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第一篇:尊師重教演講稿
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!我是---,我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。
有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話,那么所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。
教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識的傳播者和思想品格的塑造者,(lz13)教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)?!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅?!?/p>
同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的這天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的禮貌火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。
放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的尊重。
請不好再把這些歸結(jié)于無謂的小事,不好再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起,從這天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
在那里請?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!”
我的演講結(jié)束謝謝大家!
第二篇:尊師演講稿
老師們、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生》。
一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,今后您永遠(yuǎn)是我的老師?!?/p>
煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說。《呂氏春秋勸學(xué)》中,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重老師??鬃訉W(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。
由此可見,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
今天,為了求知,我們相會在這里――美麗的育才中學(xué)。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天,使我們可以“激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山”,亦可“寧靜致遠(yuǎn),埋首苦讀”。
因此,作為育才中學(xué)的一名學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法,勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的不正之風(fēng)作斗爭。
我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀(jì)律,使校園到處充滿文明之風(fēng)。
我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,就要集中精力,刻苦學(xué)習(xí),出色地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識、更多更扎實(shí)的本領(lǐng)。
同學(xué)們,讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!
同學(xué)們,展望前程,任重道遠(yuǎn)。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起、從現(xiàn)在做起,振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
第三篇:尊師演講稿
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好,本人受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,在此發(fā)個言,談?wù)務(wù)J識,表表態(tài)。
我今天發(fā)言的題目是:有一種現(xiàn)象,叫尊師重教。
今天的話題,源自于前些天我看到的一篇報(bào)道,這篇報(bào)道的題目是《有一種特產(chǎn),叫大學(xué)生》,50人考上清華北大!這是江西臨川上頓渡鎮(zhèn)――一個偏僻的小鎮(zhèn)的兩所中學(xué)在今年高考打造的“神話”,一個小鎮(zhèn)竟占整個江西省錄取清華北大總?cè)藬?shù)的三分之一!其中,臨川一中一所學(xué)校就達(dá)到38人,臨川二中上清華北大人數(shù)也達(dá)12人。誕生過王安石、湯顯祖的“才子之鄉(xiāng)”到底有何秘訣?
近日,記者深入上頓渡鎮(zhèn),揭開它的神秘面紗――
奇跡不會平白無故地發(fā)生,創(chuàng)造奇跡的就是那些平凡無奇的人。臨川一中校長饒祥明把學(xué)校成功的最大功臣封給了學(xué)校的教師。臨川一中很普通,建于上世紀(jì)七八十年代的校舍很簡陋,慕名前來的不少省內(nèi)外參觀考察團(tuán)都有些匪夷所思,就是這樣一座破舊的校園造就了如此多的名校才子?
四十多名老師擠在一個教室,辦公桌就是學(xué)生用剩下的舊課桌,只有一塊板,一個隔層,桌面有些坑坑洼洼,而上面的資料卻堆得如同小山一樣高。一眼望去,老師完全湮沒其中。電腦沒有,但學(xué)校要求多媒體上課,要備課就得上機(jī)房;空調(diào)更加沒有,在整個臨川一中幾乎找不到幾臺空調(diào)外機(jī),大熱天40多個人加上40多座“小山”,那簡直就是蒸桑拿。
然而即便是這樣的工作環(huán)境,依然阻擋不了老師們的教育熱情――全國優(yōu)秀教師吳澤民身患嚴(yán)重胃潰瘍,常常是先吃止痛藥再上講臺。學(xué)校副校長羅習(xí)奇,腳傷未好,就拄著拐杖出現(xiàn)在課堂上。今年考上北大的學(xué)生范愛琳始終對這一幕記憶猶新:“這種敬業(yè)的精神,我一輩子也不會忘記……”
上頓渡鎮(zhèn)的居民劉欽福一說起他們這兒的老師,立即贊嘆不已:“我們的老師是最優(yōu)秀,最負(fù)責(zé)任的!”這幾乎是當(dāng)?shù)厮腥诵哪恐械慕處熜蜗蟆?/p>
“所有人都崇尚教育,尊敬教師,所以,在這里,當(dāng)了老師的人都有一種榮耀感?!睋嶂菔薪逃贮h委書記顧勝和舉了個例子,如果當(dāng)?shù)厝税l(fā)生了糾紛,第一時間就會請老師出來評理。因?yàn)椋诋?dāng)?shù)厝诵哪恐?,老師就是領(lǐng)頭人!就是他們豎起大拇指尊重的人!
記者在上頓渡鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn),這里找不到一家星級酒店,街頭的三輪車夫驕傲而又自豪地對記者說,我們這兒的特產(chǎn)就是大學(xué)生。
在當(dāng)?shù)剡€出現(xiàn)了像臨川區(qū)河?xùn)|鄉(xiāng)農(nóng)民武進(jìn)興這樣的“大學(xué)生之家”,6個兒子5個考上大學(xué),
1個考上中專。甚至還有“大學(xué)生之村”的說法,臨川區(qū)羅針鄉(xiāng)朱家村,全村共有240人,先后考上大學(xué)生40名。
在當(dāng)?shù)?,人人都說,臨川的高考神話其實(shí)是“四苦”精神的產(chǎn)物。學(xué)生苦讀、教師苦教、家長苦育、領(lǐng)導(dǎo)苦抓,作為臨川教育的“精髓”,被當(dāng)?shù)厝朔顬閷毜?,代代傳承?/p>
將我們的思緒從江西的偏僻小鎮(zhèn)帶回今天熱鬧的會場,我懂得了,老師為什么能受人尊重;我明白了,老師如何才能受人尊重;我還知道了,平凡無奇的人是奇跡的創(chuàng)造者……
在新學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中,校長提出“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。尤其對我們新一屆初三年級提出殷切的期望,要求我們找準(zhǔn)位置,縮短差距,迎頭趕上。這對于初三年級全體師生來說既是壓力,更是動力。我是一名黨員教師,我有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)校的振興與發(fā)展奉獻(xiàn)我的一切。我在此也向領(lǐng)導(dǎo)、向各位老師承諾:我將盡我個人的最大的努力,在今后的工作中再接再厲,力爭不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。
前途是光明的,道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),盡管我們前進(jìn)的道路中會有坎坷與艱難,但我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)――共同創(chuàng)造鵬程中學(xué)新的雄起!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝。
第四篇:尊師重道的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
第五篇:尊師重教的演講稿
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我講話的主題是:謝謝您,老師!
金色九月,秋高氣爽。我們又迎來了第28個教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿您工作順利,生活愉快!
有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路;而我要說,老師在學(xué)校,好比父母,使我們雖不在家,卻有了家一般的'溫馨。多少個日日夜夜,您就是這么付出著,默默無聞。當(dāng)我們開心時,您也開心,當(dāng)我們失落時,您總在身旁激勵著、陪伴著。
在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué),向老師們說一聲:“老師!您辛苦了!”
同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!