千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《管理崗位競聘演講稿(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《管理崗位競聘演講稿(大全)》。
第一篇：管理崗位競聘演講稿
尊敬的領導、同事們：
大家好！
我擁有會計學專業(yè)本科學歷，會計師職稱。擁有十年的財務工作經(jīng)歷。期間我從事了出納、成本費用會計、預算會計，在領導的關心和同事的幫助下，經(jīng)過多崗位的歷練逐漸成為一個較成熟的財務人員。今天我競聘的崗位是財務部的管理會計，這次競爭對我來說是一次挑戰(zhàn)也是一次難得的學習和鍛煉的機會。
我認為管理會計的主要職責可以用“服務”兩個字概括，對上，利用會計手段分析整理信息整理為公司決策提供服務；對下，服務于本部門高效運行，堅決完成本部門分配的計劃與任務；對中，溝通會計信息，服務于各個職能部門健康發(fā)展。一方面要做好財務本專業(yè)的工作，如預算管理、國有資產(chǎn)管理、經(jīng)營狀況分析、提供決策相關的會計信息等，另一方面又要完成公司事務性的工作，如效績考核、體系建設等。
因此管理會計是個綜合性較強的崗位，我將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部改善經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益的需要，結合運用數(shù)理統(tǒng)計方法及電子計算機，進行選擇、計算、分析，向企業(yè)各職能部門的決策者提供有關信息，以便確定目標、做出決策、加強控制和進行業(yè)績考評；同時加強對信息的控制和管理，編制不同的報表，提供不同的信息，服務于內(nèi)部決策。
我具有從事該崗位多年的工作經(jīng)驗，尤其是我從事過多工種的財務工作，熟悉個中業(yè)務流程，積累了豐富的經(jīng)驗，能夠抓住重點，統(tǒng)攬全局，快速適應新的崗位。我想我完全能夠勝任管理會計的職位。
我具有較高的服務意識。財務是后勤部門，為生產(chǎn)經(jīng)營服務。長期的會計工作，鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力，不斷地提高了服務意識，牢固樹立了服務企業(yè)發(fā)展、服務生產(chǎn)能經(jīng)營的理念。工作中我較好地與各部門加強了聯(lián)系，為完成各職能部門的任務而團結協(xié)作。常年來，不管是休息日還是節(jié)假日，只要公司或者其他部門需要，我都要毫不猶豫地加班加點，服務于相關人員。
會計工作需要用具體實在的數(shù)據(jù)說話，提高責任意識非常重要。參加工作我始終嚴謹細致，一絲不茍，養(yǎng)成了細致入微的良好習慣，認真對待每一個數(shù)字，仔細對待每一張報表，以高度和責任感和強烈的使命感高效完成上級的任務，履行好自己的職責。工作中力求盡善盡美，敢于負責，勇于創(chuàng)新，能夠做到與時俱進，能夠很快適應不斷發(fā)展變化的新崗位新環(huán)境。我想高度的責任心有助于我承擔重任。
如果這次競聘能夠獲得領導信任，同事們的支持，讓我有幸走上這個工作崗位，我將努力學習，提高專業(yè)技能促進自身綜合素質(zhì)的不斷提升。財務工作是一個高風險的職業(yè)，因此，應該加強自身政治理論和會計人員職業(yè)道德學習，用科學的理論來武裝自己的頭腦；同時要加強專業(yè)及相關理論學習，不斷的提高自己的專業(yè)技能，拓展知識面，完善知識結構，促進自身綜合素的提高，才能更好的服務于工作，服務于企業(yè)。
完善預算編制，促進預算管理更加全面。雖然公司這幾年預算管理有了很大的提高，但是全面預算的編制還不夠完善，修改和完善部門體系文件，保證綜合體系在本部門的持續(xù)改進和有效運行。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善，管理制度和辦法不斷出臺，以及新會計軟件的實施，使得原有的體系文件與實際不相匹配。下階段我將在體系辦的指導下和部門同事一起將對體系文件進行梳理和改進，保證體系在本部門的有效運行。
最后我想說的是：如果我競聘成功了，我將以自己勤勞的雙手不遺余力地做好本職工作，用的成績來回報大家的厚愛；如果我失敗了，也許是我不夠優(yōu)秀，盡管是如此鐘情于她，我依然會瀟灑地揮揮手。不管以后在什么崗位上，我都會一如既往的秉承財務人求真、務實、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，默默奉獻自己的微薄力量。
謝謝大家！
第二篇：負責人競聘演講稿
尊敬的各位領導、各位同事：
大家晚上好！
首先感謝營業(yè)部給我提供了這次競職上崗的機會。今天，我在這里做競職演講，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域營銷負責人崗位競職，心情非常激動。首先感謝營業(yè)部領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！這次競聘，更多的是為了××營業(yè)部事業(yè)，在盡可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我叫××，現(xiàn)年26歲，大專學歷。今天我競爭的崗位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域營銷負責人。
