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第一篇:競選校長助理演講稿
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是許xx,今天很榮幸競選校長助理一職。
戴爾卡耐基說過:“一個好的領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何推銷自己。”借著這句話我自信勇敢的站在了這里,我也希望能盡自己的所能為同學(xué)們服務(wù),同時更深層次的磨練自己。多年的班干部工作中,讓我了解到了一個團隊的重要性,所以我選擇團隊校長助理一職,因為我認(rèn)為一個優(yōu)秀的團隊不僅要有團結(jié)的凝聚力,高要求的素質(zhì)配合,背后也要有個負(fù)責(zé)人的領(lǐng)軍人。
要怎樣做好一個團隊校長助理呢?我認(rèn)為首先要了解這個團隊,馬云曾這樣說過:“怎應(yīng)帶好一個團隊,有三種方式,
1、要學(xué)會分享,這是一個分享的時代,成功了就要與員工一起分享成功的喜悅,你是一個領(lǐng)導(dǎo),你就必須替員工著想;
2、管理過程中真正的愛兵如子,員工才會真正的被激勵;
3、要學(xué)會指引,一個團隊領(lǐng)導(dǎo)人,一定要給他組織指引指引方向,有目的,有目標(biāo),有夢想。
只有這樣這個團隊才會往前走,而作為11秋教育三班的班長,我也時時刻刻都在提醒自己,班級的`風(fēng)云變化,三任班主任給我的鼓勵與支持,給了我無窮的力量,雖然我們我們現(xiàn)在這個團體還不夠完善,但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。在此也讓我知道了一個團隊的管理也是一門了不起的藝術(shù),它的最高境界就是讓每一個被管理的學(xué)生都感受到自己的重要性,知道了班級團隊的成長進(jìn)步離不開每一位任的努力,所以我們在思想首先樹立:以學(xué)校利益為重,以團結(jié)、進(jìn)取、服務(wù)他人為宗旨。
我會嚴(yán)格要求自己“嚴(yán)于律幾,寬以待人”做好一只領(lǐng)頭羊,也會合理安排學(xué)習(xí)與工作的時間,不怠慢,不落下每件事。我就是為證明自己,實現(xiàn)自己。今天我是成功的參與者,希望明天我成為參與的成功者。如果我沒有當(dāng)選,我也不會氣餒。今年不行,明年你還會看到我的身影。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們是識我千里馬的伯樂嗎?
我的演講完畢!謝謝!
第二篇:校長助理競選演講稿
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和未來的詩人、學(xué)者、科家家、企業(yè)家們: 大家好!富蘭克林有句名言叫做:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。今天我正是為了推動我的事業(yè)而來的,來競選校長學(xué)習(xí)助理。我是xxx班的xxx。
那么我憑什么競選呢?一定有人要問,我的回答是:我有三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和進(jìn)取心。具體地說:高漲的工作熱情,高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。曾經(jīng)有人問我:如果用一個詞來概括學(xué)生干部應(yīng)具備的品格是什么?真誠,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學(xué)位的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學(xué)、音樂、畫畫、籃球等。當(dāng)然,既然來參加學(xué)習(xí)助理,成績好是前提,我尤其擅長理科,在今年的江蘇省數(shù)學(xué)競賽中,我獲得了三等獎,我將在這方面繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,利于今后開展工作。我想說到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。
大家都非常清楚現(xiàn)在我們所處的社會環(huán)境。我們正處于信息時代,競爭越來越激烈,技術(shù)更新日益加快。特別是目前,中國即將加入WTO,機遇與挑戰(zhàn)并存。要適應(yīng)這樣一個社會,實力是十分重要的。首先,總的學(xué)習(xí)成績好是基礎(chǔ)。其次就是需要有特長,未來的社會也是一個個性化的社會,所以,我想周末開展一些活動是必要的。
