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        早教演講稿(合集)

        發(fā)布時間:2022-04-04 11:27:26

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        • 文檔分類:演講稿
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《早教演講稿(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《早教演講稿(合集)》。

        第一篇:早戀演講稿

        早戀(演講稿)

        演講稿

        大家好,很高興能夠參見這次的演講比賽.在開始我的演講之前,我希望大家能夠報以嚴肅的態(tài)度,用正確的心理來看待這次演講的主題——早戀.

        早戀指的是未成年男女建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀.在中國,“早戀”一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩.早戀行為是青少年在性生理發(fā)育的基礎上,也是心理轉化為行為的實踐.一般認為在大學階段以前的戀愛都屬于所謂“早戀”,并且青少年戀愛會帶來很多問題,如影響青少年的身心健康和學業(yè)成績等.亦有人認為早戀是青少年對男女關系的探索和學習,為將來的戀愛與婚姻作準備,不宜過份禁制或壓抑.

        在科學界,青少年由于正常生理和心理發(fā)展造成的對異性的愛慕則被歸為的廣義“早戀”一說,是違背科學的.

        那么首先我們應該正確地認知早戀.

        建立在感情和愛情之間有一種情誼往往會讓人很困惑,它接近愛情,但是它不是愛情,那就是喜歡.愛情的基礎是責任,但是喜歡的基礎是愛慕.所以說有的時候對異性伙伴迸發(fā)出的情感火花并不真的是愛情,只是一種愛慕而已.相對友情更高一層的愛慕并不能代表就是愛情.

        從人的生理發(fā)育的角度出發(fā)這種現(xiàn)象是青春期異性的相互吸引造成的:青春期是男生女生成熟的階段.對異性有一種探究的愿望,并為他們所吸引,由于社會閱歷少,往往會把這種自然的生理吸引當做愛情.同時,充滿變化的感情因其具有不穩(wěn)定性而難以持久,因此也會造成雙方心理上的傷害和痛苦.

        每個人心中都有一顆相思豆,等時候到了就開始發(fā)芽,但這一定要等到最適合的季節(jié)才能夠長出小苗并隨著時光逐漸茁壯,如果它發(fā)芽過早,很可能就會因氣候寒冷而被凍僵在早春季節(jié)里.要保留好相思的種子,讓它在最適合的季節(jié)慢慢成長,而不是穿越時光,過早地體驗“愛”的寒冷.

        在我們這個年齡的平行成長中,我認為我們應該以正確的態(tài)度對待同學及朋友之間的關系.雖然這個時代的發(fā)展極為迅速,不同時代的人的思想就會有很大的差異,并不是所有人都會從中國封建社會的保守思想方向出發(fā),完全的否認早戀這種行為,但是在這個處于非常重要的學習階段還是應該以學習為重,并且還要考慮到自己的家人的想法.

        謝謝大家!

        第二篇:初三家長會班主任發(fā)言稿范文2021

        各位家長:

        你們好!

        首先我代表學校領導和我們班的全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心,同時也是對我們工作的最大支持。你們的到來,對學生來說就是驕傲,就是幸福,就會轉化為不斷進取的力量源泉,你們的支持對我們老師來說就是一種鞭策,一種鼓勵,因為我們的目標是一致的。

        今天的家長會有以下議程:一有我來介紹班級情況,總結前段所做的工作。二對考試成績進行分析。三通過考試和學生的日常表現(xiàn),匯總歸納學生中存在的問題。四對家長的希望和幾點建議,無家長填寫對于學校及班級管理工作的意見和建議。

        一、班級簡介

        我們班現(xiàn)有學生x人。還是女同學多,男同學少。對于這樣的班,有一個最明顯的缺點,就是大部分學生頭腦不是很聰明,尤其是在學習數(shù)理化上,很是費力。接受能力明顯比其他班慢半拍。當然也有優(yōu)點,那就是學習紀律比較好,衛(wèi)生也比較好。班主任的工作也是比較好做的。因此我們班一直以來在衛(wèi)生紀律的各項評比中是扣分最少的。相信這些,在座的各位家長應該從自己孩子那有所了解了。可以說,我們班每一個同學都很聽話,都有較高的自覺性,班風正,學風濃,得到了各科老師的一致好評。

        說到老師了,我想有必要給在座的各位家長介紹一下我們班的各位老師。因為到了初三,由于各種原因,我們班除了語文、英語和物理老師沒有變,其他的都換了新老師。下面我給各位家長介紹一下我們班的新老師。x老師是我們班的數(shù)學老師,他有著豐富的教學經(jīng)驗,上課幽默風趣,孩子們都非常喜歡他的課。我們班的數(shù)學成績也有著明顯的進步。x老師是我們班的化學老師,她多年從事初三的化學教育,有著豐富的教學經(jīng)驗,在上屆中考中,x老師所教班的化學成績名列全縣第一。還有我們班的歷史、生物、政治老師,都是上屆中考的第一名。地理老師是我們學校的初三主任,教學成績一直很優(yōu)秀??傊覀儼嗟睦蠋煿ぷ鞫挤浅UJ真,非常出色,希望各位家長放心,我們一定竭盡所能,發(fā)掘每一個學生的潛能,讓他們在這屆中考中考出最佳的成績。