本人于20xx年畢業(yè)并參加工作，從事過3年的計算機維護和銷售等工作，積累了大量業(yè)務銷售和客戶服務經(jīng)驗,20xx年榮幸的加入到中國電信的大家庭里面，經(jīng)過認真學習專業(yè)知識和扎實的工作作風，一路從營業(yè)員到值班經(jīng)理，從值班經(jīng)理在到現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域經(jīng)理，這與公司領導的信任、支持及同事們的指導和幫助是密不可分的。這次營業(yè)部各部.室競職上崗，是新形勢的需要，是選拔任用優(yōu)秀員工的一條良性途徑，能充分調(diào)動各方面的積極性，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心和責任感，為××電信事業(yè)的發(fā)展勢必將注入新的動力和活力。
今天我競爭的職位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域營銷負責人。根據(jù)對自身條件的客觀分析，我認為自己有以下優(yōu)勢：
一、具有強烈的事業(yè)心和工作責任感。
既然是競聘營銷負責人，首先必須要負責，對上要對相信自己的領導負責，對下要對和自己的同事負責，所以也必須具備較強的工作責任感。工作就意味著責任，每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任，當我們從事這項工作時就應該擔負起這份責任。責任感與責任又有不同，責任是對任務的一種負責和承擔，而責任感是一個人對待任務、對待單位的態(tài)度。一個人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。責任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除萬難，甚至可以把不可能完成的工作任務完成的非常出色。
二、具有較強的工作能力和豐富的實踐經(jīng)驗。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高。
三、具有良好的思想道德修養(yǎng)。
平時注重個人修養(yǎng)，踏實做事，正直為人，堅持原則，公正地看待問題，處理問題。有大局觀念，團結意識、配合意識強。
四、經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉。
除了培養(yǎng)了自己多方面的能力；更培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，且深感人生不易，具有同情心，樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
這次我競爭的職位是鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域營銷負責人，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：
工作思路和競爭態(tài)度
這次如果走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域營銷負責人崗位，我將和全部門同仁一起牢記“用心服務,滿意100”的服務理念，發(fā)揚優(yōu)點,積極進取，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務和指標。自身方面，一是加強自身修養(yǎng)。在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領導多請示，勤匯報，并且處理好各部室之間的協(xié)作配合。了解領導意圖，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來；虛心向各部室學習，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好營業(yè)部內(nèi)部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感；工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同事，讓同事有一種被承認感。對于同事之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
如果這次落選，我將一如既往地服從領導，踏實工作，朝著人生目標不懈努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
第三篇：競爭與合作演講稿
親愛的老師們，同學們。在這個特殊的日子里，我們?nèi)昙壘虐嗉磳⒃谶@里舉行一次主題班會，與過往的班會有所不同，我們這次班會的主題是”競爭合作雙贏”。下面請看幻燈片。
首先，我們來體會競爭，我想，大家對這個詞并不陌生，在日常生活中我們也經(jīng)常聽到這個詞。在經(jīng)濟與教育都迅速發(fā)展的今天，競爭無處不在，大的方面來說，國家與國家之間有競爭，企業(yè)與企業(yè)之間有競爭。小的方面來說，在我們?nèi)粘５膶W習中也時時刻刻存在著競爭?，F(xiàn)在，請大家欣賞幻燈片上我們班一位同學的日記。請葛陳鵬同學為大家讀一遍。
在日記中，這位同學與同桌競爭，看誰先想出來最后一道題的答案。最后同桌先有了思路，而她卻因自尊不愿問同桌。在這篇日記里，大家受到了什么樣的啟發(fā)呢？請舉手發(fā)言。
從這篇日記中，我們知道，只是一味的競爭，沒有合作，不能取得好的結果。好，下面請大家拿出紙筆，做一個小活動。請看幻燈片。
