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第一篇：醫(yī)學(xué)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!我是x科的x，很高興站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)譜寫和諧樂章》。

“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!” x年xxxx，帶著這光榮的誓言我有幸加入臨城縣中醫(yī)院這個(gè)大家庭，成為一名針灸醫(yī)生。

醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)技術(shù)性非常強(qiáng)的工作，每個(gè)醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要有崇高的職業(yè)道德和人格。古人曰：“無德不成醫(yī)”。不論是我國古代醫(yī)學(xué)家的“大醫(yī)精誠篇”，還是西方的“希伯克拉底宣言”，都強(qiáng)調(diào)要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，首先要培養(yǎng)自己完美的人格。良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)不僅是每個(gè)從醫(yī)者的職業(yè)道德，也是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則。

作為一名青年醫(yī)生，最近有幸拜讀了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院院長王建安老師《寫給醫(yī)院年輕人的10個(gè)字》這篇文章。在文章中他提到“愛”、“學(xué)” 、“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “潔”、 “禮”十個(gè)字。這個(gè)十個(gè)字告訴我們要有一顆愛心，要報(bào)著感恩之心去回饋我們的衣食父母，是他們給了我們這個(gè)職業(yè)的生存價(jià)值。要通過不斷學(xué)習(xí)成為一名思想品質(zhì)和醫(yī)療技術(shù)合格的醫(yī)療工作者，而將這些學(xué)來的一切在愛的基礎(chǔ)上去履行我們的職責(zé)，不斷的為我們的成長注入新能量，無愧于這個(gè)人類生命攸關(guān)的崇高職業(yè)。

我們現(xiàn)在的針灸科正是匯聚了眾多的優(yōu)秀青年才俊，他們正以赤城之心服務(wù)于患者，用愛與付出踐行自己的醫(yī)學(xué)諾言。我們樂于聽到大眾“白衣天使”贊譽(yù)，使我們更加感慰作為生命使者、健康衛(wèi)士的使命感。作為青年醫(yī)生，我們必須要發(fā)揚(yáng)“高尚醫(yī)德、純潔醫(yī)風(fēng)”的醫(yī)風(fēng)、院風(fēng)，必須牢固地樹立救死扶傷的思想意識(shí)，必須具有“視病人如親人”的崇高精神。首先，我們要時(shí)刻心懷感恩之心，從語言、儀表、禮儀、服務(wù)及職責(zé)等各方面服務(wù)于病患，實(shí)時(shí)了解病人的需要，急人所難。其次，我們還年輕，還有很大的進(jìn)步空間，我們要不斷向前輩請(qǐng)教、不斷自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。另外，對(duì)于醫(yī)患溝通難這個(gè)問題，我們要發(fā)揮年輕人溝通的優(yōu)勢(shì)，要多問，多關(guān)心，態(tài)度要溫和，要將心比心，謀求和諧。以往的眾多案例也說明，樹立良好的社會(huì)主義醫(yī)德風(fēng)尚，對(duì)于促進(jìn)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量，技術(shù)上精益求精，起著重要的作用。我這也正是我們要踐行的。

加入針灸科已經(jīng)x時(shí)間，我時(shí)刻感恩著前輩的教導(dǎo)，同事的幫助。讓我不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。20xx年以來，針灸科在xx方面都取得了驕人的成就。尤其是在20xx開展的腦癱治療項(xiàng)目，已取得重大進(jìn)展，已然已成為我院一大優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)(不知道合不合適);另外在治療頸肩腰腿疼等方面也收到眾多患者的肯定和表揚(yáng)。我們是個(gè)朝氣蓬勃的科室，我們有著精益求精的精神，我們憧憬著未來，并為此不斷實(shí)踐和進(jìn)步。我們?cè)S諾自己成為一名更好的醫(yī)療服務(wù)者，我們奉獻(xiàn)患者提供一個(gè)更好的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)譜寫和諧樂章。

我的演講完畢。謝謝大家!

第二篇：科普演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很多人都一定想知道，科學(xué)夢(mèng)是什么?“夢(mèng)”有多大?

我想我能變大縮小嗎?我能找到長生不老藥嗎?我能像鳥兒一樣飛嗎……不，這一切只是一個(gè)夢(mèng)……

科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿，是心中的夢(mèng)境，它很龐大，讓我掂量不住它。

我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上，時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄起來。當(dāng)然，這是不可能的。這是一場夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)，就是我的科學(xué)夢(mèng)。

雖然，這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是，我相信，這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過。夢(mèng)到過自己登上了月球，夢(mèng)到過自己在月球上種植，夢(mèng)到過自己登上了太空飛船。這些夢(mèng)，我們都記憶猶新。

我多么希望我能坐上太空飛船，登上月球。這就是我的夢(mèng)，我的科學(xué)夢(mèng)!

