千文網小編為你整理了多篇相關的《醫(yī)學專業(yè)演講稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《醫(yī)學專業(yè)演講稿》。
第一篇：醫(yī)生演講稿
各位領導、同志們：
大家好！
當步手神圣的醫(yī)學學府的時刻，我就深知作為一名醫(yī)學生的重大使命，除人類之病痛，助健康之完美，在大學生涯里，我就激勵自己要認真學習，刻苦鉆研，求實創(chuàng)新，全面發(fā)展。
時光一晃，我參加了工作，隨著接觸的病人越來越多；隨著接觸的病情越來越復雜；隨著接觸的病因越來越難尋。在這時候我才領會到曾經誓詞的真正含義，才發(fā)現醫(yī)務工作者的重大責任；才發(fā)現醫(yī)學知識的博大精深；才發(fā)現醫(yī)學技術的無比重要。我要在工作中中磨練自己，學習大醫(yī)精誠――做一名優(yōu)秀的.醫(yī)務人員。
眾所周知，醫(yī)德和醫(yī)術是醫(yī)務人員的靈魂，也是唐代著名醫(yī)學家孫思邈所著《大醫(yī)精誠》中的精華。其中大醫(yī)指優(yōu)秀的醫(yī)務人員，精即為專業(yè)熟練，誠指品德高尚。作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務人員，就要全心全意為人民的健康服務，技術上就要精益求精，生命不息，探索不止。扁鵲、華佗、李時珍等行醫(yī)者能千古留傳，醫(yī)學著作仍被世世代代沿用，他們就是大醫(yī)：在防病治病工作中，涌現出的一大批醫(yī)術精湛、醫(yī)德高尚、群眾稱頌的優(yōu)秀醫(yī)務人員，他們又何嘗不是大醫(yī)呢？
當傳染性極強的非典病毒突然襲來的時候，無數醫(yī)務人員、科研人員冒著生命危險主動投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。曾經有人問中國工程院院士廣州呼吸病研究所所長鐘南山，為什么會主動提出把危重病人集中到研究所來？為什么60多歲了還不顧危險每天到病房查看病人？鐘南山回答很簡單：治病救人是醫(yī)生的天職，沒有豪言壯語，但又有誰能說他不是大醫(yī)呢？他就是新時代的大醫(yī)。
工作在麻風第一線，默默無聞、埋頭苦干的白衣戰(zhàn)士徐根保同志，為做好傳染病的防治工作，他風里來，雨里去，日復一日，年復一年的堅守在自己的崗位，就在這平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績，并多次在市里、省里受到表彰，在XX年8月，他被省里評為優(yōu)秀醫(yī)生，但又有誰能說他不是大醫(yī)呢。
作為一名檢驗科的醫(yī)務人員，時刻牢記職業(yè)賦予自己的職責，準確、及時的發(fā)出檢驗報告，更好的配合臨床醫(yī)生對患者做出早期診斷、早期治療；時刻以病人為中心，熱忱對待每一個病人，消除患者對疾病產生的恐怖心理；時刻有嚴謹務實的態(tài)度，團結協作的精神，解決工作中遇到的疑難問題，在工作之余，經常翻閱醫(yī)學資料，豐富自己的視野，學習先進儀器的使用……就在這平凡的工作崗位上，我不要有驚人的壯舉，不要有耀眼的光環(huán)，只有一份執(zhí)著，一份追求，我兢兢業(yè)業(yè)、我勤勤懇懇。
給生命一些綠色，讓生命充滿陽光。只要每一個醫(yī)務工作者多一些奉獻和責任，就能做到醫(yī)患和諧，管理和諧，才能構建出一個和諧的醫(yī)院，一個讓群眾滿意的醫(yī)院。
第二篇：醫(yī)學生演講稿
醫(yī)學生一般學習時間五年，而在校時間大部分是學習理論知識，只有一年的簡短時間來進行實習，實習期間雖然不能完全熟練掌握那些技術，但是還是可以有一個完善的醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定，最重要的就是自己在實習期間對理論與實踐的結合。
所感所想。醫(yī)學生可以根據這幾年的學習情況進行詳細描述，對學生最重要的就是在學校里有什么榮譽，獲得的獎項，表揚等等，還有什么收獲、感想，自己遇到的問題，得到的經驗教訓。
