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第一篇：結(jié)束語

結(jié)束語

3月11日下午兩點(diǎn)，由國(guó)家關(guān)心少年兒童工作委員會(huì)組織的報(bào)告團(tuán)蒞臨我校，對(duì)我校全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專題報(bào)告會(huì)。七仙湖小學(xué)校長(zhǎng)胡啟江主詞了報(bào)告會(huì)，胡校長(zhǎng)首先向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了報(bào)告團(tuán)的李亞貞教授。接下來由報(bào)告團(tuán)的李亞貞教授作了“激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專題報(bào)告。李教授運(yùn)用大量的事實(shí)和案例，從如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)感恩等方面進(jìn)行了精辟的講解，整個(gè)會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。最后。胡啟江校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言：希望全體家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起家長(zhǎng)的職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的聯(lián)系，多與孩子溝通和交流，用正確的眼光去欣賞自己的孩子，為孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。使自己真正成為一名“合格的家長(zhǎng)”。 講座中，宋老師從如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心、培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、培養(yǎng)孩子有持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力、讓孩子懂得感恩等四個(gè)方面進(jìn)行生動(dòng)精彩的講解，報(bào)告團(tuán)專家聞欣教授就如何在家中指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)？如何和孩子處理好關(guān)系？如何讓家庭和學(xué)校和諧一致引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)？為該學(xué)校的師生和家長(zhǎng)一一作了解讀。

聞教授說“這是我在農(nóng)村學(xué)校報(bào)告中最受感動(dòng)的一次，沒想到家長(zhǎng)們這么關(guān)注，這么積極，這對(duì)于我們今后研究也是有很大價(jià)值和啟示的?！彼龔摹按蜷_興趣之門、打開自信之門、打開夢(mèng)想之門、打開習(xí)慣之門”四個(gè)方面來提高學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習(xí)動(dòng)力，聞教授聲情并茂的報(bào)告讓聽眾凝神專注、頻頻點(diǎn)頭、掌聲不斷。 一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告讓家長(zhǎng)們意猶未盡。學(xué)校也深切感到，今后多給家庭聯(lián)系、多溝通、指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育方法、學(xué)校家庭密切配合是提高農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)法寶。

為進(jìn)一步提升學(xué)生家長(zhǎng)先進(jìn)的教育理念，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，5月24日，我校邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)的專家來校給廣大學(xué)生家長(zhǎng)做專題報(bào)告會(huì)。

主講嘉賓的講座生動(dòng)、深刻，他用大量的案例來啟發(fā)家長(zhǎng)，教育孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念，更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí)，為什么要感恩老師，感恩父母，以激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。會(huì)后，關(guān)工委的工作人員又面向全體家長(zhǎng)進(jìn)行了專家咨詢活動(dòng)，各位家長(zhǎng)就孩子的教育問題和專家進(jìn)行了交流和探討。全校約有300名學(xué)生家長(zhǎng)參加了這次活動(dòng)。

通過這次講座，家長(zhǎng)們普遍感到有很大收獲，了解到現(xiàn)代教育不再是一種空洞的理論，而是可以從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，切實(shí)可行。他們也希望學(xué)校能提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)，更好地配合學(xué)校做好子女的教育工作。

第二篇：結(jié)束語

王淑儀：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)

王喆：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是天星人情懷不改的真切

李 璇：回首2016，有太多太多的回憶和珍惜；展望2017，有太多太多的憧憬和希望

劉雙亮：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上；眺望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！

王淑儀：祝愿蒸蒸日上的天星公司，再創(chuàng)新的佳績(jī)! 王喆：祝愿急流勇進(jìn)的天星公司，再寫新的篇章! 李 璇：讓我們共同祈禱 合 ：天星明天會(huì)更好！

劉雙亮：我宣布天星普信2017年新年年會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：扶貧演講稿

老師們同學(xué)們大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是：關(guān)愛別人是一種幸福

關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它無處不在。

當(dāng)我們因考試沒有考好而難過時(shí)，父母會(huì)在一旁安慰；當(dāng)我們因成功而喜悅高興時(shí)，父母會(huì)在一旁替我們開心；當(dāng)我們受到委屈而傷心時(shí)，父母的懷抱總是最溫暖的……這便是父母對(duì)我們的關(guān)愛。

