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第一篇：美麗校園我的家演講稿
尊敬的各位老師、評(píng)委：
大家好！
我是來自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。
人們都說，游子走遍世界每個(gè)角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂?duì)繅?mèng)縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。這里是未來人生的起跑點(diǎn)，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和豐富的'內(nèi)涵。
每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了縣教育部門一次又一次的好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請(qǐng)相信，只要師生齊心協(xié)力，等待我們的將會(huì)是xx中學(xué)最燦爛的明天！
時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，也學(xué)會(huì)了執(zhí)著。我感受著老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng)。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢(mèng)想。摔倒了，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著體會(huì)人生哲理的少年。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給的最大財(cái)富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！
第二篇：美麗校園從我做起演講稿
尊敬的各位老師、評(píng)委：
大家好！
我是來自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。
人們都說，游子走遍世界每個(gè)角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂?duì)繅?mèng)縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的`一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。這里是未來人生的起跑點(diǎn)，它充滿著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。
每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了縣教育部門一次又一次的好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請(qǐng)相信，只要師生齊
心協(xié)力，等待我們的將會(huì)是xx中學(xué)最燦爛的明天！
時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，也學(xué)會(huì)了執(zhí)著。我感受著老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長(zhǎng)。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢(mèng)想。摔倒了，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著體會(huì)人生哲理的少年。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩(shī)如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校園生活給的最大財(cái)富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會(huì)因我們而自豪！
第三篇：美麗校園演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八年級(jí)一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。
走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的.紙團(tuán)靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色的校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的共同追求，創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰;隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語(yǔ)，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人，共建一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);在美麗的校園中，我們沐浴著陽(yáng)光;收獲著知識(shí)。
老師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人!
我的講話完畢，謝謝大家!
第四篇：把文明帶進(jìn)校園演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自五年級(jí)3班的周麗麗，我演講的題目是“伸出你的雙手，共建美麗校園”。
親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、’整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一個(gè)同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一個(gè)紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一個(gè)學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
我的演講完畢。謝謝大家！
第五篇：美麗校園從我做起演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦！學(xué)校里窗明幾凈，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學(xué)校了！
春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒。風(fēng)一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉?；?壇里，那含苞待放的花兒，襯著毛茸茸的葉子，仿佛在向你招手致意。披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，景色十分賞心悅目。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個(gè)個(gè)小傘，遮住了陽(yáng)光，使整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話世界，陽(yáng)光透過茂密的`葉子，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧 繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
秋天，落葉打著旋兒從天空中飄了下來，金色的草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅(jiān)硬果實(shí)，蛐蛐兒興奮的叫著，那歌聲真好聽，有好多同學(xué)捉蛐蛐，采橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活??！
飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風(fēng)，給校園送來一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧，操場(chǎng)上似乎有一張厚厚的地毯，白色的雪讓鉆研形的餐廳披上了銀裝，更顯得晶瑩剔透，教學(xué)樓更是粉妝玉砌，楊 樹也綻開了白花，三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上，歡聲笑語(yǔ)在靜謐的世界回蕩。雪，無(wú)聲地下著，它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的 引來的呢？
我愛這美麗的校園，她伴我成長(zhǎng)，給我希望，這里就是我溫暖的家！
