千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《政教崗位競聘演講稿(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《政教崗位競聘演講稿(大全)》。
第一篇：政教崗位競聘演講稿
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好：
首先感謝校黨組領(lǐng)導(dǎo)，給我們創(chuàng)造的這次機(jī)遇。作為校語文教師，我今天有幸站在講臺(tái)上，心情萬分激動(dòng)，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財(cái)富！
我叫，今年31歲，共產(chǎn)黨員，本科學(xué)歷，畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)。20xx年月分配到中學(xué)工作。時(shí)光荏苒，歲月流逝，已過而立之年的我，在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘了個(gè)春夏秋冬，始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線！
在擔(dān)任中學(xué)語文教師期間，我一直按照上級(jí)有關(guān)教育管理工作的各項(xiàng)政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責(zé)，在工作中堅(jiān)持原則，廉潔奉公，工作踏實(shí)，團(tuán)結(jié)各部門，為教育教學(xué)服務(wù)；20xx年起擔(dān)任班主任至今，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，以黨性原則為重，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
年來，作為教育戰(zhàn)線工作者，我始終都在服從領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化教學(xué)等方面不斷探索歷練、追求卓越！正因?yàn)槲矣腥绱说纳羁陶J(rèn)識(shí)，我才有信心有決心參與
首先，是我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加工作年以來，憑借較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心，多次被評(píng)為一級(jí)教師、級(jí)長，榮獲優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀教師稱號(hào)。在多年擔(dān)任班主任的工作中狠抓教學(xué)，保障中考成績超額完成，所帶班級(jí)連年被評(píng)為“優(yōu)勝班”。工作業(yè)績和能力水平得到了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長們的一致認(rèn)可；
其次，是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛教育事業(yè)和政治工作，平時(shí)喜歡瀏覽有關(guān)思想政治和教育管理等方面的書籍資料，積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經(jīng)驗(yàn)。而且比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我校有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和上級(jí)部門各類文件精神，具備了一個(gè)優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平；
再次，是我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴(yán)格要求自己，以個(gè)人行為表率為原則，我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道和作風(fēng)優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，時(shí)刻以黨員的風(fēng)范感染帶動(dòng)身邊的同事。
新的起點(diǎn)蘊(yùn)含新的使命，新的目標(biāo)催生新的作為！如果能得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的信任以及同事們的支持，我能聯(lián)社成功政教副主任這一崗位，我將勇于擔(dān)職，創(chuàng)先爭優(yōu)，力爭為我?？茖W(xué)跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。具體來說，主要從以下方面努力：
第一，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)管理規(guī)范，加強(qiáng)政教管理，用科學(xué)的管理模式優(yōu)化政教工作。堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。努力鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，以身作則、身體力行地帶動(dòng)和提高整個(gè)政教處的學(xué)習(xí)氛圍和積極性；
第二，以黨性原則嚴(yán)格要求自我，服從政教主任的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心下屬，全力推進(jìn)政教務(wù)處副主任競聘工作的開展。努力提高班主任素質(zhì)，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。以學(xué)校為大家，以處室為小家，貫徹和諧、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的發(fā)展模式。強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、打造精干團(tuán)隊(duì)；