當(dāng)課代表抱著作業(yè)上樓時(shí)，另一雙手會(huì)幫他分擔(dān)重力；當(dāng)一位同學(xué)在考場(chǎng)上因忘帶了尺子而著急時(shí)，一把尺子，讓他不再擔(dān)憂……這便是同學(xué)之間的關(guān)愛。

老師像一縷清風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；老師像一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)；老師的一個(gè)眼神，帶給學(xué)生無聲的祝福；老師的一句問候，帶給學(xué)生春天的溫暖……這便是老師對(duì)我們的關(guān)愛。

許許多多的人都給予了我們關(guān)愛，那么，我們對(duì)他們的關(guān)愛又有多少呢？

你是否記得父母的生日，你可曾知道父母一天辛苦工作，還要照看你學(xué)業(yè)的勞累；

你是否認(rèn)真的完成作業(yè)，你可曾知道你的一次測(cè)驗(yàn)后，老師要花費(fèi)多少心思批改；

你是否和諧地與同學(xué)相處，你可曾知道同學(xué)之間的友誼是最美好的！

如果你還不曾這樣想過，做過，那就從現(xiàn)在開始吧！要知道，被別人關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛別人更是一種幸福……

所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪校蛻?yīng)該多多留心關(guān)愛身邊的所有人。

在父母一天勞累后，替他們捶捶背，倒杯熱茶，向他們講述自己在學(xué)校的事情，并驕傲地拿出可喜的成績(jī)，讓父母欣慰的笑。在做作業(yè)時(shí)，盡量認(rèn)真書寫、認(rèn)真答題，另外，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師，讓老師欣慰的笑。對(duì)于同學(xué)，則應(yīng)該主動(dòng)幫助，互相關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)……

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？10月17日，是扶貧日。1992年12月22日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國(guó)第二委員會(huì)的建議，由1993年起把每年10月17日定為國(guó)際滅貧日，用以喚起世界各國(guó)對(duì)因制裁、各種歧視與財(cái)富集中化引致的全球貧富懸殊族群、國(guó)家與社會(huì)階層的注意、檢討與援助，提高全球的滅貧意識(shí)。

我們作為中學(xué)生，沒有辦法去改善中國(guó)的貧困問題，也沒有辦法去真正地參與解決這件事。但是我們可以捐獻(xiàn)出幾支鉛筆，幾本本子，幾本好書，給貧困地區(qū)的孩子；幫助貧苦的老人和殘疾需要幫助的人；以此來奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，奉獻(xiàn)出自己的愛心表達(dá)對(duì)他們的關(guān)愛……

如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。

關(guān)愛，是人間最溫暖的詞，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！

讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將更加美好！”

第四篇：精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班講話稿

精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班講話稿

中國(guó)扶貧攻堅(jiān)工作實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略,增加扶貧投入,出臺(tái)優(yōu)惠政策措施,堅(jiān)持中國(guó)制度優(yōu)勢(shì)。那么怎樣做精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班演講呢?下面小編整理了精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班講話稿,供你閱讀參考。

精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班講話稿篇1

任民指出,市委、市政府高度重視精準(zhǔn)脫貧工作,打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是補(bǔ)齊全面建成小康社會(huì)短板的必然要求,是促進(jìn)全市人民共享發(fā)展成果的重大舉措,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要途徑,是推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展的迫切需要,也是實(shí)現(xiàn)跨越趕超、增比進(jìn)位,建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗衡水的重大任務(wù)。各級(jí)各有關(guān)部門要堅(jiān)持以人民為中心的思想

不動(dòng)搖,切實(shí)強(qiáng)化

政治

意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的安排部署上來,用心、用情、用力開展工作,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

