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第一篇：好大一棵樹作文

我是一棵粗壯的小葉榕，默默地生長在校園里。我每天為校園迎來晨曦，每天送走艷麗的晚霞，一年四季守護(hù)著校園的歡聲笑語。

我有一頭冬夏常青的綠發(fā)，濃密如一把巨傘，為校園遮風(fēng)擋雨。春天，我和兄弟姐妹們長出滿頭的“青絲”，如同點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的星星閃耀在枝頭；夏天，我們撐開一把把綠傘，為同學(xué)們遮擋炎炎烈日；秋天，當(dāng)別的樹抖落滿地樹葉時(shí)，我們?nèi)则湴恋匮b扮寂寞的校園；冬天，寒冷的風(fēng)霜讓其他樹木瑟瑟發(fā)抖時(shí)，只有我們傲然挺立為校園帶來生機(jī)。

我們一生都默默無聞地為同學(xué)們服務(wù)，從不奢求索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。我們?yōu)樾@迎來生機(jī)勃勃的朝陽，送走浪漫的片片晚霞，每一天都過得平淡無奇。我雖然平凡，但在我心中每一天都興趣盎然充滿驚喜。偶爾一只俏皮的麻雀，會(huì)飛到我手臂上歇歇腳，與我談?wù)勊w行的樂趣。有時(shí)一只迷路的蝴蝶，會(huì)到我發(fā)間問問路，給我說說花粉的甜蜜。

我在睡夢中不止一次幻想自己變成麻雀或蝴蝶，張開雙翼遨游在藍(lán)天白云間，感受它們暢游世界的快樂。我從雨中孩子感激的目光中，從炙熱陽光下的歡聲笑語中，感受到屬于我的快樂。我的一生注定平凡，注定默默無聞，但我仍可以給予他人快樂，我無怨無悔站立在這里。

每當(dāng)夕陽西下，便是我最最開心的時(shí)刻。在外忙碌一天的鳥兒們該回家了，一群歸鳥嘰嘰喳喳地飛到我的發(fā)間，飛到它們溫暖的巢。它們爭先恐后地向我訴說沿途的'好風(fēng)景，向我講述發(fā)生在孩子們身上的有趣故事。我津津有味地聆聽這些新奇的事物，仿佛看見這些美麗的風(fēng)景。鳥兒們像是我一雙會(huì)飛的耳朵，飛到千里之外的地方，為我?guī)Щ刎S富的見聞。夜幕降臨，鳥兒們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，我就充當(dāng)它們的警衛(wèi)員，為它們站崗放哨。因?yàn)橛续B兒們的陪伴，我并不覺得孤單。

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”我是一棵樹，好大一棵樹！

第二篇：好大一棵樹作文

深秋，正是漫山紅遍、層林盡染、落葉紛飛的季節(jié)，也正是攝影愛好者們秋季拍攝的最佳時(shí)節(jié)，前幾天，我專門去荊州軍分區(qū)大院內(nèi)拍了幾張生長460年左右的古銀杏樹照片。

銀杏樹也稱白果樹，果實(shí)和樹葉均可入藥，據(jù)說有養(yǎng)心護(hù)腦，延年益壽的功效。此外，銀杏在環(huán)保方面也有著重要作用，它能抗污染、降煙塵、美化環(huán)境。銀杏是一個(gè)古老的樹種，被人們稱為植物中的活化石，是國家重點(diǎn)保護(hù)的植物。在荊州，銀杏是現(xiàn)有的古樹名木中保存最多的一個(gè)樹種，幾乎在荊州的各個(gè)轄區(qū)都可看到它們的身影，尤以荊州軍分區(qū)大院內(nèi)最為集中，我仔細(xì)數(shù)了一下，在大院各處應(yīng)該共有8棵古銀杏，每棵樹上都立有標(biāo)示牌，上面記載著樹的'名稱和年齡等信息，這些樹木一般高二十米以上，主桿直徑少則80公分左右，多的竟達(dá)1.2米以上，兩個(gè)人雙手合圍都抱不了。它們有的樹冠亭亭如蓋，枝繁葉茂，有的則因電擊后又枯木逢春，老樹發(fā)芽。460多年，按時(shí)間來算應(yīng)該為明代中期，查閱相關(guān)歷史得知，現(xiàn)在的荊州軍分區(qū)大院，原為明代藩封的遼王府邸所在地，這些古銀杏樹應(yīng)是明代遼王府內(nèi)所植之樹。從這些銀杏蒼勁的枝干、開裂的樹皮、粗壯的樹干，可以看出它們曾經(jīng)的滄桑，歲月的洗禮。

