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        優(yōu)秀校長 演講稿

        發(fā)布時間:2023-04-20 22:47:33

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        第一篇:校長演講稿

        各位老師:

        大家早上好!

        雖然此刻窗外涼颼颼的,但我們今天見面的地方卻充滿了親情。今天是你一生中非常難忘的一天。記得一句話:童年是一幅畫,青春是一場夢,青春是一首詩,中年是一篇散文,老年是一種哲學。首先,我謹代表北大全體師生,向所有成功經(jīng)歷過華麗的繪畫、純美的夢、浪漫的詩、雋永的散文,步入最睿智的哲人行列的老師們表示祝賀。向您致以誠摯的敬意和祝賀!

        作為一個有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的機構,北京大學過去和今天的輝煌成就都離不開在座的各位老師。來自全國各地,南北各地的老師,都選擇了北大,在這片土地上努力奮斗,無私奉獻。幾十年來,你們的老師與北大結下了不解之緣。

        北大是我們一起工作學習的地方。在座的各位老師可能來自學校不同的崗位,承擔不同的責任,也可能站在三尺講臺上傳道授業(yè),帶頭嚴謹研究,培養(yǎng)出一代又一代像春風一樣的年輕人;或者堅守崗位幾十年,不計名利,盡職盡責的維持著學校的運轉,在平凡的地方看到偉大,在細微之處展現(xiàn)精神。

        但同樣的是,你為北大教育的發(fā)展努力了幾十年,默默無聞地付出智慧,孜孜不倦地工作。北大優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和悠久的校園文化,是通過你們?nèi)諒鸵蝗盏呐鞒邢聛淼摹1贝蟮拿恳豁棾删秃瓦M步,北大一代一代學生的成長,都洋溢著你的心血和汗水,承載著你的殷切希望。圖書館,教學樓,林蔭大道,都是你努力的足跡。草地,樹木,磚瓦,一物一物,學校的一點一滴都承載著你的精神,記錄著你的付出。一代又一代在學習上取得巨大成就、走向社會、為祖國貢獻才華的北大學子,就是你們出色工作的最好證明和體現(xiàn)!在此,我謹代表北大全體師生,包括在校學生和歷屆北大畢業(yè)生,在各個崗位上拼搏奮斗,向各位老師表示最誠摯、最深切的感謝。

        第二篇:優(yōu)秀校長演講稿范文

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節(jié)里,我們迎來了新的學年新的學期。。我作為教師代表,首先歡迎你們―我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!

        在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說:哥哥姐姐們好!謝謝你們!

        現(xiàn)在同學們一起來向所有的老師們問聲好:老師,您好!

        同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們,環(huán)顧我們的學校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的`校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。

        我想問同學們,我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說:我愛美麗的校園!我愛余店小學!

        孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應該有認真的態(tài)度、明確的目標:努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學生!

        老師們、同學們,過去的已經(jīng)過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創(chuàng)余店小學的美好未來!

        第三篇:校長競聘優(yōu)秀的演講稿

        尊敬的各位領導、各位評委:

        大家好!

        此時此刻,我的心情特別激動!由于各級領導的真情厚愛,讓我有機會站在這個演講臺上,競聘xxxx中心學校校長。我也非常慶幸,慶幸自己能借助這樣一個難得的機會,向各位尊敬的領導和評委,匯報我的思想和工作,展示我的才華和成績。

        首先我想談談為什么參加這次競聘。

        第一,我是懷是一顆獻身教育的赤誠之心來參加競聘活動的。選擇教師這一職業(yè),就意味著奉獻和付出。從踏上教師這一崗位開始,不論是做一般教師,還是做小學校長,我都把傳道、授業(yè)、解惑這幾個字牢牢地刻在心里。二十多年來,我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里,矢志不渝。工作中我默默奉獻,很少過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學校的發(fā)展,很少有時間考慮父母和子女。我這樣做,目的只有一個,那就是踏踏實實地做好本職工作,讓社會上所有的人,都能夠尊重和關注教師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清楚地知道,職位越高,奉獻和付出也將會越多,但我無怨無悔。