心有多大，夢(mèng)就有多大……

第三篇：醫(yī)學(xué)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自重癥醫(yī)學(xué)科的xx。今天，我給大家演講的題目是《沉默未必是金》。大家都知道《優(yōu)質(zhì)護(hù)理》是以基礎(chǔ)護(hù)理為重點(diǎn)，而這一點(diǎn)在我們重癥醫(yī)學(xué)科如同家常便飯。

在座的很多人可能都不大了解我們科室。可以這么說，我們科是一個(gè)封閉的環(huán)境，整個(gè)病房沒有一扇窗戶，終日見不到一絲陽光，不管白天還是黑夜，病房里永遠(yuǎn)都是一層不變的泛著日光燈所散發(fā)出的灰白色的光。我們護(hù)理的病人，不是昏迷的，就是鎮(zhèn)靜肌松的，或是老年癡呆的，他們，都不能言語，他們是沉默的。但我們面對(duì)的家屬卻是形形色色的：有悲痛欲絕的;有脾氣暴躁的;沉默寡言的;蠻不講理的;挖空心思套你話的，等等，等等.....對(duì)于在一個(gè)如此封閉環(huán)境下工作的我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)更好地與家屬溝通是我們科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要部分。

我是xx年畢業(yè)后直接分配在重癥醫(yī)學(xué)科工作的。2年的工作經(jīng)歷讓我深深地領(lǐng)悟了這么一句話：“沉默未必是金!”

記得剛到我們科時(shí)，性格內(nèi)向的我在這樣一個(gè)封閉的環(huán)境下，面對(duì)這么一群“沉默”的病人，不夸張的說，我可以工作一天不說一句話，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的病人不需要我開口。我也暗自開心再也不用像實(shí)習(xí)時(shí)那樣每天和病人和家屬喋喋不休了。因?yàn)槲覀兛泼刻熘挥邪胄r(shí)的探視時(shí)間，我可以用忙碌的工作來輕易地避開，我照樣可以不說話。但有件事讓我改變了想法，我意識(shí)到不僅我的病人需要我用言語來喚醒他們，病人的家屬更需要我用言語來安慰他們!

那天，我接了一個(gè)病人，一個(gè)和我同齡的女孩。當(dāng)她被推進(jìn)病房的時(shí)候，她，是沉默的，但緊接著，我聽到了一陣撕心裂肺的痛哭聲。原來是女孩的母親，只見她死死地拽著平車，手中緊緊地握著一張相片，逢人就說：“我的女兒是這樣的，不是那樣的，她只是睡著了.....”我看到了照片中活潑靚麗的身影，再看看床上死氣沉沉的女孩，怎么都無法將她們聯(lián)系到一起。與此同時(shí)，女孩的母親應(yīng)傷心過度暈了過去，大家忙作一團(tuán)。

面對(duì)年輕的生命即將凋落，慈祥的母親幾欲崩潰，此時(shí)的我難道還能繼續(xù)選擇沉默嗎?不!我再也不能沉默了。我必須為他們做點(diǎn)什么!回心一想，他們?cè)诤臀覀凈[時(shí)，覺得他們很強(qiáng)勢(shì)，甚至私底下常把他們稱為刁民。但就在這一瞬間，我覺得他們就是弱勢(shì)群體，他們是那樣的無助，那樣的恐慌。其實(shí)，我們的立場是統(tǒng)一的，都是為了病人。于是，我悄悄地改變了，我試著把自己當(dāng)成他們家庭的一員看待，我深深的體會(huì)到：家屬擔(dān)心的不僅僅是病人的病情，更多的時(shí)候是病人的生活。

在半小時(shí)探視時(shí)間里，我開始由被動(dòng)變得主動(dòng)了。我會(huì)熱情地迎上去，親切地作自我介紹，耐心細(xì)致的把病人24小時(shí)的變化告訴他們。比如說：“阿姨，您來啦，今天奶奶能自己吐痰了呢，大便也解過了!”“大伯，張爺爺早上睜開眼睛了，還和我握手了呢!”這些消息對(duì)于家屬來說無疑都是天大的喜訊。此外我還會(huì)和他們拉拉家常，了解病人的生活習(xí)慣，因?yàn)槲疑钌畹匾庾R(shí)到：在病情護(hù)理方面我們是專家，但在生活護(hù)理方面，家屬才是真正的專家。我會(huì)把了解到的信息班班交接，保證班班都做好。

現(xiàn)在，我經(jīng)常聽到家屬親切地向我打招呼：“小金，今天又是你啊，恩，老頭子交給你我就放心了!”每每聽到這些話時(shí)，我就感到很欣慰，這，是對(duì)我工作的一種肯定啊!