在我們班每個同學都有自己的長處，與同學相比，我們的優(yōu)劣在哪里？與某某同學相比我的優(yōu)勢是，我的不足是，我應如何與他競爭？請大家記在紙上，2分鐘后舉手提問。看來，每個同學都有自己的競爭對手，那么就按照你們自己的計劃勇敢的去競爭吧！
下面，我們來感受合作。合作，對于我們同樣重要，請大家看幻燈片。
由葛陳鵬同學為大家讀一下
在這篇日記里，同桌主動幫助她走出困境，并在同桌的引領下想出了另一種解法，看完日記大家又有什么樣的啟發(fā)呢？請舉手發(fā)言。
從大家發(fā)言中我能看出來，大家都認為一個人的力量是薄弱的，所以我們不單單要踴躍的競爭，還要適當?shù)暮献?，就像如今社會，團體往往都是最后的受益者。所以我們要在競爭的過程中加強合作！
那么你是否具有合作意識呢就讓我們一起來做一個小測驗吧！請看幻燈片。
誰愿意分享一下自己的得分呢！
一．（1）20分以下看來你的合作意識有待提高?。∧憧梢哉乙幌略?！看看是不是溝通上出了問題呢？
（2）看來你還有很大的發(fā)展空間??！不但要多與同學溝通還要會溝通！加油??！相信你能成為一個善于合作的人！
二．（1）20分以上這個分兒不低呀，看來你的合作意識還是不錯的呀。繼續(xù)努力，爭取更強！
（2）嘿。你的分兒也挺高啊，這么說你也是一個合作意識很好的人呀，好的習慣繼續(xù)保持，繼續(xù)發(fā)揚！
下面我來請大家做幾道思考題，請看幻燈片。
通過同學們回答的這幾道思考題我們可以看出。兩個競爭者之間，正義的合作往往能取得雙贏，而雙贏就是競爭與合作的升華！
（打開幻燈片：感悟雙贏）
請看幻燈片，有請葛陳鵬同學為大家朗讀一下這篇日記，在這篇日
記里，她寫出了自己對雙贏的感受，雙贏就是競爭時大家為一個目標而展開通過思想的交流互換達到目的！來看看下面這個故事！
我們想了一個游戲來體現(xiàn)競爭、合作、雙贏！
（打開《我和你》）
第一輪：兩人一座進行比賽看誰得分高！這不僅僅是個游戲還需要大家進行計算出最好的贏的方法！大家可以先想一想怎么能贏一分鐘后開始！
誰能抱抱他們最后的得分?。】吹贸龊芏喽际秦摰姆挚上攵麄冊诟偁幹卸际窍胱寣Ψ椒值?！所以都出了紅！
還在為剛剛沒有贏對方而懊悔嗎！別擔心我們現(xiàn)在再比一回！這次我們改下規(guī)則：兩人為一組再次進行比賽，得出的得分再與其他組比較選出得分最高的小組！這次需要兩人合作，想一下你們怎么出牌才會贏！為自己的小組爭光！
你們的得分是多少大聲的告訴我！對?。ㄏ聫埢脽羝┮换í毞挪皇谴?，百花齊放滿園春！競爭就是動力！合作就是力量！雙贏才會成功?。ǜ枨?/p>
謝謝大家3。9班主題班會到此結束！
第四篇：競爭與合作演講稿
親愛的老師們，同學們。在這個特殊的日子里，我們?nèi)昙壘虐嗉磳⒃谶@里舉行一次主題班會，與過往的班會有所不同，我們這次班會的主題是”競爭合作雙贏”。下面請看幻燈片。
首先，我們來體會競爭，我想，大家對這個詞并不陌生，在日常生活中我們也經(jīng)常聽到這個詞。在經(jīng)濟與教育都迅速發(fā)展的今天，競爭無處不在，大的方面來說，國家與國家之間有競爭，企業(yè)與企業(yè)之間有競爭。小的方面來說，在我們?nèi)粘５膶W習中也時時刻刻存在著競爭。現(xiàn)在，請大家欣賞幻燈片上我們班一位同學的日記。請葛陳鵬同學為大家讀一遍。
在日記中，這位同學與同桌競爭，看誰先想出來最后一道題的答案。最后同桌先有了思路，而她卻因自尊不愿問同桌。在這篇日記里，大家受到了什么樣的啟發(fā)呢？請舉手發(fā)言。
從這篇日記中，我們知道，只是一味的競爭，沒有合作，不能取得好的結果。好，下面請大家拿出紙筆，做一個小活動。請看幻燈片。
在我們班每個同學都有自己的長處，與同學相比，我們的優(yōu)劣在哪里？與某某同學相比我的優(yōu)勢是，我的不足是，我應如何與他競爭？請大家記在紙上，2分鐘后舉手提問。看來，每個同學都有自己的競爭對手，那么就按照你們自己的計劃勇敢的去競爭吧！
下面，我們來感受合作。合作，對于我們同樣重要，請大家看幻燈片。
由葛陳鵬同學為大家讀一下
在這篇日記里，同桌主動幫助她走出困境，并在同桌的引領下想出了另一種解法，看完日記大家又有什么樣的啟發(fā)呢？請舉手發(fā)言。
從大家發(fā)言中我能看出來，大家都認為一個人的力量是薄弱的，所以我們不單單要踴躍的競爭，還要適當?shù)暮献?，就像如今社會，團體往往都是最后的受益者。所以我們要在競爭的過程中加強合作！
那么你是否具有合作意識呢就讓我們一起來做一個小測驗吧！請看幻燈片。
誰愿意分享一下自己的得分呢！
一．（1）20分以下看來你的合作意識有待提高?。∧憧梢哉乙幌略?！看看是不是溝通上出了問題呢？
（2）看來你還有很大的發(fā)展空間??！不但要多與同學溝通還要會溝通！加油??！相信你能成為一個善于合作的人！
二．（1）20分以上這個分兒不低呀，看來你的合作意識還是不錯的呀。繼續(xù)努力，爭取更強！
（2）嘿。你的分兒也挺高啊，這么說你也是一個合作意識很好的人呀，好的習慣繼續(xù)保持，繼續(xù)發(fā)揚！
下面我來請大家做幾道思考題，請看幻燈片。
通過同學們回答的這幾道思考題我們可以看出。兩個競爭者之間，正義的合作往往能取得雙贏，而雙贏就是競爭與合作的升華！
（打開幻燈片：感悟雙贏）
請看幻燈片，有請葛陳鵬同學為大家朗讀一下這篇日記，在這篇日
記里，她寫出了自己對雙贏的感受，雙贏就是競爭時大家為一個目標而展開通過思想的交流互換達到目的！來看看下面這個故事！
我們想了一個游戲來體現(xiàn)競爭、合作、雙贏！
（打開《我和你》）
第一輪：兩人一座進行比賽看誰得分高！這不僅僅是個游戲還需要大家進行計算出最好的贏的方法！大家可以先想一想怎么能贏一分鐘后開始！
誰能抱抱他們最后的得分啊！看得出很多都是負的分可想而知他們在競爭中都是想讓對方分低！所以都出了紅！
