千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛心公益活動主持詞(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《愛心公益活動主持詞(范文5篇)》。

第一篇：愛心公益活動主持詞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家，各位如家養(yǎng)老院的老年朋友們：

大家上午好!今天我們在這里隆重舉行市工商聯(lián)會員企業(yè)喬夫服飾、家代糧油有限公司愛心捐贈儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

出席今天捐贈儀式的還有XXXXXXXXXX。

首先，請XX講話，大家歡迎!下面，請(捐贈方代表喬夫服飾徐經(jīng)理、家代糧油有限公司周家代講話)講話，大家歡迎!

下面，舉行捐贈儀式，有請捐贈方(捐贈方代表喬夫服飾、家代糧油有限公司)、受贈方(如家養(yǎng)老院的老年朋友們、龍鳳區(qū)街道保潔的們)。

授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這一捐贈活動中，看到了民營企業(yè)家對光彩事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這愛的火種能夠在全社會中繼續(xù)下去，在社會上逐漸形成感恩回報的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。希望得到捐助的老年朋友們晚年幸福，環(huán)衛(wèi)工人們溫暖一冬。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對喬夫服飾、家代糧油有限公司對我市光彩事業(yè)的關(guān)心和關(guān)愛表示衷心的感謝!

此次捐贈儀式到此結(jié)束。

謝謝!

第二篇：愛心公益活動主持詞

一、暖場

薩克斯、葫蘆絲現(xiàn)場演奏，師生集會，家長、愛心人士、領(lǐng)導(dǎo)入場，約20分鐘。廣播指揮xxx，現(xiàn)場調(diào)度xx、xxx及兩校體育老師，禮儀引領(lǐng)xxx、xxx、xxx、xx。

二、開場

(開場音樂響起，主持人緩緩上場，音樂減弱)

甲：助人為樂，傳承雷鋒精神;

乙：扶貧濟(jì)困，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位愛心人士，

乙：老師們、同學(xué)們、家長朋友們，

合：大家上午好!

甲：走進(jìn)三月，愛心溫暖人間;

乙：放飛三月，真情奉獻(xiàn)社會。

甲：40多年前的今天，毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從那以后，“3月5日”便成為全國人民行善做好事的代表日。

乙：2003年，xx縣委、縣政府把今天確定為xx的慈善捐助日，于是，“3月5日”又成為xx人民捐資捐物的愛心日。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)真、善、美的社會主旋律。讓我們走進(jìn)這溫馨的時刻，從小事、善事做起，從身邊的點滴做起;

乙：積極響應(yīng)縣委、政府的號召，用愛心傳遞溫暖。讓我們以xx附小、xxx學(xué)校全體家長、學(xué)生和老師的名義，為貧困學(xué)生、重病師生、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

甲：愛心接力，領(lǐng)跑教育;

乙：愛心涌動，情暖人間。

甲：xx附小、xxx學(xué)?！??5”慈善捐助日活動，

合：現(xiàn)在開始!

甲：參加今天活動的有社會各界愛心人士，教育局領(lǐng)導(dǎo)，市縣新聞媒體的朋友，xx附小、xxx學(xué)校的全體師生，兩校本學(xué)期新轉(zhuǎn)入的學(xué)生家長，兩校的愛心家長代表。

乙：還有xx附小、xxx學(xué)校長期聯(lián)誼、資助的學(xué)校代表――xxxxxx學(xué)校、xxxxx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們，近7000余人。

甲：讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐助活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、愛心人士和家長們表示熱烈的歡迎!

乙：向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的各位朋友、老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

三、升旗儀式

甲：下面，我們將舉行升旗儀式。

乙：請大家轉(zhuǎn)向升旗臺。

全體肅立，升國旗，奏、唱國歌，敬禮!