任民強(qiáng)調(diào),各級(jí)各部門要緊緊圍繞與全國(guó)全省同步全面建成小康社會(huì)目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)扶貧工作“兩步走”、“三個(gè)確?！薄ⅰ八膫€(gè)提升”、“五個(gè)一批”、“六個(gè)精準(zhǔn)”的要求,全面實(shí)施脫貧攻堅(jiān)“八八戰(zhàn)略”。一要真正解決好“扶持誰”的問題。要按照“五看五不錄六優(yōu)先”的要求,精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶,并做好建檔立卡。二要真正解決好“誰來扶”的問題。要切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任、部門和行業(yè)的責(zé)任、駐村工作隊(duì)和第一書記的責(zé)任以及

考核

指揮棒的作用。要精準(zhǔn)選派工作隊(duì)駐村幫扶,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)駐村聯(lián)戶制度。三要真正解決好“怎么扶”的問題。要注意在實(shí)踐中創(chuàng)新扶貧模式,探索推廣“龍頭企業(yè)+貧困戶”、“專業(yè)大戶+貧困戶”、“農(nóng)

民合作社+貧困戶”、光伏扶貧、“互聯(lián)網(wǎng)+貧困戶”等新模式、新機(jī)制,有效幫助貧困戶走上脫貧致富的道路。

任民要求,全體學(xué)員要沉下心思、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,真正掌握搞好脫貧攻堅(jiān)的政策和做法,并切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、改進(jìn)工作的方法、推動(dòng)工作的本領(lǐng),從而為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班講話稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位第一書記:

大家下午好。我是來自甘肅煙草工業(yè)有限責(zé)任公司天水卷煙廠的職工甄甲琦,現(xiàn)為秦安縣西川鎮(zhèn)鴉灣村第一書記兼扶貧隊(duì)長(zhǎng)。這次,我有幸參加了甘肅省委、天水市委、天水市委黨校聯(lián)合舉辦的全省村黨組織第一書記推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧能力提升天水培訓(xùn)班,親耳聆聽了各位老師、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講解,思想上受到了強(qiáng)烈的震撼,理念上有了全面更新,知識(shí)得到了充實(shí)提高,對(duì)精準(zhǔn)扶貧有了更加深刻而全面的認(rèn)識(shí),在此,表示衷心的感謝!

下面,就如何準(zhǔn)確進(jìn)行職責(zé)定位,充分發(fā)揮第一書記的作用,全力助推貧困村精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì):

工作職責(zé),實(shí)際就是

崗位職責(zé)

或者工作標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為,第一書記的職責(zé)可以概括為“抓班子、帶隊(duì)伍、上項(xiàng)目、出成效、樹形象”五個(gè)方面。

要干好本職工作,做一名合格的第一書記,要做到以下三個(gè)方面:

一、堅(jiān)持群眾路線

我們作為上級(jí)派到村上的第一書記,要深入基層開展工作,首先就必須和村上的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道,其次是與貧困戶打交道,如果不俯下身子、放下身段,與他們打成一片,人家就不肯把你當(dāng)自己人看。這樣,你永遠(yuǎn)不了解他們內(nèi)心是怎么想的,他們有什么訴求。必須從點(diǎn)滴小事做起,堅(jiān)持黨的群眾路線,一切為了群眾一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。進(jìn)村入戶,了解情況,掌握第一手資料。中國(guó)是一個(gè)講人情的國(guó)度,只有將生人變成

熟人,將熟人變成自己人,工作才能更好地開展。讓群眾多了解我們的意圖,對(duì)我們毫無戒心,把我們當(dāng)成自己人,從而真心信任我們。這樣,才能真扶貧,扶真貧。截至目前,硬化村主干道650米、給學(xué)校修建廁所一座,兩項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)30萬元。

二、堅(jiān)持溝通策略

大禹治水之所以

成功

,就是他采用了疏導(dǎo)的方法。我們農(nóng)村的工作千頭萬緒,尤其是精準(zhǔn)扶貧工作,直接牽扯到扶貧戶的切身利益,因此產(chǎn)生矛盾是正常的,必須進(jìn)行疏導(dǎo)化解。我們開展精準(zhǔn)扶貧工作,需要做的工作很多,需要溝通協(xié)調(diào)的地方很多。人與工作的關(guān)系說到底是人與人的關(guān)系,你完成了工作,效果如何,還要靠人去評(píng)價(jià)和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮(zhèn)、貧困戶的配合更加默契,從而團(tuán)結(jié)一致,共同努力,使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。通過與單位溝通,爭(zhēng)取資金支持。2015年10月10日,我與副鎮(zhèn)長(zhǎng)胡建強(qiáng)、村支部書記王文勝、村主任王富貴座談,商討2016