第三，建立健全各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。篤實(shí)校園文化建設(shè)，營造積極向上、健康活躍的工作氛圍；結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)完善學(xué)校政教處社區(qū)主任競聘演講工作方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)出良好的道德行為習(xí)慣。
年風(fēng)雨兼程，年臻于至善，我已由一顆希望的種子生根發(fā)芽，成長為我校的骨干力量和模范先鋒！撫今憶昔，登高眺遠(yuǎn)，政治教育工作，任重而道遠(yuǎn)……我期待著以競聘政教副主任一職為契機(jī)，為努力營造中學(xué)穩(wěn)健和諧、跨越領(lǐng)先的發(fā)展環(huán)境而盡綿薄之力！
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，今天的承諾即是明天的行動(dòng)。請(qǐng)您伸出您熱情友善的雙手吧，我的成長與進(jìn)步需要它！如果大家信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，為我加油！如果我醫(yī)院科主任競聘書，我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻(xiàn)更大的激情與豪邁！
我的競聘演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第二篇：舞蹈班家長會(huì)發(fā)言稿
舞蹈班家長會(huì)發(fā)言稿
【篇1：藝術(shù)教育培訓(xùn)中心家長會(huì)發(fā)言稿】
在藝術(shù)教育培訓(xùn)中心家長會(huì)上的發(fā)言
尊敬的各位家長：
下午好！
今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。在這樣美好的日子里，我非常感謝各位家長長期對(duì)我園的支持與信任，感謝你在百忙之中蒞臨我園，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，為孩子的健康成長與我們共商大計(jì)。 寶童幼兒園成立于2010年8月。雖然剛剛走過短短的1年，但這一年卻是寶童幼兒園不平凡的一年。這一年里，寶童幼兒園實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)效益與社會(huì)聲譽(yù)的同步發(fā)展。 辦園一年來，我園堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，堅(jiān)持為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，外塑社會(huì)形象，重點(diǎn)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)，打造了一支專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良，政治思想過硬的教職工隊(duì)伍；重點(diǎn)抓好了園內(nèi)規(guī)范化管理，完全按照公立學(xué)校的辦學(xué)模式開展工作，在素質(zhì)教育、安全教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒養(yǎng)成教育、品德教育等方面開展了系列豐富多彩的活動(dòng)。成功舉辦了我園的第一屆畢業(yè)典禮暨六一慶?；顒?dòng)。在活動(dòng)中，所有幼兒先后登場獻(xiàn)藝，有展示良好舞蹈素質(zhì)的，有展示力量的跆拳道表演，有充滿兒童情趣的幼兒童話表演，他們?nèi)缣焓拱愕奈枧_(tái)形象，給參會(huì)的所有家長、所有領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民留下了深刻的印象。成功舉辦為回興敬老院老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們將全園幼兒組織外出開展社會(huì)實(shí)踐活
動(dòng)，在向敬老院老人獻(xiàn)愛心的同時(shí)，孩子們得到了社會(huì)的歷練，培養(yǎng)了愛心，得到了感恩教育。我們還開展了向貧困兒童捐款的活動(dòng)，王園長私人出資20000元，全園師生、部分學(xué)生家長捐款9000余元，成立愛心基金，為貧困家庭幼兒提供幫助。我園高度重視幼兒安全衛(wèi)生工作，配備了專業(yè)保安和必要安保器具，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，聘請(qǐng)了兼職衛(wèi)生保潔員，全方位保證了幼兒安全衛(wèi)生。我們成立了寶童藝術(shù)教育中心，開設(shè)舞蹈、美術(shù)、跆拳道、英語、鋼琴等項(xiàng)目的培訓(xùn)活動(dòng)，全園320余名幼兒有近300名幼兒參加了藝術(shù)教育培訓(xùn)中心的活動(dòng)，有的家長還為幼兒選擇了兩門以上的課程。通過培訓(xùn)，所有幼兒得到了比較好的特長發(fā)展，為他們今后的人生道路奠定了更為堅(jiān)實(shí)的發(fā)展力量。 這一年里，回興教管中心、區(qū)教委多次視察我園，對(duì)我園的規(guī)范管理、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的辦園理念等給予了高度評(píng)價(jià)。這一年里，社會(huì)主流媒體先后對(duì)我園進(jìn)行了專題報(bào)道。渝北電視臺(tái)分別于5月、8月兩次近20天在《創(chuàng)業(yè)之路》欄目中對(duì)我園進(jìn)行報(bào)道，展示了我園良好的教育環(huán)境、辦學(xué)效益。重慶法制報(bào)也對(duì)我園開展了相應(yīng)的報(bào)道，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。
