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第一篇:與書為友個人演講稿
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》
同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
第二篇:《讀書伴我成長》演講稿
各位評委老師:
大家好!我是小明,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《讀書伴我成長》
春去秋來,讀書伴我走過了多少時光。是讀書讓我們在人生的道路上健康地成長,回首走過的路程,是書籍陪我走過了春華秋實的美好歲月,是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?。書中那一個個的文字,就像一幅幅生動的圖畫;那一篇篇文章,就像一道道絢麗的風(fēng)景;那一本本的書籍,就像一個個鮮活的生命。
讀書讓我獲益匪淺,有時書中小小的一句話,都能引起我內(nèi)心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識不僅可以增加我們的見聞,更可以豐厚我們的文化底蘊。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神。
我愛讀書!因為生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?;當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的`閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可曉歷史;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可明真理。戰(zhàn)國時期的縱橫家蘇秦,當(dāng)時信心滿懷的他準(zhǔn)備游說秦王接納自己的觀點,卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗,而是每日以錐刺股,發(fā)奮苦讀,終于有了身掛六國相印的榮耀。一代偉人,小時候因為無錢買書,每次都要走二十多里的山路,到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),終于一統(tǒng)南北,成為新中國杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們,無論是物質(zhì)生活,還是學(xué)習(xí)環(huán)境,都要比以前強(qiáng)過太多,難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚前人們的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)奮苦讀,努力學(xué)習(xí)嗎?如果人生的豐富可以用色彩來形容,書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。是書是我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書讓我從中獲得營養(yǎng),使我在學(xué)習(xí)中成長;是書伴隨著我們一生,不離不棄!書,是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧,它將你帶入你的理想世界。
我的演講完畢,謝謝大家!