年扶貧計(jì)劃的編制工作。只有將工作做全面,將功課做扎實(shí),才能為來年?duì)幦〉礁嗟姆鲐氋Y金。

三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)理念

第一書記不只是一個(gè)稱謂,更是責(zé)任和使命。扶貧要?jiǎng)诱娓?敢于碰硬,要有真才實(shí)學(xué)的本領(lǐng),要有真情實(shí)意的胸懷,要有真金白銀的支撐。否則,再好的點(diǎn)子,再多的項(xiàng)目,沒有資金,只能是空中樓閣。作為第一書記,必須堅(jiān)持兩手抓,在務(wù)虛的同時(shí)更加務(wù)實(shí),出點(diǎn)子,籌資金,上項(xiàng)目,以規(guī)模產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶共同致富,擺脫貧窮,與全省農(nóng)民一道,同步實(shí)現(xiàn)小康?？傊?作為第一書記要心無旁騖,忠于職守。利用自身優(yōu)勢(shì)和單位優(yōu)勢(shì),盡可能地為扶貧村爭(zhēng)政策、爭(zhēng)資金、爭(zhēng)技術(shù)、爭(zhēng)人才。只有干出成績(jī),我們才能無愧于“第一書記”這個(gè)光榮而神圣的稱謂。

雁過留聲,人過留名。精準(zhǔn)扶貧不是走馬觀花,不是蜻蜓點(diǎn)水,更不是嘩眾取寵,而是苦干實(shí)干加巧干。作為第一書記,我們來扶貧,帶來了什么?老百姓滿不

滿意?一年的時(shí)間很快,當(dāng)我們?nèi)温毱跐M的時(shí)候,我們能為這個(gè)村子留下些什么印記?這是值得深思的一個(gè)問題。希望各位在座的第一書記能夠以精準(zhǔn)扶貧為契機(jī),按“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,滿腔熱情、富有激情,充滿活力,富有成效,將自己的本職工作干好,向上級(jí)黨組織交出滿意的答卷。

以上是我的一點(diǎn)體會(huì),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家!精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班講話稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們:

蘇仙區(qū)精準(zhǔn)扶貧實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)正式開班了。此次參加培訓(xùn)的有100名學(xué)員。在工作繁忙,財(cái)政經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下,開辦扶貧實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,說明區(qū)委區(qū)政府對(duì)扶貧工作的重視。在春耕大忙之際,大家能參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),充分說明父老鄉(xiāng)親們想脫貧致富的迫切要求。借此機(jī)會(huì)講三點(diǎn)

意見

:

一、深刻理解“精準(zhǔn)扶貧”的意義

習(xí)近平總書記2013-11-3日來到地處武陵山區(qū)中心地帶的湘西土家族苗族自治州考察。武陵山片區(qū)是我國(guó)14個(gè)集中連片特困地區(qū)之一。深秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,在土家族聚居的鳳凰縣廖家橋鎮(zhèn)菖蒲塘村,他走進(jìn)生態(tài)水果產(chǎn)業(yè)基地,了解村里扶貧開發(fā)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。

習(xí)總書記表示,扶貧要實(shí)事求是,因地制宜。要精準(zhǔn)扶貧,切忌喊

口號(hào)

,也不要定好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)。

何為扶貧?扶貧是為幫助貧困地區(qū)和貧困戶開發(fā)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)、擺脫貧困的一種社會(huì)工作,旨在扶助貧困戶或貧困地區(qū)發(fā)展生產(chǎn),改變窮困面貌。

何為“精準(zhǔn)扶貧”?那就是要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,把握好當(dāng)?shù)氐木C合態(tài)勢(shì),找到當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展致富的“命脈”,遵循客觀規(guī)律將扶貧資金、資源用在該“使力”的點(diǎn)上,用在真正能為民帶來增收的產(chǎn)業(yè)、實(shí)業(yè)上,走出一條符合當(dāng)?shù)?/p>