這學(xué)期以來,一直有教師開設(shè)專題講座,辦得很成功,受到了同學(xué)們的歡迎。我想也可以讓同學(xué)們利用暑期搞一些調(diào)查研究,作一些準(zhǔn)備,開學(xué)后可以嘗試讓同學(xué)來搞一些講座。這樣既可以促使我們?nèi)ド钊胙芯恳恍﹩栴},又可以鍛煉我們的能力,一舉數(shù)得。
第三篇:競選校長助理演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我是XXX,今天我競聘的是主管小學(xué)部工作校長助理一職。
個人簡歷
我的經(jīng)歷很簡單,1976年出生,1996年畢業(yè),20xx年的今天站在這里參加競聘。本科學(xué)歷,中共黨員,畢業(yè)后一直在我們19中從事語文教學(xué)工作。曾先后擔(dān)任班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教導(dǎo)主任等職。工作期間曾先后獲得大連市優(yōu)秀教師、區(qū)素質(zhì)考核三連冠、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀專業(yè)教師、優(yōu)秀教研組長、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。
競聘理由
一、健全的人格是我擔(dān)任管理工作的重要保障。
我是農(nóng)民的兒子,我從父老鄉(xiāng)親和父母那里繼承了樸實、善良的做人本性;我是一名十九中人,溫校長和十九中人踏踏實實、勤勤懇懇、追求卓越、永不言棄的工作作風(fēng)深深的影響了我;我又是一名共產(chǎn)黨員,吃苦在前、肯于奉獻(xiàn)是我的責(zé)任和義務(wù);同時,作為一名管理者,平如水,正似衡是我工作的準(zhǔn)則。
十年來,我一直堅信:要做事,先做人。勤勤懇懇做事,明明白白做人。做好人夯實了我做好事的基礎(chǔ)。
二、突出的業(yè)務(wù)能力將成為我從事管理的巨大推動力。
我中師畢業(yè),學(xué)習(xí)的是小學(xué)教育,一年的實習(xí)期間,任教小學(xué)1個班的數(shù)學(xué)課和3個班的歷史課。正式參加工作后,一直從事初中語文教學(xué)工作,所教3屆學(xué)生中考及格率、優(yōu)秀率成績突出,區(qū)素質(zhì)考核三連冠是對我業(yè)務(wù)能力的肯定。擔(dān)任備課組長和教研組長期間,領(lǐng)導(dǎo)同組教師共同研究語文教學(xué)的內(nèi)涵和中考走勢,從寫好字、讀好書、做好摘記、寫好日記等角度入手,培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,有效的提高了語文成績。
小學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和中學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗使我有信心指導(dǎo)小學(xué)教學(xué),有能力提高小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量,真正做好中小學(xué)的銜接,凸顯我校九年一貫制的教學(xué)優(yōu)勢。
三、多種角色的轉(zhuǎn)換使我有信心接受新的挑戰(zhàn)。
十年來,我經(jīng)歷過小學(xué)和中學(xué),擔(dān)任過班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教務(wù)主任,每一次角色的轉(zhuǎn)變和任務(wù)的更新后,我都能夠面對挑戰(zhàn),迅速的適應(yīng),在最短的時間內(nèi)勝任新的職位。
經(jīng)歷是一種財富,擁有如此寶貴財富的我將充滿自信的迎接新的挑戰(zhàn)。
工作設(shè)想
如果我競聘成功,我將從以下幾方面做好小學(xué)部的管理工作:
一、堅持以人為本的管理思想,秉承十九中學(xué)“尊重個性、挖掘潛力,一切為了師生共發(fā)展”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)學(xué)校工作,充分發(fā)揮小學(xué)教師的工作積極性和主動性,促進(jìn)師生發(fā)展,從而實現(xiàn)小學(xué)部的整體發(fā)展。
二、一年來,小學(xué)部在袁校長的管理下,已經(jīng)實現(xiàn)了入軌的目標(biāo),穩(wěn)定而規(guī)范。我將在此基礎(chǔ)上,確定3年求發(fā)展,5年成特色的管理目標(biāo),最終實現(xiàn)我校規(guī)范加特色的辦學(xué)目標(biāo)。
三、要達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我將在溫校長的領(lǐng)導(dǎo)下與小學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)一起建設(shè)一支團結(jié)、高效、精干的干部隊伍,挖掘校內(nèi)并引進(jìn)校外的優(yōu)秀的人才資源,靈活授權(quán),合理用人,分級管理,縱橫協(xié)調(diào),形成政令暢通,高效有序的管理機制。
