千文網小編為你整理了多篇相關的《家長會班主任演講稿(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《家長會班主任演講稿(推薦5篇)》。

第一篇：家長會班主任演講稿

一．班級介紹

我班共有48個孩子。男生22人、女生26人。這兩個星期的接觸使我感到我們班是一個團結奮進的集體。

二、關于時間問題

學校執(zhí)行冬季作息時間。要求學生早上7點50到校，下午2點到校；中午11點20分接，下午4點30分接。平時讓孩子養(yǎng)成好的作息習慣早睡早起。中午也不要送來的太早以免發(fā)生安全意外。所以請家長按時接送。

三、關于作業(yè)問題

我們現(xiàn)在使用的是冀教版的新教材，教材本身的編排、教改的理念是為了減輕學生的負擔，但考評制度與新教材并不配套，所以在新教材實施的過程中由于考試這一杠桿的導向，致使我們對許多知識點不得不要求孩子盡量掌握。這就無形中提高了對孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平時課外積累的知識又少，學習起來就有難度。所以每次的作業(yè)需要您耐心的督促與檢查，在檢查中可發(fā)現(xiàn)孩子在學習上存在的問題，及時查露補缺，在及時有針對性的指導。所以請家長盡量每天抽出時間檢查孩子的作業(yè)并簽字。其實您在檢查中無形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習慣、還培養(yǎng)了孩子學習的主動性，從而也就提高了孩子的學習成績。請家長做好這方面的配合，因為都是為了你們的孩子。

有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣，直接就往下做。其實孩子的錯誤正是他正是他知識上的缺陷，正是應加強的地方，請家長在檢查時翻翻以前的作業(yè)，如有錯誤一定要他及時改正、弄明白，才會學的更扎實。

有的孩子依賴性很強，一有不明白的就想問，這時家長一定要幫孩子養(yǎng)成好的習慣。不會的可以先看看書、查查資料自己獨立解決，確實不會才請教家長。培養(yǎng)孩子遇事動腦筋的好習慣。對于拖拖拉拉的孩子來說家長就需要讓孩子限時寫作業(yè)，必須在規(guī)定的時間內完成。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。

細心的家長會發(fā)現(xiàn)二年級的重點不僅僅是字、詞，還有句子的練習、閱讀和寫話的練習。由此看出我們語文的學習是由字－詞－句－段－篇，只有打好基礎知識才能去閱讀、寫作。學生的成績差距往往就是閱讀和寫作的差距。因此我們從一年級起就開始讓學生練習寫日記。每周一篇?？捎械膶W生不會找素材，抓不住重點，記流水帳，將一天中的事情都記下來，因此，家長的指導尤為重要，因為老師不可能一一指導，請家長們理解。很高興的是我在翻閱孩子上個學期的日記本班里有不少孩子的文章已經寫得很出色了?？磥硎歉⒆拥钠綍r的觀察、閱讀和家長輔導是分不開的。五期終考試

四、家長跟學校配合的幾點意見：

作為孩子的班主任，我愛每一個孩子。我們的心情是一樣的。所以在教學和班級管理中我也盡自己的所能，力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高，但又是也是心有余而力不足。如果我們工作中有想不到、做不到之處，盼望家長能及時與我們交流，只要為了您的孩子盡快成長，我們一定盡力而為。

有些父母看到孩子成績不理想就斥責甚至懲罰孩子，這是不妥的。學習習慣的養(yǎng)成是需要有一個過程的，家長要關注這個過程，學習的習慣和態(tài)度，定會有好成績，有幾個建議僅供參考:

1抓態(tài)度。要求學習專心、認真、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整，清潔、準確，不能虎頭蛇尾。

2抓作業(yè)。要保質保量，規(guī)定放學必須先寫作業(yè)，自己檢查，確任無誤后家長在檢查，培養(yǎng)孩子的責任心。家長輔導一定要有耐心，不要間斷，成績的提高才有保證。