禮畢，請轉(zhuǎn)向主席臺。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

甲：堅持開展一年一度的慈善捐助活動，xx附小、xxx學(xué)校努力堅守著自己愛心育人的和信念。

乙：奉獻(xiàn)愛心、凈化心靈，讓每一位孩子、老師和家長，懂得感恩、學(xué)會感恩，xx附小、xxx學(xué)校堅定地走在全縣最前列。

甲：有請xxx附小辜xxx副校長講話。

乙：掌聲歡迎!

五、師生歌曲聯(lián)唱《人間有愛》

甲：謝謝xx校長精彩的講話!愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望，承載著學(xué)校感化、引領(lǐng)社會的責(zé)任。

乙：將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們的校園中生根、發(fā)芽;甲：將愛心傳遞下去，讓充滿愛心的花朵，在我們的校園里盡情綻放!

乙：有愛就有希望，有愛就有未來!請欣賞師生歌曲聯(lián)唱《人間有愛》，掌聲有請!

六、學(xué)生代表捐款

(背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》，主持人旁白，采訪學(xué)生)

甲：樂善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：相互幫助、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。

甲：贈人玫瑰，手留余香，體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操;

乙：人間有愛，積善成德，是和諧社會文明與進(jìn)步的標(biāo)志。

甲：接下來我們將進(jìn)行現(xiàn)場捐款活動。第一組上臺捐款的是xxx學(xué)校和xx附小的學(xué)生代表。

乙：每年的“3、5”慈善捐助日，我們的每個小朋友都會將自己節(jié)約的零花錢捐獻(xiàn)給需要幫助的人，今天，他們又將奉獻(xiàn)愛心。

第三篇：慈善公益活動講話致辭

尊敬的，親愛的家長們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

陽春布德澤，萬物生光輝！歡迎來到“生命手拉手”全國公益機(jī)構(gòu)、四川省金堂中學(xué)校聯(lián)合舉辦的“生命手拉手”活動現(xiàn)場。首先，我謹(jǐn)代表金堂中學(xué)3000余名師生向 導(dǎo)師， 總監(jiān)、 總監(jiān)以及為這次活動不辭辛勞，服務(wù)奉獻(xiàn)的各位義工表示崇高的敬意，他們中有很多是行業(yè)的經(jīng)理，企業(yè)的老總，他們身居要為卻能心系社會，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)為人，這是何等的一種博愛的胸懷。讓我們再一次用熱烈的掌聲向廣大慈善事業(yè)工作者致以誠摯的問候！謝謝你們。

古語說，創(chuàng)造帶來希望，溝通贏得未來。溝通是一座橋梁，它能引導(dǎo)我們走進(jìn)對方的心靈世界，溝通是一座燈塔，它能讓我們在人生黑暗的時候不再感到孤單，溝通是一朵玫瑰，它能讓我們體驗贈人玫瑰，手有余香的快樂。因為溝通，人與人之間不再冷漠；因為溝通這個社會才能和諧；因為溝通，家長與孩子才能盡享天倫之樂；因為溝通，老師和學(xué)生才能相互尊敬，誠信友愛；也只有有了溝通，我們才能學(xué)會不斷地去學(xué)會理解、寬容、欣賞、信任他人。這正是我們需要的，這也正是學(xué)校和公益機(jī)構(gòu)聯(lián)手組織本次活動的動議。希望通過今天的活動，能夠給大家?guī)硪粋€不同尋常的一天。

活動的意義與學(xué)會的東西無價，因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構(gòu)成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。

雨露滋潤禾苗壯。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值！

謝謝大家！

第四篇：活動發(fā)言稿

各位家長：

下午好！

首先感謝你們從百忙之中來參加這個活動，我們表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎。今天我們相聚在這里，只是因為我們有著一個共同的目標(biāo)、共同的心愿――“為了孩子能健康、快樂地成長”，同時也表明了你們對孩子教育的重視，對我們工作的支持。希望在今后的日子里，我們能成為朋友，互相支持配合。當(dāng)你們把孩子交給我們時，我們就深知你們對我們的信任，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，我和劉老師對您的承諾是：我們會用愛心關(guān)懷、愛護(hù)每一個孩子；會用耐心寬容、接納每一個孩子；會用細(xì)心照顧、幫助每一個孩子；會用童心關(guān)注、呵護(hù)每一個孩子。