以上成績的取得離不開廣大家長的支持，離不開你們的關(guān)愛，在此，我再次對(duì)各位家長表示衷心的感謝。
成績只能說明過去，只有在不斷追求卓越的過程中才能更好地發(fā)展自己，才能全面提升幼兒綜合素質(zhì)，為廣大家長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
家長們，未來的競爭是激烈的。未來的競爭是人才的競爭。你的孩子，我們的未來，在未來的社會(huì)生活中將處于一個(gè)什么樣的競爭位置呢？大家心里都不知道，但我們知道，他們?cè)谖磥淼母偁幜θQ于我們，取決于我們現(xiàn)在的努力。為回饋廣大家長對(duì)幼兒園的支持與厚愛，為孩子的未來提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力和持續(xù)的競爭力，寶童幼兒園將在新的一年里秉承全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)，為家長提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育服務(wù)，為社會(huì)樹立良好民辦教育形象的宗旨，繼續(xù)狠抓內(nèi)部管理，在幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、思想道德養(yǎng)成教育、身體素質(zhì)發(fā)展教育、教師師德師風(fēng)教育、幼兒安全衛(wèi)生教育、家庭教育等方面開展務(wù)實(shí)工作，爭取在新的一學(xué)年里取得更好的成績。重點(diǎn)做好以下工作：
一、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造具有優(yōu)良業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚師德的幼教師資隊(duì)伍。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍，必然會(huì)為在座各位家長提供高質(zhì)量的幼兒教育。我們將從以下幾個(gè)方面抓好師資隊(duì)伍建設(shè)：
一是大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師政治思想素質(zhì)，構(gòu)建和諧幼兒園。我們首先要訓(xùn)練教師愛崗敬業(yè)，為人師表，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹立良好形象。要求每位教師自覺做好本職工作，有主人翁意識(shí)，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，并利用宣傳欄向家長、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。
二是加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，廣泛開展唱讀講傳活動(dòng)，提振師生精氣神。我們以“青春照亮三尺講臺(tái)，熱血澆灌萬家學(xué)子”為主題，緊緊圍繞“微笑、激情、責(zé)任”開展系列教育活動(dòng)。周一由副園長主持開展師德演講訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱紅歌，唱童謠；利用業(yè)余時(shí)間誦讀經(jīng)典詩文作品，陶冶情操，提高全體教師精氣神。開展師德演講比賽、征文比賽及師德沙龍活動(dòng)。
三是開展每日一訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德訓(xùn)練；開展師生慶生會(huì)活動(dòng)，豐富師生情感，營造家的溫馨氛圍。
二、大力開展教師基本功訓(xùn)練，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們將從音樂、舞蹈、兩筆字、簡筆畫、故事、詩歌、多媒體信息技術(shù)、普通話、朗誦與演講、備課、說課、上課、評(píng)課、教學(xué)案例與反思等方面開展教師基本功培訓(xùn)。我們的教師現(xiàn)在每天下午都要練習(xí)粉筆字、簡筆畫，每周都要進(jìn)行舞蹈、故事、詩歌訓(xùn)練，周一下午進(jìn)行集體的師德演講練習(xí)。就在昨天下午，我們還舉行了英語培訓(xùn)、教師備課培訓(xùn)。我們還將于11月開展教師教學(xué)技能大賽，全園教師上課、賽課；12月開展基本功大賽、演講比賽、說課競賽，全面檢驗(yàn)教師基本功訓(xùn)練情況。到時(shí)候歡迎廣大家長光臨監(jiān)督。我們希望通過一系列培訓(xùn)、競賽活動(dòng)，以最快的速度提升教師的專業(yè)素養(yǎng)與文化素質(zhì)，以適應(yīng)幼教日新月異的改革與發(fā)展。
三、繼續(xù)開展豐富多彩的幼兒教育活動(dòng)
我們將繼續(xù)開展好每月一次的幼兒慶生會(huì)，讓幼兒感受到集體的溫暖和與他人分享快樂的品德教育；舉辦械操比賽、親
子游戲、班級(jí)文藝匯演、班級(jí)故事賽、紅歌賽、詩歌朗誦活動(dòng)、家長開放日活動(dòng)、家長助教日等活動(dòng)，讓我們的幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉提高，得到品德、行為的養(yǎng)成教育。我們還將開展規(guī)范化的升國旗儀式。在民辦幼兒園開展此項(xiàng)活動(dòng)是我們的創(chuàng)舉，同時(shí)將是對(duì)幼兒愛國主義教育的重要實(shí)踐。我們尤其要重視幼兒園外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我們將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織幼兒開展諸如獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參觀、訪問等活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒適應(yīng)社會(huì)的能力。
