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        校長應(yīng)聘演講稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 22:40:23

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        第一篇:校長演講稿

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。

        新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

        同學(xué)們,面對飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求:

        首先,要學(xué)會做人。

        同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。

        在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

        第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

        掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

        第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。

        同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

        第五,要講衛(wèi)生、講文明。

        愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個(gè)一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長;讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

        同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

        老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園―永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

        最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

        第二篇:校長競聘演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        下午好!

        在這驕陽似火的夏日,我又來了!記得四年前的八月,我來的時(shí)候,曾給大家送去了三件禮物,不知大家還記得嗎?!對!它是一只碗、一張紙,一顆心,!今天看來,當(dāng)時(shí)給大家的三件禮物還是有點(diǎn)太俗了,為什么呢?因?yàn)槟侨Y物有兩件是實(shí)物,也許是因?yàn)槟菚r(shí)大家可能還比較窮吧,現(xiàn)在不行啦,現(xiàn)在在座各位都富有了,并且還有個(gè)別同志都富的冒了油呢。如果現(xiàn)在再送大家實(shí)物的話,不是更俗了嗎!思忖良久,今天我還是決定將我自己最珍貴的東西作為禮物送給大家,不知大家喜不喜歡。有的同志不要想入非非??!今天我送給大家的禮物是:我的“正直、誠實(shí)、熱情、勤奮、智慧、責(zé)任心”。僅以此表示因?yàn)榇蠹业闹С趾凸膭?lì),使我有勇氣走上講臺參與副校長競聘的感謝。

        其實(shí),在決定參加這次競聘之前,我曾度德量力,思慮再三,最后為了表明我對教育局領(lǐng)導(dǎo)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,也為了能使自己的能力通過這次演講得以鍛煉、并借機(jī)在大家面前展現(xiàn)一下自己的才華和大家交流思想,更為了今后能更好的為大家服務(wù),今天,我又站在了這個(gè)特殊的舞臺上。下面我就向大家解釋一下我的禮物,以方便在座各位盡興的享用。

        一說本人的正直、誠實(shí)。那是因?yàn)槲矣X得作為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人,做一個(gè)正直、誠實(shí)的好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。這就叫“一泡雞屎壞了一缸好醬”。而本人在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作。始終認(rèn)為:“沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。”

        二說本人的熱情、勤奮。這是因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻(xiàn),不能索取,不能有任何私心雜念是應(yīng)該的,但是讓老師們工作的順心、開心且工作富有成效才是至高境界。作為領(lǐng)導(dǎo),要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾,要讓滿園的鮮花都盡興開放。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。而本人在對待人事關(guān)系中,具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng),做到熱情友善,不擺架子,勤奮上進(jìn)。

        三說本人的智慧、責(zé)任心。二十年來,我從一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師到班主任、從少先隊(duì)到教導(dǎo)處、從政教處到校長辦公室都負(fù)責(zé)過工作,各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且相處的都很和諧??梢哉f,識大體,顧大局,處理問題較為周全。做工作,辦事情,認(rèn)真負(fù)責(zé),且能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力勤奮去做,從不無故推諉。走到今天,本人在工作和學(xué)習(xí)生活中,取得的些許成績不盡顯本人的智慧和責(zé)任心嗎。也只因?yàn)槲矣猩鲜鏊徒o大家的禮物,今天我才能夠勇敢的面對各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師競聘副校長這個(gè)崗位啊。

        誠然人無完人,在肯定自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處,其中最大的不足就是有時(shí)工作或急噪冒進(jìn),或謹(jǐn)慎有余。不過我相信,在以后工作實(shí)踐中,在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助下我會努力化自身的不足為優(yōu)勢的。

        好了,盡在這吹牛了!在座各位的眼睛亮著呢,心靈美著呢,用我婆婆媽媽的嗎。下面就給大家匯報(bào)一下,如果我今天競選副校長成功了,我的一些想法。如果競聘成功,我將努力演好下列幾個(gè)“角色”。