一份出色的自我鑒定就是要有自己的特色，不能毫無特色，千篇一律，其實把自己最真實的情況寫出來就可以了，不用非得弄虛作假，要有自己的深刻感想，最后加上自己以后的發(fā)展方向，自己有什么打算，感謝學校對自己的培養(yǎng)。
第三篇：醫(yī)學生演講稿
各位領導、各位老師：
大家好！非常感謝各位給我提供了這個學習鍛煉的機會!我今天演講的題目是《XXX…》，經過一段時間創(chuàng)優(yōu)爭先活動的學習，我對如何成為一名讓人民滿意，領導信任的護士有了更為深刻的認識。做一名合格的醫(yī)學生，一定要：“學習上考得住，工作上有本事，作風上過硬，人民信得過?！币虼?，我只有全方位提高自身素質，愛崗敬業(yè)，求真務實，開拓創(chuàng)新，團結協作，才能成為讓人民滿意的護士。
作為一名青年，成功的事業(yè)是目標，是追求;作為一名醫(yī)學生，精湛的技術是靈魂，是生命?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉?！睂τ谖覀儊碚f，最重要的是工作的熱忱，學習的激情。巴金說過：“理想，它是海洋，我好比一小滴水;它是大山，我不過一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里，我可以吸取無窮無盡的力量。”
帶著理想的熱情，我們一要向書本學習，在閱讀中提高智慧;二要向實踐學習，在實踐中不斷積累經驗;三要向同事學習，在溝通中提高協調能力;四要向群眾學習，在聯系中提高實踐能力;五要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力。
其次，我們應牢記宗旨，開拓創(chuàng)新。作為一名醫(yī)學生，我們服務的對象是千千萬萬的人民。那么在工作中，我們首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識。我們就是百姓的勤務兵，人民的公仆，要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為人民服務作為一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點和歸宿。
再次，我們還應顧全大局促和諧，團結協作創(chuàng)佳績。護士作為醫(yī)院不可缺失的一部分，要有大局意識和團結協作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質量，在工作中努力營造良好的工作氛圍。同事間相互信任，相互尊重，相互體諒，共同發(fā)揚團體協作精神，維護單位的整體形象，讓我們的事業(yè)蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮?！蔽覉孕?，我們走過的地方撒下的是我們的智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話：“把每件簡單的事做好了，就是不簡單，把每件平凡的事做好了，就是不平凡?！备魑活I導，各位老師，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實地，為人民群眾貢獻自己的光和熱!
第四篇：醫(yī)學生演講稿
各位領導：
您好！
我的工作：勤奮真誠，自信上進，喜歡交流，學會使用。在學習上：專業(yè)基礎扎實，思想開放，渴望學習，努力提高自身素質，善于接受新事物，善于學習新技術、新方法。心理方面：自我調節(jié)能力好，寬容。個人親和力好，善于溝通交流。
我對醫(yī)學有很深的感情。學醫(yī)五年，對這門學科深深著迷。仔細研究完醫(yī)學理論，我不禁感到高興。我仔細研究了醫(yī)學案例。經常拍案叫絕，掩飾，冥想，經常感受到豁然開朗的奇妙感覺，臨床實踐證明，立竿見影。
在追求知識的同時，努力提升自己的人格。在別人眼里，我勤奮、誠實、思維活躍、勤奮、維護集體利益、敬業(yè)、善待他人、尊重他人。我深刻理解擁有高尚的道德和完美的人格的重要性，我深信我可以做得更好。