        二、期中考試情況分析

        教學成績是家長最擔心的問題,也是最敏感的話題。升入初三以后,學校組織了兩次考試,結果還是令人比較滿意的。我們班在第一次月考中班級總成績是第二名,這次是第四名。之所以會退步兩名,主要是因為數(shù)學這一科,上次我們班數(shù)學考了第三名而這次只考了第十名。不過我覺得這不是學生的真正水平,因為在平時的檢測中,我們班的數(shù)學一直不錯,而我們班的學生在換了數(shù)學老師后明顯的對數(shù)學一科有了很大的興趣,每天第三節(jié)晚自習,他們幾乎都在做數(shù)學題。而這次考試,我問了數(shù)學老師,主要是應為,考試的前天晚自習,x老師給他們講了一道有關籬笆的題,也是有學生問的。講的這道籬笆是靠墻修的,可沒想到的是,考試的時候也考了一道有關籬笆的題,而這道題的籬笆沒靠墻并且還有籬笆門。而我們班的學生因為審題不清,更主要的還是因為腦袋不轉彎,大部分學生把這道題做錯了。而這道題是十分的大題。所以請家長放心,我,還有我們班的每一位老師都有信心,讓我們班的成績更好。

        三、總結學生存在的問題

        前面我已經(jīng)說過了,我們班的學生大都能做到學習刻苦認真。值得表揚的有很多。不過我想各位家長遠道而來,不是聽我唱贊歌的。所以,下面我介紹的一部分學習相比較之下還不夠認真不夠努力的學生。希望各位家長幫忙一起管理。

        1.部分學生學習還不夠積極主動,還沒有找到畢業(yè)班的感覺

        這部分學生有倆個最明顯的表現(xiàn):

        第一,上課不積極思考,發(fā)言不踴躍,甚至一節(jié)課一節(jié)課的舉不起手來。其實老師上課的問題都是有層次性的。有難的,有中檔的,也有很簡單的。就是為了能讓每個階段的學生是都能得到訓練,可是,這些學生是什么樣的問題都不舉手。長此以往,上課就會走神,注意力不集中。成績必然會下降。這種表現(xiàn)最明顯的是xx,xx、xx。

        第二個表現(xiàn)是完成作業(yè)比較被動。有些學生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成,從來不肯多做一點,多學一點。上課老師檢查背不過的,不到老師指定完成的最后時刻,就不去找老師檢查。這種現(xiàn)象最明顯的有xx、xx、xx。希望這些學生的家長能利用孩子在家的時候或給孩子打電話的機會多叮囑叮囑。勤說著點。

        2.部分學生書寫太亂

        老師們反復強調,書寫亂是中考的一個致命弱點。可這些學生可能是因為習慣不好改,也可能是因為意識不到問題的嚴重性,總是效果甚微。還有的學生認為,平時因為時間關系,寫不好沒關系,等考試的時候一認真自然就寫好了。其實這是一個非常錯誤的觀點。平時不注意,考試的時候注意書寫了,肯定會影響做題速度,進而直接影響考試的成績。這這一方面表現(xiàn)最明顯的有xx、xx、xx等人。

        3.偏科問題

        有些學生學習太任性。只學自己喜歡的科,強科,而對于弱科就懶得學。只善處順境,不善處逆境。中考考察的是綜合素質,有明顯的弱科是十分不利的。這類現(xiàn)象最明顯的有xx的政治,xx的語文和英語,xx的歷史等。

        4.吃零食問題

        上初三了,家長多給點錢,讓孩子吃好點,這是很應該的??墒怯邢喈斠徊糠謱W生就是不愛在餐廳吃正常的飯,偏偏愛跑到小賣部去買那些垃圾食品。有的即使去餐廳吃,也是愛買那些很辣的東西吃。并且懶得帶餐具,懶得刷餐具,所以不愛打菜,不愛打湯。這樣很容易上火。

        再說孩子正是長身體的關鍵期,吃這些沒有營養(yǎng)的東西,不僅會影響長身體,也會降低免疫力,容易感冒。從而影響學習。因為一感冒,至少有一周的時間上不好課。這一問題最明顯的有xx、xx、xx。希望這些學生的家長能控制一下孩子的零花錢。可以多給孩子來送飯,送奶送水果。少給錢。因為這些孩子根本不會照顧自己,不會合理的花錢。

        四、意見和建議

        針對以上內容,對于家長提出幾點希望和建議,加強家庭教育,配合我的工作,與學校教育形成強大的合力,挖掘孩子的潛力,為孩子的成長創(chuàng)設一個更溫馨的環(huán)境。

        1.初三,孩子將面臨著他們人生中第一個關鍵期。孩子重視,家長更重視。可是我希望各位家長對自己的孩子不要過分的保護,全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力。從而影響孩子的正常學習。也不要過分的干涉,多家長認為初三這一年時間太重要了,孩子要一門心思學習,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣反而會適得其反。

        2.正確看待學生的學習成績,要多給孩子一點信心,做孩子強有力的后盾

        時代變了,人才的標準也在變,分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合,全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和考驗。愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家,發(fā)明家。比爾蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富。因此我們應該樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好,并不意味的思想好,能力高。您的孩子暫時成績落后,并不意味這思想差,能力低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,應該繼續(xù)尋找進步的突破點,以期取的更大的進步。

        考試分數(shù)不理想,應該心平氣和的老師、孩子一起研究存在的問題,尋找對策,不可一味的責怪、訓斥,防止孩子失去信心,對學習產(chǎn)生反感的情緒。既要與同學比,更要與自己比。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。自己孩子的智力水平和成績狀況,每個家長心里大致有數(shù),不要給孩子訂不切實際的目標和要求,以免傷害孩子的進取心,造成孩子的厭學情緒。

        面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心的引導孩子正確的看待自己的不足,共同制定計劃幫助他們改正缺點。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,把它無限放大,充分激發(fā)孩子的潛能,相信自己的孩子天生我材必有用。多關注孩子的學習過程,不要一味的強調成績,給孩子造成過大的壓力。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息?不如換個角度,效果會大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯呀!