        一、擺正位置,當(dāng)好參謀長。

        作為一名副校長,我認(rèn)為,首先要做的就是擺正自己的位置,做好校長的參謀、助手。面對一個(gè)全新的工作崗位,我將盡快熟悉業(yè)務(wù),進(jìn)入角色,積極主動地站在全局的角度思考問題,堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位,工作中多請示、勤匯報(bào),既要尊重上級領(lǐng)導(dǎo)的意見,又要敢于發(fā)表自己的看法,做到敢言、直言、能言、善言,確實(shí)履行好自己的職責(zé)。主動與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào),生活上相互關(guān)心,工作上相互支持,政治上相互幫助,心往一處想,勁往一塊使,合力搞好教育教學(xué)工作。

        二、與時(shí)俱進(jìn)、當(dāng)好排頭兵。

        富蘭克林說過:“不要讓事業(yè)來推動你,要主動去推動事業(yè),那樣才會不斷進(jìn)步?!?今天的新壩中學(xué),工作既面臨著新的形勢和任務(wù),又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而學(xué)校的各項(xiàng)工作又是個(gè)有機(jī)的整體,教學(xué)、科研、政教、后勤等各方面互為依托,缺一不可。我想,只要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,有埋頭苦干、不屈不撓的干勁,勇做教育教學(xué)工作的排頭兵,就一定能夠把工作做好。當(dāng)然,個(gè)人的能力和水平終究是有限的,但我懂得“笨鳥先飛”和“勤能補(bǔ)拙”的道理。家和萬事興。相信在領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下,只要我和同志們團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,就一定能使我們的工作形成合力,工作也才有效率。我們的壩中才會永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美,蒸蒸日上。

        三、以身作則,做好貼心人。

        古人云:“人,不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志”。為此我還想說的是假如我順利當(dāng)選,伊始我只想悄悄來到你們身旁,共同拾柴,潛心學(xué)習(xí),不搞“三把火”。我只想與老師們平等和睦相處,大伙各負(fù)其責(zé),腳踏實(shí)地,決不能混日子。我只想主動去了解老師們的所想所需,做同志們的貼心人;我只想積極向領(lǐng)導(dǎo)反映老師的意見和建議,做同志們的代言人。最后,還是那句話:“有事兒,你說話!”,我永遠(yuǎn)是在座各位的貼心人!

        當(dāng)然,如果這次競職不能如愿,說明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還存在一定的差距,對此我將正確對待,把這次競職作為一次鍛煉自我、提升自我、完善自我的機(jī)會,在現(xiàn)在的工作崗位上,一如既往,更加努力地做好本職工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持!

        最后,我想用中央電視臺老畢的一句話結(jié)束我的演講:“想挑戰(zhàn)嗎?來,讓我們一起走進(jìn)夢想劇

        謝謝大家!

        第三篇:校長競聘演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

        大家好。

        今天我有幸參加競聘副校長一職的演講,非常高興,在此感謝政府、領(lǐng)導(dǎo)給我一次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會。下面我就個(gè)人情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和評委做以匯報(bào)。

        我一九九三年畢業(yè)于固原師專,分配到山區(qū)中學(xué),兩年后調(diào)至現(xiàn)在學(xué)校任教,十六年中,我先后擔(dān)任過班主任、教研組長、教務(wù)主任。無論在什么崗位,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)不放松,自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,對學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)盡自已所能,保質(zhì)保量按時(shí)完成,由于教學(xué)工作成績突出,深得師生和群眾的好評。先后多次受到鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),xx年獲原州區(qū)委、政府“百名優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”,有多篇論文在自治區(qū)、市、區(qū)評比中獲獎(jiǎng)。xx年被聘為原州區(qū)兼職教研員。這些成績的取得,自己雖然付出了艱辛的努力,但更多地應(yīng)歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo),也離不開學(xué)校老師的緊密配合、密切合作。面對榮譽(yù),我深深感到自己的肩上擔(dān)子重了,我的肩上扛的是學(xué)生的一生,我時(shí)常提醒自己,不能因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)和工作影響學(xué)生的前程。