在拍攝途中，我與一位在陽光下曬太陽的年近古稀的老奶奶攀談起來，老人告訴我說：“我們祖上幾代人都住在這里，記得小的時(shí)候，我和小姐妹們還經(jīng)常到這棵樹底下玩耍，現(xiàn)在我仍保存著幾張年輕時(shí)候在樹下拍的照片呢！”?；貞浧甬?dāng)時(shí)的情景，老奶奶恍如昨日，“拍照的時(shí)候還特地向別人借了一條花裙子，撐了一把在當(dāng)時(shí)很時(shí)髦的陽傘……”。

軍分區(qū)院內(nèi)還栽種有水杉、玉蘭等樹木，矗立在眾多綠化樹中的這幾棵古銀杏，如同鶴立雞群一樣引人注目，我不禁有些肅然起敬了，這讓我想起了著名歌手那英的歌曲――《好大一棵樹》：“頭頂一個(gè)天/腳踏一方土/風(fēng)雨中你昂起頭/冰雪壓不服/好大一棵樹/任你狂風(fēng)呼/綠葉中留下多少故事/有樂也有苦/歡樂你不笑/痛苦你不哭/撒給大地多少綠蔭/那是愛的音符……”。與這幾棵高大、挺拔的千年樹王相比，站在它們面前的我，顯得是那樣的渺小，這渺小不僅僅只體現(xiàn)在形態(tài)大小上，還體現(xiàn)在壽命、耐受力、對生存和自然的適應(yīng)性等諸多方面，我突然冒出這樣的一個(gè)想法：到底是這些樹屬于我們?nèi)?、還是我們?nèi)藢儆谶@些樹？也許人們會(huì)大言不慚的說“當(dāng)然是樹屬于人”，其實(shí)我不這樣認(rèn)為，你看，這些古樹能跨越四百多年的崢嶸歲月，從遙遠(yuǎn)的明王朝櫛風(fēng)沐雨一路走到今天，而我們作為號稱主宰世間萬物的人，壽命卻也就不過幾十年而已，你能好意思的說是樹屬于人嗎？山中自有千年樹，世上難逢百歲人，讓人嗟嘆不已啊！

不管春夏秋冬、風(fēng)云雷電、歲寒酷暑，古老的銀杏，歷經(jīng)數(shù)百年的歲月洗禮卻依然巍峨挺拔，似乎告訴了我們這樣的一個(gè)生存法則：物競天擇，適者生存。你看，那些與銀杏同時(shí)代的許多物種、包括像恐龍這樣的龐然大物，都因氣候變化和生存環(huán)境改變而全部滅絕，但銀杏卻歷經(jīng)自然變遷、生物演進(jìn)，奇跡般生存至今，這不能不讓人對銀杏頑強(qiáng)的生存能力和對自然的適應(yīng)能力另眼相看，也讓人從中得到許多啟迪和感悟，做人何嘗不是如此呢？如果我們不能提高和完善自己，不善于調(diào)整和應(yīng)變，不能很好的適應(yīng)自己所處的生活環(huán)境，那么我們不也同樣會(huì)被社會(huì)淘汰嗎？我們的先輩發(fā)明了“削足適履”這個(gè)成詞，現(xiàn)代人們也有一句流行語“你如果不能改變環(huán)境，那你就只有改變自己”，雖然上述說法頗顯幾分無奈，但也不失為一種求生之道。

第三篇：教師三分鐘即興演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問；“那是什么呢？”

我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛！”

愛，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對待孩子。

有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”

有人說：“教師是自己幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人?！?/p>

在每個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的?！蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的`體驗(yàn)嗎？現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的。

那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。

除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！?/p>

師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子，教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。

所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的。”

