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第一篇：國家獎學金獲獎發(fā)言稿

我是英語09―1班的一名普通的學生，經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因為我知道這是學院領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝學院領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學院領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。

國家勵志獎學金一方面激發(fā)了我的學習斗志，使我能夠改變我對生活的態(tài)度，是我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富，也使我更加堅信學習能改變命運，讓我的.基本生活情況有所改觀。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，我的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松的面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。

我從大一開始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方；在學習上，我嚴格要求自己，思想單純，學習態(tài)度端正，把主要精力用在學習上，力爭自己在班上名列前茅，并花大力氣學好專業(yè)課；在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。經(jīng)過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標，學年總成績?nèi)蹬琶谒摹?/p>

我知道：學習必須持之以恒，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。相信很多同學和我一樣，不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功，。讀書是為了自己，這句簡單的話，只能通過學習時間才能慢慢體會其中的深奧。

當然，除了學習之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間，因為在大學里學習知識并不是最終目的，培養(yǎng)能力才是最重要的。積極參加學校組織的活動，還擔任系學生會干事及班級學習委員。任何人都是平等的，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)，再接再厲。

如果必須要說出一點所謂的“經(jīng)驗”，那我一定要說的是我們可愛的英語09―1班這個集體，我發(fā)自肺腑地熱愛我的伙伴們，是他們那一張張真誠的笑臉給了我最溫暖的感動。

我還得感謝那些曾經(jīng)幫助過我的老師們，是他們的言傳身教，讓我學到了知識，學會了做人。

再次感謝所有應該感謝的人！

第二篇：勵志獎學金演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是來自xx國貿(mào)班的XXX。

今天很高興能夠站在這里代表所有XX獎學金獲得者發(fā)言。首先感謝XX集團一直以來對我們學院青年大學生的鼓勵和幫助;同時，我也要感謝學院領導、輔導員、老師還有同學們，是你們辛勤的栽培、鼓勵和幫助，才讓我們?nèi)〉昧私裉斓某煽儭?/p>

大學生活豐富多彩，在這里我們成長進步。

我們不僅要學到知識，更重要的是我們要培養(yǎng)一種能力，一種自主學習、自主管理的能力。

時光匆匆容不得一絲懈怠，我們要知道我們需要什么。定下自己的目標，持之以恒就一定能學有所成。我時常敦促自己要珍惜時光、有效利用時間，在學習工作上都要盡力做到，爭取獲得更多的知識和實踐，正如XX公司企業(yè)文化所說的那樣，“追求挑戰(zhàn)，重視實踐”，為成為一名優(yōu)秀的大學生，踏入社會做好充分的準備。

獲得獎學金對我而言是給我一份認可，一份激勵，一種鞭策，一種希望。這是我難得人生閱歷和收獲。大學是人生的一本教科書，我很榮幸自己讀了這本書。它讓我知道，一個人的學習是永無止境的.同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經(jīng)驗，成為一名優(yōu)秀的大學生，為即將踏入社會做好充分的準備。除了學習，最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。因為感恩會讓我們更有希翼，因為用心才讓我們離成功越來越近。今后，我會繼續(xù)努力，嚴格要求自己，爭取更優(yōu)異的成績，獲得更大的進步，不辜負老師、家人對我的期望。

最后，我祝愿XX公司事業(yè)蒸蒸日上，學院領導老師們工作順利，同學們學業(yè)有成!

第三篇：勵志獎學金演講稿

尊敬的校長、老師、同學們：

大家下午好！

光陰如水，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭，有喜悅，有悲傷，有挑戰(zhàn)，有低潮，三年的時間說短不短說長不長，我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。

很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金，我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果，最重要的是老師同學們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！

曾記得軍訓時的錚錚鐵骨，大一時的奮發(fā)向上，再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)歷過努力過，甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價，只有一個目的，就是充實自己鍛煉自己，讓自己能學到更多的知識。

我去年的學習成績也很好，能在專業(yè)名列前茅，可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金，從那時起我就發(fā)奮圖強，我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀，不單單只是學習成績。大學是個亞社會，它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理，更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后步入社會打好基礎。所以我更加努力地充實自己，各項活動踴躍報名參加，并取得了不錯的收益，拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀，也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。

功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時，綜合素質(zhì)也顯著提高，終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金，是一筆5000元的“收益”，倒不如說這是心酸旅程的一個站點，是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點，繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗！

當然，能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力，飲水思源，在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關懷。在我學習遇難的時候，在我情緒低潮的時候，在我驕傲自負的時候，在我工作需要協(xié)助的時候，是你們無私的奉獻和幫助，勉勵與指正，使我可以步入人生的正軌，得到這寶貴的榮譽。再次感謝！