3抓技能。如想問題，做作業(yè)時要準確、迅速，在質中求快。語言表達要清楚、生動。手工操作、口頭背誦要求熟練。

4轉能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力，在課余時間要鼓勵孩子學會觀察與思考。

孩子年齡小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查、有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長得空子。只有對孩子具體要求，認真檢查，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而要約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只能堅持正確要求，好的學習習慣定能夠養(yǎng)成，學習成績也能得到提高。

現(xiàn)在學校都開通了學校網站，如有什么好的意見或建議可在留言板上留言或在班主任信箱寫信，只要為了您的孩子，我們都會努力的

第二篇：交通安全演講稿范文

每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。其實，造成交通事故的原因是多方面的。

一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。二是司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。

在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。

第三篇：加強交流和溝通—家長會發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們：

晚上好！

非常感謝各位家長朋友在百忙中抽出寶貴時間來參加我校家長會，本次全校1—6年級家長會分兩次召開，今晚是一，二，三年級家長會，明晚將召開四，五，六年級家長會。本次家長會的主要目的是加強交流和溝通，增進了解，促進家，校教育整合，讓全校所有的學生，您們的孩子能夠更加健康，活潑，快樂地成長！

今晚家長會分為兩項內容，一是我代表學校與全體家長朋友進行交流。二是由各班班主任，輔導員與家長朋友們進行面對面交流。我交流的題目是加強交流和溝通，促進學生健康成長。

一，學校簡介

我校共有44個教學班，在校學生3269人。學校硬件設施完善，建有雙向教學系統(tǒng)，校園網絡，多媒體教室，微機室，電子閱覽室，圖書室，科技活動室，實驗室以及體育活動室，音樂教室，舞蹈房，美術教室，陶藝教室，體育器材室等。學校還建有紅領巾電視臺，以及250m環(huán)形塑膠跑道。辦學條件居寧國市乃至宣城市各小學的前列。

學校一直堅持以德治校，依法治教，科研興校，質量為本的辦學理念，全面貫徹黨和國家教育方針，以努力培養(yǎng)具有優(yōu)秀品德，健全人格，開拓創(chuàng)造的人才打下良好基礎，全面實施素質教育。如今，我校以規(guī)范的教育管理，優(yōu)異的教育教學質量和較高的辦學水平，創(chuàng)立了學校的品牌效應，獲得社會的廣泛贊譽。近三年來學校先后被評為安徽省未成年人思想道德建設示范學校，安徽省實驗*示范*以校為本教研制度建設基地學校，安徽省信息數字化學習研究學校，宣城市文明單位，宣城市中小學常規(guī)管理優(yōu)秀學校，寧國市義務教育階段教學質量優(yōu)秀學校等。特別是2007年11月份成功舉辦安徽省實驗（示范）學校校長聯(lián)誼會第二十屆年會。學校辦學成果得到了省，宣城市領導以及與會專家們的表揚和高度贊賞。2008年全年學校對學生的表彰（含六一，假日活動中心，科技節(jié)，讀書節(jié)，體育節(jié)，藝術節(jié)等）共計6285人次。以上所有成績取得是全校師生共同努力和奮斗的結果，也同樣是在座廣大熱心家長大力支持的結果，在此，我們真誠向您們說聲謝謝！

二，小學教育重在培養(yǎng)學生良好的習慣

（一）培養(yǎng)道德習慣，提高孩子的思想品質。

1，加強對孩子孝敬父母的教育。

我們不少家里父母子女關系是倒掛的，本來應該是孩子孝敬父母，可不少家里反倒是父母孝敬孩子。家長對孩子伺候得別提多周到了，可孩子動不動還跟家長發(fā)脾氣?，F(xiàn)在不少孩子心中只有自己，沒有他人，只知道接受愛，不知道愛別人，不懂得感恩。這種現(xiàn)象的責任主要是家庭教育的失誤，家長教育思想的不正確所造成。

