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        以讀為伴以書為友演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2023-12-16 22:27:52

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        • 文檔分類:演講稿
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        第一篇:三分鐘以書為友演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        今天我演講的題目是:《與書為友》。

        書籍是知識的海洋,書籍是智慧的殿堂,書籍也是夢想的起點。

        高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”所以,與一本好書為友,就相當于是與一位思想高尚的人為友,讓我們的思想受到升華。

        生活中如果沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀;智慧里沒有了書籍,就像漆黑的夜晚沒有了指路的明燈。

        與書為友,可以開闊視野,陶冶情操,讓我們仿佛身臨其境一個個有趣的故事,走進一個奇妙的世界中去探索。

        書籍中的知識充實著我們的生活,豐富了我們的情感世界,讓我們的生活其樂無窮。

        一個人如果不讀書,就會像是一個沒有靈魂的軀殼,不懂得書中的奇妙世界,不會在書中受益。

        而讀書并不在于讀的多,最重要的是要選得好,讀得透徹,這樣書才能成為我們的營養(yǎng)品,長生果。并且與書成為不可分離的知心朋友。

        冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”所以,只要我們肯下功夫讀書,就可以汲取幾千年以來人類智慧的精華。

        畢淑敏也說過:“書不是胭脂,卻會使人心顏常駐書。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變?nèi)f化?!?/p>

        所以,同學們,讓我們一起,與書為友、以書為鑒,讓書香伴隨我們同行,讓我們一起快樂的讀書吧!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:與書為友演講稿

        親愛的老師、同學們:

        書是歷史經(jīng)驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以領悟人生道理;讀書,可以知曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。

        書是知識的寶庫,儲存著無數(shù)的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的最高享受。我們寂寞時,可以從書中得到安慰;有疑難時,他會給我們解答。

        我有許多愛好:畫畫、做手工、看電視、玩電腦。但我最喜歡看書。放學回到家,我就捧起書看?!读诛L聲》、《塔克的郊外》、《藍色的海豚島》。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,也算上是”小書迷“了。

        看書成了我的`一個習慣,吃飯時看,上廁所時看。記得有一次,我正在書的海洋遨游,忽然覺得肚子疼,想上廁所。無論有多著急,我還是拿起《喜樂與我》沖進廁所,把門關上后,就一邊方便,一邊津津有味的看起書來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼,貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味。

        當聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時,我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍的打開門,偷偷溜進房間。

        我讀書,我快樂,但愿天下書無盡,化為生生世世伴。

        第三篇:與書為友演講稿

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        今天我為大家演講的題目是《與書為友,做快樂的讀書人》。同學們,讀書是一種享受,一種快樂。打開一本書,就像打開了一座知識的寶庫、就像打開了一扇心靈的窗戶、與高尚的人進行了一次心靈的對話。讀書一本好書,不僅可以開闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力,還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢想。在這書香濃濃的季節(jié)里,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,積極營造健康向上、和諧文明的校園讀書氛圍。為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:

        一、每天閱讀。每天閱讀課外書籍不少于30分鐘,可以跟爸爸媽媽一起閱讀,體會其中的樂趣。

        二、每天寫幾句。準備一個本子,做到每天摘錄好詞好句,記錄自己的閱讀隨想,上學時帶到學校與全班同學共同分享。

        三、品讀經(jīng)典,每周背誦一篇經(jīng)典詩詞、每學期讀一兩本文學名著,從經(jīng)典書籍中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。

        四、養(yǎng)成一種習慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書、讀出人生的充實與美麗。

        老師們、同學們,讓我們手捧著書,認真地閱讀吧!讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結合起來,在認真學好課內(nèi)知識的'同時,多讀課外書籍,拓展我們的知識面。讓我們在書海中遨游,用心體會讀書的快樂,讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓我們點燃讀書的激情,在成長的道路上與書相伴,做一個快樂的讀書人吧!

        謝謝大家,我的演講結束了!

        第四篇:讀書伴我成長演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是xx班的xxx。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

        俗話說:“讀書百遍,其義自見?!倍嘧x書,已成為掌握知識的有效徑途,讀書的.好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。

        偉大領袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。

        我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味……遨游書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。

        記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。

        在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。

        同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。

        我的講話完畢,謝謝大家。

        第五篇:與書為友個人演講稿

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

        大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

        書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。

        書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

        書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領略知識的樂趣;

        書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

        我們是新一代讀書人,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

        世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。同學們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人,并力爭將讀書進行到底!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第六篇:《讀書伴我成長》演講稿

        敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我愛讀書,是因為它帶給我快樂,帶給我知識。他就像一位伙伴,一位導師,陪伴著我,引導著我快樂的成長。

        高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔茄?,我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我小時候,我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報,覺得文字書單調(diào)無聊,只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個人對著小人書經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫,有時,還一個人扮演幾個書中的角色在屋里自娛自樂。

        可是上了三年級后,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,在這個五彩繽紛的故事中,充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時我會捧著書哈哈大笑,有時我會被書中的情景感動得淚流不止,有時我又會瞪著書發(fā)呆陷入想象?!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實不同的東西:會笑的貓?貓和老鼠會是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球,烏龜有神功――是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時等的甚至有些迫不及待了,還有時我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點寫呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!

        自從我領悟到書中蘊含的'趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書,并癡癡的愛上了它們?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》一本本好書都深深地吸引著我,讓我回味無窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫?凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,深深地感動了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

        看著看著,我收獲了很多知識,作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時間就看。夏天午休時,乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書看。有時往往看一個中午,而下午沒有精力學習。每當媽媽進來時,我就會把書塞到枕頭里,開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書是好事,但應該學會勞逸結合。不好好睡覺可是不行!”

        現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了,學習越來越緊張,但我依舊會抽出一些時間看書,開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開它,它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導師。

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