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第一篇：醫(yī)學生演講稿

夫醫(yī)者，非仁愛之士，不可托也；非聰明理達，不可任也；非廉潔純良，不可信也。

――【晉】楊泉

為了讓更多的普通百姓把關注的目光凝聚到醫(yī)生群體，中央電視臺近年推出“尋找最美醫(yī)生”大型公益活動，致力于在包括鄉(xiāng)村醫(yī)生在內(nèi)的整個醫(yī)生群體中尋找“最美”人物?；顒幼詥右詠?，引起了眾多觀眾的情感共鳴，獲得了全社會的廣泛關注。

觀看完3月14日在中央電視臺綜合頻道播出“尋找最美醫(yī)生”的頒獎典禮后，作為一名醫(yī)務工作者，內(nèi)心的澎湃和靈魂的震撼讓我真不知在這頁紙上從哪里下筆，從哪一個漢字起頭來書寫我此刻的感動和無比崇仰的心情。

出現(xiàn)在頒獎典禮上的“最美醫(yī)生”，既有96歲仍堅持在一線義務坐診看病的眼科專家張效房，也有獨自堅守偏僻山鄉(xiāng)40年、服務方圓770平方公里村民的藏族醫(yī)生占瑪澤仁；既有從醫(yī)67年、見證我國傳染病防治歷程的新中國首批留蘇歸國醫(yī)學女博士陳菊梅，又有異國救人引起網(wǎng)上熱議、被譽為“最美中國醫(yī)生”的急診科醫(yī)生唐子人；既有將扶貧工作視為一種責任，幫助十幾萬因病致貧、因病返貧的家庭重新走上了小康的陽光大道的姚尚龍醫(yī)生，又有用醫(yī)者之愛溫暖每一位艾滋病患者，給身處絕望與黑暗的他們帶去希望的“抗艾天使”杜麗群。

在醫(yī)患關系日趨緊張的今天，通過“尋找最美醫(yī)生”公益活動，向社會傳遞“醫(yī)德醫(yī)術(shù)、醫(yī)者仁心”風采，樹立行業(yè)典范。

我們要感謝央視發(fā)起的這項公益活動，更要感謝張效房、占瑪澤仁、陳菊梅等最美醫(yī)生們，是他們讓我們重新發(fā)現(xiàn)人性的善與美，重新審視生命的意義，讓我們了解到最美醫(yī)生的可貴品質(zhì)，用自己的實際行動勾勒出“白衣天使”的大愛形象，詮釋了“醫(yī)者仁心”的生動內(nèi)涵。

在這個物質(zhì)時代，他們能夠用純真的情感來做醫(yī)生，用純凈的心靈來引領良知，他們面對繁瑣的工作用自己的良知與仁心去呵護患者。他們對患者的無比熱忱，人們都會稱之謂健康的守護神，而我認這遠遠不夠，他們更是道德底線、人心冷暖、職業(yè)精神的守護神！醫(yī)者何不本就如此？“藥王”有云：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦，若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等”。也許，我們被周圍的誘惑，名與利蒙蔽了雙眼，讓我們看不清方向?！搬t(yī)德醫(yī)術(shù)、醫(yī)者仁心”正是我們所需要的。今后，我們應該變感動和激動為行動和方向，應該嚴格要求自己，向他們學習，向他們看齊。，以后必當“安神定志，無欲無求”的做一名平凡的醫(yī)者，扎扎實實的服務一方百姓，佑一方百姓健康。

結(jié)合中共中央十八大會議精神，我們要把學習“最美醫(yī)生”先進事跡聯(lián)系起來，不僅自己要學習，還要帶動身邊其他人一起學習，要把學習這種先進事跡形成一種從醫(yī)風氣，讓我們每一位醫(yī)務工作者形成學先進，趕先進，超先進的濃厚氛圍，形成立足崗位爭貢獻，愛崗敬業(yè)爭奉獻的良好作風，為構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，學習之后要互相對比，尋找個人不足之處，把學習這種典型先進事跡長期貫徹下去，執(zhí)行下去。

