工作和生活，及時(shí)為他們排憂解難，讓他們有更多的時(shí)間和精力投入到文藝創(chuàng)作與表演中去。與此同時(shí)，熱忱期望社會(huì)各界人士一如既往關(guān)心支持員工才藝活動(dòng)的發(fā)展，在演出時(shí)間、場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)上予以保障，努力打造具有xx特色的員工文化，讓更多員工享受到先進(jìn)文化的繁榮成果。
最后，預(yù)祝xx公司員工才藝活動(dòng)高歌猛進(jìn)，捷報(bào)頻傳!祝這次活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
第六篇：社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
同志們：
剛才，縣文體廣電新聞出版局向忠州鎮(zhèn)的5個(gè)社區(qū)分別贈(zèng)送了圖書、電腦、投影儀等價(jià)值5萬元的設(shè)備，這標(biāo)志我縣社區(qū)文化活動(dòng)中心建設(shè)正式拉開帷幕。在此，我謹(jǐn)代表縣政府對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)中心的啟動(dòng)表示熱烈祝賀！
社區(qū)文化中心建設(shè)是城市現(xiàn)代化建設(shè)的重要基礎(chǔ)和城市文明程度的重要標(biāo)志，是完善公共文化服務(wù)體系、實(shí)現(xiàn)和保障廣大人民群眾基本文化權(quán)益、推動(dòng)文化大發(fā)展、大繁榮的重要途徑，是廣大社區(qū)群眾參與文化、享受文化的主要場(chǎng)所，是一項(xiàng)老百姓所需、所盼的文化“民心工程”。下面，我就如何發(fā)揮社區(qū)文化活動(dòng)中心的“建、管、用”水平，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
一、社區(qū)文化活動(dòng)中心建設(shè)要堅(jiān)持公益性原則。
各社區(qū)文化活動(dòng)中心要堅(jiān)持公益性原則，群眾在這里可以免費(fèi)看書、電子閱覽、下棋、健身等，忠州鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際，落實(shí)專人管理，為社區(qū)文化活動(dòng)中心提供必要的桌椅、飲水和辦公設(shè)備。
二、社區(qū)文化活動(dòng)中心建設(shè)要堅(jiān)持多樣性原則。
群眾的口味是多元的，也是不斷提高的，這就要求我們的社區(qū)文化中心提供的文化項(xiàng)目要多樣化?？h文體廣電新聞出版局要積極向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門爭(zhēng)取，逐步完善我縣社區(qū)文化活動(dòng)中心的設(shè)施、設(shè)備，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的文體生活需求。
三、社區(qū)文化活動(dòng)中心建設(shè)要堅(jiān)持參與性原則。
這是辦好社區(qū)文化活動(dòng)中心的關(guān)鍵，各級(jí)要進(jìn)一步加大宣傳力度，通過會(huì)議、廣播、黑板報(bào)等形式，發(fā)動(dòng)群眾積極參與社區(qū)文化活動(dòng)，充分利用好社區(qū)文化陣地。
四、社區(qū)文化活動(dòng)中心建設(shè)要堅(jiān)持輻射性原則。
要通過高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)社區(qū)文化活動(dòng)中心提升我縣的文化品味，要在全縣條件較好的社區(qū)重點(diǎn)打造2-3個(gè)示范社區(qū)文化活動(dòng)中心，此后，每年要根據(jù)實(shí)際情況，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立社區(qū)文化活動(dòng)中心，豐富基層群眾文化生活。五、社區(qū)文化活動(dòng)中心建設(shè)要堅(jiān)持聯(lián)動(dòng)性原則。
要堅(jiān)持以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為主導(dǎo)，以社區(qū)文化活動(dòng)中心和農(nóng)家書屋建設(shè)建設(shè)為補(bǔ)充，整合資源，針對(duì)群眾的不同文化需求，提供內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的教育、學(xué)習(xí)、娛樂健身等活動(dòng)，滿足社會(huì)各界群眾的精神文化需求。
謝謝大家。
20xx年8月23日