人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中游泳的魚，空中飛翔的鳥，林中長大的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。今日，如果說我取得了一點點微不足道的成績，雖然有個人奮斗的成分，但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助，代表的也是學校的榮譽，當走出校門時，我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力，不辜負大家的厚望。

作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生，我更要珍惜后面的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮！

本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽，也是我的鞭策，它鼓舞我向更高的目標前行，不斷地充實自己，完善自己，才是我本次獲獎最大的感觸！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：獎學金申請演講稿

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自數(shù)學與信息科學學院07級數(shù)學與應用數(shù)學一班的廖玲玲，中共黨員。經(jīng)過三年的勤奮學習和努力工作，各方面均取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)鄭重提出申請20xx年國家獎學金。下面我將從四個方面介紹一下我的基本情況。

一成績優(yōu)秀注重實踐

我的專業(yè)是數(shù)學與應用數(shù)學，畢業(yè)后要成為一名光榮的人民教

師，所以在學習上我從未放松，在大一上學期的期末考試中，取得了全班總分第一名，測評第二名的好成績，并獲得平頂山學院“一等獎”獎學金和“三好學生”榮譽稱號。另外我認為大學應注重實踐，在課外生活中，我積極參加各項文體活動，20xx年12月參加平頂山學院30年校慶知識競賽，獲得團隊三等獎。20xx年暑假，參加“平頂山學院暑期三下鄉(xiāng)”活動，前往寶豐縣張八橋鎮(zhèn)進行了為期十天的'支教支農(nóng)以及調(diào)研活動，最后被評為“實踐先進個人”，參與調(diào)研組撰寫的《關于煤炭區(qū)生態(tài)農(nóng)村的建設問題》調(diào)研報告，獲得校級集體“一等獎”。此外，我于20xx年12月通過大學生英語四級，20xx年12月通過英語六級。20xx年3月通過大學生計算機二級，筆試82分，機試94分。20xx年6月通過普通話測試，成績?yōu)槎壖椎取?/p>

二工作出色認真負責

在班里，我是組織委員，負責團員的生活及特色團日活動。20xx年我支部策劃的“弘揚雷鋒精神，做文明大學生”獲得平頂山學院“十佳特色團日活動”稱號。我們班團支部被評為河南省“五好團支部”。在院里，我擔任團總支副書記，負責黨團關系及學生思想教育活動。在20xx年4月我院團總支被評為“先進團總支”。20xx年4月的“五四”紅旗表彰中，被學校評為“團員標兵”。20xx年5月被評為“河南省三好學生”。

三思想進步緊跟黨走

思想上，我熱愛中國共產(chǎn)黨，積極學習黨團知識，20xx年5月被確定為中共預備黨員，現(xiàn)在已轉(zhuǎn)為正式黨員。三年來，我還熱心公益活動，先后向外語系和計算機系和體育系有困難同學捐款，還有向汶川同胞和西南災區(qū)捐款捐物，并交特殊團費黨費，幫助那些需要幫助的人。受到學生與老師的一致好評。

四生活節(jié)儉自強不息

來自農(nóng)村的我，三年來一直嚴格要求自己，不愿給父母多添一點麻煩，在大一申請助學金時，由于考慮到班集體中有更需要助學金的同學，我秉承學生干部的高尚道德自動退出了評選，在我看來，我可以通過勤工儉學來爭取必要的生活費。三年來，我?guī)н^家教，發(fā)過傳單，賣過報紙，在中國聯(lián)通與中國移動均參與過工作，再加上系里與班級的工作，我基本上夜晚都在11點后休息，別人學習時我還在忙里忙外，別人休息時，我擠出時間學習。不管生活有多累，我都認我的大學生活是充實的、無悔的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信：只有耐得住苦累，才能真正收獲美好的明天。

以上就是我入學來的努力結(jié)果，也是我艱辛付出的證明，在以后的日子里，我還會繼續(xù)努力，不斷將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人民教師，為我們偉大的教育事業(yè)奉獻我的微薄之力?，F(xiàn)我將申請國家獎學金，請允許我表達我的感激之情，感謝國家、黨和社會對大學生的關心和愛護！感謝我們平頂山學院以及數(shù)科院的領導和老師對我的栽培和肯定，請相信你們的學生定踏踏實實，一步一步地贏得未來，決不讓你們失望！以上就是我的基本情況，期待老師加以評判審核！

謝謝大家，我的演講完畢！

第五篇：國家獎學金獲獎發(fā)言稿

這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發(fā)愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。