還在為剛剛沒有贏對方而懊悔嗎！別擔心我們現(xiàn)在再比一回！這次我們改下規(guī)則：兩人為一組再次進行比賽，得出的得分再與其他組比較選出得分最高的小組！這次需要兩人合作，想一下你們怎么出牌才會贏！為自己的小組爭光！
你們的得分是多少大聲的告訴我！對?。ㄏ聫埢脽羝┮换í毞挪皇谴海倩R放滿園春！競爭就是動力！合作就是力量！雙贏才會成功?。ǜ枨?/p>
謝謝大家3。9班主題班會到此結束！
第五篇：團隊精神演講稿
團隊精神--1+1大于
眾所周知，1+1是等于2的。那么，我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團隊精神的1，如果一個集體、一個機關、一個團隊，我們中的每一個分子都充滿團隊精神，那么，這個集體、這個機關、這個團隊就一定是個和諧的團隊。這樣的團隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎? 所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。`
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?我認為要做到： 相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們領導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一
個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。和諧包容的同志關系：“包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事?！彼自捳f：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。同事之間的關系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的公司出現(xiàn)過這樣的情況：一個部門出現(xiàn)了問題，部門領導往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的領導，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”。領導勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉工作局面的關鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領導如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。
第四，相互謙讓。“見困難就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但
在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。`
第六篇：競爭與合作演講稿
今天，我想跟大家談一談“友情、合作與競爭”的話題。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關系。我們是一個集體，集體的力量需要我們每一個人都要做出應有的貢獻。有句諺語說得好：眾人拾柴火焰高，三家四靠糟了糕。
一個人的能力是有限的，只有集體的力量才能彌補你的不足。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。你是學生，就要與同學一起學習，完成學業(yè)；你是軍人，就要與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，取得勝利；你是醫(yī)生，就要與護士一起登臺，完成手術。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。
那么，怎樣才能做到卓有成效地合作呢？你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人相互合作的典范了。他們之所以能共同演奏出優(yōu)美的旋律，我想，這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。
此外，還有集體內(nèi)部的競爭意識，凡是缺乏競爭意識的個體，都會影響集體的競爭力。交響樂團中每一個成員高超的演技都來源于一個奮力向上的競爭。集體內(nèi)部的競爭是激烈的，然而，如何處理這種關系呢？
我認為視競爭對手為朋友，顧全大局，彼此諒解。我們要本著團結協(xié)作、以黨的事業(yè)發(fā)展為大局，要大事清楚，小事糊涂，對他人虛懷若谷，豁達大度，千萬不能從個人恩怨出發(fā)，給人為難。實際上，諒解別人，就是關照了自己，幫助別人，就是為自己提供了方便，并為建立一種更真誠、更親密的關系打下了基礎。朋友的成功有我的付出，我的成功有朋友的幫助。
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，既要有競爭意識又不失朋友之情意。
同志們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要團結協(xié)作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人建立深厚的友誼，學會與別人合作，才能取得更大的成功，才能做到滿意加驚喜。正所謂“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山”。同志們，朋友們，讓我們一起攜手并進，互相學習，互相幫助，共創(chuàng)輝煌的明天！