        第二,我是懷著一顆銳意開拓的進取之心來參加競聘活動的。我雖然沒有阿基米德給我一個杠桿,我就能撬動地球那樣的豪情,卻也有要做就做最好,步步高的凌云之志。二十多年來,在各級領導的關愛下,我一步一個臺階,一步一個腳印,從一位普xxxx通的教師成長為一位小學校長。這一官職雖然不大,但它卻為我提供一個展示自己教育管理才能的平臺。在這一崗位上,我披經(jīng)瀝膽,狠抓校風學風建設。我率先垂范,帶領全校教師積極實施新課程改革??粗⒆觽円粡垙埧鞓返男δ?,我的心中也充滿了幸福。在此基礎上,我希望有一個更大的舞臺,來展示自己的才華,實現(xiàn)自己的教育夢想。第三,我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參加競聘活動的。

        有實力才會有魅力,在二十多年的教師生涯中,我潛心教改,注意在課堂教學中推陳出新。我注重因材施教,關注每一個孩子的長遠發(fā)展。我對后進生循循善誘,常常和他們促膝談心,讓他們在自勵自醒中找回迷失的方向。尤其在擔任xxxx鄉(xiāng)xxxx小學校長期間,我銳意進取,大膽創(chuàng)新,在教育教學管理上取得了一定的成績。

        如果我能競聘上崗,我的目標是:把xxxx中心學校所轄20所小學辦成學生向往、家長放心、教師安心的特色學校。這句話決不是空穴來風。在決定參加這次競聘活動后,我初步了解了xxxx鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀。我認為,只要從加強領導班子作風建設、增強教師責任意識、強化教研教改力度、加大校園文化建設這四個方面著手進行改革,就能夠實現(xiàn)我所預期的目標。

        第一、加強領導班子作風建設

        其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。如果我競聘成功,我將大力加強領導班子建設,要求每個學校領導班子成員必須身先士卒、率先垂范、樂于奉獻、團結協(xié)作、嚴于律己、寬以待人。要求領導班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力,充分調(diào)動他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的激情和干勁。要求領導班子成員要完善本校的教學常規(guī)管理制度,加強教學目標管理,提高管理能力和業(yè)務能力,努力在自己職責范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

        第二、增強每一位教師的責任意識

        夸美紐斯曾說:太陽底下再沒有比老師這個職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師,都必須把這一句牢牢地刻在心中,把高尚二字轉化為自己的實際行動。如果我競聘成功,我將大力開展師德師風教育,讓全體教師樹立起責任意識、服務意識xxxx、競爭意識、大局意識。我將采取激勵措施,充分調(diào)動每一位教師教書育人的積極性和主動性;我將狠抓教學常規(guī)落實,加強各個教學環(huán)節(jié)的督導檢查力度,規(guī)范教師的教學行為,督促教師們真正把每一位學生都看作自己的親人,關愛每一位學生,讓孩子們在校園里快樂求知,健康成長。這樣,就能教得好學生,留得住學生。

        第三、強化教研教改力度

        在社會日益發(fā)展的今天,如果我們在教育教學中還固步自封、墨守成規(guī),必然會導致裹布不前。如果我競聘成功,我將遵循教育教學規(guī)律,全面實施素質(zhì)教育,大力推進新課程改革,做到以教改促教研,以教研促教學,切實提高課堂教學實效性。要求每一位教師都要善于應用遠程教育資源和多媒體教學手段開展教育教學,努力構建新型的師生關系,探索符合校情的課堂教學模式,向40分鐘要質(zhì)量,以響當當?shù)慕逃虒W質(zhì)量來提升學校的辦學水平和知名度,去贏得社會和家長的認可和支持。