醫(yī)者仁心，首先要有一顆仁慈博愛的心，才能成為合格優(yōu)秀的醫(yī)生。我們身為一名醫(yī)務工作者，應該時刻銘記理想與責任，牢記“醫(yī)者仁心，不忘初心”。醫(yī)道漫漫，上下求索，在平凡的工作崗位上我將不遺余力地為醫(yī)護事業(yè)努力！

第二篇：醫(yī)生演講稿

各位老師，評委們，大家好！

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。追求遠大理想，堅定崇高信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中實現(xiàn)個人理想，是自身成長成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復興的客觀要求。

夢想和信念是人心靈世界的核心。作為大一新生，我經(jīng)歷了一個多災多難的寒假，但我更加明確了我的中國夢――做一名合格的醫(yī)生。

由于一場交通事故，我第三次來到我們縣里最好的醫(yī)院，第一次是因為弟弟開刀，第二次是因為舅媽的女兒出世。因為有熟人可以不用排隊就開始拍片的機會，自己作為一名醫(yī)學生，這次來醫(yī)院莫名的充滿了好奇，竟還有少許的欣喜，有種自己是醫(yī)生，別人是病人的飄飄然。我向熟人醫(yī)生詢問：“叔叔，這些是干什么用的機器？"叔叔，拍片的房間的輻射會傷害身體嗎？”“叔叔，片子怎么看的？”解釋了我好多問題，然后讓我去找另一位骨科醫(yī)生，確保我的骨頭沒出問題。我又艱難的走進另一個骨科室，見到了另一位叔叔，他將片子對光看了看，也說骨頭沒問題，還說可能是傷到肌肉，就給我開了藥，此時，我有些不放心了，這位醫(yī)生既沒有看到我傷的嚴重情況，也沒詢問我的疼痛狀況，就給我開藥，這藥能用嗎？走到了藥房門口，我遲遲沒有進去，最后將藥單裝進了口袋，回到家，我涂了些云南白藥膏，一周后明顯好轉(zhuǎn)了。

后來，我一直心事重重，思考著自己所受的高等教育，想到自己大學第一節(jié)課正中有力的誓詞：“健康所系，生命所托。。。。。。為了人類衛(wèi)生事業(yè)奮斗終生！”我堅信這一誓詞將伴我一生，我力爭做一名認真負責任的醫(yī)生。

我的中國夢，并不偉大，但它知音了我人生的奮斗目標這夢想是我思想和行為上的定向器，使我方向明確，精神振奮，無論前進的道路如何曲折，人生的境遇如何復雜，都可以透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進的方向。

我的中國夢，使我倍增前進動力，古今中外無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下成就偉業(yè)，一個重要的原因就是他們胸懷崇高的理想和信念，因而具有鍥而不舍，披荊斬棘的動力。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想和信念，就有可能渾渾噩噩，碌碌庸庸，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。

我的中國夢，為我的人生提高了精神境界。一方面，夢想使我的精神生活的各個條件統(tǒng)一起來，保持了心靈的充實和安寧，避免了內(nèi)心世界的空虛和迷茫;另一方面，夢想是我不斷追求更高的人生目標，提高精神境界，提高高尚人格。

讓我們團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息，堅持自己的中國夢，大力弘揚和培養(yǎng)民族精神，以人民群眾創(chuàng)造歷史我火熱源泉，批判的繼承中國古代的傳統(tǒng)文化和道德，吸收和借鑒外來文化和道德的積極成果，堅持古為今用，洋為中用，以我為主，為我所用的原則，不斷發(fā)展，民族得以振興，祖國更加強大！

謝謝大家！

第三篇：醫(yī)學生五四精神演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢想》。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮?。≈袊睬鄨F，光榮?。≈袊睬鄨F，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界”