四、由于新建校,我們小學(xué)部青年教師占多數(shù);一年多來,我校良好的聲譽又吸引了一批優(yōu)秀教師。利用這個良好契機,我將采用“引得進(jìn),留得住,用得好”的用人機制,通過“名師工程”發(fā)揮名師輻射作用,以骨干教師牽動青年教師隊伍建設(shè),促進(jìn)整體師資水平的提高;利用多層次、全方位的指導(dǎo)培訓(xùn)以及各種形式的競賽活動,為青年教師的發(fā)展搭建舞臺,創(chuàng)造機會,以提高課堂效益為主要抓手,形成一支有朝氣,有品位、有能力、有愛心,師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
五、堅持面向全體,全面發(fā)展,突出所長的思路,狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康成長;加強校園文化建設(shè),構(gòu)建師生幸福生存的精神家園,增強校園吸引力;開展豐富多彩的課外文體活動,豐富校園文化生活,以文化熏陶和感染學(xué)生。最終培養(yǎng)出會做人、會學(xué)習(xí)、有特長、有潛力的高素質(zhì)學(xué)生群體,為他們順利升入初中奠定堅實的知識和能力基礎(chǔ)。
六、使家庭教育、學(xué)校教育和社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展。建立家長學(xué)校,加強家庭教育,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會和諧運轉(zhuǎn)機制。
當(dāng)然,面對全新的小學(xué)部工作,現(xiàn)階段我只能是一個學(xué)習(xí)者的角色。但我相信我能夠看得更遠(yuǎn),我將做得更好,因為我站在巨人們的肩膀上。因為有溫校長的英明領(lǐng)導(dǎo),有中學(xué)部各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們一如既往的關(guān)懷和鼓勵;同時,還有劉校長和袁校長的大力協(xié)助,以及小學(xué)各位中層干部以及各位教師的密切配合,我想,我一定能成為一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓教師稱心,讓學(xué)生和家長舒心的合格管理者。
最后,我還是想用我期末述職報告中的幾句話結(jié)束今天的競聘演講:一滴水只有溶入大海才會永遠(yuǎn)不會干涸。我就是一滴水,是十九中這片海中一滴再平凡不過的水,十九中這片海滋養(yǎng)了我,給了我廣闊的發(fā)展空間,無論競聘的最終結(jié)果如何,我都會一如既往的投身于大海的事業(yè)中去,為他的浩瀚,為他的壯闊,為他燦爛輝煌的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家!
第四篇:校長競聘演講稿
s("title_top");校長競聘演講稿 時間:2020-12-08 18:20:06 競聘演講 我要投稿 s("content_top"); 校長競聘演講稿 推薦度: 校長競聘演講稿 推薦度: 副校長競聘演講稿 推薦度: 德育副校長競聘演講稿 推薦度: 副校長競聘的演講稿 推薦度: 相關(guān)推薦校長競聘演講稿4篇
校長競聘演講稿4篇
校長助理競選演講稿
老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選"校長助理".媽媽始終自信的告訴我:"你能行!"我堅信,憑著我的勇氣和努力,憑著我與大家的深厚友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我叫朱宜萱,是從公明二幼升入公明中英文學(xué)校的,選擇了中英文,我無怨無悔。
從幼兒園到小學(xué),我一直擔(dān)任班干部,兩年的求學(xué)生涯,造就了我較強的責(zé)任心,并逐步養(yǎng)成了樂意為班級服務(wù)的習(xí)慣。競選校長助理,我只想為同學(xué)們多提點建議、多做點事、多盡點心,把個人的價值體現(xiàn)在為大家的服務(wù)上。
我沒有什么轟轟烈烈的過去,而我自信有著一片光明的未來。
如果我很榮幸被選上了,我不會驕傲,我會冷靜地面對每一件事,協(xié)助校長處理一些校園事務(wù),做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;如果沒被選上,我不會氣餒,我有一顆紅心,兩手準(zhǔn)備,信心百倍地投入到學(xué)習(xí)中去,積極地參與學(xué)?;顒?,以達(dá)到自我完善。
希望大家能夠支持我,給我一份信任,投我一票吧!我將還你一片希望。
謝謝!
