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第一篇：醫(yī)學生演講稿

尊敬的各位老師，同學們：

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫(yī)”。

“健康所系，性命相托”在莊嚴的醫(yī)學生誓詞中，我們走進了神圣的醫(yī)學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生。總的來說，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學生也是如此。

學生學生，以學為本。作為一名醫(yī)學生，掌握專業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學生的根本前提。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫(yī)學，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”-----早接觸臨床，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨床見習與實習，幫助自己進一步加深對專業(yè)知識的理解并將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業(yè)水平。

如果說專業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。

眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生，還得提高自身的軟實力。

職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風。醫(yī)學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應掌握心理學，社會學，倫理學等邊緣學科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認識，進而將內(nèi)在的認識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風。

激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫(yī)!

第二篇：醫(yī)生演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位同仁：

大家好！

今天我演講的題目是：為生命保駕、為健康護航。

除人類之病痛，助健康之完美，這是我人生的理想，也正是為了這個理想，我選擇了醫(yī)生這個職業(yè)。坐落在xx湖濱，xx河畔，蜂蜜山旁的xx醫(yī)院，以科學發(fā)展觀為指導思想，即將發(fā)展成為設(shè)備先進，技術(shù)優(yōu)良，人才濟濟的三級綜合醫(yī)院。為生命保駕、為健康護航，這是我們xx醫(yī)院的辦院宗旨，也是我們密醫(yī)人心中的崇高信仰。在這里，憑著對事業(yè)的忠誠和對生命的尊重，密醫(yī)人創(chuàng)造出一個又一個醫(yī)學神話，譜寫了一曲又一曲生命贊歌。

剛到醫(yī)院報到不久，我就經(jīng)歷了這樣一個醫(yī)護人員和死神叫板的事件，我們和死神爭奪的是一個孩子，這是一個天真無邪的生命，父母離異，缺少家的溫暖，無情的病魔已緊緊的扼住了她的喉嚨。天真的笑容漸漸少去，清脆的聲音漸漸微弱，稚嫩的身影似乎頃刻間就要消失，瘋狂了的白血病細胞侵食著他身體的每個角落。這時，白衣天使降臨到她的身邊，她的出身已經(jīng)很不幸了，我們要讓幸運降臨她頭上一次，醫(yī)院決定減免醫(yī)療費用為這個孩子治療。一瓶瓶充滿深情的藥液注入她的血管，一袋袋充滿愛心的血液輸入她的心臟，一個個不知疲倦的身影陪她度過一個又一個漫漫長夜，是誰，在寒夜里為她蓋好衣被？是誰，在夏夜里為她驅(qū)走炎熱？是誰，在寂靜的夜讓她淡忘孤獨？是你們，無畏無懼的白衣戰(zhàn)士，是你們，可敬可愛的白衣天使，正是這有情有愛的天使心，創(chuàng)造出了一個醫(yī)學奇跡，病魔屈服了，孩子的笑容比昔日更加甜美，孩子的聲音比昔日更加清脆，孩子的生命之花更加燦爛。

不是每一份努力都有回報，不是所有的企盼都會發(fā)生奇跡，可挽留生命的那種熱情讓我們肅然起敬。那是一個青春如火的生命，一次次的手術(shù)令她的身體殘缺不全，一期期的化療令她的秀發(fā)不再飄逸，一陣陣的癌痛令她美麗的笑容無影無蹤。曾幾何時，我們一同坐在黑板前，暢游知識的海洋。曾幾何時，我們一同站在窗前，細數(shù)簾外的雨滴，曾幾何時，我們一同踏上峰巔，問遍漂泊的流云。可是，云卷云舒，潮漲潮落，她躺在病床上，張開十指想挽住生命的狂流，凝視雙眸想留住時間的腳步，為什么青春的樂園要變得荒蕪，為什么花開的聲音就要逝去。她失望，她怨恨，她無奈，她茫然。我們也無力回天，只能讓我們的微笑緩解她刻骨般的疼痛，讓我們的真誠沖淡她心底的怨恨，讓我們的愛心撫慰她茫然的心靈。雖然生命的旋律無法再延續(xù)，雖然生命的帷幕即將落下，但當這個生命遠去的時候，多么盼望我們就是神，把所有的生命挽留。

健康所系，性命相托，我們深知任重道遠，為了每個病重的患者都能看到明天的太陽，為了我們心中的的那份理想，為了讓生命之花更加燦爛，我們會以精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，熱情的服務，驅(qū)走病患心間的陰霾，還生命一個燦爛的晴空。詩人艾青說：“為什么我們的眼里總含著淚水，因為我對這塊土地愛得深沉?！鄙仙迫羲?，厚德載物，美麗的xx湖，清澈的xx河，巍峨的xx山，請見證我們xx人的錚錚誓言：為生命保駕、為健康護航。