每當唱著這首歌曲的時候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個堅定的信念涌上心頭，那就是――傳承五四精神，放飛青春夢想。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要――樂于奉獻。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”當聽見水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時，應伸伸手拭去它的淚；當?shù)厣嫌欣鴷r，應彎彎腰撿起來，還大地一片清潔；當朋友有困難時，應伸出援助之手，幫他度過難關，傳承五四精神，放飛青春夢想就要――勤奮學習。但是，在當今社會獨生子女越來越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開歷史書籍，有車胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學習，樹立遠大的理想、勤奮學習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。

傳承五四精神，放飛青春夢想就要――爭朝夕、與時間賽跑。

時間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要好好珍惜時間，規(guī)定自己1分鐘內(nèi)背熟一個單詞，3分鐘走到某個地方，6分鐘完成一篇短文。

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻、勤奮學習、爭朝夕，與時間賽跑。讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：醫(yī)者仁心演講稿

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家晚上好，今天我演講的題目是《大醫(yī)精誠，醫(yī)者仁心》。

我們提倡 “三好一滿意”活動。我認為大醫(yī)精誠包括了質(zhì)量、醫(yī)德這兩個重要的部分。

對于“如何成為一名好醫(yī)生”這個困擾醫(yī)者幾千年的問題，孫思邈早在一千多年前就給了我們標準答案――“大醫(yī)精誠”。所謂行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大，然而只有具備精誠者，可承大醫(yī)之名?！熬庇诟叱尼t(yī)術(shù)，“誠”于高尚的品德。 在漫漫中華幾千年的歷史上，出現(xiàn)了一代又一代的“名醫(yī)”，例如：扁鵲救世濟人敢于直言，華佗則是廣施人道不分貴賤，孫思邈則是為民救世的精誠，李時珍遍嘗百草著書濟世，而葉天仕卻是謙遜好學樹醫(yī)德。如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)務人員的硬實力，那么醫(yī)德就是優(yōu)秀醫(yī)務人員的軟實力。2006年《感動中國》給一位獲獎醫(yī)生的評價是“一輩子做一件事：就是對得起病人”，這是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。驚天地、泣鬼神的壯舉很感人，在平凡崗位上的盡心盡責，每天做的事情都對得起病人，同樣也是大醫(yī)精誠的一種境界。

大醫(yī)精于業(yè)，誠于心，厚于德。玉碎光華在，前人已留下無數(shù)的典范。在大災面前，沖在第一線的除了我們最可愛的人，還有醫(yī)務人員，他們在自己的崗位上默默的為災民減輕痛苦。當非典，禽流感，到處蔓延的時候，醫(yī)務人員，為人們健康保駕護航。這種仁愛之心在這個職業(yè)上體現(xiàn)得淋漓盡致。

生命之重，重于千金，我們是捍衛(wèi)生命的守護神;救死扶傷，更是我們畢生追求的信念。面對渴求的目光，我們理應義無反顧;面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們只有勇往直前。

現(xiàn)在的醫(yī)患關系比較緊張，當代科學對某些疾病的局限性和病人的期待之間的矛盾，以及整個社會保障體系和病人要求之間的矛盾，把醫(yī)生推到了“風口浪尖”，一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對太多的不理解，充滿了無奈;有時候，也會因為工作強度太大，不知不覺間變得煩躁和脆弱;有時候，也會因為家人的抱怨和不滿，偷偷流下難受的淚水。面對這種情況，我們是勇往直前，還是明哲保身呢?在我們剛剛步入神圣醫(yī)學殿堂的那一刻，“醫(yī)學生誓言”早以給了我們回答：“我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國……救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求……”這亦是當代對“大醫(yī)精誠”的詮釋。我們曾莊嚴宣誓，是對歷代醫(yī)魂宣誓，以自己的靈魂起誓，而我們要做的是履行諾言，要銘記的是“性命相托”的重任。醫(yī)患關系緊張歸結(jié)為醫(yī)療體制的不完善和醫(yī)德醫(yī)風問題，隨著醫(yī)療體制的不斷完善，醫(yī)德醫(yī)風建設則成為我們要認真學習、體會的首要工作。生命所托，健康所系，每一個擁有愛心的人都是天使。給生命一些綠色，讓生活充滿陽光;給健康一些動力，讓人生充滿幸福。讓我們攜起手來，用我們的雙臂撐起生命的希望;用我們的雙手，去履行我們最初的誓言;用我們的真誠，去構(gòu)筑救死扶傷的和諧殿堂!用心做事，用心與病人溝通，用心為病人服務，讓患者和家屬感受到醫(yī)務人員是和他們站在同一條戰(zhàn)線上的，醫(yī)患糾紛發(fā)生的幾率就會小很多。