副校長競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞,頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會,使自己能有幸走上臺來,參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言:"推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你。"環(huán)顧四下,時代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時,正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落,是化蛹為蝶還是自縛手腳,一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索?/p>
與其隔岸觀火,不如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,不如激流勇進(jìn),以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業(yè)的高度,標(biāo)注精彩的人生。
也許有人會問:你憑什么競聘副校長?此時此刻,我最想說的.只有兩個字:良心。
置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說良心話,辦良心事,做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時時處處都能知冷知熱,只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱職;也只有做人稱職,做事才會稱心;只有做人稱職,做事稱心,副校長的"副"才能名"副"其實,名至實歸。
我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己,奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,與廣大同仁共進(jìn)退;和大家一起堅守陣地,共謀學(xué)校的發(fā)展大計,共同托起輝煌的明天。
為此,我站在了今天的演講臺上,接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好:做人一輩子,做官一陣子。今天,我想借用一下:當(dāng)教師一輩子,當(dāng)校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長:
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師,還是有所擔(dān)待的副校長,都只是一個崗位而已。"副校長"并不是說就高高在上,凜然不可侵犯,就可以隨意發(fā)號施令,而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師,可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng),而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé),在自己分工管轄的范圍內(nèi),事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本著一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更應(yīng)該甘擔(dān)"小學(xué)生",俯下身來,多發(fā)問多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問計問策,集思廣益,多從教師中來到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進(jìn)展、才有起色,才不會"腸梗阻".
其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到"以為競位,以位促為".一個辦事干練,能謀善斷的校長才會立于不敗之地,才會不負(fù)眾望、不辱使命。
中國有句古話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。"自強不息""厚德載物",向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話,不論當(dāng)選與否,都將恪守"自強不息""厚德載物"的人生信條:對自己要"自強不息",堅信"天道酬勤",多問耕耘少問收獲,在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會義無返顧,從頭開始;而對待身邊的人和事,要奉行"厚德載物"的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。
"敬業(yè)奉獻(xiàn),身先士卒",不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點,用力勤一點,用思深一點。凡事敢為人先,凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動,于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。
"天高人為峰","一覽眾山小","繩鋸木斷,水滴石穿",讓我們一起努力,一起昂首高歌,高歌猛進(jìn),奏響一曲獨屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢,謝謝大家。
校長競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!非常榮幸參加這次競聘活動,感謝你們給我搭建這一展示自己,推薦自我的舞臺?,F(xiàn)將我的個人情況、競聘優(yōu)勢、設(shè)想規(guī)劃等匯報如下,望各位評委認(rèn)可和支持。
一、個人基本情況
我叫XXX,現(xiàn)年XX歲。XX年參加教育工作,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師。現(xiàn)任**二中副校長,分管教學(xué)工作。
二、任職優(yōu)勢:
1、熟悉管理,經(jīng)驗豐富
從教二十二年,我從普通教師逐步成長為一名管理工作者,先后擔(dān)任過***鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任,副校長、校長、***鄉(xiāng)中心學(xué)校校長,***中代校長。主抓過教學(xué)工作、政教工作、后勤工作,熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗,曾帶出一大批作風(fēng)踏實、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。
17年的管理崗位,我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作,還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn),還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺的意氣風(fēng)發(fā),還是人到中年的執(zhí)著堅韌。我都能從嚴(yán)要求自己,恪盡職守,把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷,磨練了我的意志;職位的加減,成就了我的人格。無論前面的路多難走,我都堅信:踏平坎坷成大道,風(fēng)雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新
參加工作之初,就任教初三數(shù)學(xué)課。良好的教學(xué)方法,耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,使我很快成了教學(xué)骨干。兼任教研組長、教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長,甚至任校長期間,也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年,
教的是主課,鉆的是業(yè)務(wù),育的是學(xué)生,收獲的是成績和經(jīng)驗。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè),千篇一律,因循守舊,沒有開拓創(chuàng)新精神,就無法勝任這神圣的事業(yè),我經(jīng)常教育教師,勉勵自己,要給學(xué)生一滴水,教師有一碗水是不夠的,有一桶水也是不足的,要有一條永不枯竭的知識長河。多年來,我一直帶頭參加各種教研活動,參與
教改。主動向其他教師請教,博采眾長,夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗報告,使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中,洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡,洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式,以及先進(jìn)的管理制度和補差經(jīng)驗,都深深地吸引了我。于是,"深化教學(xué)改革,踐行洋思經(jīng)驗"這一教改主題,我是走到哪里帶到哪里。"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,"兵教兵,堂堂清,日日清,周周清"等補差習(xí)慣也已逐漸形成。
3、熟悉校情,成竹在胸
近水樓臺先得月,我在城關(guān)二中工作近六年,熟悉這里的一草一木,一師一生,我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目,我若競選成功則能舉重若輕,輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三、規(guī)劃設(shè)想
尊敬的各位評委,今天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競聘席,成功的夢想如影隨形。若能走上校長崗位,我堅決做到以下幾點,不辜負(fù)大家的賞識和厚愛!