文化

、環(huán)境背景的特色致富路。

顯然“精準(zhǔn)扶貧”比簡(jiǎn)單的“投錢扶

貧”更加考驗(yàn)執(zhí)政者、領(lǐng)頭羊的智慧,更加需要執(zhí)政者走進(jìn)群眾,在群眾中了解群眾的意愿和需要,明確方向和目標(biāo),匯聚民智,讓地上跑的“丑小鴨”變成展翅高飛的“白天鵝”。

“投錢”容易,“扶貧”難,“精準(zhǔn)扶貧”更難。俗話說“家大業(yè)大,也怕坐吃,坐吃會(huì)三空?！蓖瑯訉?duì)一個(gè)貧困地區(qū)來說,一次“投錢”就是一次“輸血”,如果此地沒有“造血”功能,哪怕輸入得再多的,只要一旦停止“輸血”,最終還只能是“原地踏步走”。如果用這一次次的“輸血”來培養(yǎng)“造血”功能,那效果就不一樣了,但若培養(yǎng)的“造血”功能太弱,還是不能引起質(zhì)的改變、質(zhì)的飛越。因而這就需要執(zhí)政者用智慧“精準(zhǔn)”找到強(qiáng)大的“造血”源將其培養(yǎng)壯大,才能讓貧困地區(qū)改變現(xiàn)狀,迎來“春天”,達(dá)到共同富裕。

二、精準(zhǔn)扶貧工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全力推進(jìn)。

去年今年年初省、市區(qū)召開了高規(guī)

格大規(guī)模會(huì)議,全面布署整治工作。必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹上級(jí)要求,以實(shí)際行動(dòng)向廣大農(nóng)民群眾,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意答卷。

務(wù)必要從貫徹十八大精神,構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,深刻認(rèn)識(shí)加快整治工作的艱巨性,復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,以等不起的緊迫感,卸不得的責(zé)任感推不掉的使命感,切實(shí)把思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府各項(xiàng)決策部署上來,明確任務(wù),扎實(shí)舉措,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,大力推進(jìn)。

要以打持久戰(zhàn)的心態(tài)深化認(rèn)識(shí)。精準(zhǔn)扶貧是一項(xiàng)繁重,復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn),連續(xù)作戰(zhàn),艱苦作戰(zhàn)的思想,堅(jiān)決打好精準(zhǔn)扶貧這一仗。

要以打陳地戰(zhàn)的勇氣加速推動(dòng)。夯實(shí)基礎(chǔ),完善設(shè)施,加大投入。

要以打殲滅戰(zhàn)的決心來落實(shí)責(zé)。精準(zhǔn)扶貧是真正的民生工程、德政工程,咬緊目標(biāo),攻堅(jiān)克難。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)履責(zé)、要強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制、要強(qiáng)化督查督辦。要以務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)的措施,堅(jiān)定的信心,齊

抓共管,,努力實(shí)現(xiàn)“一年見成效,三年脫貧致富”的目標(biāo),徹底脫貧致富。

三、扶貧實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院精準(zhǔn)扶貧的重要舉措

“一技在手,吃穿不愁”,脫貧致富關(guān)鍵在于掌握一技之長(zhǎng)。開展扶貧技能培訓(xùn)是落實(shí)扶貧開發(fā)規(guī)劃的重要措施,是區(qū)委區(qū)政府為深入為民辦實(shí)事的戰(zhàn)略舉措,是一項(xiàng)政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,以提高村民素質(zhì)、增強(qiáng)發(fā)展技能、提高就業(yè)和

創(chuàng)業(yè)

能力為宗旨,以實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為手段,以促成轉(zhuǎn)移就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)為途徑的社會(huì)工程。其目的是幫助貧困村村民解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中遇到的實(shí)際困難,最終實(shí)現(xiàn)貧困村民收入增加,促進(jìn)貧困村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定,早日脫貧致富,全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)

中國(guó)夢(mèng)

。

“中國(guó)夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo),也就是:到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國(guó)成立100周年時(shí),逐步并最

