千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《徒步活動領導講話稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《徒步活動領導講話稿》。

第一篇：徒步活動領導講話稿

各位朋友：大家好！

“水華郡”20xx年徒步節(jié)馬上就要開始了。這是我市的首屆徒步節(jié)，是我們熱愛體育鍛煉人的一件盛事，也是對我市全民健身運動的一次有力推動。經(jīng)過一個多月的.籌劃，在天牛傳媒公司和有關方面共同努力下，各項工作已準備就緒。為了使活動更加安全有地序進行，下面我就活動時應注意的事項作如下說明。

一、安全第一，參加活動的人員要一切行動聽指揮，嚴格按活動方案開展活動；徒步、騎行必須按規(guī)定的路線行走。徒步路線是：廣場（紅綠燈直行）―楊林大道―瑞景華庭―金三角（右轉）―社保局（右轉道直行）―瑞客隆超市（叉路口左拐）―北夜市城南口―軋花廠（叉路口右拐）―城東供電所（叉路口左拐）―富豪花城（叉路口右拐）―瑞民家園湓城東路―金礦加油站（紅綠燈直行）―新中醫(yī)院―瑞碼快速通道（叉路口右拐）―賽湖總廠（紅綠燈左拐）―安定湖公園（叉路口左拐）?；顒舆^程中要嚴格遵守交通規(guī)則，在交通口注意避讓來往車輛，不能闖紅燈；我們不比誰跑得快，不計名次，只要堅持走到終點者都可參加抽獎；在活動中大家要相互關心，相互幫助，各位隊長和安全引導員要隨時關注隊員的活動情況，若發(fā)現(xiàn)有人身體有不適，應立即勸其退出活動；在活動結束退場時要有序地散場，不要在路口逗留；引導員在做好安全引導的同時也要注意自身的安全；活動時的安全責任自負，組織方不承擔安全責任。

二、參加活動人員要自覺保護環(huán)境衛(wèi)生，個人棄物要丟進垃圾桶或隨身帶走。

三、組織方在起點和終都設有補水點，隊長可派人統(tǒng)一領取，也可自己領取。

四、徒步騎行結束后舉行抽獎活動。特等獎及一、二、三等獎現(xiàn)場頒獎，喊號三遍后若無人領獎，則作棄權處理，重新抽取。其他獎項在對獎區(qū)張榜公布，對號領取。

五、最后說一下活動開始的次序：騎行隊先行，然后徒步的隊伍出發(fā)，由一至六大隊領頭前行，各團體單位緊隨其后，最后是七、八、九大隊壓陣，出發(fā)時按四列縱隊行進，途中根據(jù)需要可變換隊形。

全民健身，讓我們共同努力！預祝水華郡20xx年徒步節(jié)圓滿成功！

下面我宣布水華郡20xx徒步節(jié)開始！出發(fā)！

第二篇：活動發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們、同學們：

大家上午好！

我是二年級96班周而其的媽媽。很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言。在此，我代表所有的家長向學校表示衷心的感謝，感謝老師們的辛勤付出，感謝學校為我們了這樣一個親子互動教育的好平臺。

自從學校開展書香活動以來，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子閱讀寫作興趣越來越濃厚，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高，而我們與自己的孩子也有了更深的溝通和交流，對他們的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。讀書，讓孩子們通曉古今；讀書，讓孩子們博聞強記；讀書，讓孩子們高雅脫俗；讀書是成為優(yōu)秀孩子的共同途徑。因此我覺得，在關愛孩子身體健康的同時，一定要讓孩子喜愛讀課外書、學會讀課外書。

想要孩子養(yǎng)成好的讀書習慣，我覺得要做到這四點：適當、適時、互動、堅持。

適當，就是根據(jù)孩子的年齡特點、興趣愛好選擇適合的圖書。

適時，就是要根據(jù)時間段安排好讀書的類型，比如，上學期間讀一些優(yōu)秀作文、益智故事，而一些長篇名著因為連續(xù)性強，我們就可以安排在假期期間閱讀。