我會努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時,還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況,努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項工作。
針對我校學(xué)生學(xué)科知識基礎(chǔ)薄弱,差生面積大,學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,我會通過加強特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,實現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。
首先,積極響應(yīng)教育局"國粹進(jìn)校園"活動,選擇容易入門的書法、繪畫項目,專設(shè)特色機構(gòu),狠抓特色教育,打造特色名校。拋磚引玉,提高學(xué)生素質(zhì),提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強調(diào)的是"低起點、嚴(yán)要求、補臺階、扶著走"這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生,注重基礎(chǔ)知識講解,適時查缺補漏,小容量,慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生入初一聽得懂,初二跟得上,初三有明顯提高的良性循環(huán)。
"問渠那得清如許,為有源頭活水來".面對我們二中近幾年生源銳減,質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,我們不會怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn),依托洋思教學(xué)模式,借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經(jīng)驗,深化教學(xué)改革,在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源羸得社會的認(rèn)可和關(guān)注,讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。
另外,我們二中的校舍緊缺,設(shè)施落后,學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍,仍屬D級危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項這一契機,借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時機,籌措資金,建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓,改善辦學(xué)條件!
各位評委,做為這次競聘的積極參與者,成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,我只會以更加飽滿的熱情投入工作,并用自己的言行和人格維護競聘的嚴(yán)肅和評委的公正!成功,我只有用百倍的努力來踐行我的諾言,回報您們的賞識與厚愛!
最后,請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講:"我沒有治校的寶典,有的只是:熱血、眼淚、辛勞和汗水!
謝謝大家!
第五篇:競選校長助理演講稿
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是初一(4)班的俞天宇。今天,能讓我站在這里激起勇氣迎接挑戰(zhàn)的是拿破侖的一句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
如果說我們這些學(xué)生是士兵,而校長是元帥的話,校長助理則更像是將軍。他幫助校長管理、約束同學(xué)們,又把同學(xué)們的表現(xiàn)、意見和要求傳遞給校長。所以,在我看來,校長助理,是橋梁、是紐帶。他的地位,舉足輕重;他的.責(zé)任,重于泰山。
我相信,我能勝任校長助理這個職位,請讓我列舉三大理由:
第一,我有激情。
我是一個活潑好動的男孩,我崇拜麥克杰克遜和周杰倫,因為他們激情飛揚。我喜歡做每件事都充滿激情、忘我投入,而不是死氣沉沉、毫無生氣。
第二、我有自信。
入校不久,學(xué)校組織了普通話大賽,我毛遂自薦,勇奪第一。我想,自信將是我戰(zhàn)勝一切困難的不二法寶。
第三、我有人緣。
以誠待人、助人為樂,是我特點,也使我擁有了一個好人緣。好人緣將使我開展校長助理工作有一個扎實的群眾基礎(chǔ)。
所謂萬事俱備,只欠東風(fēng)。做校長助理,我唯一缺少的就是經(jīng)驗。
而經(jīng)驗是經(jīng)歷中的體驗。它只能由在座的各位賜予我,拜托各位啦!
謝謝大家!