亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        副校長(zhǎng)演講稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 22:49:09

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《副校長(zhǎng)演講稿(大全)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《副校長(zhǎng)演講稿(大全)》。

        第一篇:副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

        大家上午好!

        我叫陳光學(xué),今年31歲,大專學(xué)歷,來(lái)自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué),今天,能站在這里演講,首先感謝組織為我們提供了一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)。

        我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學(xué)校,后分配到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教,并通過(guò)全國(guó)高等教育自學(xué)考試,取得大專學(xué)歷。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心下,于20xx年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長(zhǎng);20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長(zhǎng);20xx年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長(zhǎng)。12年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。

        特別是在任完小校長(zhǎng)七年的時(shí)間里,我最初認(rèn)為把學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)搞上去就認(rèn)為是好的學(xué)校管理方式,自從自治區(qū)實(shí)施義務(wù)教育階段中小學(xué)校常規(guī)管理以后,我深深地體會(huì)到,要辦好一所學(xué)校,不單單只是在學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)的管理上,更重要的是學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色是什么?要讓學(xué)校朝著哪一條道路前進(jìn),這是作為一個(gè)校長(zhǎng)需要去規(guī)劃的。最后我在漢林小學(xué)全體教師會(huì)議上明確,漢林小學(xué)的辦學(xué)理念是夯實(shí)基地、強(qiáng)化德育、精致管理、促進(jìn)和諧;

        漢林小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建城區(qū)德育教育先進(jìn)學(xué)校;辦學(xué)特色是以徐漢林愛(ài)國(guó)主義教育基地為依托,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。在學(xué)校的管理工作中,特別是20xx年秋季學(xué)期,我們成立了漢林小學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)干部,實(shí)施了新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)“流動(dòng)紅旗”評(píng)分細(xì)則,每一個(gè)學(xué)期評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)“漢林班”。在實(shí)際的`工作中。我能身先士卒,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的一致好評(píng)。

        拿破侖不是說(shuō)過(guò)嗎?“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”同時(shí),我始終認(rèn)為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力:

        一、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手。

        樹(shù)立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭(zhēng)名不奪利,與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(zhǎng)的得力助手。

        二、做一個(gè)務(wù)實(shí)、進(jìn)取的副校長(zhǎng)!

        我要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)、人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。

        三、成立鎮(zhèn)級(jí)教研中心組,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        組織全鎮(zhèn)骨干教師 成立蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校教研中心組,分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組和圖音體組,目的是指導(dǎo)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作,幫助后進(jìn)的教師改進(jìn)教學(xué)方式,探討適合我們發(fā)展的課堂教學(xué)模式,就當(dāng)前教學(xué)工作中出現(xiàn)的難題作為科研課題展開(kāi)調(diào)研,并申請(qǐng)區(qū)級(jí)或市級(jí)課題。

        總之,我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

        我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)勝任這項(xiàng)工作的! 謝謝大家!

        第二篇:副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        大家好!

        我叫,今年40歲,現(xiàn)大專學(xué)歷。1992年畢業(yè)于錦州市第一師范學(xué)校, 20xx年開(kāi)始擔(dān)任四家小學(xué)教導(dǎo)主任工作,20xx年開(kāi)始擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng),20xx年通過(guò)教育局公開(kāi)競(jìng)聘演講上崗,主管教學(xué)、科研、干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師職稱、普九工作。

        首先,感謝組織給我提供了這次公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)上崗,展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)。同時(shí),也感謝多年來(lái)組織對(duì)我的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。

        我競(jìng)聘的崗位是教學(xué)副校長(zhǎng)。之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

        一、為人正直、工作認(rèn)真。

        做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作,工作中有問(wèn)題,講在當(dāng)面,從不在背后論他人是非人。始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"

        在工作中,領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡自己的全力去做,從不無(wú)故推諉。凡事能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到.在學(xué)校工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),首先維護(hù)校長(zhǎng)的形象和權(quán)威,勇于承擔(dān)責(zé)任;在學(xué)校工作有成績(jī)時(shí),首先肯定校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的工作,做到任勞任怨,不與人爭(zhēng)名爭(zhēng)利。