孝敬父母就是要尊敬長輩，恭敬禮貌，外出或回家時要和家長打招呼，學會幫助家長做一些簡單的家務事，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，既是鍛煉孩子的動手能力，又能體諒父母的整日忙碌的艱*。讓孩子伺候生病的家長，給家長端飯送水，取衣拿*，體驗家長的疼苦，溫暖家長的心，加深和患病家長的感情。總之，家長在生活中應當積極引導，熱情鼓勵，具體指導孩子做好事，堅持不懈，經常想著為家長做點事，并且努力做好。當這種給家里做好事的行為養(yǎng)成習慣時，不孝敬父母的行為自然就被克服了。

2，加強對孩子勞動習慣的培養(yǎng)。

現(xiàn)在孩子都很懶惰，對勞動鍛煉很反感。一位教育專家說過：在我們的時代，物質福利不斷涌進童年，少年，青年的生活，以致出現(xiàn)這樣一種危險，兒童和青少年可能失去這些物質福利是由勞動創(chuàng)造出來的觀念，甚至不知道他們是從哪兒來的。現(xiàn)在的一個非常復雜的社會學和教育學的問題就是要在兒童，少年，青年身上培養(yǎng)對待物質福利的嚴肅態(tài)度。這樣的事情已經發(fā)生在我們的孩子身上。例如我在四年級上《品德與社會》課時，學生根本就不知水稻，小麥是什么，更說不出它們的生長過程。再如現(xiàn)在工廠里上班的二十歲的年輕人很少，干不了幾天就不再上了，寧愿在家玩，街上閑逛。

一項調查表明，一年級不會洗臉的占49%，不會整理書包的占90%以上，不會穿衣的占37%。有所學校組織了一次低年級學生系鞋帶比賽，就是這么簡單的勞動也有很多學生根本不會。請家長們想一想自己的孩子會做些什么簡單的勞動。

造成孩子勞動習慣差的原因是多方面的，但是家庭中忽視勞動教育是一個重要原因。

家長在勞動習慣培養(yǎng)方面存在的誤區(qū)：

1，心疼孩子。

有很大一部分家長心疼孩子，不讓孩子干活，認為自己小時候夠苦了，現(xiàn)在條件好了，可不能讓孩子再吃苦了。但是，從長遠來看，不讓孩子參加勞動，對孩子并沒有好處。有位教育專家說過：幼年和少年時期過著無憂無慮，心滿意足的生活的年輕人，在他們剛剛跨進*的勞動生活時，往往會感到精神頹廢，對前途失去信心。生活不可能事事如意，人生的道路不可能是筆直的，平坦的。如果從小沒有磨煉，將來一遇坎坷挫折就不知所措，難以承受，甚至頹唐，退縮，以至走入極端。從這點來說，家長從小嬌慣孩子，不讓孩子勞動不是愛孩子，而是害孩子。做家長的如果真想讓孩子一輩子幸福，就必須從孩子的長遠考慮，現(xiàn)在讓他們干點活，磨煉意志，將來長大了才能正確對待困難，成為生活的強者。人在勞動中創(chuàng)造物質和精神財富的同時，也創(chuàng)造了自已本身。如果我們希望我們的孩子成為真正的人，我們就應當不再去想如何使他們的童年過得輕松安閑和無憂無慮。

2，怕影響孩子學習。

家長的這種認識是錯誤的，恰恰相反，經常參加勞動鍛煉有利于促進孩子的學習。勞動中有許多學問，它能促進大腦的發(fā)育和智力的發(fā)展，能提高孩子們的能力。事實*心靈與手巧是相輔相成的，而笨手笨腳與呆頭呆腦往往是互為表里的。孩子在勞動中接觸很多事物，要動腦考慮怎樣把活干得又快又好，既巧妙又省時間，孩子在勞動中就要觀察，思維，甚至要開展想象，這就發(fā)展了孩子的智力，學到很多書本上學不到的東西。反之孩子一點不接觸實際，只啃書本就容易成為書呆子，不會結合實際領會和運用知識，這對孩子的智力發(fā)展，特別是創(chuàng)造*思維的發(fā)展是不利的。所以說培養(yǎng)孩子勞動習慣，不僅不會影響孩子學習，相反有利于提高孩子的學習興趣和學習成績。