三是互動，每讀一篇文章，應該問問孩子這篇文章里有哪些優(yōu)美詞句或者是讓他明白了一個什么道理？喜歡誰？為什么？并進行觀點上的交流甚至是辯論。

四是堅持，讓孩子養(yǎng)成睡前閱讀半小時的習慣。和孩子一起閱讀，徜徉在書香世界里。就這樣慢慢地，讀書就成了孩子生活中不可或缺的習慣。

最是書香能致遠，親子共讀樂無涯!請家長把屬于孩子的親子閱讀時間送給孩子，多多陪伴孩子。讓我們的孩子熱愛讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。用書籍為孩子的未來奠基，讓閱讀成為孩子的生命需求。讓濃濃書香溢滿家庭、校園，讓好書伴隨孩子永遠快樂成長。最后希望每個同學都讀好書、好讀書、成為書籍的好朋友。愿每個孩子都成為書香孩子！愿每個家庭都成為書香家庭！謝謝大家

第三篇：活動發(fā)言稿

尊敬的老師們，親愛同學們：

大家早上好！“石蘊玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機勃勃日子里，我們學校已飄來了溫馨書香。讓我們一起走進育才二小首屆讀書節(jié)活動吧！

書是五彩生活萬花筒，書是大千世界縮影，書是人類進步階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心朋友，書像一位睿智老人，不斷啟迪我們，教給我們道理；又像是一位真誠朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動，如泉；書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處涌動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩心靈積淀思想與智慧！

同學們，著名思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書――《易經(jīng)》，認真地讀了一遍又一遍，以至竹筒牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針發(fā)明者美國著名科學家富蘭克林，因為家境貧窮，10歲就輟學回家，幫父親照管生意。在閑暇時間里，他把家里藏書認真翻閱。12歲那年，他一邊當學徒，一邊自學，廣泛閱讀使他終于獲得成功。

毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！敖髟娕伞遍_山之祖，大詩人黃庭堅千年前說：“一日不讀書，便覺面目可憎?！鼻曛竽阄遥瑸榱嗣婺坎辉倏稍?，愿意手不釋卷，每日讀書嗎？

讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，當我們指間浸滿淡淡書墨香時，當瑯瑯讀書聲回蕩在我們校園上空時，我們相信我們心靈也會因此純潔高尚起來，我們校園也越發(fā)美麗！

學校將4月18日―4月29日確定為本學期讀書節(jié)。在這個最具芬芳氣息日子時，學校大隊部、教導處為大家設計了這樣五個主題活動：

1、“經(jīng)典分享與書相約”――班級“好書推薦”黑板報展評每個班鼓勵同學們將自己所愛看書做成一張好書推薦卡，內容可以是對一本書作者、內容介結和推薦理由和自己閱讀時感受，也可以是推薦多本自喜愛書。推薦卡格式、形式可多樣，規(guī)格為A4紙大小。班級收集優(yōu)秀“好書推薦卡”作品，以“經(jīng)典分享與書相約”為主題出一期黑板報，主要內容就是學生制作“好書推薦卡”展示。學校將在4月22日下午到各班進行評比。

2、圖書超市活動

活動時間：4月22日

活動內容：學校號召孩子將自己看過好書帶到學校圖書超市，一、二年級在本班進行圖書超市活動，三－六年級分年級在戶外進行圖書超市活動，讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡圖書，在學校形成“好書都來讀，我來讀好書”讀書氛圍。

3、“讀經(jīng)典共成長”經(jīng)典誦讀活動

4月18日―4月29日早讀時間，各年級根據(jù)學生年齡特點為孩子選擇經(jīng)典誦讀內容，營造校園經(jīng)典誦讀良好氛圍，可以以年級為單位做到資源共享，合作共進。

4、“小手牽大手”親子讀書征文活動

四―六年級學生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書征文，擇優(yōu)參加學校評選活動，要求主題鮮明、形式新穎、內容殷實，感情真實。每班上交五份到大隊部進行評獎。

征文上交時間：4月26日（第十周周二）

5、“快樂讀書大比拼”班級讀書活動。

各班制定讀書節(jié)活動方案，利用早讀、夕會課時間自行開展有創(chuàng)意班級讀書活動，營造班級濃郁讀書氛圍。

活動時間：4月18日―4月29日早讀、夕會時間

同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動作為又一次全新耕耘與播種，讓我們徜徉書籍海洋！讓書香永遠在學校飄蕩！讓讀書生活，伴隨著我們成長每個腳步！