        3.教育孩子要有原則性,對孩子不合理的要求要能說不

        高爾基曾經(jīng)坦言:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥?!备改笇⒆舆^分的溺愛,言聽計從,有求必應,看似愛,實則害。至少不是一種科學的愛。孩子自己能做的事,父母不要代替,路終歸要自己走。家長往往在物質上一味滿足孩子,以此代替情感上的交流和思想上的關愛,使孩子成為物質上的富翁,精神上的窮人,這是非常有害的。也是我國教育界所擔心的。讓孩子吃點苦,做一些力所能及的事對孩子成長是有利的。

        所以,對孩子不合理的要求一定要能說不。學會對孩子說不還要體現(xiàn)在看待孩子的錯誤和看待老師的批評上。孩子犯錯挨批時,大多會向家長訴苦,表達委屈,此時我們應該讓孩子先從自身找原因,盡量不要幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。手機、MP3、文曲星等,一定不能依著孩子,不能賣更不能帶到學校里。

        4.學生的安全問題重于泰山

        學生的安全事關千家萬戶的幸福,我們學校也深感責任的重大。抓好學生的安全不僅是學校的事,更是家長的事。首先是交通安全。每個大周上學放學期間,要叮囑孩子結伴而行。遵守交通規(guī)則,通校生最好由家長親自接送。安全問題常叮囑,在校學校教育,在家家長教育,以保證學生的安全。

        其次是飲食安全。早上一定要吃早飯,孩子在校外吃零食,要教育他在有證的攤位上購買,不要再流動攤點上購買,不在食堂吃飯的要引導他們到有營業(yè)執(zhí)照的店面就餐,

        再次,學生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,一是聊天。做學問的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡,建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學習時間比較緊,他們上網(wǎng)的時間應該限制,限制他們常用周六、周日上網(wǎng),堅決杜絕上網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時要在家長的監(jiān)護下,平常不能玩電腦。電視也只建議看些新聞,節(jié)目,或者是電影,不能看連續(xù)劇,那樣會分散孩子的精力。

        總之,因為緣分,我們一路同行,共同見證了孩子這三年的成長。想和你們探討的東西很多,可由于時間的關系,不能詳盡敘述。但我始終相信,付出終有回報。相信在各位家長的配合下,在孩子們的努力下,我們一定能夠取得中考的勝利!今天我要講的就是這些,講的不當之處,請各位海涵。我的發(fā)言就到這里,再次感謝家長們的光臨和大力支持!謝謝!

        第三篇:演講稿作文

        第一要真誠。真誠表現(xiàn)在人與人之間的相互理解和信任上,真誠還表現(xiàn)在對人的坦率和尊重上。

        第二講信用。在相互交往中一是要信任對方,二是要講究信用。一個講信用的人,才能做到前后一致,表里如一,受大家歡迎。

        第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容,能做到平等相處。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保證,理解是深入交往的途徑,寬容是廣泛交往的基礎。

        第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣,嫉妒則會使人產(chǎn)生不平衡心態(tài),既失去了取長補短的機會,又傷害了彼此間的感情。

        在交友時,切記要分清益友與損友,明辨是非。就算是熟人,假如看出了他的不良苗頭,也應坦誠相勸,如果朋友還是一意孤行,切莫跟著他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠兩肋插刀‘才算知己,如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而,生活中的確有些事不是可以兩肋插刀的,例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等,這種知己是盲從,而不是真正的朋友,到頭來只能誤己又害人。

        朋友的相處貴在真誠、貴在寬容,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害;銘記那些真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁,共同走向快樂人生!

        謝謝大家!

        第四篇:初中家長會班主任發(fā)言稿

        各位家長:

        大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關心和無微不至的愛護,而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。

        相信每一位家長把孩子送到學校里來都是想讓孩子有個好的發(fā)展,而不僅僅是把學校當做看孩子的場所,我也一樣,所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點:今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思,我只是本著對孩子、對你們負責的態(tài)度,希望咱們能及時發(fā)現(xiàn)問題,幫著孩子及時糾正一些不良習慣,讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,所以請你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學生在校及在家的情況,增進老師與家長或者家長與家長、家長與學生之間的溝通與聯(lián)系,以便我們能夠更有針對性的實施教育,更好地教育子女做人與成才。

        在正式開始之前,先由我班的小主持人張虎帶領大家一起熟悉我班的班級文化以及小組文化建設。(張虎主持班級文化,由各小組組長主持小組文化)

        今天的會議我主要講以下幾個問題:

        一、班級教學理念

        關注每一個學生,不僅追求學習成績,更重要的是品德修養(yǎng),不看中一時成績,希望每個人都有進步

        二、介紹班級基本情況;

        三、期中考試成績分析;

        四、本學期學生基本情況;

        五、家長需要關注孩子的幾個問題及幾點提醒和建議。

        二、介紹班級基本情況;

        班長:郭子躍

        團支部書記:郭子躍

        學習委員:王立君

        體育委員:趙海煥

        生活委員:李雪冬

        衛(wèi)生委員:李凱

        語文:李雪冬政治:殷學藝

        數(shù)學:董自華歷史:張虎

        英語:盧璇地理:張虎

        物理:李雪冬生物:曹建海

        體育:趙海煥音樂:殷學藝

        2、本次考試的進步生:

        進步最大的是劉紅艷(26)進步生還有李佳樂(20)郭雅倩(15)

        趙明月(12)董自華(9) 王麗華(7)張國順(6) 馬靖(5) 劉 釗(3)白國力(3)盧璇(2) 李凱(2)王佳碩(1)

        學習一直很努力,以上提到的這些孩子的共同點:認真聽講,認真做好筆記,大家看一下。作業(yè)認真完成,能做到在完成作業(yè)的情況下,去主動復習,學習習慣好。

        要看到孩子的點滴進步,以此為契機進行鼓勵教育,培養(yǎng)孩子的自信心。

        4、暴露出的問題:

        第一,部分學生偏科現(xiàn)象嚴重,首先希望引起家長的重視,尤其是成績較為靠前、有升學希望的,提醒或督促孩子在這些學科上多下勁,及早彌補偏科現(xiàn)象。同時還應看到孩子未來的上升空間大,有潛力可挖。

        第二,個別學生成績退步較為嚴重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。

        三、班級基本情況介紹

        優(yōu)點:

        與孩子們相處近兩年了,我對咱們班學生的總體表現(xiàn)評價是:總體來說都比較乖巧聽話,同學之間能團結友愛,大部分學生上課能認真聽講,按時完成學校、老師布置的任務,團結、和諧的班級氛圍越來越好。我應該感謝長期以來為班級服務的班委成員:像班長郭子躍、衛(wèi)生委員李凱,一直以來每天負責考勤紀律的值日班長(郭子躍、李凱、趙海煥、王佳碩、王立君、張虎等)、所有的課代表以及班級各個小組的小組長等,因為他們大都做到了對班級工作認真負責,他們比普通同學為班級的穩(wěn)定付出了更多的時間和精力,但同時他們也在這個過程中明白了什么是責任,學會了怎樣為他人付出,我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。

        但問題同時也是存在的:

        1、部分同學學習還不夠積極主動,上課質量不高:走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講,懶于動腦,極少發(fā)言,課堂活動不積極,這些不良習慣都導致聽課效率極低,直接影響到作業(yè)的完成。

        2、部分學生完成作業(yè)較被動,應付心理較重。具體體現(xiàn)在:不及時完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫,作業(yè)書寫潦草,出錯不及時訂正,不能按照老師要求寫作業(yè),晨讀來學校補作業(yè)或抄作業(yè),有個別同學甚至既不補也不交,希望家長引起重視并予以督促。

        3、部分學生學習目的性不夠明確,學習不積極不主動,做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預備時間,晨背晨讀的時候,老師不進門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

        4、部分學生的學習習慣和方法不好,如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,上課隨意講話、書寫字跡較潦草;

        5、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位置,貪玩打扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡,青春期早戀,上課狀態(tài)不好,作業(yè)完成不佳,成績下滑嚴重。

        6、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,有的同學得過且過,思想懈?。挥械耐瑢W喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好;有的同學對班集體漠不關心;有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時溝通,幫助孩子改掉這些缺點,讓孩子真正成人,成為正直的、勇于承擔的、有責任感的人。

        總歸一點,良好成績的取得絕不是輕而易舉的,而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,需要保持積極主動的進取心,今天的我們作為成年人早已明白,而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點,也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,以你們的辛苦付出去激勵孩子的學習斗志。

        、家長需要關注的問題及幾點提醒和建議:

        1、到校離校時間:早上7:20到校(晨背地理,有的同學遲到。)中午12:15放學,3:40放學

        2、舊話重提,學校要求不準帶手機,由于這樣那樣的原因你讓學生帶手機進校了,學??隙ú粫?,但是只要學生在校內使用或玩手機即予以沒收,除非家長來領取才予以歸還。

        3、如果孩子在校內與其他學生出現(xiàn)矛盾糾紛,請先告知我或學校領導,不要自行私下解決,否則一旦出現(xiàn)問題后果自負。

        4、現(xiàn)在班內個別女生的變化較大,希望家長予以重視。

        5、接下來一個月的時間督促孩地理的學習。結業(yè)的成績要納入中考成績,家長一定要重視。

        6、希望各位家長積極支持配合學校和班主任開展工作,如:家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字、學生不能按時到校請及時電話通知我、學生上學期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

        7、幾點建議:

        (1)學會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

        (2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學習情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學校保持聯(lián)系,互通情況,共同尋求教育孩子的最好辦法。

        (3)電話號碼如有變動,請及時轉告我。

        (4)讓孩子多讀書,讀好書,培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),有自己的追求。讀書會讓人更智慧。

        8.看素質平臺,分析學生的情況,在校表現(xiàn),看學生的變化,作業(yè)都能情況??梢郧昂髮Ρ?/p>

        總之,所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力,他們想法設法督促學生的學習,他們的目的和愿望只有一個,那就是盡最大努力提高孩子們的學習成績,盡最大努力讓每一個孩子成人成才。因此作為班主任我也希望各位家長認真聽取各位任課老師的意見和建議,包括平時他們通過打電話或是考評向你反映孩子的日常表現(xiàn),都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習慣。還是那句話:學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,更不能缺少家長對子女的關心和教育。我相信只要我們攜起手來,相互配合,一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂地學習成長。

        再見,謝謝!