        第四、加大校園文化建設

        學校肩負著教書育人的神圣職責,不能只教書不育人。如果我競聘成功,我將進一步加大校園文化建設,以校園為陣地,以開展豐富多彩的活動為載體,活躍校園文化生活,增強學校人文底蘊,營造師生精神家園,努力讓每一位學生在學習的過程中體驗到成長的快樂、成功的樂趣。當然,打鐵還得自身硬,要想實現(xiàn)上述目標,我就必須對自己提出更高的要求。我深知,作為中心學校的校長,這是一副沉甸甸的責任。他既要對全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負責,更要為孩子們的前途命運負責。

        要成為一名出色的中心學校校長:我一定要廉潔自律,克己奉公,真正做到民主管理,實現(xiàn)校務公開、財務公開。我一定要謙虛謹慎、戒驕戒躁,深入到每一個學校和教師中間,多看、多聽、多學,不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗。我一定要加強個人思想修養(yǎng),扎實工作作風,創(chuàng)新工作思路,緊緊依靠和團結全鄉(xiāng)教職員工,認真領會領導的指示要求,開創(chuàng)性地開展工作,實現(xiàn)自己預定的目標。

        尊敬的各位領導、各位評委,有一句廣告語說的好,心有多大,舞臺就有多大。在此,我想把它改動一下,那就是舞臺有多大,進取之心就有多大。作為這次競聘活動的參與者,無論最后結果如何,我都會珍惜這次學習交流的機會,我都會正視自己的優(yōu)點和不足,一如既往地做好自己的本職工作,在自己教育夢想的天空中展翅高飛!

        謝謝大家!

        第四篇:校長競聘演講稿

        尊敬的教育局領導、xx中學的各位領導、老師們:

        大家好!我首先感謝領導、同志們的厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我、參加副校長競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分:一是我個人的基本情況;二是我對當好一名副校長的思考。我叫xxx,今年35歲,本科學歷,20xx年參加教育工作,中學一級教師,我先后在石井中學、xx中學工作,擔任過語文、數(shù)學、生物教師、班主任、政教員、政教處主任、團委書記、教導處主任。在15年的教育生涯中,6年從事學校教育教學管理工作,積累了較為豐富的教學與管理經(jīng)驗。在學校管理中堅持制度管人、真誠待人、襟懷坦蕩,到位不越位、盡責不越權,為校長當好了參謀和助手,為學校的發(fā)展盡職盡責。

        回顧過去的工作,無論是作為一名普通教師還是擔任學校管理者,我都敬業(yè)愛崗,服從組織,顧全大局,勤奮務實,開拓進取,與時俱進,追求更好。

        xx中學――一個“讓智慧飛揚,讓心靈奔放,讓理想起航”的圣地,在區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委政府的領導關懷下,在歷任校長的帶領下,學校連續(xù)5年被評為“目標管理先進單位”,連續(xù)六年中考成績位居全區(qū)前列,目前已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學。長期以來,我們?nèi)w教職員工無私奉獻,勇于探索,不斷創(chuàng)新,學校建設正向標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進。學校工作得到了社會各界人士的肯定。今天有機會參加xx中學副校長競聘,在這里接受組織和xx中學的挑選,是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵,我倍感榮幸。如果不能擔任副校長職務,我也毫無情緒,并將飽含深情地一如既往地熱愛xx教育、忠于xx教育。

        如何讓xx中學在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面談一談我個人膚淺的認識。

        一、以人為本科學管理,著力推進優(yōu)化管理工程

        管理必須服從和服務于教學中心工作。強化管理,首先要強化對干部的管理。干部要做到“團結、求實、高效、廉潔”的領導作風,要像魏書生說的那樣“多搶挑重擔,少推卸責任,多改變自我,少埋怨環(huán)境,多干活,少得利,勤服務,無親疏”,從而帶領群眾完成學校各項教育教學任務。

        以人為本,確立師生主體地位,是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證。我們學校所取得的成績,都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。學校的主人是教師和學生。“以人為本”應是學校始終堅持的辦學方針,就是以學生為本、以教師為本。