《大醫(yī)精誠》不僅向所有醫(yī)務工作者展現(xiàn)了優(yōu)秀的醫(yī)者該有的精于醫(yī)術(shù)，誠于患者，細心博愛，心系蒼生的崇高品質(zhì)，也向所有醫(yī)務工作者傳遞著時代人們最強的吶喊：渴望獲得平等而便捷的醫(yī)療。這與圣賢孫思邈一視同仁，兼濟天下的思想不謀而合，而去踐行這一思想的實踐者正是在醫(yī)學海洋里成長的我們，我們深切的感受到先賢對我們所有醫(yī)學生的號召，無論我們身在何方，無論我們身份貴賤，只要我們是一名醫(yī)務工作者，只要我們銘記至精至誠的信念，只要我們保有同情慈愛蒼生的心靈，我們就有義務推動醫(yī)療的公平和發(fā)展，哪怕只是一點點，我們也可以成為一名大醫(yī)。

醫(yī)者，施以仁術(shù)以救人，施以仁心以救魂，我個人認為，僅僅有好醫(yī)術(shù)的醫(yī)生不是一個真正的好醫(yī)生，只有帶著一顆時刻為病人著想的心，能為了病人而有所付出的醫(yī)生，才是一名真正的好醫(yī)生。醫(yī)生有三重境界，第一重叫治病救人，你能看好病人的疾病，只能說明你是一個醫(yī)務工作者，這是你應該做到的;第二重叫人文關懷，你不僅能看好病人的病，還懷有悲天憫人之心，對待病人就像對待親人一樣，我知道在做的各位醫(yī)生都走在這條路上，但是我更希望我們能達到第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們強大的精神支柱。醫(yī)者仁心，作為一名醫(yī)務工作者，一定要安神定志，無欲求，無需求，要有慈悲同情之心，決心拯救人類的痛苦，不管他的貴賤貧富、老幼美丑，一律同等對待，不避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，全心全意地去救治病人。白求恩大夫曾說過一句話:“當我在治病救人時,我把自己想象成一名患者”。就這么簡單的一句話，卻包涵了一個醫(yī)者最純潔的心靈。作為醫(yī)務工作者，救死扶傷、治病救人是我們的天職，但愛與奉獻更是我們永恒不變的主題!一切為了患者，急患者之所急，想患者之所想，讓患者最大化滿意，是我們的最高準則。

回首以往，我們將深深銘記探索中求生存、求發(fā)展的奮斗歷程;把握現(xiàn)在，我們將“服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的三好一滿意精神繼續(xù)發(fā)揚;放眼未來，我們將迎難而上。熱情周到的對待每一位患者，用自己過硬的醫(yī)療技術(shù)和一顆仁慈的心贏得患者的信任，真正做到為人民服務，讓群眾滿意!

我的演講完了，謝謝大家!