教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！

謝謝！我的演講完畢。

第四篇：一分鐘即興演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫李妍h，是江蘇省揚(yáng)州市竹西小學(xué)三年級（5）班的學(xué)生。20xx年4月14日那天，你們那邊發(fā)生了兩次地震，最高達(dá)到了7、1級，當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，腦海中總是不斷的浮現(xiàn)出你們在地震中所遭受的痛苦，我心急如焚，不過看到解放軍叔叔和醫(yī)務(wù)人員在最快的時(shí)間里趕到你們身邊時(shí)，我的心情好激動(dòng)。

朋友們，災(zāi)難不可怕，因?yàn)橛形覀內(nèi)珖嗣窈湍銈円黄鹈鎸?，不要為了無家可歸或失去親人而傷心，我們要一起勇敢的面對，重新建設(shè)家園。你看，紅十字會(huì)給你帶去了藥物，讓你們不再受病痛的折磨，全國上下都在為你們募捐，有衣物，有被褥，有食品，還有許多的生活用品。

我們也組織了一次募捐活動(dòng)，在我們大家的同共努力下，我們一共收到捐款6000多元，再由紅十字會(huì)帶到了你們那邊。

玉樹的朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，重建美好家園，我們?yōu)槟銈兗佑汀?/p>

關(guān)于朋友即興演講稿五分鐘

第五篇：好大一棵樹作文

“好大一棵樹……”我站在一棵長得郁郁蔥蔥的大樹前，心中默念著這樣五個(gè)字。在這個(gè)世界上，有人贊美青松的大氣，有人贊美小草的頑強(qiáng)，有人贊美蠟燭的默默無聞，有人贊美梅花的傲雪凌霜。我承認(rèn)，它們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，可是我認(rèn)為，最值得去歌頌贊揚(yáng)的，是如同我們母親一樣，為地球做出貢獻(xiàn)的――不起眼的――綠樹。

同學(xué)們，對于樹我們應(yīng)該十分熟悉。在街道旁，在小河邊，都能看到它或挺拔或婀娜的身影。那么，你知道它的的作用嗎?它的樹葉，可以吸收二氧化碳，可以凈化空氣;在炎炎烈日下，碧綠的葉子替我們阻攔強(qiáng)烈、熾熱的陽光;秋天，它們迎風(fēng)起舞，像繽紛的蝴蝶落地之后，歸根于土，成為天然的肥料……

再說樹枝。在寒冷的冬天，人們砍下它們?nèi)ド?，它們便成了一簇簇跳躍的火苗。除此之外，它們還可以讓鳥兒們啄去筑巢，而自己無怨無悔。

還有樹干。樹干可以做成門，做成船，做成房子，我們所說的實(shí)木家具就是用大樹的樹干做成的。如果把大樹的樹皮取下來做成木漿，就可以造成我們現(xiàn)在用的紙。

整棵樹起到的作用更大。它的根牢牢抓住地下的土壤，防止水土流失，防止沙塵暴的突襲。它還可以擋住噪音，還可以成為小動(dòng)物溫暖的家……

我總覺得大樹和母親有許多相似之處。看!大樹為了地球，為了人類，把自己的身體全部都默默貢獻(xiàn)給了我們。我們的母親為了我們，也付出了自己的'一切!她為了孩子能幸福，會(huì)不惜一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，還不求回報(bào)。有這么一位母親，在泥石流到來之前，為了不讓孩子被泥石流吞沒，把孩子高高舉在頭頂，自己則被泥石流奪去了生命;還有一位母親，面臨8.0級大地震，她臨危不懼，用自己纖弱的肩膀撐住了壓在身上的水泥板，硬是為孩子撐起一片愛的藍(lán)天!還有一位母親……無數(shù)母親為了孩子的安全獻(xiàn)出自己的生命。啊，大樹!你象征著母愛，你的身上閃爍著母性的光輝!大樹，我愛你!

好大一棵樹，綠色的祝福。是你，這位偉大的母親，哺育了地球上那一片片綠色;是你，這位神圣的母親，培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)綠色的生命!

第六篇：教師三分鐘即興演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”，往事一幕一幕。

15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對我們提出的`越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇?！皳我恢чL篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。