一、介紹幼兒一日活動的內(nèi)容

二、向家長介紹區(qū)域活動

區(qū)域活動是幼兒園大量開展的活動，是幼兒按自己的興趣、愛好、能力水平以及實際需要來進(jìn)行的.一種活動，我們半開設(shè)了四個區(qū)域：美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)、生活區(qū)，為了增加幼兒對區(qū)域活動的興趣，我們特意在每個區(qū)域貼上了小動物并給每個區(qū)起了好聽的名字：兔寶寶聰明屋、狗娃娃小畫廊、小老鼠故事站、貓寶寶手工坊。區(qū)域里的材料定期更換、增添，都是我們老師根據(jù)幼兒的需求、教學(xué)活動的進(jìn)程自己制作的。小朋友在區(qū)域里完著自己選擇的材料，都很開心。

三、介紹班級環(huán)境及其功能

涂鴉區(qū)：為培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣和發(fā)展幼兒繪畫能力，我們開設(shè)了涂鴉區(qū)，讓小朋友隨時都可以去畫，想畫什么就畫什么，不去指定他們畫出具體的物體來，讓他們完全憑著自己的興趣、愛好涂鴉，我們老師只是在觀察后，幫他們簡單地添上幾筆，把他們亂圖的東西變成一樣具體的物體，幼兒們看了很興奮，畫的勁頭更足了，在不知不覺中，繪畫能力也能得到提高。

主題環(huán)境：主題環(huán)境是根據(jù)主題活動的開展定期更換的，我們盡量讓幼兒參與到環(huán)境布置中來，因為老師布置得再漂亮，幼兒不會感興趣，而當(dāng)幼兒自己的作品布置到了環(huán)境中，幼兒會體驗到成功的快樂。剛開學(xué)時，第一主題是《高高興興上幼兒園》，我們做了一列水果火車，然后貼上小朋友自己畫好五官的頭像，意思就是小朋友高高興興地來上幼兒園。第二主題是《認(rèn)識我自己》，我們就做了許多的星星布置在環(huán)境中，孩子們在哪方面有進(jìn)步了就獎勵一顆星星插在他的身體上，以此來激勵孩子們，促使他們更大的進(jìn)步。如：“誰的小手最能干”就是鼓勵孩子們自己動手吃飯，自己來穿脫、整理衣服，哪個孩子有進(jìn)步了，我們就獎給他一顆橙色星星；“誰的小腳最能干”就是鼓勵孩子們自己走進(jìn)幼兒園，還有學(xué)解放軍神氣地踏步、做操，誰進(jìn)步了我們就用黃色的星星作為獎勵；“誰的嘴巴能說會唱”就是要求孩子們在生活中遇到困難要說出來，在教學(xué)活動中要積極地回答問題等等，進(jìn)步的孩子我們就以紅色的星星作為獎勵；“誰的耳朵會傾聽”就是要求孩子能認(rèn)真地聽別人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，誰表現(xiàn)好了，我們就以紫色的星星作為獎勵?，F(xiàn)在第三主題，我們布置成了三大塊，“秋天的水果真好吃”、“秋天的花兒真漂亮”、“秋天的樹葉真美麗”，讓幼兒在觀察感知秋天的樹葉、水果、花兒后，用撕貼、印畫、棉簽畫等來表現(xiàn)秋天的特征，然后讓幼兒畫出自己的頭像，我們用泡沫網(wǎng)剪成身體，布置成手拉手兒去秋游的情景，孩子們看到自己的作品布置出的環(huán)境，有一種經(jīng)過努力后的成功感。