我是一名農(nóng)村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農(nóng)村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。

從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續(xù)上高中吧！就這樣我哥結(jié)束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經(jīng)濟狀況不好，他選擇輟學是為了讓我繼續(xù)念下去?？晌疑钌畹母惺艿轿腋绲膬?nèi)心是多么渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續(xù)學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的.也感到很內(nèi)疚，但自從那時我對知識對學業(yè)更加的渴望了。

雖然，現(xiàn)在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業(yè)默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

就這樣一直的信念，一直的追求。在07年的高考時，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環(huán)境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。

進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責的態(tài)度為班里的每一位同學服務，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務工作會更美、更出色地完成。經(jīng)過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。

在大一結(jié)束時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識，現(xiàn)在的責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。

從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結(jié)合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。

作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。

第六篇：獎學金申請演講稿

尊敬的各位領導:

你們好！我們是電氣工程學院的。現(xiàn)申請“國家級獎學金申請書”，希望各位領導能批準我們的申請。

我們參加并獲獎的國家級競賽如下：

1、 朱后、李黎、許劍榮獲二零零六年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽甲組二等獎。

2、 李黎、許劍榮獲二零零五年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽賽區(qū)一等獎。

3、 許劍榮獲二零零四年高教社杯全國大學生數(shù)學建模競賽賽區(qū)三等獎。

4、 李黎、許劍榮獲二零零五年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數(shù)學建模大賽成功參賽獎。

5、 李黎、許劍榮獲二零零五年第二屆蘇北數(shù)學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。

6、 許劍榮獲二零零四年“中國電機工程學會杯”全國大學生電工數(shù)學建模大賽成功參賽獎。

7、 許劍榮獲二零零四年首屆蘇北數(shù)學建模聯(lián)賽優(yōu)勝獎。

通過多次數(shù)模競賽的參加，我們深深地認識到數(shù)模競賽的重要性和指導意義。數(shù)模競賽是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的`一個極好載體，鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，而且能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、數(shù)學語言翻譯能力、文字表達能力、綜合應用分析能力、聯(lián)想能力、使用當代科技最新成果的能力，等等。而且我們同舟共濟的團隊精神和協(xié)調(diào)組織能力，以及誠信意識和自律精神的塑造，都得到很好地培養(yǎng)。我們將發(fā)奮圖強，刻苦鉆研，更加積極主動地參加各類競賽，爭取在這些競賽中繼續(xù)取得優(yōu)異的成績，為學校做更多的貢獻。

除了在各類競賽中取得了好成績，我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，也取得了比較好的成績。

1、 朱后，學習刻苦，勤于鉆研，積極參加各種實踐活動、 參加學院程序設計比賽獲二等獎;多次參加學校創(chuàng)新科技活動，并獲“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優(yōu)秀成果二等獎;11月代表院隊參加校運會獲男子直腿仰臥起坐團體第四名;12月在廣西大學asea技能測試培訓中心協(xié)助老師指導asea技能測試培訓工作，負責dcs控制系統(tǒng)、智能儀表控制系統(tǒng)、ddc控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡控制等部分。在參加各種活動的同時，還非常注意經(jīng)驗的總結(jié)和積累，撰寫了一些專業(yè)文章，其中有兩篇論文發(fā)表在省部級刊物上。目前，做為廣西區(qū)科技廳自然科學基金項目的主要成員，負責項目的規(guī)劃和實施。

2、 李黎，學習成績優(yōu)良，勤于思考，力求上進，參積參加電氣工程學院工業(yè)自動化實驗室的課題項目，努為提高自己的動手能力。在實驗室的老師帶領下，多次申請實驗室課題項目，(包括采構(gòu)各種軟件，硬件設備)，為構(gòu)建規(guī)范化、科學化的實驗室提供基本的硬件和軟件支持。其中和朱后等同學和老師共同完成的一篇項目論文，獲得“十五”廣西大學實驗室建設與教學改革優(yōu)秀成果二等獎;多次代表學校隊參加全國大學生數(shù)學建模競賽，分別獲得了廣西賽區(qū)一等和全國二等的好成績，為學校爭得了榮譽。

3、 許劍，勤奮刻苦，努力鉆研，取得了比較好的成績，xx年6月獲課外學術(shù)科技活動積極分子稱號，xx年4月獲廣西大學優(yōu)秀團員，xx年6月獲廣西大學電氣工程學院文檔編輯大賽三等獎，xx年12月獲廣西大學迎評積極分子稱號。我們不僅在學習上、各類競賽中取得了較好的成績，我還將所學的書本知識與實際相結(jié)合，為學院、學校、社會做了比較大的貢獻。