臨床醫(yī)學是一個高尚的職業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展。我很清楚，只有擁有一種技能，掌握自己的專業(yè)技能，才能在社會上立足。大學期間，我致力于這個專業(yè)的學習。真心希望貴公司能給我一個施展才華的舞臺。我會繼續(xù)努力，投身工作，讓自己在實踐中成長，為臨床醫(yī)學的發(fā)展做出貢獻和發(fā)展。我熱愛這個職業(yè)，真心希望你們單位能給我一個施展才華的舞臺。我會全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中成長。讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學的發(fā)展做出貢獻。
第五篇：醫(yī)學生愛崗敬業(yè)演講稿
尊敬的各位領導、各位評委和親愛的同事們:
醫(yī)德醫(yī)術兼優(yōu)，愛心奉獻濟世。愛崗敬業(yè)，無愧我心?！蔽蚁?，這是對醫(yī)生的敬業(yè)精神最好的詮釋，集中表現為敬業(yè)精神。
醫(yī)者，仁心、良心、責任、真情。
沒有任何借口，扎扎實實的做好本職工作。把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。做好每一項服務，填好每一項紀錄，算準每一個數據，寫好沒一個醫(yī)療記錄。古人說：不積跬步，無以至千里;不積小流，何以成江河。所謂的大事，所謂的光輝不過就是一件件小事的累積。
做好一件是容易，但做好每一件是就是相當相當難的事了。而我要做的就是從小事做起，從現在做起，做好手頭的每一項工作，從我做起，從小事做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗。
人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我說：非也!在我們醫(yī)療行業(yè)，就有血多感人的例子：2006年“感動中國”的老軍醫(yī)華益慰，不拿一分錢，不出一次錯，他是醫(yī)術高超與人格高尚的完美結合。他用盡心血，不負生命的囑托。這是多么大的信任。華益慰始終堅守著“病人以生死相托，責任千鈞”的行醫(yī)理念。我們便應成為這樣的醫(yī)生，以救死扶傷為天職的醫(yī)生，受病人愛戴的醫(yī)生!
信任，責任。一字之差，卻將醫(yī)患之間的感情緊緊相系。
愛人，知人，醫(yī)乃仁心。與此同時我不禁想起了另一個曾經感動過幾代人的名字--諾爾曼?白求恩。他從一個遙遠的國度來到正處于水深火熱的中國，不僅帶來了大量的醫(yī)藥和工具，還帶來了精湛的醫(yī)術以及高度的敬業(yè)精神。為了拯救傷員，他連續(xù)30多個小時工作在手術臺前。為了醫(yī)者的承諾，他用自己的生命換回無數生命。
從白求恩到華益慰，半個多世紀的時空跨度是巨大的，他們的精神魅力、人格魅力是不變的，是不朽的，更是時尚的!生命雖然不能重生，但高貴的靈魂可以復活、崇高精神可以永恒! 斯人已逝，后來者追逐著他們的步伐走得踏實。大山里最后的赤腳醫(yī)生李春燕用一副瘦弱的肩膀擔負起十里八鄉(xiāng)的健康;妙手人心的鐘南山用年邁之驅作槍擊退突然其來的SARS軍團;老軍醫(yī)華益慰用一柄手術刀劃出了他從醫(yī)56載無私奉獻的工作軌跡，也劃出了一代良醫(yī)高尚的情操。在他們身上躍然呈現四個大字:敬業(yè)精神!
幾千年來，中國名醫(yī)甚多，古有醫(yī)圣華佗、張仲景、扁鵲、李時珍，近如北京四大名醫(yī)肖龍友、施今墨、汪逢春、孔伯華等等。這些人之所以成為優(yōu)秀醫(yī)生的楷模，不僅是醫(yī)術高尚、更是醫(yī)德高超。
有句話說的好：思想有多遠我們就能做多遠。一個人的價值去想決定人生的奮斗目標，也是人生進步的動力所在。同他們一樣我也是一名救死扶傷的醫(yī)生，我要感謝我的職業(yè)，感謝許許多多敬業(yè)的醫(yī)生，是他們讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命!是他們讓我懂得奉獻的價值和樂趣。也許盡我一生也不會達到那樣的高度，但只要瞄準目標一直去做，愛崗敬業(yè)，無愧我心，心中目標就會越來越近。
第六篇：醫(yī)學演講稿范文
尊敬的各位老師，朋友們;
大家好!