四、加強(qiáng)特色課程管理
我們將努力抓好早期閱讀、abc英語特色課程的管理工作，選擇優(yōu)秀的教師，甚至是外籍教師任教，首先注重特色課程教師培訓(xùn)與管理，邀請(qǐng)家長來園實(shí)地考察幼兒特色課程學(xué)習(xí)情況，務(wù)必讓你們的孩子學(xué)有所得、有所進(jìn)步。
五、繼續(xù)開設(shè)藝術(shù)教育中心，為廣大幼兒提供強(qiáng)勁的發(fā)展后勁。我們將采用聯(lián)合辦學(xué)與獨(dú)立辦學(xué)相結(jié)合的模式，擇優(yōu)選配教師，做到有能力的教師上，家長、學(xué)生不歡迎的教師下，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。 藝術(shù)教育中心本期開設(shè)的科目有：舞蹈、美術(shù)、英語、語言、跆拳道、鋼琴等六個(gè)項(xiàng)目。
一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園不是舉辦方一方培養(yǎng)出來的，她是集教師、學(xué)生、廣大家長的共同的力量培養(yǎng)出來的。在這里，我對(duì)廣大家長提出如下希望：
一、繼續(xù)高度關(guān)注幼兒，保持與幼兒的密切交流與溝通。過去一年我們雙方在這一方面做得很好，本年度希望大家繼續(xù)
【篇2：家長會(huì)發(fā)言稿】
讓我們攜手為孩子創(chuàng)造幸福天空
——3.1家長會(huì)發(fā)言稿
文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)/夏凱
尊敬的各位家長：
大家好！首先我代表文登經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)及3年1班的全體任課老師，感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，您的光臨就是對(duì)我們工作的最大支持，感謝您長期以來以來對(duì)我校，以及我們班級(jí)各項(xiàng)工作的大力支持和幫助。正是有了您的支持與幫助，我們學(xué)校才能蒸蒸日上、取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌，我們的孩子才能健康成長、快樂學(xué)習(xí)。在坐的各位家長有些我們已經(jīng)見過面、或是通過電話、qq交流過，有些由于各種原因，我們的接觸機(jī)會(huì)不是很多。我們今天坐在一起，為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。下面我將重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校和班級(jí)工作的重點(diǎn)，和大家交流四個(gè)方面：一是學(xué)校上學(xué)年及開學(xué)以來取得的成績；二是關(guān)于規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)注意事項(xiàng)；三是本學(xué)期的班級(jí)工作及孩子的表現(xiàn)；四是關(guān)于寒假假期的安排。
學(xué)校情況
學(xué)校取得的成績：過去的一年，我校獲得了文登區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位、特色學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位、教育宣傳工作先進(jìn)單位、山東省群眾體育工作先進(jìn)單位、文登區(qū)文明單位。本學(xué)期我校在全區(qū)籃球賽上取得了小學(xué)女子組第一名，男子組第六名，航模比賽全區(qū)第三名，機(jī)器人軌跡比賽威海市第三名的成績，這些成績離不開教師、學(xué)生的努力，更離不開家長的支持，新學(xué)期，學(xué)校將組隊(duì)參加田徑、跳繩、踢毽、足球、籃球、舞蹈、器樂、戲劇、合唱、現(xiàn)場書畫（包括兒童畫、國畫）、書法（軟硬筆）、機(jī)器人等各項(xiàng)比賽，估計(jì)人數(shù)在300人左右，這些比賽不論成績好壞，教師和學(xué)生都要付出很大的努力，都是對(duì)參與學(xué)生的鍛煉，更能幫助他們掌握一技之長，希望家長一如既往地大力支持。尤其教育教學(xué)和“雙優(yōu)雙滿意”兩項(xiàng)考評(píng)中分別榮獲全區(qū)第一名，這個(gè)成績是在各位家長的大力支持下，在全體教師、學(xué)生的共同努力下獲得的。尤其是“雙優(yōu)雙滿意”，這主要靠咱們家長朋友的支持，在去年每一次教育局的電話家訪中，咱們家長的滿意率都是100℅，在此我代表學(xué)校，向各位家長表示感謝，感謝您對(duì)我校各項(xiàng)工作的理解和信任，同時(shí)也拜托各位家長繼續(xù)支持我們的工
作，您的一句“非常滿意”是對(duì)我們工作的最大肯定，您的理解和包容我們更是倍感珍貴。當(dāng)然，人無完人，任何工作都不可能十全十美，當(dāng)我們的工作出現(xiàn)了失誤紕漏的時(shí)候，希望大家能夠首先想到給我打一個(gè)電話，我相信沒有什么問題是不能進(jìn)行溝通解決的。我們都本著為孩子著想，為孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，彼此的信任是基礎(chǔ)，你遇到的問題就是我的問題，如果我不能解決，我會(huì)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，最大可能地協(xié)助你解決問題。如果您覺得不方便，還可以直接給學(xué)校打電話8083028。
規(guī)范辦學(xué)行為注意事項(xiàng)
早上到校時(shí)間：7:30以后（請(qǐng)走讀的同學(xué)家長要督促孩子在7:45之前到校，要進(jìn)行交作業(yè)、準(zhǔn)備上課工具、班級(jí)晨會(huì)、課前一支歌等，別影響上課。咱們班整個(gè)學(xué)期在學(xué)校的遲到檢查中扣分最多。）