        第五篇:演講稿作文

        我有一個夢想,深深扎根于我的心中,那就是長大后,我要成為一個外交官。盡管我沒有過人的才智,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。

        “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!笔俏易钚蕾p的詩句,我把它記在心中,為我對夢想的奮斗增添信心。當我幻想著:有一天,我當上了一名外交官,帶好東西,走上了飛機,前往駐外使館。在那,我用一口流利的語言,悠然自得地與外交官員交談,談判,這是多么偉大而又自豪的啊事!因此,我想成為一個外交官,成為一個對國家有貢獻的人。

        每當我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。 而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。

        現(xiàn)在,我就要用自己的實際行動來證明,來實現(xiàn)自己的夢想。第一步:學習好語文和數(shù)學,打好基礎。并好好完成老師布置的任務。第二步:學習好英語,要好好背單詞,多聽聽磁帶。第三步:在家補習英語,好好做卷子,好好考試,并且還要適當?shù)陌褜W過的單詞復習一遍。不要忘記,并要一直堅持 ......

        我有夢,中國也有夢。我的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個夢想,他發(fā)奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運會來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!

        放飛夢想,邁向輝煌

        我有一個夢想,深深扎根于我的心中,那就是長大后,我要成為一個外交官。盡管我沒有過人的才智,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。

        “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!笔俏易钚蕾p的詩句,我把它記在心中,為我對夢想的奮斗增添信心。當我幻想著:有一天,我當上了一名外交官,帶好東西,走上了飛機,前往駐外使館。在那,我用一口流利的語言,悠然自得地與外交官員交談,談判,這是多么偉大而又自豪的啊事!因此,我想成為一個外交官,成為一個對國家有貢獻的人。

        每當我看到浪費時間的人時,我會為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時,會為他們感到悲哀。因為他們沒有看到自己的價值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。 而我,至少有一個夢想,一個目標。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。

        現(xiàn)在,我就要用自己的實際行動來證明,來實現(xiàn)自己的夢想。第一步:學習好語文和數(shù)學,打好基礎。并好好完成老師布置的任務。第二步:學習好英語,要好好背單詞,多聽聽磁帶。第三步:在家補習英語,好好做卷子,好好考試,并且還要適當?shù)陌褜W過的單詞復習一遍。不要忘記,并要一直堅持 ......

        我有夢,中國也有夢。我的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個夢想,他發(fā)奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運會來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!

        第六篇:早教主任就職演講稿

        --- 設備和原材料打交道的車間,出現(xiàn)安全事故的概率要遠高

        于其他車間,因此在2013年里,我采用“時時講安全,刻刻防事故”的工作方法。在早上、

        中午班前拿出五分鐘的時間來給職工強調一遍安全生產(chǎn)的重要性,中午、下午下班前再拿出

        來五分鐘的時間來念叨一遍交通安全。遇有風雪天氣,則安排順路的員工一起,在回家的路

        上互相照應。

        同時跟員工強調,所有設備未經(jīng)批準不得自行進行改造或拆除安全防護部件,一旦出現(xiàn)

        設備故障,不得自行維修,必須及時上報,確保排除故障隱患后方可繼續(xù)操作。 2013年,我的安全生產(chǎn)這根弦始終未放松,在全年里我車間沒有發(fā)生一起安全事故。因

        為我深知,安安全全上班來,高高興興回家去,不僅是我們企業(yè)的希望,

        2 --- 原材料由于野蠻卸車而造成的管材的彎折浪費。二是

        實行廢件再利用。在生產(chǎn)過程中不可避免的要產(chǎn)生一些殘次部件,我要求車間員工將所有的

        殘次部件都集中在待維修區(qū)域,由專門的人員進行維修或挑揀挪作他用,堅決杜絕隨意丟棄

        到下腳料區(qū)域里。三是深入鉆研產(chǎn)品用料尺寸,本著能省則省的原則將多個型號的平板車盤

        子用料邊角減到最小。

        古人云:上下同心,其利斷金。展望新年,公司上上下下同心同德,心往一處想,勁往

        一處使,我們有理由相信,xx因為有我們更強大,我們因為xx更驕傲。在以后的日子里,

        我將與大家共同努力,共同進步,希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。 最后,祝各位領導、同事們,工作順利,身體健康,闔家幸福平安!也祝愿我們公司

        4 ---

        工作,為本公司帶來更大的效益。

        1.工作區(qū)域

        生產(chǎn)前:確保周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生,合理安排工序通道,保證暢通,梯架臺穩(wěn)固,地面和