        正因?yàn)橛凶隼蠋煹臒嵝?、愛心和信心,我認(rèn)為自己競聘副校長有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

        一、有較高的思想覺悟。

        本人在家村長大,有在艱苦磨煉的經(jīng)歷,又在基層工作多年,深深體會到知識對一個(gè)人成長的影響和對一個(gè)家庭狀況改變的重要性。我經(jīng)常到學(xué)生家家訪,學(xué)生家長有工作的,家庭各方面情況就好一些,對教育的認(rèn)識也高一些;相反,文化層次低一點(diǎn)的,家里大多困難一些,對子女上學(xué)不夠重視,對教育也存在著許多模糊認(rèn)識。從對比中,更加堅(jiān)定了我終身從教的信心和決心。常言道:心誠則靈。我相信,只要心中充滿愛,就沒有干不成事業(yè)。

        二、具有扎實(shí)的基礎(chǔ),過硬的業(yè)務(wù)能力。

        自從走上三尺講臺以來,自己一邊教,一邊學(xué),一邊學(xué),一邊教。除了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)外,也參加了xx年教育廳組織的農(nóng)村初級中學(xué)副校長培訓(xùn)、xx年在武漢舉辦的ESS項(xiàng)目培訓(xùn),同年參加教育廳在吳忠舉辦的教研觀摩學(xué)習(xí),通過培訓(xùn),我不斷學(xué)習(xí),吸收新的信息、新的教學(xué)思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變角色,改進(jìn)教學(xué)方式,使教學(xué)成績保持在原州區(qū)中考前列,xx年本人所帶的化學(xué)成績名列原州區(qū)第二。這些成績的取得得益于自己扎實(shí)的知識功底,也得益于不斷對教育教學(xué)規(guī)律的探究和對學(xué)生學(xué)情的有效把握。

        三、具備較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。

        自己所在的學(xué)校是一所一千多名學(xué)生的學(xué)校,自20xx年擔(dān)任教務(wù)主任以來,我將學(xué)校的教學(xué)工作記在心中,如何提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),如何調(diào)動教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我常想的問題,于是,我在副校長的大力支持下,在全校深入開展了“課堂質(zhì)量工程”,通過“達(dá)標(biāo)課DD示范課DD優(yōu)質(zhì)課DD觀摩課”等聽、評課及優(yōu)秀課件大賽評比活動,使年輕教師很快成長,能更好的勝任本職工作,使中青年教師更上一層樓,成為學(xué)校的頂梁柱、學(xué)科帶頭人。通過開展校園學(xué)科知識競賽、優(yōu)秀作文評比、書法、繪畫作品展、校園讀書小名星等評比活動,豐富了校園文化生活,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚,教學(xué)成績穩(wěn)步提高,學(xué)校也成為原州區(qū)農(nóng)村初中具有影響力的學(xué)校之一。在創(chuàng)造性開展工作中,自己的能力也得到了鍛煉。

        在本次競聘中,不管競聘結(jié)果如何,我都會以這次競聘為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平,不斷進(jìn)取,創(chuàng)造性的開展工作,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展培養(yǎng)更好更多的人才。

        我的演講完畢。

        謝謝大家。

        第四篇:校長競聘演講稿

        競聘人:界頭鄉(xiāng)仁和完小校長 XX

        尊敬的各位評委、各位老師:大家好!我叫楊容、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)專科學(xué)歷、小學(xué)高級教師、1991年7月參加工作,1996年7月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任仁和完小校長。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長。我之所以競聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢。