3，怕孩子磕著碰著。

在勞動中多囑咐，多指導就可以解決這個問題。事實上勞動本身就可以提高孩子處理，解決問題的能力，勞動本身就能鍛煉筋骨。經常參加勞動的孩子思維敏捷，動作靈敏，反應快，反而不容易出事故。

4，嫌孩子干活給大人添麻煩。

剛開始不熟練肯定會出現(xiàn)這樣那樣的問題。做任何一件事都會有一個過程，要有耐心，為了目標就會有付出。

道德習慣還包括教育孩子不浪費財物，節(jié)儉，教育孩子講文明禮貌等等。

（二）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，功到自然成。

1，教育孩子熱愛學習。

（1）首先要善于激發(fā)孩子的學習興趣。法國教育家盧梭曾說過：要啟發(fā)兒童的學習興趣，當這種興趣已經成熟的時候，再教給他學習的方法。愛迪生從小就愛做各種小實驗，甚至模仿母雞蹲在雞窩旁孵小雞。在這種強烈的興趣下，使愛迪生一生熱衷于各種科學實驗，成為偉大的發(fā)明家。孩子的興趣并非天生就有，而是在學習和生活過程逐步培養(yǎng)起來的。只要家長用心，就一定能逐步提高孩子的學習興趣。

（2）其次要使孩子看到學習的進步。當一個人在學習或工作上取得成績時，會自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大的樂趣，更加熱愛學習和工作。成年人是這樣，孩子更是這樣。有一對中年夫婦不管工作和家務多忙，每周都要對孩子的作業(yè)仔細檢查兩遍，把孩子的學習情況做出簡要記錄，并把孩子做過的作業(yè)本收藏起來，過一段時間就拿出來讓孩子比較一下，經常告訴孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學習情況心里有數，信心足，動力強。有很多家長只注重考試結果，不要過程，眼睛緊緊盯在分數上，考好了給物質獎勵，考砸了就大加訓斥，這樣做不利于孩子的學習進步。每次單元檢測后最好能與教師進行一次交流，孩子取得優(yōu)異成績，與之共享快樂，此時快樂會成倍放大；當孩子成績不夠理想，應與教師一道分析得失，找出原因，這樣才能尋求解決問題的更好辦法。

（3）再次要對孩子進行端正學習目的的教育。學習興趣非常重要，但僅有興趣是不夠的。因為學習畢竟是一種持續(xù)的，艱苦的腦力勞動，目的不明確就不會付出極大的努力。心理學的研究表明，兒童對即將學習內容的意義和目的認識愈明確，他學習的動機就愈強烈，學習積極*就愈高，其學習的效果也就愈顯著。而且，孩子起初對某些學習內容沒有興趣，經過努力在學習中嘗到了甜頭，也會萌生興趣的。（請家長們注意，即使你的孩子暫時沒有學習興趣，千萬不要感到失望，甚至是放棄，而應該積極與教師交流，分析原因，及時幫助孩子盡早盡快轉變目前狀況。）培養(yǎng)孩子的學習目的，可以從兩方面著手，一是通過大量的事例說明，建設祖國需要有科學知識，不學習的人將來就不能很好地為社會作貢獻，更談不上熱愛自己的祖國。二是通過孩子周圍熟悉的人成長過程，說明學習對個人成長來說決不是可有可無的，要實現(xiàn)美好的理想就必須從小努力學習，掌握真本領。