終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)特色的

社會(huì)主義

道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量,實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

㈠、開辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)執(zhí)政為民,貫徹上級(jí)精神的需要。

為了搞好這次實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,針對(duì)良田鎮(zhèn)村東邊嶺村、菜嶺村2個(gè)貧困

地理

環(huán)境條件,客觀實(shí)際,傳統(tǒng)習(xí)慣,的種養(yǎng)業(yè),區(qū)扶貧辦對(duì)全區(qū)有關(guān)單位站場(chǎng)實(shí)地調(diào)研,聘請(qǐng)市、區(qū)知名專家授課,報(bào)請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府同意,首次在菜嶺村舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。充分體現(xiàn)了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)貧困村民的深情厚愛,對(duì)扶貧事業(yè)發(fā)展的熱切關(guān)注與支持,體現(xiàn)了我區(qū)扶貧技能培訓(xùn)工作蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭,必將對(duì)貧困村民脫貧致富促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到積極的帶動(dòng)作用。

此次培訓(xùn)的學(xué)員多,時(shí)間短,針對(duì)性

強(qiáng),要求高。聘請(qǐng)的授課專家,不但有理論知識(shí),更注意實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)

,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)致講解,采取實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,重點(diǎn)開展村民容易掌握的種養(yǎng)業(yè)技能培訓(xùn),本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合、引導(dǎo)村民主動(dòng)務(wù)工就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)致富。

扶貧開發(fā)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是扶貧事業(yè)

健康

發(fā)展的一個(gè)縮影,也是蘇仙區(qū)第二輪扶貧開發(fā)工作邁向更高起點(diǎn)的一個(gè)重要起點(diǎn),它將以其特殊的地位和意義載入我區(qū)扶貧事業(yè)發(fā)展的史冊(cè)。因此,我衷心地希望扶貧辦高度重視,積極抓好經(jīng)費(fèi)投入,探索培訓(xùn)新路,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,聘請(qǐng)好專家教師,想村民之所想,辦村民之所需,采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式,把實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)成為村民脫貧致富的搖籃。

我相信通過這次培訓(xùn)東邊嶺村、菜

嶺村村民能成為蘇仙區(qū)種養(yǎng)業(yè)脫貧致富行家里手。兩村成為蘇仙區(qū)率先脫貧致富的一面標(biāo)桿。

㈡、確保培訓(xùn)工作取得成效。對(duì)這次培訓(xùn)班提出幾點(diǎn)具體要求:第一,思想上要高度重視。各位父老鄉(xiāng)親要理解區(qū)委、政府的良苦用心。鎮(zhèn)村要齊心協(xié)力,共同謀劃好、組織好、實(shí)施好群眾實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。扶貧辦要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),保證師資,保障經(jīng)費(fèi),確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,切實(shí)讓群眾通過培訓(xùn)真正得到實(shí)惠。第二,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們提供免費(fèi)的技能培訓(xùn),還給予參訓(xùn)村民每人每天的生活補(bǔ)助,希望村民兄弟珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),盡快適應(yīng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí),上好每節(jié)課,課后還要互相加強(qiáng)溝通交流,互

相學(xué)

習(xí),把技能學(xué)到手。第三,要遵守培訓(xùn)班紀(jì)律。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,大家沒有紀(jì)律的約束,再好環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情也無處可施。希望各位父老鄉(xiāng)親自覺遵紀(jì)守法,課堂紀(jì)行,一切行動(dòng)聽指揮。

雄關(guān)漫道真如,而今邁步從頭越。我們堅(jiān)信,蘇仙區(qū)扶貧實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),在區(qū)委、區(qū)政府,良田鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位專家學(xué)者的指導(dǎo)下,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功。

在此感謝菜嶺村支村兩委給我們培訓(xùn)提供了很好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。

感謝各位專家在百忙中擠出時(shí)間,不辭辛勞給大家上課,在此以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

最后,祝各位老師、學(xué)員身體健康,學(xué)習(xí)愉快,學(xué)有所獲。

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第五篇：當(dāng)選村黨支部書記就職講話稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員、村民代表：