        二、虛心好學(xué)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。

        從教二十一年,我從一名出色的班主任成長(zhǎng)到教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長(zhǎng),始終堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)能力方面的學(xué)習(xí),在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理的專業(yè)知識(shí),具有教學(xué)校長(zhǎng)必須具備的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。我任職的四家小學(xué),地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,師資和生源都有著很強(qiáng)的特殊性,怎樣留住教師、留住學(xué)生,是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。要想生存,叫家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,叫教師安心工作,那就是必須把教學(xué)質(zhì)量搞上去?;诖?,我從抓好、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)入手,備、教、批、輔、考、研、評(píng)等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);采用笨鳥(niǎo)先飛的辦法,從點(diǎn)滴做起,扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。每天我都深入教學(xué)一線,在聽(tīng)課、研討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)問(wèn)題。很多時(shí)候,我都與教師同甘共苦,與他們共同研討、共同改進(jìn),每個(gè)班級(jí)的優(yōu)、差生是誰(shuí),如何改進(jìn),我都了如指掌。功夫不負(fù)有心人,在20xx年的質(zhì)量抽測(cè)中,我校名列城內(nèi)十所學(xué)校的第六名,英語(yǔ)單科成績(jī)名列第二。近兩年,雖然我們面臨著合并,但我們沒(méi)有停在原地等待。為了能夠更好的步入新的單位,我們一直致力于新課改的研究與實(shí)施,我們從每校的2名教師試點(diǎn)課改入手,逐漸鋪開(kāi),到今年的全面推進(jìn),新課改取得了一定成績(jī),個(gè)別教師的授課,得到了進(jìn)修學(xué)校小教部的好評(píng),20xx年和20xx年,2位教師分別獲得葫蘆島市語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課。在我任職的6年內(nèi),我校多名教師獲得國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)校獲得葫蘆島市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體,我個(gè)人獲得先進(jìn)個(gè)人;19名教師被評(píng)為興城市骨干教師,一名教師評(píng)為葫蘆島市骨干教師,改寫(xiě)了我校無(wú)葫市骨干的歷史。在科研工作上,從零開(kāi)始,以縣級(jí)科研課題入手,改變了我校多年沒(méi)有科研立項(xiàng)的局面,十二五科研立項(xiàng)項(xiàng)目全部達(dá)標(biāo)。

        三、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

        在工作中,識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

        如果我競(jìng)聘上主管教學(xué)的副校長(zhǎng),在堅(jiān)持“上為校長(zhǎng)分憂,下為教工服務(wù)”的前提下,按照組織要求,積極主動(dòng)地配合校長(zhǎng)工作,我會(huì)做好以下幾項(xiàng)工作:

        一、準(zhǔn)確定位 當(dāng)好助手

        校長(zhǎng)統(tǒng)攬全局,對(duì)全面工作負(fù)責(zé),是主角;業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為副校長(zhǎng)成員之一,分管教學(xué)工作,是配角。當(dāng)好配角必須樹(shù)立三種意識(shí):一是大局意識(shí)。學(xué)校工作是一盤(pán)棋,考慮問(wèn)題、處理事情應(yīng)從學(xué)校大局出發(fā),做到“分工不分家,分工不亂抓”。二是核心意識(shí)。自覺(jué)維護(hù)校長(zhǎng)的權(quán)威,做好校長(zhǎng)的左膀右臂,只有互相補(bǔ)臺(tái),才能好戲連臺(tái);如果相互拆臺(tái),只能共同垮臺(tái)。三是參謀意識(shí)。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)深入教學(xué)一線,對(duì)教師的思想動(dòng)態(tài)了解較多,應(yīng)針對(duì)教師動(dòng)態(tài)及時(shí)與校長(zhǎng)進(jìn)行溝通,正確決策,確保全體教師始終保持積極向上的工作狀態(tài)。

        二、和諧相處 搞好團(tuán)結(jié)

        業(yè)務(wù)校長(zhǎng)作為班子的重要成員,應(yīng)起到承上啟下的重大作用,首先要帶頭搞好團(tuán)結(jié),協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好班子內(nèi)部關(guān)系,積極營(yíng)造和諧融恰的工作氛圍,增強(qiáng)凝聚力。其次在工作中要尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做