目前家長對孩子學習目的教育存在兩種錯誤的極端，一是讀書就是為了個人前程。這種思想狹隘僅從個人角度出發(fā)，不利于孩子健康成長，不能很好起到目的教育的作用。二是讀書無用論。真的讀書無用嗎首先只有掌握真本領才有可能做出更多貢獻，其次是學習的過程也是成長的過程，到校不學習，孩子的*格，心理，思想就容易出問題，造成無法挽回的損失，這樣的事例舉不勝舉，雖然是大孩子，但他們也是慢慢形成的，不是一夜變壞的。

2，養(yǎng)成課前預習的習慣。

家長一定要指導孩子從小養(yǎng)成課前預習的好習慣，讀讀課文，圈出生字，詞，查查字典，看看數學教材，嘗試練一練等等。學生預習新課后有一定基礎，有利于上課跟上進度和盡快理解，消化新知，這樣學習很輕松，不感到吃力，學習自然就有了興趣。

3，養(yǎng)成上課守紀聽講的習慣。

教師反映現(xiàn)在孩子上課守紀，專心聽講普遍較差。不能靜心集中精力跟隨老師學習，自然也就不會有好的學習效果，時間稍長成績很快掉隊。孩子上課不專心原因多方面，如孩子的學習興趣，對學習的責任感，不良的生活習慣以及班級人數眾多等，希望家長經常與教師聯(lián)系，及時掌握孩子上課狀態(tài)，做到有表揚有批評，盡快養(yǎng)成好的聽課習慣。

4，養(yǎng)成*認真完成作業(yè)的習慣。

作業(yè)是對孩子學習效果的檢驗，所以家長經常了解孩子作業(yè)情況，就能知道孩子的學習狀況。課內作業(yè)教師會督促學生及時認真完成。但課外作業(yè)就需要有家長用心觀察和督促，必要時給予指導。孩子作業(yè)首先要限時，其次要專心不允許邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè)或者邊看電視邊做作業(yè)，再次要*認真完成，把字寫端正，最后要認真檢查。做好這四個環(huán)節(jié)，孩子的作業(yè)就一定能達到鞏固消化知識技能的作用。

有很多家長工作忙，不可否認有的是真忙，有的是假忙，有家長把孩子往校外輔導老師那里一放就認為萬事大吉，進了保險，等到發(fā)現(xiàn)問題已經很晚了，糾正起來很困難。也有的孩子作業(yè)經常不完成并時常撒謊，教師與家長聯(lián)系，家長干脆不接電話，不知是放棄還是想等到初中再去好好管教。如果真是這樣都是不正確的。希望家長把孩子帶在自己身邊，把對孩子的愛落在實處。

三，加強相互交流，增強教育工作的針對*和實效*

我們熱忱歡迎廣大家長朋友就輔導教育孩子，孩子的學習成績，以及在校表現(xiàn)等問題向老師咨詢，同各任課老師加強相互交流，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調好家庭學校的關系，同時也真誠歡迎各位家長對學校管理和教師的教育教學提出意見和建議，或者如實反映一些情況。

家長朋友們，我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事，多給孩子一些關愛，多為他們的成長做些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。少年強，則國強！

四，請家長朋友配合學校做好幾項工作

1，家長經常對孩子進行安全教育，包括防溺水，防觸電，防煤氣，防騙，以及交通安全教育。

2，家長接送子女的自行車，摩托車不得進入校園，學校門口不準停車，要讓自己的孩子排隊進入校園。

3，春季作息時間早上7：10開門，下午1：20開門（夏季將另行調整），望家長督促孩子按時到校，不提前，不遲到。

4，家長要積極引導子女參加有益于身心健康的各項活動。督促孩子少吃零食，不允許將零食帶進校園內。

5，請家長朋友多看一些有關家庭教育的理論書籍，用正確的理論指導實踐，少走彎路。

6，請家長朋友關注身邊的每一的孩子。

最后，請允許我代表學校全體教職工向各位家長再一次表示感謝。我們全體老師將以更勤奮，更刻苦，更優(yōu)化的育人舉措來回報社會，家長對我們學校的關心，支持和厚愛！借此機會也向*勤耕耘的老師們說聲：你們*苦了！謝謝大家！