大家好，在此我首先向各位表示感謝，感謝大家對(duì)我的信任，選舉我擔(dān)任XX村黨支部書記，我一定不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委、全村黨員和群眾的信任和厚望。我堅(jiān)信在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委班子成員的支持下，能夠克服重重困難，搞好XX村的發(fā)展，當(dāng)一名“想群眾所想，急群眾所急”的合格村干部。我將以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，用心干好本職工作，實(shí)實(shí)在在為群眾辦事，讓村民們放心！在今后的工作中，我將著重從以下幾個(gè)方面開展工作：

一是做表率，建設(shè)務(wù)實(shí)班子。加強(qiáng)村干部崗位知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高村干部的整體素質(zhì)。切實(shí)解決村民在生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，盡心竭力為村民做好事、辦實(shí)事、解難事。當(dāng)好廣大村民的帶頭人，建設(shè)一個(gè)凝聚人心、務(wù)實(shí)求真的班子。

二是繼續(xù)開展“一戶一塊田”并地工作。把一家一戶的零散小塊地，合并成一戶一塊田的大地，大幅度減少村民耕種、灌溉、管理、收割等環(huán)節(jié)的時(shí)間，降低村民的種地成本，間接增加村民的收入。

三是加強(qiáng)本村基礎(chǔ)建設(shè)，改善村民生產(chǎn)生活環(huán)境。力爭(zhēng)向鎮(zhèn)黨委政府及上級(jí)部門申報(bào)各種項(xiàng)目，加強(qiáng)本村的水利、基本農(nóng)田、道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度，美化村民生活環(huán)境。

四是轉(zhuǎn)變村民傳統(tǒng)種植、養(yǎng)殖觀念，發(fā)展特色科學(xué)種植、養(yǎng)殖業(yè)。 種植不但以糧食為主，可以加大蔬菜、果樹等特色種植。推動(dòng)雞、鵝、豬、牛、羊等科學(xué)規(guī)?；B(yǎng)殖。

五是落實(shí)黨的惠農(nóng)政策。在危房改造、農(nóng)村低保、扶貧、社會(huì)救濟(jì)等工作中真正做到公平、公正、公開，使真正困難的群眾得到救助，并引導(dǎo)困難群眾充分發(fā)揮自己的能力改變現(xiàn)狀，勤勞致富，使困難群眾的生活得到改善。

六是堅(jiān)定信心，努力完成目標(biāo)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)黨建、文明創(chuàng)建、文化教育、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理等目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)工作不落后，不拖鎮(zhèn)黨委政府后腿，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

七是抓村務(wù)，公開透明。在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，在全體村民的支持和監(jiān)督下，進(jìn)一步地規(guī)范和完善村民自治組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，推行并真正落實(shí)好各項(xiàng)村務(wù)公開制度。

各位領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)親們，在以后的工作中，我一定心系群眾，一切以黨和國(guó)家及群眾的利益為重，在工作中迎難而上，為全村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展盡到自己最大的努力，一定不負(fù)大家對(duì)我的信任。

謝謝大家！

村書記講話稿

村黨支部書記講話稿

農(nóng)村書記上任講話稿

駐村第一書記講話稿

村支部書記七一講話稿

第六篇：結(jié)束語

1）這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

（2)"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行."在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無止境"的含義.

(3)實(shí)習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西，學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大?？赡苁刮覐募覂牲c(diǎn)一式的生活所致，還有我對(duì)社會(huì)的渴望了解。以后的每個(gè)假期我都會(huì)道公司實(shí)習(xí)，為畢業(yè)以后到社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)，鋪平道路。該經(jīng)理的總歸都要經(jīng)歷，只是早與完的問題。，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

(4) 實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，通過假期的這段實(shí)習(xí)，我受益匪淺，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個(gè)方向而努力，這些都是以前所部了解的。

(5) 我想通過這次實(shí)習(xí)，我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多不足，在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，更加嚴(yán)于律己，努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，做合格的畢業(yè)生！

這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不

領(lǐng)導(dǎo)講話稿結(jié)束語

結(jié)束講話稿

講話稿結(jié)束語（共5篇）

扶貧會(huì)議講話稿

旅游扶貧講話稿