        二、樹立正確的教師觀、學生觀,全面推進質(zhì)量建設工程

        我們應該怎樣做教師?教師應該怎樣對待學生?我將兩個問題結合起來思考,我覺得應該遵循“尊重、關愛、引領、成全”八個字的`基本理念。

        教師應該真誠尊重每一個學生,要是正視和接受學生的現(xiàn)實狀態(tài)?,F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代。舊時代的人,其知識來源、對社會的認知,基本源頭來自于父母、師長,因此,很容易和父母、師長擁有共同的認知?,F(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊,幾乎有九成都是從電視、報紙、雜志和網(wǎng)絡上來的,當父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時,對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力。盡管我們都活在同一個時代,但所獲得的資訊,已經(jīng)出現(xiàn)一道道“代溝“,由孩子們的眼光來看我們,應該是我們out啦!

        三、加強校風建設和安全教育,全力推進安全穩(wěn)定工程

        校風,是由領導作風、教師教風和學生學風構成。它是學校精神文明建設的重要標志。在領導作風方面,我要努力鉆研業(yè)務,親臨教學第一線,帶頭搞好教育教學工作,按教育規(guī)律辦事;關心教職工生活,多為教職工辦實事,努力做好教職工的后勤保障。

        在教師教風方面,要求對學生全面負責,教書育人,鉆研業(yè)務,互相聽課、互相學習,揚長避短,形成不斷改革教法的風氣,以適應新課標的發(fā)展。在學生學風方面,要求學生認真、踏實、勤奮、刻苦地學習,注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,通過積極開展各種達標創(chuàng)優(yōu)評比活動,在學校中形成競賽風氣,把學校建設成一個良好的育人環(huán)境,有力的促進“三風”建設。

        建立安全隱患排查制度,經(jīng)常對師生進行安全教育,最大限度保障全體師生員工的生命和財產(chǎn)安全。

        各位領導、同志們,我有信心、更有決心做好學校各項工作,愿與各位同事一道風雨同舟,攜手共進,共同創(chuàng)造xx中學更加輝煌的明天。我相信在局領導的關懷和支持下,有xx人的同心協(xié)力,把xx中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的學校,這一愿望一定能實現(xiàn)!

        xx中學的明天一定會更美好!謝謝!

        第五篇:優(yōu)秀校長演講稿范文

        尊敬的各位領導、老師:

        大家好!

        今天,我站在XX鄉(xiāng)小學校長公開競爭上崗的舞臺上,心情十分激動也很忐忑,我要感謝各位領導為我提供了這樣一個展示自己的機會,同時我也知道我現(xiàn)在競聘的不是校長這個職位,而是一種沉甸甸的責任。借此機會我首先向多年來對我的工作關心、支持和幫助的領導老師說聲:謝謝!

        一.個人簡歷。

        本人1995年畢業(yè),同年分配到三門河中學任教,20xx年調(diào)回家鄉(xiāng)孔家坊中學,20xx年由于工作的需要,我服從組織的安排,調(diào)到難作堰小學,20xx年調(diào)入新獅小學,擔任學校政教主任、法制安全處主任至今。從事教育事業(yè)17年。

        二.近五年來工作的簡單回顧。

        20xx至20xx年,我在難作堰小學擔任數(shù)學、英語學科的教學。工作中,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。20xx年,我?guī)ьI學生代表全鄉(xiāng)參加縣組織的小學生英語口語比賽中,3人次獲獎。同年,在全縣組織的合格學校驗收工作中,我積極參與,努力配合學校各項工作,并在全縣小學英語優(yōu)質(zhì)課比賽中,榮獲一等獎。我在新獅小學工作期間,連續(xù)兩年擔任畢業(yè)班數(shù)學學科教學、班主任工作。20xx年我組織學生參加全縣組織的語數(shù)聯(lián)賽中5人次獲獎,20xx年在全縣畢業(yè)班統(tǒng)考中,成績名列前茅,也因此為學校爭得全縣“文明單位”評比的資格。