        工作臺面平整。

        生產(chǎn)中:安排專人負責地面、案臺衛(wèi)生消毒,及時清掃廢料雜物。及時清掃冷凝水。 生

        產(chǎn)后:車間每班生產(chǎn)結束后,必須徹底將地面、墻壁、排水溝等清洗干凈,所用物擺放整齊,

        車間內不得堆放雜物,保持一個衛(wèi)生、干凈、整潔的環(huán)境。

        2.使用材料

        生產(chǎn)前:原料輔料必須經(jīng)過檢驗合格,不合格的原、輔料不得投入生產(chǎn)。注意材料有無

        斷裂、毛刺、毒性、污染或特殊要求等情況。 生產(chǎn)中:根據(jù)op的要求需嚴防交叉污染,在車間生產(chǎn)中主要是做到生熟加工分開,原

        6 ---

        劑)——再沖洗。另外不同清潔度工器具分開 不同清潔區(qū)域的工作服、手套分別清洗消毒,清潔工作服與臟工作服分區(qū)域放置存放工作服的房間干凈、干燥和清潔

        4.人

        食品企業(yè)的生產(chǎn)人員(包括檢驗人員)是直接接觸食品的人,其身體健康及衛(wèi)生狀況直

        接影響食品衛(wèi)生質量。工作人員必須保持良好的個人衛(wèi)生。工作時,必須戴工作帽、穿工作

        服工作鞋,吸塵后進入車間。不得將與生產(chǎn)無關的個人用品帶入車間,不得使用有味的化妝

        品和洗滌用品。嚴禁在車間內吃零食、吸煙,不得隨地吐痰。

        車間人員受傷或患有其他外傷時,應用牢固不易脫落,顏色明顯且不褪色的防護套將傷

        口保護好,方能繼續(xù)工作。凡患有有礙食品衛(wèi)生的疾病,例如: 病毒性肝炎、活動性肺

        結核、腸傷寒及其帶

        8 --- 與成本都是由生產(chǎn)

        現(xiàn)場決定的。

        為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,請加入到保質保量,分秒必

        安全安心,時時上心中來吧,讓優(yōu)質的產(chǎn)品和優(yōu)質的質量托起泰祥美好的明天! 謝謝篇

        三:應聘車間主任演講稿

        車間主任應聘報告

        車間主任職責為:

        1、組織實施生產(chǎn)物料部下達的生產(chǎn)計劃,保質保量地完成生產(chǎn)任務;

        2、貫徹、執(zhí)行公司的成本控制目標,加強對車間原材料使用的控制,確保在提高產(chǎn)量、

        保證質量的前提下不斷降低生產(chǎn)成本;

        3、根據(jù)生產(chǎn)計劃核算人員需求,確保計劃順利執(zhí)行;根據(jù)公司對車間發(fā)展的規(guī)劃擬定人

        員編制,并報公司批準;

        4、根據(jù)公司質量部門的要求,配合

        10 ---

        3、與人相處的能力較好。雖然口才不好,但具備一定的說服力、親和力。

        4、有一定的生產(chǎn)管理經(jīng)驗。個人的劣勢:

        1、對鉚焊的現(xiàn)場加工工藝流程等熟悉程度不夠。不熟悉鉚焊加工工藝 以往的工作業(yè)績:從抽油機廠建立一直到現(xiàn)在,我一直著力于生產(chǎn),與大家一起,讓抽油機廠從最初的幾

        個月發(fā)10臺發(fā)展到現(xiàn)在月發(fā)貨60臺左右,我們大家都隨抽油機廠的發(fā)展在進步著。在這將

        近三年的時間里,雖然犯過錯,有過疏漏,但是我對于保證生產(chǎn)的協(xié)調統(tǒng)一性也起到了很好

        的監(jiān)督促進作用。

        以后的思路:

        1、如果應聘成功,我接下來的工作分兩個階段

        第一階段就是做好成功的承接。一方面跟著李主任積極學習結構件車間的管理,熟悉鉚

        12 --- 工作,本科學歷,助理工程師,先后從事過卷接機擋車工、制

        絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領

        導們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進

        步。因此,我今天是充滿信心走上競聘講臺。

        我認為我競聘一車間制絲主任有如下幾個優(yōu)勢: 首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識,取得了英

        語等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。同時通過自學

        企業(yè)管理方面的書籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經(jīng)過在工作中的不斷積

        累,取得了一定的實踐經(jīng)驗,具有了較強的組織協(xié)調能力,理解了同事之

        14 ---

        準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長,我將迅速從以下幾個方面開展工作。在人員使用方面,我將合理利用人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極

        性,盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充

        分調動職工的積極性、創(chuàng)造性,增強他們的主人翁責任感,激發(fā)了職工的巨大潛能,才能為

        企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。 在質量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質降耗,節(jié)約挖潛,質量上做到只有零缺陷,

        不能有“下不為例”。 在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用新技術,總結推廣先進經(jīng)驗,開

        展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。在現(xiàn)場管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場5s活動(整頓、整理、清潔、清