        一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,我自1991年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,勤鉆研、善思考、多研究,不斷豐富和提高自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南。不斷提高自己的政治覺悟,除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),保山市市級骨干教師培訓(xùn),以及云師大舉辦的文史專業(yè)??坪趯W(xué)習(xí)。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級一等獎(jiǎng),一次縣級一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

        三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢,我本人善于交往,自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),但無論與誰相處一切皆以“待人以誠,處事以正,自律以嚴(yán)”為原則,得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。

        四是我從小就受到了生活的磨練,飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),由于家庭的影響,迫使我兩次停學(xué),曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年,對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解,能夠正確處理好各種關(guān)系。能取得全校師生的信任,對學(xué)校今后的發(fā)展,具備清晰的思路。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,同時(shí)我有決心,有信心,當(dāng)好這個(gè)校長。

        假如我能競爭上崗,我將從以下幾方面著手開展工作。

        1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

        教育發(fā)展改革的新形式要求,優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家、審美家。在新時(shí)期,校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功。校長是學(xué)校的法人代表,肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè),是懂教育會管理的專業(yè)人才。因此,作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,經(jīng)常開展批評以自我批評,嚴(yán)以律己,寬以待人,時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。、作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,既有識別機(jī)遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長不能靠權(quán)力樹立自己,要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力,來贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入課堂聽課,捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),虛心聽取教職工對學(xué)校管理的意見和看法,重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會審議通過,充分發(fā)揮校務(wù)委員會的職能作用,增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。2、 完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

        抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,常言道人管人難服人,制度管人易服人。依我之見,一所學(xué)校要辦出特色,必須牢牢把握管理的重點(diǎn),一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的相關(guān)要求和本校實(shí)際,制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實(shí)用的管理制度,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,真正把教師視為事業(yè)上的同志,人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。

        3、 構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

        教師是學(xué)校之本,在用人方面要“知人善用”,任人唯賢,以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量,大膽合理地使用人才,結(jié)合新一輪教育體制改革,全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,積極尋求資金,加大對骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),做到待遇留人。提高教師的福利待遇,對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,經(jīng)常與教師座談溝通,幫助解決一些實(shí)際問題,充分體現(xiàn)情感留人。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,提供他們展示自己的舞臺,時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸寬廣、真誠待人,用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持。做到以德留人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,不斷提高辦事能力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,又保穩(wěn)定。

        4、 建立師資培訓(xùn)的長效機(jī)制,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

        依我之見,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,校長不僅要成為管理的能手,還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,應(yīng)積極深入課堂聽課,經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,利用請進(jìn)來走出去的辦法,不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,科研興?!?,以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,采取一些行之有效的辦法,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,避免形式主義和走過場。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制。

        5、 努力完善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

        一方面積極向上級爭取項(xiàng)目和資金,另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持,多渠道籌措辦學(xué)基金,合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,努力打造特色校園。

        6、 理清思路、樹好形象、搞好協(xié)調(diào)

        我認(rèn)為校長做事不宜貪多,應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么,怎樣干,誰去干,干到什么時(shí)候,什么時(shí)候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”,不但要樹立好自己的品格形象,才華形象,風(fēng)度形象,還要樹好全校的整體形象。學(xué)會與各方人士打交道,搞好對上、對下、對外的協(xié)調(diào)。通過協(xié)調(diào),使人與人之間和諧,人與事之間匹配,工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,爭取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。

        各位評委、各位同仁,如果我能得到大家的認(rèn)可,我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前,確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展。如果有更合適的人選,我將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,無論放在什么角落,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。以上是我的競聘演說,有不托之處懇請大家批評指正。

        謝謝大家!