必須開全開足課時(shí)：現(xiàn)在的所有課程（比如音體美等）都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，家長給孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具（跳繩、口風(fēng)琴、畫筆、刮畫紙等），并也要進(jìn)行輔導(dǎo)。 家庭作業(yè)：多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真的完成作業(yè)，但也有不少的同學(xué)的家庭作業(yè)存在著（不寫、少寫、亂寫、不工整不仔細(xì)等現(xiàn)象）。
班級(jí)情況總結(jié)
48人，24男生24個(gè)女生，從學(xué)習(xí)、個(gè)人習(xí)慣、心理健康等方面的整體表現(xiàn)女生要好于男生
本次期末考試的成績顯示：
進(jìn)步的有：張瑞嘉、劉思雨、褚鑫悅、李旭晨、于之凱、畢佳慧、宋芳林、晉悅悅、任宏宇
保持的有：杜妍、于泳君、宋鈺涵、謝宇航、蔡程程、王雅寧、樸智慧、馬小虎、譚力凡、尹佳樂、王楚淇、蔣景鵬、劉蘇儀、畢梓涵、苘叔君、張春燕、徐鳳月、姜泓鑫、譚硯瑞、杜靈雪、于昊寧 退步的有：叢婉婷、劉家豪、吳詩帥、江浩然、蔣序富、劉永輝、叢家宜、閆浩、姚悅、王紅杰、王雨婷、張博璈、于婷婷、王哲浩、張哲豪、林子羿
語文班級(jí)平均分82.7分，得a的有：任宏宇、劉蘇儀、杜妍、劉思雨、于之凱、褚鑫悅、畢佳慧、叢婉婷、徐鳳月、宋芳林、劉家豪。
數(shù)學(xué)平均分81.75分，得a：于之凱、徐鳳月、閆浩、劉思雨、杜妍、牛曉輝、
任宏宇、陸語涵、褚鑫悅、畢梓涵、樸智慧、于泳君
英語平均分91分，得a：劉蘇儀、劉思雨、牛曉輝、陸語涵、張博璈、王雅寧、于婷婷、徐鳳月、張瑞嘉、杜妍、宋芳林、晉悅悅、于之凱、叢婉婷、畢佳慧、張哲豪、王紅杰、謝宇航、宋鈺涵、任宏宇、畢梓涵、樸智慧、劉永輝、王雨婷、褚鑫悅、尹佳樂、林子羿、
叢家宜、閆浩、于泳君、李旭晨、劉家豪、蔡程程
三a：劉思雨、于之凱、杜妍、徐鳳月、任宏宇、褚鑫悅
作業(yè)書寫認(rèn)真工整（語文沒有錯(cuò)字書寫整潔）的有：杜妍、褚鑫悅、畢佳慧、張博璈、于之凱、徐鳳月
感謝這些同學(xué)，努力的班級(jí)工作
班級(jí)干部有：
班長：劉思雨
副班長：王雅寧
中隊(duì)長：劉蘇儀
學(xué)習(xí)委員：徐鳳月
軍體委員：閆浩
文藝委員：王紅杰
衛(wèi)生委員：畢佳慧
語文課代表：杜妍、王紅杰、畢佳慧、徐鳳月
數(shù)學(xué)課代表：宋芳林、張博璈、晉悅悅、王雅寧
請(qǐng)劉思雨的家長交流教育經(jīng)驗(yàn)
劉思雨同學(xué)是我們的班長，溫和大度、尊師懂禮、學(xué)習(xí)努力、成績突出。 從孩子的一言一行可以折射出家庭教育的優(yōu)秀。
請(qǐng)王雅寧家長交流教育經(jīng)驗(yàn)
王雅寧同學(xué)是我們的副班長，為人大氣、思想獨(dú)立、懂禮貌、知上進(jìn)！ 孩子的優(yōu)秀其實(shí)是家長優(yōu)秀的體現(xiàn)
討論 家庭作業(yè)體現(xiàn)了孩子和家庭對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度及學(xué)生的自覺、自制能力，咱們班的作業(yè)，說實(shí)話在咱們五個(gè)班里 1、如何督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)？
2、如何教育孩子寬容大度，杜絕打鬧、爭執(zhí)等不安全現(xiàn)象？
作業(yè)布置：
學(xué)校根據(jù)下學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有針對(duì)性地布置了一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且細(xì)化到了每一天。有句話說得好：細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵在于落實(shí)！新學(xué)期，孩子優(yōu)秀與否，關(guān)鍵在于您的督促，在于您的落實(shí)！
假期安全：
1、強(qiáng)調(diào)安全問題。
安全是重中之重，是第一位。何況現(xiàn)在一般孩子獨(dú)生子女的多，爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)亩紘@個(gè)孩子轉(zhuǎn)，所以孩子對(duì)每個(gè)家庭來說都是最寶貴。請(qǐng)一定教會(huì)孩子要珍惜生命，珍惜自己的生命，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜別人的生命，不做傷害別人的事。
咱們班的瘋跑和打鬧的現(xiàn)象很嚴(yán)重，幾乎每天都有被執(zhí)勤的同學(xué)抓住的，這不僅僅使我們的班級(jí)評(píng)比收到很大影響，最重要的是這個(gè)安全問題真正讓我提心吊膽，我們每個(gè)人的孩子都是最寶貴的，如果真正因?yàn)檫@個(gè)問題發(fā)生了傷害事故，你們和我會(huì)多難過！因此特別提醒咱們班的幾位同學(xué)的家長一定要配合老師做好學(xué)生的安全和紀(jì)律的教育，當(dāng)然現(xiàn)在孩子的年齡特點(diǎn)是這樣的，請(qǐng)家長們要多強(qiáng)調(diào)，安全問題說的多嚴(yán)重都不為過，其他家長也要注意，包括女孩子也是一樣。 假期獨(dú)自在家的安全教育
做到：
不碰電、不碰火、不登高、不碰刀
要出門、得報(bào)告、不走遠(yuǎn)、早回家
防壞人、不開門、不輕信、不跟隨
孩子在校學(xué)習(xí)一學(xué)期了，這期間，在我們共同的努力下，孩子學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣得到了發(fā)展，我們一起見證了孩子的成長。假期里，教育孩子的重心由學(xué)校教育轉(zhuǎn)到了家庭教育，如何讓孩子能持續(xù)健康地成長，您，是孩子成長的關(guān)鍵人人物！相信，在假期里，我們每一位家長都能堅(jiān)決督促落實(shí)好孩子的學(xué)習(xí)，監(jiān)護(hù)好學(xué)生的安全。因?yàn)?，孩子是您的一?
