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第一篇:教師崗位競聘演講稿
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家下午好!
教育教學工作人員的競聘演講,是八校教育歷史上的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,是一次價值的挑戰(zhàn)和判斷;它是一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望。非常感謝校領導給我們這樣一次檢驗自己的機會, 展示自己的舞臺。
我是今天的競聘者趙曉清,在八校我已經(jīng)工作了6年了,也當了4年的班主任,從事數(shù)學教育工作也6年了,根據(jù)學校安排的崗位,我競聘的崗位是二年級數(shù)學老師。
在準備今天的演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了,其中也包括我從網(wǎng)絡上找來的,可是當看到那些文字時,我迷茫了,我一直在想什么是教育?教育的本質(zhì)是什么呢?難道就是像那些中外的教育家、思想家說的,教育要立人。教育興則民族興,教育衰則民族衰。剛開始工作的時候,總認為教育,就是為了讓孩子們把課本上的知識學會,就是讓學生們知道1+1=2,就是讓學生學會知識,考得高分;但是經(jīng)過了學校安排的.的培訓,再加上幾年的教學工作經(jīng)驗,終于明白了,什么是教育,數(shù)學是我們?nèi)祟惖膫ゴ蠼Y(jié)晶,數(shù)學素養(yǎng)是人類文化的重要組成部分,數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民所必備的基本素養(yǎng)。李炳亭提到過,卓越的教師應該怎么做:“
1、給人以信念,而不是知識。
2、給社會以責任,而不僅是物化的人。
3、給自己以踏實,而不是名利?!?/p>
告訴學生,每個人都能從數(shù)學中得到不同的發(fā)展;其實現(xiàn)在的教育模式,就是讓學生在課堂中充分的發(fā)揮他們自己的作用,老師從主體變?yōu)橹鲗?。很多家長問我,什么是數(shù)學,其實數(shù)學就來源于我們的生活,與我們的生活息息相關。
我記得在參加李炳亭主任的講座中, 他說過這么一句話:“每個人內(nèi)心都沉睡著一個巨人,一旦巨人想來,任何人都可成為大成就者?!泵總€孩子的心中也沉睡著一個巨人,我要做的就是去喚醒他們心中的巨人,同時,更需要喚醒我心中的巨人,和孩子們一起體會數(shù)學帶給我們的樂趣和歡樂,讓我們一起徜徉在數(shù)學知識的海洋中。 如果我有幸競聘成功,我會一如既往的做好以下幾個方面的工作:
1、 做一個學習型的教師。在工作中不斷的完善自我,充實自我,拓寬自己的知識面,早日讓自己的教學工作再上一個新的臺階。
2、 科學安排日常教學工作,全力抓好教學常規(guī)工作。
3、 加強師德學習,提高個人素養(yǎng),發(fā)展全面的工作能力,努力做一名愛護學生,理解學生,關心學生的老師。
我知道任道重遠,十年育樹,百年育人,教書育人并非一朝一夕的事情,作為一名成長中的教師,我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足,所以在今后的工作中,我會揚長避短,會更虛心的學習,向著更新更高的目標去努力。
第二篇:競聘老師演講稿
尊敬的各位領導:
大家好!
感謝能給予我這次的機會,來到學校參與此次語文老師的競聘,作為一名剛畢業(yè)沒多久的學生,雖然我沒有太多豐富的經(jīng)驗,但是我有一顆敢闖敢拼的心,愿意去做,愿意吃苦做好工作,而之前的自己也是有過一段代課的經(jīng)歷,可以說讓我也是更有信心來到這里競聘這個崗位了。
我也是有了很大的優(yōu)勢,在校期間我學習的也是師范專業(yè),對于未來也是有自己的規(guī)劃希望自己能做一名小學的老師,同時對于教育這一份工作也是有著熱愛,愿意去干,理論學習方面自己也是基礎扎實,每年的成績都是名列在班級前茅的。而在代課的期間,自己也是認真的去學習,了解一堂課該如何的上,同時積極的.請教同事,去讓自己有更多的收獲明白一份教師的工作該如何的做好,積累了經(jīng)驗,同時也是相信自己而今能做好,雖然說我不想其他的老師那樣,有豐富的經(jīng)驗,但我的年輕,我的學習態(tài)度也是我的優(yōu)勢,我相信我如果來到小學教書,自己也是可以去帶好學生們的,去讓他們把語文學好,去對學習語文是感興趣的。
如果我在崗位上,我首要的工作,我覺得并不是僅僅把知識教給他們,更多的是應該把他們對于語文的興趣給激發(fā)出發(fā),更多的去引導學生,去讓學生感受到課堂的樂趣,愿意去學習語文,在語文之中找到快樂,我覺得這比簡單的把知識教給他們,會有更大的用處,而學生們能主動積極的來學,那么也是可以讓我們的工作做好,成績也是會提升更快,得到更多的一個收獲。其次,我也是要在不斷的教學里面去積累經(jīng)驗,改進教學的方法和技巧,同時多和同事交流,繼續(xù)的學習,不斷的完善自己教學的方式從而讓自己做的更好,而學生們也是能去教好。每一次的努力都是要去思考,去珍惜,做好每一堂課,這樣才能更好的去把自己的教學做好。
領導們,我知道我的年輕,我的學習能力是我的優(yōu)勢,同時我也是不掩蓋我經(jīng)驗不夠豐富的問題,但是這都不會成為我成為優(yōu)秀老師的阻礙,反而是會激勵著我繼續(xù)的前行,去讓自己做的更出色,也是希望我能得到這個機會。來到小學去為學生服務,讓我在這個崗位上去教好語文。謝謝!