        16 --- 和光榮,首先請允許我代表榮獲各類先進的同事們,向在

        過去一年里給予我們關心、幫助的領導、同事們表示衷心的感謝!2013年是我擔任車間主任

        的第二年,也是我學習成長的一年。在這里我把一些工作的心得和大家分享一下。

        首先,安全生產(chǎn)是我們企業(yè)的第一生命線,安全無小事,我們必須牢牢繃緊安全生產(chǎn)這

        根弦。眾所周知沖壓車間主要是跟設備和原材料打交道的車間,出現(xiàn)安全事故的概率要遠高

        于其他車間,因此在2013年里,我采用“時時講安全,刻刻防事故”的工作方法。在早上、

        中午班前拿出五分鐘的時間來給職工強調一遍安全生產(chǎn)的重要性,中午、下午下班前再拿出

        來五分鐘的時間來念叨一遍交通安全。遇有風雪天氣,則安排順路的員工一起,在回家的路

        18 ---

        備、模具完好檢查,確保設備、模具無任何問題方可進行生產(chǎn),這樣

        有效地避免了因為設備模具問題而導致的質量問題。再次,我們沖壓車間不僅與設備打交道多,同時打交道最多的就是原材料。原材料在一

        個產(chǎn)品中所占的成本無疑是最高的,所以在保證產(chǎn)品質量的前提下,原材料的節(jié)約利用是重

        中之重。

        一是在原材料的裝卸方面堅決杜絕原材料由于野蠻卸車而造成的管材的彎折浪費。二是

        實行廢件再利用。在生產(chǎn)過程中不可避免的要產(chǎn)生一些殘次部件,我要求車間員工將所有的

        殘次部件都集中在待維修區(qū)域,由專門的人員進行維修或挑揀挪作他用,堅決杜絕隨意丟棄

        到下腳料區(qū)域里。三是深入鉆研產(chǎn)品用料尺寸,本著能省則省的原則將多個型號的平板車盤

        20 ---

        喜,說明領導和同事們的認可,我將不辜負大家的重托,做好份內的工作;沒有競聘成功,

        我也不會餒,必竟我曾經(jīng)拼搏過,增加了人生的閱歷,我將一如既往地加倍努力,勤奮工作。

        下面,我就向各位領導和同事們匯報一下我的自身情況和在這次競選中的情況 車間的

        管理雖然繁瑣,根本的原理卻與理家一樣,只要我們對待工廠如同對待自己的家,充分發(fā)揮

        特長,細心維護,我相信,我們也一定能干得更好、更出色。為什么呢?首先是因為我們細

        心,領導想到的,領導交辦的任務,我們會認真對待,細心辦理,不折不扣地執(zhí)行,領導暫

        時沒想到的,我們也能有所發(fā)現(xiàn),提出自己的建議,給領導提個醒;其次是因為我們有愛心,

        知道朝夕相處、一起工作就是一種

        22 --- 科學的工作方法和領導

        及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功,當選為加工車間副主任,我將積極發(fā)

        揮好參謀和助手作用,努力配合主任開展工作,用實際行動回報領導的關心支持和大家的深

        情后誼。主要在以下四個方面努力:第一個方面、是要勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產(chǎn)過

        程中的注意事項等等,不懂的問題馬上就問,及時向領導請教、向同事學習,使自己盡快成

        長為生產(chǎn)上的骨干和行家里手;其次是要學會管理,我認為第一步要當好“傳聲筒”,勤請示、

        勤匯報,正確領會領導的意圖,科學分解任務目標;第二步要從當一般的“傳聲筒”轉變?yōu)?/p>

        善于協(xié)調的人,盡量避免“命令式”的口吻,多用“替代式”的語氣,設身處

        24 ---

        車間管理及各項工作任務。三是對朝夕相處、一同工作的兄弟姐妹負責,將同事們正確的合

        理的要求和工作建議,及時向廠領導反饋,作同事們的貼心代表,做領導的現(xiàn)場代言人,在

        兄弟姐妹和廠子之間架起一座信任的橋梁,形成工作的合力和隊伍的凝聚力。第三個方面、是要注重細節(jié)。俗話說,細節(jié)決定成敗。建廠之初各項制度尚未建立,一

        切工作方法都有待于摸索和熟悉,這就要求我們要特別注重細節(jié)上的管理,形成良好的工作

        習慣和標準化的作業(yè)氛圍。這方面,我覺得重點要注意以下幾個方面,一是要加強設備維護,

        積極摸索設備的運行規(guī)律,定期進行設備的保養(yǎng)與維護,組織職工加強設備的巡回檢查,及

        時發(fā)現(xiàn)問題,及時反映問題,及時解決問題,保證設備安全和正常運轉;

        26 ---

        素,保證生產(chǎn)的連續(xù)穩(wěn)定運行。 第四個方面、是要培養(yǎng)生產(chǎn)骨干。如果我當選,第一件事就是要在廠子的支持下,配合

        好車間主任,搭建起車間的組織機構,確定好班組長等生產(chǎn)骨干的人選。要象廠子一樣,堅

        持公開、公平、公正的原則,公開招聘班組長,選賢任能,在職工中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,

        打造一支有能力、有作為、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的高效率職工隊伍。尊敬的各位領導和各們

        同事們:我用滿腔的熱情來參加這次競聘演講,用言語表達自己的思想,用思想去支配行動,

        請相信我,我說到就能做到。當然,企業(yè)的管理千頭萬緒,不僅僅是我上述表達的幾點,許

        多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現(xiàn),許多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望