最后，祝家長們?cè)谛碌囊荒昀铮荷钣淇?、家庭和美、事業(yè)順利！
【篇3：興趣班家長會(huì)發(fā)言稿】
興趣班家長會(huì)發(fā)言稿 主持人講話：爭做文明家長，請(qǐng)將手機(jī)靜音或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)
引言：愛是人類最偉大的情感，孩子的成長最需要愛！我們伯爵幼兒
園是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，在這里我們用汗水澆灌著每棵幼苗，用愛心關(guān)注每一顆愛心，用真心感動(dòng)每一個(gè)孩子。引導(dǎo)孩子的個(gè)性發(fā)展是我們每一個(gè)幼兒教師及家長的責(zé)任。 下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的汪園長講話
一、園長講話
首先我覺得還是應(yīng)該將最熱烈的掌聲送給我們的家長，剛才我數(shù)了一下，一共到了74位家長，這次培訓(xùn)主要針對(duì)中大班家長更早成才，們不惜花費(fèi)自己的時(shí)間與精力，甚至更多的金錢，所以我覺在座的74位家長你們是最棒的，（掌聲）因?yàn)槲覀兊男氖且粯拥?，都盼望著孩子能得到更好了教育，因?yàn)橛心銈兌湴?。所以本月的《禮儀之家》將從你們當(dāng)中產(chǎn)生，所獎(jiǎng)勵(lì)的伯爵獎(jiǎng)學(xué)金就可以拿來抵今年的興趣班費(fèi)用。
二、如何科學(xué)認(rèn)識(shí)幼兒興趣班
今天我講的主題是——《如何科學(xué)認(rèn)識(shí)幼兒興趣班》 1、首先應(yīng)該讓家長了解我園開辦興趣班的目的
是為了賺錢嗎？當(dāng)然不然虧本。可能賺多少錢呢？咱們一起來算算，一個(gè)班15個(gè)孩子，一個(gè)孩子全天的是400元，每天26.6元，除去吃住費(fèi)用，還剩下20元，付老師工資12元，幼兒園還剩8塊錢，一共學(xué)習(xí)15天，一個(gè)孩子總共最多賺60元錢，預(yù)計(jì)今年收50個(gè)孩 子，一共盈利才3000元，所以請(qǐng)家長們想想，我們幼兒園的目的是為了賺錢嗎？那真正的目的是什么呢？
（1）展特色，創(chuàng)品牌（而且星期六上課的就我們一家）
（2）充分引導(dǎo)幼兒個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步做好培優(yōu)輔差工作。發(fā)展有
（3）家長報(bào)興趣班的顧慮（不知該不該報(bào)，有沒有效果，報(bào)什么） 2、對(duì)幼兒興趣班的理性認(rèn)識(shí)。
（1）從興趣班的功能來看：興趣班，顧名思義，就是能讓幼兒比較感興趣，能給他們帶來樂趣的課堂。它是幼兒成長過程中的必然產(chǎn)物，為幼兒的全面發(fā)展提供了條件和平臺(tái)。教學(xué)過程中，注重早期幼兒基本能力和素質(zhì)的開發(fā)，幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼兒終生的可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，幼兒參加興趣班，一方面可以對(duì)幼兒的基本能力和素質(zhì)進(jìn)行早期開發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也可以擴(kuò)大幼兒的交往面，促進(jìn)幼兒個(gè)性、人格的形成，培養(yǎng)幼兒的意志力、自信心、交往能力、自我認(rèn)識(shí)能力、抗挫折能力。
（2）從幼兒本身需要來看：幼兒時(shí)期是幼兒感知覺、想象、思維、情感和社會(huì)化發(fā)展的敏感時(shí)期。某些學(xué)習(xí)錯(cuò)過了關(guān)鍵期，成長的速度就會(huì)慢下來，不利于幼兒成長。這充分說明了進(jìn)行幼兒基本能力和素質(zhì)的早期開發(fā)是非常重要的。有些小班家長，甚至中班的家長都認(rèn)為孩子還太少，學(xué)不著什么，等大了再學(xué)，可你想過沒，等你錯(cuò)過孩子的關(guān)鍵期，等他大了不感興趣了，就什么都晚了。
舉例說明：小班孩子不喜歡看書，中大班孩子不喜歡寫字等。為什么？就是孩子從小沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。如果你希望孩子喜歡看書，
那么從孩子出生起，就要讓他接觸書，喜歡書，如果要孩子喜歡寫字，那么從小就要讓他接觸筆，讓他畫畫，培養(yǎng)他的握筆能力和動(dòng)手能力。
3、選擇幼兒興趣班的誤區(qū)。
每個(gè)家長都會(huì)竭盡所能地為幼兒提供最好的生活、學(xué)習(xí)條件。當(dāng)面對(duì)社會(huì)及幼兒園琳瑯滿目的幼兒興趣班時(shí)，多數(shù)家長會(huì)顯得束手無策，對(duì)如何選擇興趣班充滿疑惑，甚至進(jìn)入一些誤區(qū)。
1、選擇幼兒興趣班的誤區(qū)。目前，部分家長在為幼兒選擇興趣班時(shí)，沒有從幼兒本身需要出發(fā)，也沒有從幼兒上興趣班的本意去考慮，產(chǎn)生了一些過高的期望和不恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)。
（1）強(qiáng)加興趣。在興趣班里，常會(huì)看到一個(gè)幼兒被他爸媽生拉硬拽地送進(jìn)來。在家長看來，幼兒小，各方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，不知道對(duì)什么感興趣，只有家長為他們選擇。所以，不少家長常把自己的意志強(qiáng)加給幼兒，較少關(guān)注幼兒自身的愿望、需求和興趣。
（2）攀比心重。“不能讓幼兒輸在起跑線上”，“藝多不壓身，多點(diǎn)特長以后好在社會(huì)上立足”，“別的家長如此培養(yǎng)幼兒，我的寶寶也不能落后”等。導(dǎo)致一下子報(bào)幾門興趣班，大部分孩子是接受不了那么多的
（3）對(duì)孩子期望太高。部分家長過分注重結(jié)果，撥苗助長！孩子才剛剛有點(diǎn)興趣，就嫌它進(jìn)步得太慢，成效不高。其實(shí)培養(yǎng)孩子興趣特長是一個(gè)很漫長的過程，一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家或數(shù)學(xué)家背后需要付出多少呀？我們現(xiàn)在才剛剛付出一點(diǎn)難道就沒有耐性了？所以我希望我 們?yōu)榱撕⒆拥某刹囊欢ㄒ嘈藕⒆?，給他時(shí)間，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！那么希望肯定有，而放棄了就意味著一點(diǎn)希望都沒有了。 4、選擇幼兒興趣班的建議
（1）家長為幼兒選擇興趣班要注意適時(shí)、適當(dāng)、適量。