        三.擔任學校政教主任,法制安全處主任工作中所采取的一些主措和取得的成績。

        1.狠抓學生的養(yǎng)成教育,“為學生的幸福人生奠基”。

        堅持以人為本,全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。而學校教育,德育為首,在小學德育中以做人、做事、習慣培養(yǎng)等為主的“奠基”教育就顯得尤為重要。有一位教育家說過:“播下一種行為,你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運”。在工作中,我和我的同事們從小事做起,努力規(guī)范學生的生活習慣、行為習慣、學習習慣。形成良好的校風、學風。為學生的幸福人生奠基。

        2.大力開展“講文明、樹新風、創(chuàng)文明校園”的活動。

        在師生中做好宣傳工作,讓師生從講文明語言做起,學會文明禮儀。開展“文明教師”、“文明學生”、“文明班集體”、“文明寢室”、“文明餐桌”的評比活動。在文明之風的吹拂下,校園內(nèi)文明之花處處盛開。

        3.努力搞好法制安全工作,為學校開展其他各項工作提供強有力的保障。

        法制安全工作是創(chuàng)建和諧平安校園,辦好人民滿意教育的重要任務。它直接關系到廣大學生家長的切身利益。我們牢固樹立安全第一的意識,組織師生學習有關法律、法規(guī)、安全知識。在校內(nèi)把安全工作責任層層分解,形成齊抓共管的局面。大力做好法制安全宣傳工作,扎實開展防震、防災等疏散演練活動,將知識轉化為學生的能力。加強對重點對象、重點內(nèi)容、重點部位、重點時段的安全防范,做到警鐘長鳴。

        4.在全校師生的共同努力下,我們也去取得一些成績。

        十余年來無一例安全事故發(fā)生。20xx年度被鄉(xiāng)政府表彰為“法制安全工作先進單位”“師德師風先進集體”并順利通過縣政府組織的“縣級文明單位”評比驗收,也在縣教育局組織的“文明宿舍”評比活動中榮獲“文明宿舍”的殊榮。

        四.我對校長的膚淺認識。

        1.勾勒學校前景的設計師。

        學校肩負的任務是培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義的建設者和接班人。作為一個校長必須有先進的`理念,抓好機遇,保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),堅持發(fā)展,加快發(fā)展,用發(fā)展解決前進中的問題。

        2.教育教學科研的領頭雁

        教育發(fā)展科研領先。然而在農(nóng)村,有一些老師對教研充滿著諸多的矛盾與困惑,老師的心情是可以理解的。要想讓老師們不再顧慮,不再猶豫,不再患得患失,做為校長,就必須給老師們帶個頭,給教師們指明方向,給教師們樹立榜樣,激發(fā)教師的熱情,讓我們農(nóng)村中小學最薄弱的環(huán)節(jié)迎頭趕上。

        3.一線老師的勤務員、師生員工利益的保護神

        教學是學校的中心工作,以教學為主,一切為教學服務,這是每一個人應該明確的一條基本原則。教師們每天披著星星來,頂著星星走,備課、批改作業(yè)、……很多人還要搭上雙休日,處理教學工作。過大的壓力讓教師有點喘不上氣的感覺。作為校長,應該明確認識:我是為他們服務的,我是他們的勤務員。教師病了,我們?nèi)ヌ酵幌?;教師家里有困難伸出溫暖的手幫一把。對教師少一些埋怨、批評、指責,多一點理解、關愛。只有這樣,他們才會在工作、學習中倍感安全的同時,體會到集體的溫暖。在提升自己的人格魅力之后,換來的定是收獲和喜悅。

        最后我想說:今天站在這里,重在參與,立足于學習,樂在于與大家分享這個過程,無論結果如何,我都將一如既往,努力工作,開拓創(chuàng)新,為孔坊教育的發(fā)展盡自己的一份力量。

        謝謝!

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