今天我演講的題目是《為醫(yī)而生、大醫(yī)精誠》。
12年前，因為服從高考志愿調劑，我陰差陽錯的到了醫(yī)學院，從此開始了我的醫(yī)學生涯。至今，我仍深刻地記得母校的校訓大醫(yī)精誠。當我第一次見到這個校訓時，我是一臉的茫然。老師解釋道：《大醫(yī)精誠》是出自我國唐代大醫(yī)學家孫思邈所著的經典著作《千金要方》。書中所言：凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。大醫(yī)者，要精于醫(yī)術;要誠于人品。盡管老師詳盡的講解，我仍然無法體會其中的深刻要義。
然而，當我走出校們，從醫(yī)不久，我就經歷了一次此生難忘的搶救。那是20_年的冬天，我還是一名在兒科輪轉的見習醫(yī)師。一個平靜的夜晚，我跟隨上級主管醫(yī)師值夜班。突然，120急救車送來了一個棄嬰。當我看到這個孩子的時候，被眼前的這一幕驚呆了。孩子渾身濕漉漉，臉上血肉模糊，哭聲愈來愈小，呼吸越來越弱。原來這個孩子被遺棄在野外之后，被雨水淋濕，哭聲引來一只野狗的啃食，幸虧被路人及時發(fā)現，否則后果不堪設想。當時的慘象，旁人簡直不敢直視?？墒?，上級醫(yī)師、我還有兩個護士沒有半分的猶豫，立即進行搶救，接上人工呼吸機、輸血輸液、縫合傷口、換掉臟衣物。
經過3個多小時的搶救，嬰兒呼吸心跳漸漸恢復正常，生命轉危為安?？粗@小小的生命，恬靜的睡在溫箱里，我卻久久不能平復。原來，每個人鮮活、寶貴的生命只有一次，就像嬌嫩的花朵一樣絢麗，一樣脆弱。人世間，只有醫(yī)者的仁愛才可以托起生命的希望，只有醫(yī)者的良心才能滋養(yǎng)生命的美麗。醫(yī)生不再僅僅是一份謀生的工作，更是性命攸關、生死相托的使命啊。那當初的校訓大醫(yī)精誠，則成為了一句永遠警醒自己的銘言，深深的刻在了我的心里。
目前，全國人口已經接近14億，而全部的醫(yī)生護士加起來也才不過900萬。14億與900萬的巨大差距意味著中國的醫(yī)護人員承擔著巨大的工作壓力。我強烈的感受到做為一名白衣天使承擔的巨大的責任，我深切的知道要做好一名大醫(yī)精誠的醫(yī)生的艱辛與不容易啊。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫!在醫(yī)患關系日趨緊張的今天，面對著普通大眾、社會輿論在質疑醫(yī)生的操守、拷問醫(yī)生醫(yī)德的時候，在壓力山大，執(zhí)業(yè)環(huán)境很差的情況下，我們的中國醫(yī)生、護士們選擇的依然是堅守、堅持、再堅持!我們堅守著救死扶傷的崗位，我們堅守著大醫(yī)精誠的情懷，我們堅守著為醫(yī)而生信念!
不是嗎?請聽：我們的鐘南山院士，中國當之無愧的大醫(yī)，他用自己的高超醫(yī)術踐行了自己說過的話：做一個人要有良心，做一個醫(yī)生更要有良心!請看：中國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，28年來，他靠一套滑輪、一根繩索、一個藥箱，穿越怒江峽谷、崎嶇山路，為當地的人們問診送藥。他們就是大醫(yī)精誠的真實寫照，他們就是為醫(yī)而生的踐行者。
還有更多、更加平凡的醫(yī)者，他們沒有鮮花，沒有掌聲，沒有光環(huán)，默默地守護著大家的健康，他們用真誠去尊重世界上的每一個生命，他們用美好的語言和行動去感動每一個病人，他們用生命去履行救死扶傷的使命，他們?yōu)獒t(yī)而生，正在用大醫(yī)精誠的堅守鑄就中華醫(yī)魂!
謝謝!