第五篇：醫(yī)學生演講稿

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自中醫(yī)系xx對口班的xxx，而此刻能站在這里發(fā)言和同學們交流、學習我感到非常的榮幸。

在我的家鄉(xiāng)有一位很出名的中醫(yī)大夫，每當看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就覺得很神奇。于是兒時便立下心愿，將來一定要當一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫。在我上中學的時候，在網(wǎng)上看到有人說中醫(yī)的理論，沒有根據(jù)，而且中藥味苦又難喝。要取締中醫(yī)，獨尊西醫(yī)。看到這些時，我就下定決心要做一名優(yōu)秀的中醫(yī)大夫，將我們祖國寶貴的醫(yī)學文化發(fā)揚廣大。

經(jīng)過幾年的艱苦拼搏，我終于站在了醫(yī)學的殿堂，來到了仲景故里南陽，兒時的夢想終于實現(xiàn)了。記得剛?cè)胄５臅r候，我激動的熱淚盈眶，興奮的好幾天都失眠了。我拿著手機在校園里拍來拍去，回家便向親戚朋友們炫耀，恨不得讓所有人都知道我學了中醫(yī)，我要當中醫(yī)大夫。從那時起，我就暗自下定決心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦學習以實現(xiàn)自己的最終理想。

但來學醫(yī)之前，就聽說學中醫(yī)難學好中醫(yī)更難，而且中醫(yī)學起來枯燥無味。學中醫(yī)的都是能坐的住的，而像我這樣性格外向的人更是學不好中醫(yī)的。我卻偏不信這個邪。的確，當我在大一初次接觸到中醫(yī)基礎課的時候，我真的也就蒙住了，我被那些陰陽、氣血、臟腑之間的關系等攪得頭暈腦脹，我才意識到中醫(yī)是那么的難?。〉@也激發(fā)了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我堅持不懈、決不放棄，就能克服一切困難學好它。于是課上我會全身心的投入，認真聽講，做好筆記，積極思考；課下利用別人休息的時間及時鞏固所學的知識；在課外時間，圖書館里總會有我的身影。教室、圖書館、宿舍三點成了我大多數(shù)日子里的最佳寫照。

這種日子雖然清苦，但卻使我收獲了知識的果實，更嘗到了知識的甘甜。圖書館是我最愛去的地方，那一本本泛黃的古代醫(yī)術(shù)帶我在醫(yī)學的海洋里遨游。在那里，我認識了張仲景、張景岳、李東垣等醫(yī)學大家。見識到了古人用藥之精煉，治療之效佳的神奇。通過閱讀大量的醫(yī)學書籍，不但擴展了我的知識面而且讓我對中醫(yī)的興趣也越來越濃厚了。

大一的下半學期，為了更好的學習中醫(yī)，我整天抱著中藥書和中藥圖冊奔波于校標本館。聽老師說，我們的標本館在全國都是數(shù)一數(shù)二的。在那里，我知道了天上飛的，地上爬的，水里游的動植物都是可以當作藥物來使用。為了把這幾百種的中藥熟記于心，不管何時、何地只要我一有空閑的時間，就背中藥。那段時間，我的嗓子都啞的說不出話了。為了更好的了解中藥，暑假的時候我還帶上重要圖冊到鄉(xiāng)村地頭去識藥材。

一分耕耘一份收獲。經(jīng)過近一年的辛勤努力，我的付出終于得到了回報。我的各科成績均名列專業(yè)第一，平均成績達到90分以上，尤其是我的中藥還取得滿分的成績，綜合能力測定也獲得全班第一，我榮獲了校三好學生、校獎學金、國家獎學金等一系列榮譽。同時經(jīng)過一年對專業(yè)知識的刻苦學習，我又獲得了國家職業(yè)助理醫(yī)師資格證書。

酸甜苦辣，人生百味。成功讓我喜悅，失敗讓我冷靜。各種獎勵不僅讓我收獲了榮譽，也增添了我前進的動力，更給我?guī)砹吮薏?。我清楚地認識到榮譽只是屬于昨天的證明，明天又是嶄新的一天。