四、介紹班級特色

我們幼兒園的研究課題是“在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力”，曾向整個無錫地區(qū)展示過，有兩百多人次來觀摩過，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同行姐妹的一直好評。我們根據(jù)幼兒園的大課題，確立了班級的子課題，就是從印畫入手，來培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣和發(fā)展孩子的動手能力和創(chuàng)新能力。

剛開始時，我們讓幼兒利用自己的身體部位來印畫，象西瓜子、小花、葡萄等都是小朋友用手指、手掌印畫而成的，然后，我們又收集各種廢舊材料象泡沫網(wǎng)、稻草、蔬菜等來印畫，孩子們看著這些身邊熟悉的材料印印畫畫變成了一樣樣具體的物體，他們很新奇，從而對美術(shù)的興趣就會越來越濃。

五、從培養(yǎng)幼兒的自理能力入手，樹立孩子的自信心

自信心是孩子成長過程中的精神核心，是促使孩子充滿信心地去努力實現(xiàn)自己的愿望和理想的動力，而自信心是在實踐活動中通過親身體驗和適當(dāng)?shù)慕逃纬傻?，但現(xiàn)在我們很多的家長（特別是爺爺、奶奶）對孩子采取了過度保護(hù)的措施，他們?yōu)楹⒆影k了一切，使孩子缺少了鍛煉的機(jī)會，但是大人一切的包辦都不能代替孩子的長大，所以我們應(yīng)該幫助孩子學(xué)會獨(dú)立。為此，從開學(xué)開始，我們就有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力，先是簡單的洗手、漱口、擦嘴，然后是穿鞋、疊衣服、脫衣服、穿衣服等。針對小班孩子的年齡特點，我們都配上了朗朗上口的兒歌，讓幼兒在邊念邊做的過程中，輕輕松松地學(xué)會技能。

這些穿鞋、疊衣的瑣碎小事，在大人看來也許沒什么了不起，然而正是這些瑣碎的小事讓孩子發(fā)展了動作，體驗了成功，感受到了快樂，從而樹立了自信心，這對于幼兒身心發(fā)展意義十分重大。所以請家長們在家中給予孩子鍛煉的機(jī)會，放手讓他們?nèi)プ?，不要包辦代替。

六、針對本班幼兒的薄弱環(huán)節(jié)（語言表達(dá)能力），共同探討一些解決的方法。

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，口語表達(dá)能力越來越重要，一個孩子口語表達(dá)能力發(fā)展得怎樣，直接影響他將來的學(xué)習(xí)、工作和生活以及為人處事、人際交往等各方面。幼兒期是發(fā)展口語的關(guān)鍵期，所以我希望我們家園能夠配合起來，共同來促使孩子語言表達(dá)能力的發(fā)展。我們感覺我們班的孔佳瑋小朋友口語表達(dá)能力要比別的小朋友發(fā)展得快一些，下面我們就請孔佳瑋的媽媽來談?wù)勊窃鯓优囵B(yǎng)的，讓我們一起來分享她的成功經(jīng)驗，大家歡迎。

七、家長發(fā)言

八、安全工作

保護(hù)幼兒生命安全是我們工作的首位，所以請家長們配合做好以下工作：

1、每天來園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子、刀片、扣子、硬幣等細(xì)小物品）防止吞服。不掛項鏈、手鐲等物品，以免遺失。

2、服藥的孩子，請家長在家中用紙包好或用藥盒裝好，寫好名字、服藥時間、劑量。以防出錯，提醒孩子要立刻交給老師。

3、對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要及早告知老師，防患于未然。

九、家長交流：家長們有什么疑問或意見，提出來大家一起來探討。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次活動，希望家長們能常與我們聯(lián)系：打電話、寫紙條都可以，讓我們攜起手來，讓每一個孩子健康、快樂地成長吧！