最后，我想對(duì)在座的各位姐妹們大聲呼吁：“沉默未必是金!”盡管我們面對(duì)的病人往往都是沉默的，但我們決不能沉默!我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：科普演講稿

同學(xué)們：

當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

生活中暗藏的科普小知識(shí)

大家好，我今天科普演講的題目是生活中暗藏的科普小知識(shí)

在演講開始前我先提問兩個(gè)問題為什么灌滿水的瓶子不易破？我們吸汽水是吸上來的嗎？

有兩個(gè)相同的玻璃瓶，一個(gè)空著，一個(gè)灌滿了水，同時(shí)從相同的高度落到地面上，哪個(gè)瓶子容易破？一般說重的瓶子容易破。可是，當(dāng)瓶子灌滿水后，瓶子里的水還有另外一個(gè)作用，能減少瓶子的形變，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形變引起的?？掌孔勇涞?，地對(duì)瓶子產(chǎn)生一個(gè)壓力，瓶子從外向里形變，終于破裂。瓶子裝滿水，由于水是不可壓縮的，從而減少了形變，使得瓶子不易破裂。瓶子里裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了。

我們用吸管吸汽水，總以為是嘴把汽水吸上來的。其實(shí)不是，用嘴吸，只吸走了吸管中的空氣，至于汽水嘛，那是大氣把它壓到嘴里去的。原來，吸管中的空氣被吸走后，管里面的汽水受到空氣的壓強(qiáng)變小，而瓶子里（吸管外）的汽水受到的壓強(qiáng)是大氣壓強(qiáng)，這兩個(gè)壓強(qiáng)是不相等的，大氣壓強(qiáng)較大，就會(huì)把汽水壓到嘴里去了。如果汽水瓶口蓋一個(gè)塞緊了的軟木塞，木塞中插著一根玻璃管，那末，你從玻璃管里吸汽水，至多能吸上一兩口，就再也吸不到瓶里的汽水了。這個(gè)道理也簡單，因?yàn)槠客獾拇髿鉄o法進(jìn)入汽水瓶，大氣也就無法把汽水壓到嘴里去了。不拔掉瓶塞，還能喝到汽水嗎？雖然吸不上來，但能不能吹上來？對(duì)著玻璃管向瓶子里吹氣是個(gè)辦法。吹氣，增加瓶內(nèi)的氣體，增加了瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。瓶內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變大以后，就會(huì)把汽水從玻璃管里壓出來，這時(shí)，只要嘴不離開玻璃管，就能喝到汽水。往瓶里吹氣越多，壓強(qiáng)增加得越多，就可以順利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后，瓶內(nèi)的氣體體積變大、壓強(qiáng)降低，就喝不到汽水了。再吹氣，又能繼續(xù)喝到汽水。

這就是我演講的話題，隱藏在我們生活中的科普小知識(shí)。

第五篇：醫(yī)學(xué)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xx，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xx級(jí)普通本科班的一名學(xué)生，于20xx年x月進(jìn)入xx大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí)，在三年的校園生活中，我一直努力學(xué)習(xí)，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂活動(dòng)，曾經(jīng)擔(dān)任20xx―20xx學(xué)年xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長一職，并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔巯嗦?，曾加入xx大學(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社，并擔(dān)任社長一職，多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)，受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。

在結(jié)束了三年的校園生活后，我于去年7月份進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)，先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí)，在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導(dǎo)下，我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的，但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員，因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖?，才讓生病的機(jī)體得以康復(fù)，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。

我希望能進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個(gè)大家庭，我定將努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展，更為了能見到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。

我的演講完畢！謝謝大家！

第六篇：醫(yī)學(xué)的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xx，是xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院xx級(jí)普通本科班的一名學(xué)生，于20xx年x月進(jìn)入xx大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí)，在三年的校園生活中，我一直努力學(xué)習(xí)，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學(xué)英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外，還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂活動(dòng)，曾經(jīng)擔(dān)任20xx-20xx學(xué)年xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長一職，并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔巯嗦?，曾加入xx大學(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社，并擔(dān)任社長一職，多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)，受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。

在結(jié)束了三年的校園生活后，我于去年7月份進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)，先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí)，在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導(dǎo)下，我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的，但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員，因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的，正是因?yàn)槲覀兊拇嬖?，才讓生病的機(jī)體得以康復(fù)，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。

我希望能進(jìn)入xx大學(xué)附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個(gè)大家庭，我定將努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展，更為了能見到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。

我的演講完畢!

謝謝大家!