第三篇:學校教師崗位競聘演講稿
尊敬領導、評委、來賓們:大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,我競聘的崗位是小學中層干部,在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。如果我當選為長安小學總務主任,我相信我有信心,有能力做好總務處的工作,為長安小學的騰飛貢獻自己的一份力量。
本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學任教,并一直擔任學校的會計主管,1998年我區(qū)各中小學成立保衛(wèi)科,本人擔任荊東小學保衛(wèi)科科長,20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學任教,從事教育事業(yè)20xx年小學中層干部競聘演講3篇小學中層干部競聘演講3篇。
工作能力
2、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風??倓仗幑ぷ鞯男再|(zhì)和特點,要求總務人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務工作認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風。
3、良好的同志之間的關系,有利于今后的工作開展。
4、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理。
學??倓展ぷ鞯闹笇枷肱c工作思路
1、指導思想
嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協(xié)助校長強化學校財產(chǎn)和財務管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務”的觀念,為教育教學一線服務小學中層干部競聘演講3篇演講稿。
2、工作思路
⑴進一步完善總務處的各項管理的制度,以適應信息時期的要求。
⑵做好學校的財務管理
認真執(zhí)行上級部門的財務制度,加大學校財務的管理。認真編制學校的預算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務公開。
⑶建立嚴格的采購制度
制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。
⑷進一步完善學校財產(chǎn)管理
應用現(xiàn)代信息技術,建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用小學中層干部競聘演講3篇小學中層干部競聘演講3篇。
①建立健全固定資產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。
②應用現(xiàn)代信息技術,對財產(chǎn)進行動態(tài)管理。
③完善物品的領用制度,每學年做好物品的清點工作。
④節(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支
⑤修舊利廢,減少浪費,組織人員對學校的課桌椅進行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。
⑸提高總務處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。
⑹做好師生的衛(wèi)生保健工作
①每學年對學生進行一次體檢,建立學生健康卡,對患有特殊疾病的同學做好反饋、跟蹤工作。堅持預防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行性傳染病及時防治和管理。
②根據(jù)學校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。
⑺建立日常工作規(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極性,團結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學工作的正常開展。
工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績。
第四篇:關于競聘教師崗位演講稿
尊敬的各位領導,大家好!首先我非常感謝校領導給我這次競職演說的機會。
我叫,年月從畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時,還致力于教學研究。
在班級管理及指導學生基本功方面,曾擔任班、班班主任工作。在學生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴導其行”,注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。
年,我調(diào)到教務科任干事,協(xié)助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查、指導、反饋等工作之外,積極深入課堂教學,參與教研活動,通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,極大地調(diào) 動了教師們的參與意識,提高了課堂教學質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進程中,我不僅熟悉了業(yè)務,積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
一、做好人的思想工作,加強政治學習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學的教學管理。
二、大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素,實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合,讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。
三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結(jié)對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業(yè)務學習,開展教學研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質(zhì)良的教師隊伍。
四、強化研究意識,加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科內(nèi)容,注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學設備,從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性,在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學的全面發(fā)展。
謝謝大家!
第五篇:關于競聘教師崗位演講稿
人人都說教師是崇尚的職業(yè),也正因為如此,五年前我考入了臨汾師范大學,五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè),雨果說:“花的事業(yè)是高貴的,果的事業(yè)是甜美的.”也是源于對事業(yè)的熱愛,我從大學畢業(yè)后便義無反顧的踏上了臨汾幼教這片熱土,也正是源于對這事業(yè)的熱愛,一年前的我懷揣這份熱愛與豪情,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺。
一年過去了,這里見證我的跌倒與爬起,交織了我的汗水與淚水,留下了我的拼搏和奮斗,讓我明白了有付出就會有收獲的道理。
記得我真正成為幼教一員的時候,侯老師曾問過我說:“在咱們學校實習了半年,你對學校各方面有什么感觸?!蔽业幕卮鸬氖恰@里的一切都使我非常震撼,學生們都團結(jié)一心,做事力求達到完美。尤其是從每月的舞蹈考核中,國慶匯演中,還有元旦教師布置中,都突出了我們幼教的特色。我看到的是一個非常積極的團體,學生各個都多才多藝,這是我之前在我的學校難以相比的。我覺得留在這里是我的幸運,這不僅是對我的一個鍛煉,更是值得我學習的一個地方,所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。
今天,我站在這個講臺,內(nèi)心充滿了激動,但更多的是自豪,我為自己是一名人民教師而感到自豪,我更為我能走到現(xiàn)在,能得到領導老師學生的認可而感到自豪。
不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上,不記得多少次感到孤獨無助,可是,每當我想起孩子們一張如花笑臉,一雙雙渴求知識的眼睛,我就會告訴自己在苦再累都是值得的
如果有人問我“你熱愛你現(xiàn)在的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫大聲說:我熱愛,因為熱愛而敬業(yè),因為責任而努力,因為年輕而拼搏,時間如流水,可以帶走我們的青春年華,但是唯帶不走的是我們對教育事業(yè)的那份熱愛。
通過一年的教育實踐,我真實的感受到當老師能使我人生充實,精神愉悅,因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的太陽。
作為一名青年教師,我們應該以飽滿的熱情,積極主動的態(tài)度去學習,迎接挑戰(zhàn),在工作中,經(jīng)常向其他的教師請教,多去聽聽其他教師是如何上課,力爭使自己成為一名學校放心,學生喜歡的老師,既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,有我的愛,我愿意把自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家