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        校長演講稿(范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-04-20 22:35:41

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:校長演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

        早上好!

        非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對我的信任和支持,讓我再一次榮幸地成為xx中學(xué)校長,讓我再一次有機會與大家一起學(xué)習(xí)、工作,讓我再一次能為我縣的教育事業(yè)盡己所能,再一次謝謝大家!

        秋風(fēng)送爽,新的學(xué)期開始了!當(dāng)我們許多人還沉醉于20xx年中考勝利的喜悅時,我校初三年級的師生已各就各位,吹響了向20xx年中考沖刺的號角。20xx年是我校的收獲頗豐的一年,我校師生除了參加各種比賽獲獎的檔次比去年高,數(shù)量比去年多外,我校初中畢業(yè)生上市重點高中的人數(shù)占全縣上市重點高中的人數(shù)的一半以上,占了全縣的半壁江山。

        在這里,我們首先要感謝我們的上級領(lǐng)導(dǎo),正因為有了你們的關(guān)心與支持,我校的硬件和軟件建設(shè)才會在短短的三年內(nèi)發(fā)生巨大的變化,雜亂、低矮的瓦房,凹凸不平的地坪,破舊的教學(xué)樓,陳舊的教學(xué)設(shè)備,都已成為過去,校園美得像花園一樣;老師的業(yè)務(wù)水平得到了很大的提高,我們的師生也逐步能享受城市人所能享受到的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。光有先進的教學(xué)設(shè)備也許培養(yǎng)不了人才,而落后的教學(xué)設(shè)備卻很難培養(yǎng)出人才的,因而,讓我們再一次用熱烈的掌聲,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心與支持。

        其次,我們要感謝我校的中層領(lǐng)導(dǎo)。有了管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動,我們的教學(xué)秩序才能始終井然有序,教研教改形式多樣、有創(chuàng)意,教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)步提高;我們的德育領(lǐng)導(dǎo)有父親般嚴(yán)厲,也有母親般慈祥,他們的工作開展得有聲有色,總能防范于未然,他們不愧是師生貼心的心里醫(yī)生;有了管后勤的領(lǐng)導(dǎo)的無私工作,我校的電通、水通、路通,師生是吃飯頓頓香,你們就像那不辭辛勞的“工蜂”。真的,你們辛苦了,謝謝你們!

        第三,我們要感謝所有的任課老師,我們的老師的科學(xué)態(tài)度和探索精神,教育智慧和創(chuàng)新精神令我們敬佩。新一輪的新課程改革,對教師提出更高的要求,因而,我希望我們的老師應(yīng)做到以下四個方面:

        1.要有四種意識:質(zhì)量、集體、責(zé)任、規(guī)律意識

        2.要具有六種能力:師生交往、心理溝通、家校結(jié)合、課外活動組織指導(dǎo)、現(xiàn)代教育手段運用和教科研能力

        3.要做到八讓:目標(biāo)讓學(xué)生明確,問題讓學(xué)生提出,疑問讓學(xué)生討論,過程讓學(xué)生參與,學(xué)法讓學(xué)生領(lǐng)悟,規(guī)律讓學(xué)生總結(jié),情感讓學(xué)生體驗,效果讓學(xué)生評價

        4.要學(xué)會用“雙四”(四情、四用)開展工作:以愉悅的情緒激發(fā)學(xué)生的每一點興趣,以興奮的情緒對待學(xué)生的每一點進步,以寬容的情緒對待學(xué)生的每一點差錯,以高昂的情緒鼓勵學(xué)生的每一次創(chuàng)新;用鼓勵的話語激發(fā)學(xué)生,用信任的眼神注視學(xué)生,用理解的微笑面對學(xué)生,用真切的撫摸走近學(xué)生。

        最后,我要說,我們的學(xué)生是好樣的,你們使我們感到驕傲與慰藉。俗話說:寸有所長,尺有所短,考上市重點中學(xué)的學(xué)生,將來也許會成為人才,考不上的學(xué)生,將來未必不會成功。人的智力是多元的,記者、編輯、作家、演講家和政治家等人在語言智力方面有較突出的表現(xiàn);作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器制造和樂器調(diào)音師在節(jié)奏智力方面體現(xiàn)得較明顯;數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、偵探、律師和工程師在數(shù)理智力方面則較其他人略勝一籌;畫家、雕刻家、建筑師、航海家、博物學(xué)家和軍事戰(zhàn)略家在空間智力方面表現(xiàn)得比較出色。由此可見,每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式,每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式,所以,我們不應(yīng)用一個統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價別人或自己的聰明和成功與否,又有誰能指出丘吉爾、莫扎特、愛因斯坦、畢加索、喬丹、柏拉圖等誰更聰明、誰更成功,我們只能說他們各自在哪個方面聰明,在哪個方面成功。我們不應(yīng)妄自菲薄,成功的形式是各式各樣的,而成功的公式應(yīng)是這樣的:自尊加自立加自信加自強。

        學(xué)生需要不斷地學(xué)習(xí),老師更需要善學(xué)、善思,要活到老,學(xué)到老,要不然我們就會被時代淘汰。我們要不斷進取,做時代的弄潮兒,相信我們的明天會更美好!請大家相信我!

        謝謝大家!

        第二篇:校長演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!

        虎嘯龍吟,真龍送福。20xx年對于解放路小學(xué),是不平凡的一年,在今年我們不僅要收獲喬遷之喜,還將迎來百年校慶,在這雙喜臨門的日子里我代表全體行政衷心祝愿大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步!

        成長的歲月最令人難忘,輝煌的日子最值得銘記,值歡度百年校慶之際,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的“五個一”活動:一個慶典,用一場盛會分享解小百年華誕的幸福與快樂;一本紀(jì)念冊,用精美的畫卷將解小發(fā)展的歷程一一記載;一部紀(jì)錄片,用圖像和聲音記錄下解小走過的輝煌百年;一個校史室,用文字和照片定格曾經(jīng)的流金歲月;一個系列活動:同學(xué)們先尋找解小記憶,再繪編解小畫冊,最后演繹解小故事,在活動中進一步讓大家了解母校、親近母校、感恩母校,用快樂和歡笑裝點我們美麗的校園。

        美麗的校園不光有歡聲笑語,還應(yīng)當(dāng)有濃郁的書香氛圍,本學(xué)期我校將圍繞“讀書悅己點亮心燈”的主題開展一系列讀書活動,著力推進“五項工程”:向同行推薦一本好書、與孩子共讀一本好書、與團隊共享一篇美文、與好書擦亮一次火花、與好書共赴一次約會。希望解小的每一位學(xué)生都能根據(jù)“陽光閱讀快車道導(dǎo)航單”上的書目,多讀書,讀好書,走上“夢想講壇”講述自己與好書相伴的快樂時光。我校學(xué)生發(fā)展部還將在4月開展隆重的讀書節(jié)活動。期間,集體經(jīng)典誦讀展示、學(xué)生文學(xué)作品展示、作家進校園、好書換空間等精彩紛呈的活動將一一上演。

        讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。我們希望通過這樣一個活動,使解小的每一位學(xué)生都養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣,讓書成為你們的朋友,為你們帶來樂趣、帶來健康、帶來成長的方向。讓書籍為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1445393.html

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