進入大二階段，學的都是專業(yè)課，由于我的大一基礎課學的比較扎實，所以對專業(yè)課學起來便游刃有余。而在此時，學校開展了許多專家講座，使我開闊了眼界收益匪淺。教我們中醫(yī)內(nèi)科的張長慶老師曾告訴我們，要想做一個好的大夫就必須有豐富的臨床經(jīng)驗。中醫(yī)的望、聞、問、切中哪一個診斷方法都要經(jīng)過自己的親自操作親自體驗。中醫(yī)的診斷不同于西醫(yī)有那么多的儀器，而單憑大夫的感覺來確定病情。這就要求我們要把中醫(yī)理論和實踐緊密的結(jié)合起來。

為此，我在大二上專業(yè)課的同時，就利用星期天及節(jié)假日跟臨床的老師走進病房，面對各種各樣的患者，我不斷的學習也不斷的成長。逐步從一個經(jīng)驗匱乏的學生成長為一名具有一定診斷思路，可以在適當?shù)臅r候向患者及其家屬交代病情的實習醫(yī)師。當今社會，醫(yī)患關系比較緊張，但我在和患者接觸的同時我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不經(jīng)意間的一句話，一句關心或鼓勵的話都能增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。我覺的醫(yī)生的職責就是將醫(yī)者的仁愛散播人間。于是，我在實踐過程中要求自己對病人耐心一點，再耐心一點。對于各種病人無論是老人還是孩子，無論是急脾氣還是慢性子的，我都認真地聽他們訴說，了解他們的病情與需要。當看到患者病愈后開心的笑臉，聽到他們對我由衷的感謝，我明白了只要我們把醫(yī)生崇仁厚德的醫(yī)學精神同治病救人結(jié)合起來，我們的醫(yī)患關系就不會便的那么緊張。

醫(yī)學是一項全社會的事業(yè)，我也越來越認識到校園是狹小的而社會是廣闊的。因此我在學習之余積極參加社會實踐活動。我們組織同學們到養(yǎng)老院為老人們服務利用節(jié)假日到社區(qū)義診到社區(qū)宣傳艾滋病防治工作，到農(nóng)村為農(nóng)民普及醫(yī)療衛(wèi)生知識等等。同時，我也積極參加各種技能培訓，時刻準備著為社會進一名醫(yī)學院校學生應盡的義務。

“張裕是一個樸素節(jié)儉、樂觀向上、充滿愛心的人，無論遇到什么困難，她始終保持著積極向上的態(tài)度，她有一顆感恩的心總是以誠待人”我很榮幸同學們給我這樣的評價。我知道這不僅是贊賞也是鞭策。“予人玫瑰，手留余香”在他人有困難的時候伸出溫暖之手，參加災區(qū)募捐、節(jié)能環(huán)保等更培養(yǎng)了我的社會責任感。

青春是有限的，知識是無限的。我們要趁著有限的青春去學習這無限的知識。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”醫(yī)學的求學之路沒有盡頭，想要成為一名稱職的醫(yī)生，想要把祖國的醫(yī)學文化發(fā)揚光大，就需要付出比常人更多努力。我始終相信有志者事竟成，只要努力總能實現(xiàn)自己的理想。

現(xiàn)在，我已經(jīng)進入醫(yī)學生涯的第二年，馬上就要去實習了，畢業(yè)不遠了。但是，從醫(yī)的道路還是很長。雖然走好這條路并不容易，但這卻是我不悔的選擇。

在這里借此機會，我要感謝南陽醫(yī)專，是她用她包容寬大的胸懷感染了我，為我提供了全面展示自我的寬廣舞臺，我還要感謝我的各科老師和我的輔導員柳保安老師，是他們用真誠與愛心引領我翻過學習生活中的一座又一座山峰。作為南陽醫(yī)專的一名學子，校訓“慎思篤行，修德達才”將永遠銘記在我的心中，我要努力踐行崇仁、厚道、恒志、精術(shù)的仲景精神，把博大精深的祖國醫(yī)學發(fā)揚廣大。

我將一如既往刻苦學習，勤于實踐以實際行動努力使自己成為一名素質(zhì)全面，知識豐富，醫(yī)德高尚的杰出青年。最后我想說只要我們堅持我們的人生目標，付出自己的努力，我們就一定會成功的。