        好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁。

        三、真抓實(shí)干 率先垂范

        說(shuō)的好,不如做的好,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)是教師的排頭兵,應(yīng)時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。在工作中,要堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)守工作紀(jì)律;帶頭備課、上課、上示范課,撰寫(xiě)論文等等。在業(yè)務(wù)上,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)好比比武場(chǎng)上的.“教頭”,堪為教學(xué)上的行家里手,要做到“自己講課高質(zhì)量,指導(dǎo)別人高水平?!贝送?,堅(jiān)持每天“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”,校園中處處留下身影,每天必須蹲班聽(tīng)課,經(jīng)常與教師或?qū)W生交心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。和領(lǐng)導(dǎo)層、教師及時(shí)溝通有關(guān)情況,及時(shí)總結(jié)反思一階段工作,找出不足,此外,要堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)理論xx,在學(xué)習(xí)中把握課改動(dòng)態(tài),在點(diǎn)滴中求提高。以無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令,潛移默化,逐步影響鍛造一批肯吃苦、善學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能戰(zhàn)斗”的教師隊(duì)伍。

        四、善于管理 追求質(zhì)量

        作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng),應(yīng)旗幟鮮明地抓教學(xué)質(zhì)量,靠成績(jī)永遠(yuǎn)立于不敗之地。作為教學(xué)的管理者,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)應(yīng)具備較高的教學(xué)管理能力,懂管理、會(huì)管理、嚴(yán)管理、善管理,向管理要質(zhì)量,向管理要成績(jī)。

        1、建立健全有效的教學(xué)指揮系統(tǒng)

        要建立一支由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)組成的教學(xué)工作指揮系統(tǒng),還應(yīng)建立一支由校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、班主任、任課教師組成的學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)。既提高教的質(zhì)量,又提高學(xué)的效率,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        2、狠抓管理落實(shí)

        有耕耘才會(huì)有收獲,做教學(xué)工作,來(lái)不得半絲松懈,目前,學(xué)校圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,均制訂了教學(xué)常規(guī)要求,工作紀(jì)律等,且相當(dāng)完善,關(guān)鍵看如何落實(shí)。有人總結(jié)了這樣幾個(gè)公式:開(kāi)會(huì)+布置工作+不檢查=0;布置工作+檢查+不落實(shí)=0;抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)的事=落實(shí)。此公式對(duì)我們抓教學(xué)管理,頗具指導(dǎo)意義。逐如教師上課紀(jì)律、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī)要求、學(xué)生學(xué)習(xí)一日常規(guī)等,每項(xiàng)工作必須有布置,有檢查,有落實(shí)。只有嚴(yán)格管理,狠抓落實(shí),長(zhǎng)抓不懈,才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量。 3、扎實(shí)開(kāi)展教改、科研工作

        業(yè)務(wù)校長(zhǎng),應(yīng)重視教科研工作,大力實(shí)施“科研興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。按照“典型引路,思想活躍,試驗(yàn)積極,穩(wěn)妥推進(jìn)”的教改思想,落實(shí)課題和教研工作,做到:“全員參與,全方位教改,全過(guò)程優(yōu)化”。

        4、加強(qiáng)任課教師的管理

        學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量取決于任課教師的水平,作為業(yè)務(wù)校長(zhǎng),應(yīng)著力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。首先,要培養(yǎng)任課教師的敬業(yè)精神,我們都有這樣的感受:教師要想教出成績(jī),不怕沒(méi)經(jīng)驗(yàn),就怕不敬業(yè)。有些年輕教師,初登講壇便成績(jī)優(yōu)異,而有些經(jīng)驗(yàn)十足的教師卻成績(jī)不佳,除了些許客觀原因外,主要原因應(yīng)在于敬業(yè)態(tài)度有別。 其次,要建立健全科學(xué)有效的教師考核評(píng)價(jià)體系,考評(píng)是教師管理的重要環(huán)節(jié),客觀、科學(xué)、公正地考評(píng),是合理使用教師,晉級(jí)晉職的前提,能激勵(lì)全體教師的進(jìn)取心理,促使優(yōu)秀教師脫穎而出。第三,要重視培養(yǎng)和提高教師的業(yè)務(wù)能力。“要給學(xué)生一杯水,教師首先要有一桶

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/yjg/1451507.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。