第四篇：交通安全演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是“交通安全伴我行”。

有這樣一則笑話，不知道大家有沒有聽過：一個年輕人在英國結交了一位女朋友，但是他們沒有多久就分手了，原因是這位年輕人過馬路時闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說：“連紅燈都敢闖，還有什么違法的事不敢做?！边@位年輕人回國后，又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因過馬路沒有闖紅燈，而和中國姑娘分手。中國姑娘評價小伙子說：“連紅燈都不敢闖，還有什么出息？”

當然，這僅僅是個笑話，但它說明了一個問題：中國人在遵守交通規(guī)則方面的意識淡薄。下面我想問大家一個問題，健康的身體、聰明的大腦和汽車哪一個更貴重。我想大家一定會毫不猶豫地說，當然是健康的身體和聰明的大腦。這個小孩子都知道，但是我想問的是，為什么總有人無視交通法規(guī)的存在，依然我行我素，在馬路上橫沖直撞呢？試想一下，那沉重的黑橡膠車輪，在你的皮膚上碾過，在你健康的身體上碾過，再聰明的大腦有什么用呢？

爸爸媽媽就曾經告訴過我這樣一個真實的故事：有一位母親，天天在晚上九點都在她家門前等候她中學晚自習歸來的孩子。有一天雨夜，她看著孩子活潑俏麗的身影出現(xiàn)在公路邊，正想高興地去迎接，不料一輛汽車飛速地沖了過來，沖向了她的孩子，驚恐的母親呆住了。她眼睜睜的看著她的孩子倒在血泊中……

一個剛到花季的生命凋零了，一位慈愛的母親從此瘋了，她陷入了深深的自責和無盡的痛苦之中，思念和悲痛嚴重地擾亂了她的心智，她天天守候在家門前，等著她那永遠回不來的孩子……

同學們，人的生命只有一次，不可能重來，生命是寶貴的.，重視交通安全是我們每個公民的義務，更是我們每個公民的責任，讓我們攜起手來，共同呵護這朵生命之花，愿我們都能遠離交通事故，遠離傷痛，珍愛生命吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：大班家長會發(fā)言稿

各位家長：

你們好！

我是王老師，我今年剛畢業(yè)，在座的都知道我去年在咱們班實習，今年很榮幸能成為一名正式的幼兒園老師，剛走出校門的我沒有什么工作經驗，但我有的是時間，在工作中一直不斷的改進，因為我和在座的家長的心愿都是一樣的DD一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。和孩子們在一起的這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂，看到一群群活潑可愛的孩子就想到當年的我，真是天真無邪！

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育和以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據研究表明，0-6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。孩子升大班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，在中班時，我們的活動以游戲形式為主，讓孩子在玩中學，到了大班規(guī)則性的要求多一些，并且會慢慢加大漢字的認識力度及書寫數量。當然我們這個學期會和中班有一個過度的階段，不會直接給孩子太大的壓力，所以家長也不要著急，給孩子一點時間。今天我介紹本學期的工作重點、本學期我擔任語言、健康、社會、拼音這幾個領域的教學，下面我重點給大家介紹一下這幾門學科的教學目標：

語言領域

1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、對文學產生興趣。

健康領域

1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

5、喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

社會領域

1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

2、學習參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。

3、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。

6、學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。

7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

8、了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。

9、初步了解小學生活，產生入學愿

拼音：

這學期學習單韻母和聲母，并進行簡單的拼讀

書寫：重點抓孩子的書寫格式、筆順及書寫姿勢。

書寫要求：

將書本放平、放正，左手壓本、右手書寫。眼離書本一尺，手里筆尖一寸，胸離桌沿一拳，并交給孩子正確的握筆姿勢。

圖書閱讀要求：

把書籍平放在桌面上，一頁一頁的翻閱，不折書、不撕書、等

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑?/p>