        第五篇:校長演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        九月,兵山疊翠,碩果飄香。在教師節(jié)到來之際,我校隆重召開20xx―20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會,在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝老師們節(jié)日快樂!代表全體師生向光臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        新學(xué)期有3名領(lǐng)導(dǎo)調(diào)入、3名曉南學(xué)校教師掛職學(xué)習(xí),55名一年新生加入到我們這個(gè)大家庭,讓四小人伸出熱情雙手,歡迎她們的到來!讓我們一道共建美麗的四小,預(yù)祝你們在四小工作、學(xué)習(xí)順利,心情愉快。

        回顧剛剛結(jié)束的一學(xué)年,在以宋楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,全體師生齊心協(xié)力,踏踏實(shí)實(shí)開展教育教學(xué)工作,在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,用汗水、用艱辛、用付出、用智慧換來了喜人的佳績!取得了屬于四小人的輝煌!學(xué)校先后被評為遼寧省環(huán)境保護(hù)學(xué)校、中小學(xué)圖書管理示范校、合唱隊(duì)獲中小學(xué)三隊(duì)活動評比一等獎(jiǎng)、第五屆中小學(xué)生合唱比賽三等獎(jiǎng);鐵嶺市名校、收費(fèi)工作示范校、先進(jìn)黨支部、農(nóng)遠(yuǎn)資源建設(shè)先進(jìn)校;調(diào)兵山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;安全管理工作先進(jìn)單位等;教師有68人次獲市政府、縣政府、市教育局、縣教育局等表獎(jiǎng);25人獲市級以上優(yōu)秀論文,其中有4篇論文獲國家級優(yōu)秀論文;有7人獲縣以上優(yōu)秀課。劉德明制作的“火箭及其發(fā)射器”和“多功能橋梁組合模型”教具均獲鐵嶺市二等獎(jiǎng)。

        四小的榮譽(yù)來自大家的辛勤、付出、努力,來自四小人的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、愛校、主人翁精神,在此,向可親、可愛、可敬的四小人致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

        老師們,孩子們:新的學(xué)年開始了,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),德育工作的務(wù)實(shí)創(chuàng)新,課程改革的深化發(fā)展,競爭的品牌創(chuàng)優(yōu),艱巨的考驗(yàn)還需要四小人的一如既往,潛心研究,勤奮努力!新學(xué)年要重點(diǎn)做好以下工作:

        1、以加大資金投入為保障,積極爭取外援,提升校園文化品位。

        2、以夯實(shí)學(xué)校常規(guī)管理為基礎(chǔ),突出精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí),使學(xué)校特色建設(shè)有新亮點(diǎn)。

        3、以弟子規(guī)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化載體,推行知恩感恩教育,做好學(xué)生德育工作,培養(yǎng)五優(yōu)生,即學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)、行為習(xí)慣優(yōu)、體質(zhì)健康優(yōu)、藝術(shù)特長優(yōu)、思想品德優(yōu)。

        4、以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為中心,以“校校公開課、天天公開課、人人公開課”工作開展為契機(jī),以“問題引導(dǎo)教學(xué)法”研究推進(jìn)為重點(diǎn),打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。

        5、以教師素質(zhì)提升行動計(jì)劃為根本,打造四小的金牌教師隊(duì)伍,培養(yǎng)調(diào)兵山市學(xué)科首席教師、首席班主任、特色教師、突出貢獻(xiàn)教師。

        老師們,同學(xué)們,讓我們在反思中覺醒,在覺醒中自律,在自律中成功,相互共勉,唱好第四小學(xué)的主旋律,

        勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、博學(xué),是我們四小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

        敬業(yè)、樂業(yè)、鑄人、鑄魂,是我們四小教師的`寫照;

        把小事做好是我們工作的宗旨。

        關(guān)注每一個(gè)孩子、關(guān)注孩子的每一個(gè)方面,關(guān)注孩子的終身發(fā)展是我們不變的教育理念!

        四小人必將攜手共進(jìn),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作,快速發(fā)展,四小輝煌美好的明天離我們將不會遙遠(yuǎn)!

        最后,祝全體教師節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心健康!

        謝謝大家!

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