第五篇：公益的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！

今年是“滎陽全民慈善日”活動開展的第一年。中華民族自古就有慈心為人、善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德。開展慈善活動是營造互幫互助良好社會環(huán)境、提高公民慈善公德意識的有效載體，也是幫助困難群眾、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會文明進(jìn)步的重要途徑。中小學(xué)生是祖國的未來和希望，對廣大中小學(xué)生開展慈善教育，在其幼小的心田中種下愛的種子，對其正確人生觀、世界觀的形成，對建設(shè)和諧社會，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我校自建校以來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視慈善工作的開展，對學(xué)生進(jìn)行了大量持續(xù)的愛心為人，善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德教育，開展了諸多獻(xiàn)愛心捐助活動，僅近幾年針對我校學(xué)生馬軒、二小學(xué)生吳尚、一中學(xué)生楊藝、二中學(xué)生秦雨霏、我校教師田瑞霞及張新娥的愛人就開展過六次大型的愛心捐助活動，共募得善款10多萬元。去年秋季開展的對田瑞霞老師的捐助活動，一次就謀得善款一萬一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助學(xué)”、“兒童福利日”、“鄭州慈善日”、支援災(zāi)區(qū)等捐助活動中，我校全體師生都表現(xiàn)出了極大的熱情和愛心，這些錢對于有重大困難的家庭來說雖然是杯水車薪，但這是一小人真誠的愛心與祝福，這些善舉使她們感受到了一小這個大家庭的溫暖，增加了他們戰(zhàn)勝病魔的、克服困難信心和勇氣。同時，全校師生也在幫助他人的同時享受到了助人的快樂。

在這里，請允許我給大家講述一個發(fā)生在滎陽一小的.真實故事

今年春季剛開學(xué)，我校迎來了兩位客人，她們一定要學(xué)校收下1000元錢和一封遲到的感謝信，說是要感謝一小的全體教師和同學(xué)們，在她掙扎在死亡線上時慷慨解囊，無私相助。

這兩位客人是十年前我校四年級的學(xué)生閻思帆和她的母親。原來，那是1999年的暑假中，閆思帆不幸遭遇了車禍，她的左胳膊受到嚴(yán)重擠壓，大多數(shù)神經(jīng)壞死，在上海先后做了7次手術(shù)，需繼續(xù)就醫(yī)，但家里已是債臺高筑，舉債無門。學(xué)校得知了此事，全體師生在時任袁曉輝校長的帶領(lǐng)下，紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心，為閆思帆同學(xué)捐款15000多元，解了她全家的燃眉之急。

十年來，學(xué)校的這一舉措深深地激勵著閻思帆發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。十年后的今天，閻思帆已經(jīng)是永成職業(yè)學(xué)院的大二學(xué)生，是一名預(yù)備黨員，并入選了2009年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”，在學(xué)校獲得了大一學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金，現(xiàn)在她要將部分獎學(xué)金捐給母校的“勵志基金會”，以資助更多需要幫助的人。

這就是慈善的力量，她不僅能幫助人們克服困難、樹立生活的信心和勇氣，還能使人向善，懂得關(guān)愛他人，回饋社會。這樣中華民族扶危濟(jì)困、與人為善的傳統(tǒng)美德不就得以傳承和發(fā)揚(yáng)了嗎？

“眾人拾柴火焰高，滴水匯聚成江海?！贝壬剖聵I(yè)需要全社會的共同參與，我們會一如既往的做好我校的慈善工作。從點滴做起，培養(yǎng)學(xué)生做具有愛心的公民，學(xué)會尊重自己和他人，力所能及的幫助他人；培養(yǎng)學(xué)生“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的感恩意識，報效祖國、回饋社會的責(zé)任意識。慈善教育就是愛心教育。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)

愛心，收獲希望。讓我們行動起來，讓慈善的花朵充盈整個校園，讓善良的陽光撒下全社會，為滎陽的慈善事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，譜寫滎陽慈善事業(yè)的新篇章。

謝謝大家！