千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿》。
第一篇:弘揚傳統(tǒng)文化演講稿
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天演講的主題是練習《弟子規(guī)》!
古人云“德以孝為先”,練好《弟子規(guī)》三分鐘演講。一個人如果能孝順,就會有一顆善良善良的心。有了這種善良的心,他可以造福很多人。
《弟子規(guī)》說:“父母打電話不要慢,父母做事不要懶,父母教書要尊重,父母負責任要服從”。
意思是:在家里,父母給我們打電話,一聽到就要接,很久都不要說好。如果父母想讓我們做什么,我們應該迅速行動,不要拖延或懶得做。當父母教導我們時,我們必須尊重地聽我們的話。當我們犯錯時,父母會責備我們。我們應該服從并承擔錯誤。我們不應該違抗他們,讓他們難過。
《弟子規(guī)》里,說讀書有三種方式。也就是說,閱讀的`方法要注意三個方面:心、眼、口。這三點應該是實際做到的。
《弟子規(guī)》還說:事情雖小,但不要擅長;事情雖小,但不要私底下隱瞞。
意思是:事情雖小,但不要不告訴家長和老師就做決定;事情雖小,但不要藏在背后。
《弟子規(guī)》這些規(guī)則看似簡單平凡,但我們不妨問問自己,我們做到了嗎?
從這個月開始,我們學校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習慣養(yǎng)成教育》活動,希望學生養(yǎng)成良好的安全習慣、良好的衛(wèi)生習慣、良好的禮貌、良好的節(jié)能環(huán)保習慣、良好的學習習慣、熱愛集體的良好習慣、愛護公物的良好習慣和良好的生活習慣。學校將表彰優(yōu)秀的集體和個人。
學生,播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運。讓我們從現(xiàn)在開始認真練習《弟子規(guī)》,培養(yǎng)自己的性格,做一個對祖國對社會有用的人。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
第二篇:弘揚傳統(tǒng)文化演講稿
各位同學:
大家好,今天我演講的題目是《弘揚民族精神,傳承民族文化》。
文化,是一個民族的靈魂,是一個民族的血脈,是一個民族自信的源泉。中華五千年的文化,浩浩蕩蕩,滋養(yǎng)出的是中華民族的錚錚鐵骨,浸染著的是中華兒女熾熱的愛國情懷,凝聚成的是中華民族百折不撓,生生不息的力量,孕育的.是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神。
我們剛剛過了一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日DD清明節(jié)。它是一個莊重的日子,在這個日子里一家人、一族人乃至整個民族,追賢思孝,祭祀祖先和民族始祖,以及緬懷英杰。我們經(jīng)常說,清明到,兒盡孝。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞、弘揚。
中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài),千百年來經(jīng)久不衰,歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式,來展示中華民族的精神世界,表達著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往,是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
同學們,弘揚民族精神,傳承民族文化,讓我們擁有一座美麗的精神家園,讓我們的心靈永遠在這里棲息成長,讓我們的生命煥發(fā)光彩,讓我們每個人都為推動人類文明進步而貢獻自己的力量吧。
謝謝大家!
第三篇:傳承文化演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高二六班的x,今天我演講的目題是:傳承文化,誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
大家是否還記得精忠報國的岳飛,他力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當?shù)?,卻依然誦出三十功名塵與土,八千里路云和月的民族氣概!是否還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。的壯懷好歌!是否還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的豪言壯語!
中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚中華文明。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學以致用,用經(jīng)典來指導自己的言行,從“幼不學,老何為”的教誨中了解時間的重要性,勤學需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的`思想。
國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”同學們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。