        28 --- 功能是否發(fā)揮出來,

        配合是否準確到位。從車間生產(chǎn)的各方面各環(huán)節(jié)抓安全,抓質量,將會更有效,有質的完成

        工作,為本公司帶來更大的效益。

        1.工作區(qū)域

        生產(chǎn)前:確保周圍環(huán)境清潔衛(wèi)生,合理安排工序通道,保證暢通,梯架臺穩(wěn)固,地面和

        工作臺面平整。

        生產(chǎn)中:安排專人負責地面、案臺衛(wèi)生消毒,及時清掃廢料雜物。及時清掃冷凝水。 生

        產(chǎn)后:車間每班生產(chǎn)結束后,必須徹底將地面、墻壁、排水溝等清洗干凈,所用物擺放整齊,

        車間內不得堆放雜物,保持一個衛(wèi)生、干凈、整潔的環(huán)境。

        2.使用材料

        生產(chǎn)前:原料輔料必須經(jīng)過檢驗合格,不合格的原、輔料不得投入生產(chǎn)。注意材料有無

        30 ---

        生產(chǎn)前:注意是否齊全、清潔、有無損壞等。生產(chǎn)后:設備與器具的清洗消毒按照徹底清洗——消毒(82℃熱水、堿性清潔劑、消毒

        劑)——再沖洗。另外不同清潔度工器具分開 不同清潔區(qū)域的工作服、手套分別清洗消毒,清潔工作服與臟工作服分區(qū)域放置存放工作服的房間干凈、干燥和清潔

        4.人

        食品企業(yè)的生產(chǎn)人員(包括檢驗人員)是直接接觸食品的人,其身體健康及衛(wèi)生狀況直

        接影響食品衛(wèi)生質量。工作人員必須保持良好的個人衛(wèi)生。工作時,必須戴工作帽、穿工作

        服工作鞋,吸塵后進入車間。不得將與生產(chǎn)無關的個人用品帶入車間,不得使用有味的化妝

        品和洗滌用品。嚴禁在車間內吃零食、吸煙,不得隨地吐痰。

        車間人員受傷或患有其他外傷時,應用牢固不易

        32 --- 的品質,養(yǎng)成良好的工作習慣。我們泰祥公司一直強調堅

        持的5s管理對生產(chǎn)現(xiàn)現(xiàn)場的管理十分關鍵。產(chǎn)品的生產(chǎn)效率、產(chǎn)品的品質與成本都是由生產(chǎn)

        現(xiàn)場決定的。

        為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮,同時也為了我們自身生活的安定,請加入到保質保量,分秒必

        安全安心,時時上心中來吧,讓優(yōu)質的產(chǎn)品和優(yōu)質的質量托起泰祥美好的明天! 謝謝篇

        四:應聘車間主任演講稿 車間主任應聘報告

        車間主任職責為:

        1、組織實施生產(chǎn)物料部下達的生產(chǎn)計劃,保質保量地完成生產(chǎn)任務;

        2、貫徹、執(zhí)行公司的成本控制目標,加強對車間原材料使用的控制,確保在提高產(chǎn)量、

        保證質量的前提下不斷降低生產(chǎn)成本;

        3、根據(jù)生產(chǎn)計劃核算人員需求,確

        34 --- 奏控制較好,

        大局觀較好。

        2、執(zhí)行力較強,能及時地執(zhí)行接到的任務,并按時完成。

        3、與人相處的能力較好。雖然口才不好,但具備一定的說服力、親和力。

        4、有一定的生產(chǎn)管理經(jīng)驗。個人的劣勢:

        1、對鉚焊的現(xiàn)場加工工藝流程等熟悉程度不夠。不熟悉鉚焊加工工藝 以往的工作業(yè)績:從抽油機廠建立一直到現(xiàn)在,我一直著力于生產(chǎn),與大家一起,讓抽油機廠從最初的幾

        個月發(fā)10臺發(fā)展到現(xiàn)在月發(fā)貨60臺左右,我們大家都隨抽油機廠的發(fā)展在進步著。在這將

        近三年的時間里,雖然犯過錯,有過疏漏,但是我對于保證生產(chǎn)的協(xié)調統(tǒng)一性也起到了很好

        的監(jiān)督促進作用。

        以后的思路:

        1、如果應聘成功,我接下來的工

        36 --- 家。

        篇3:教導主任任職發(fā)言稿

        教導主任任職發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        大家好!

        這次我被任命為****學校的教導主任,全面負責學校的教學工作,我深知這是學區(qū)領導和學校領導對我的莫大信任和鼓勵,我既感到十分榮幸,也深感責任重大。我深知自己能擔任這一職務,完全是工作的需要,崗位的需要,我的能力和水平要履行好這一重要職責,還有較大的差距。我將把今天作為一個新契機、新起點,以新的面貌,進入角色。恪盡職守,勤奮努力,積極進取,回報上級領導的信任。在今后的工作中,我一定努力做到:

        一、強化政治意識,服從領導安排。我將自覺接受上級的正確領導,積極協(xié)助好校長的工作,做校長的得力助手,自覺維護校長的領導地位,堅決貫徹執(zhí)行上級領導的決定,緊緊圍繞學校年度

        38 --- 任和支持!

        謝謝大家!

        40

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