適時(shí)，即指為幼兒選擇興趣班的時(shí)機(jī)要適宜。正如幼兒獲得語言能力的關(guān)鍵期在0-4歲，幼兒智力水平的發(fā)展8歲前起著決定性的作用。這些機(jī)遇是唯一性的，不可逆轉(zhuǎn)的。如果錯(cuò)過了敏感期，不利于幼兒成長。因此，我們就不難理解對(duì)幼兒的基本能力和素質(zhì)進(jìn)行早期適時(shí)開發(fā)的重要性。
關(guān)于適當(dāng)，一是要符合幼兒的興趣，無明顯逆反心理、抵觸情緒?，F(xiàn)在的興趣班很多，大抵可分為 5類：語言型的小主持人班、故事班、朗誦班、英文班，知識(shí)型的中文識(shí)字班、英文識(shí)字班、速算班、小學(xué)課程班；藝術(shù)型的聲樂班、舞蹈班、器樂班、繪畫班、書法班；關(guān)于“興趣”，眾所周知它是最好的老師。在興趣班里，最主要的是能為幼兒提供一種環(huán)境和氣氛，讓幼兒在游戲中自然地發(fā)展自己的興趣，使綜合素質(zhì)得到提高。它區(qū)別于特長班的快速強(qiáng)化的精英教育。因此，保護(hù)學(xué)習(xí)興趣是前提。家長要根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)，區(qū)分興趣班的類型，改變對(duì)幼兒上興趣班的期望，民主、開放的進(jìn)行選擇。比如，為了發(fā)展幼兒的興趣，音樂型的幼兒可以學(xué)彈琴、舞蹈；空間智力型的可學(xué)繪畫。為了提高幼兒綜合素質(zhì)，性格內(nèi)向的，語言發(fā)展不好型的幼兒學(xué)習(xí)語言藝術(shù)、講講故事，讀讀兒歌；協(xié)調(diào)性較差型的可以選擇舞蹈等等。 考慮孩子的特長
如果孩子喜歡理性思維，那么送孩子去學(xué)習(xí)繪畫，顯然不利孩子發(fā)揮特長；如果孩子手指頭較短，非讓他學(xué)彈鋼琴，彈得肯定不會(huì)那么盡如人意，將來也難有大的發(fā)展。所以報(bào)什么“班”，要想一想孩子的愛好和特長是什么，要從每個(gè)孩子個(gè)人的特點(diǎn)來考慮。
適量，指選擇的興趣班的數(shù)目不宜過多。因?yàn)槊總€(gè)人的精力都是有限的，幼兒更是如此。他的身體正處于生長發(fā)育階段，腦的容量有限，精神集中的時(shí)間較短，興趣班切不可一下子讓幼兒接觸太多，時(shí)間安排太緊，讓幼兒上著這個(gè)班還想著那個(gè)班。這樣不僅會(huì)讓幼兒養(yǎng)成不專心的習(xí)慣，還會(huì)破壞了以后學(xué)習(xí)的信心和欲望。專家建議，最多同時(shí)選擇兩個(gè)班為好。
（2）家長要注重過程管理，正確評(píng)價(jià)幼兒興趣班的教育效果。 一方面，幼兒上了興趣班后，家長切不能一送了事、不聞不問。這樣易造成幼兒缺乏興趣持久性，也難以產(chǎn)生很好的學(xué)習(xí)效果。家長只有積極配合教育，多與幼兒進(jìn)行親子活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注、了解幼兒的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并給予幼兒興趣方面的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓幼兒在游戲中自然地發(fā)展自己的基本能力和素質(zhì)。
另一方面，家長對(duì)幼兒興趣班的教育效果要正確評(píng)價(jià)，不可盲目追求掌握多少知識(shí)和技能，忽視早期開發(fā)幼兒基本能力和素質(zhì)的重要性。關(guān)鍵是孩子的能力能得到提高，興趣能得到培養(yǎng)，就足夠了。
在座的各位家長您說我說得對(duì)嗎？所以報(bào)不報(bào)興趣班，該怎么報(bào)，我已為各位家長分析完畢，自主權(quán)在您手中，請(qǐng)您定奪！
第三篇：家長會(huì)講演稿
家長會(huì)教師發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
您們好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長會(huì)和長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
第一方面：班級(jí)介紹
半個(gè)學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期末檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí)，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流
1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
4.家長對(duì)孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
4、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。 [Page]
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題?！苯裉?，我們召開本次家長會(huì)，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。 家長會(huì)教師發(fā)言稿-三聯(lián)閱讀
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
標(biāo)簽： 家長會(huì)教師發(fā)言稿初中教學(xué)教育材料 分類： 工作管理
尊敬的家長：
下午好！
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。，
今天，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。
初中三年，八年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是九年級(jí)乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長有必要在八年級(jí)這一年多抽出一些時(shí)間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中，上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會(huì)電視，即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺??可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點(diǎn)付出很值得嗎？
我相信，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教，我能理解。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過?！蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能認(rèn)真對(duì)待自己的前途時(shí)，我們作為父母、老師的，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)提醒、教育他們，免得他們長大后悔莫及！即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望！如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什么希望可言呢？
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：
一是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映；
二是有請(qǐng)任課教師反映學(xué)生情況
三是家長交流教育孩子的方法；學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。
四是與個(gè)別家長個(gè)別交流。
（結(jié)束語）各位家長，家長會(huì)到這兒已接近尾聲，以往每次家長會(huì)結(jié)束，好多家長都會(huì)留下來問問自己的孩子在學(xué)校的情況，但走時(shí)差不多都是同樣的一句話，請(qǐng)老師抓緊點(diǎn)，在此，我就向大家說在校可以說是抓得實(shí)實(shí)的，最大的空擋就是晚上和雙休日，大多數(shù)同學(xué)不能好好的利用，以至于星期一上課的效果特別不好，出現(xiàn)了所謂的“5+2=0”現(xiàn)象．這就需要家長配合，嚴(yán)格管好學(xué)生的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)．
總之，初二是人生的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)生的分流期，希望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，盡可能抽出時(shí)間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格管理，共同努力，把他們培養(yǎng)成理想的人才．
家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
家庭教育成功的關(guān)鍵因素
根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及我所看到的相關(guān)材料，下面我從以下幾個(gè)方面從在座的各位家長共同探討一下：
一、重視家長的榜樣作用，和孩子一起成長
托爾斯泰說："在一個(gè)家庭里，只有父親能自己教育自己時(shí)，在那里才能產(chǎn)生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣，一切有關(guān)孩子進(jìn)行自我教育的談話都將變成空談。"你孝敬老人，子女才可能孝敬你；你下崗擇業(yè)時(shí)充滿自信，子女才可能面對(duì)挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的，家長的人格力量是最重要的教育因素。
周末，一位年輕的母親從幼兒園接回孩子，發(fā)現(xiàn)孩子臉上有輕微的傷痕："是不是幼兒園小朋友抓的？"孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽發(fā)火了："你為什么不抓他？這個(gè)星期天媽媽不給你剪指甲，星期一你狠狠地抓他！"
無獨(dú)有偶，一個(gè)小學(xué)生因做錯(cuò)了事，遭到同學(xué)的嘲笑。這個(gè)學(xué)生的父親聽說后，氣沖沖地趕到學(xué)校："打他，打壞了我出醫(yī)藥費(fèi)！"說完，掏出幾張人民幣重重地摔在課桌上。
真是可悲而又可憐。在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子，能養(yǎng)成良好的品德嗎？今后能適應(yīng)社會(huì)的要求嗎？對(duì)這樣的家長必須猛擊一掌：你們?cè)趥⒆拥男撵`，干擾孩子的健康成長！
家長大多是普普通通的，不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的壯舉感染或教育孩子。這位家長的教育方法雖然不能算是最科學(xué)，但他注重從小培養(yǎng)孩子，正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長--這正是家庭教育最需要的。
二、努力創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"，讓孩子以學(xué)為樂
現(xiàn)在，全社會(huì)都提倡"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭"。所謂"學(xué)習(xí)型家庭"，是指在家庭中有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，家庭成員都能自覺地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為家庭生活的重要活動(dòng)；在家庭中有較豐富的學(xué)習(xí)材料，能提供給大人和孩子學(xué)習(xí)，而且能做到學(xué)習(xí)材料不斷充實(shí)，不斷更新；家庭中有固定的學(xué)習(xí)場所等。
我們認(rèn)為，要?jiǎng)?chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"，必須確保"三優(yōu)先"：為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)先，在家庭中創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛優(yōu)先，增加教育投入優(yōu)先。
創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"， 以下幾點(diǎn)必不可少。
首先，要有固定的學(xué)習(xí)場所。就是要有孩子自己學(xué)習(xí)的空間。
第二，要有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。要想使孩子成長為愛學(xué)習(xí)的好孩子，這一點(diǎn)也非常重要。在固定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，家長要和孩子一起學(xué)習(xí)。
第三，有條件的家長可以陪著孩子一起看看書，讀讀報(bào)等。
我們都明白，溫馨的家庭生活和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍是孩子成長的階梯。在這樣的環(huán)境中，孩子心情舒暢，精神振奮，容易產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)和積極向上的學(xué)習(xí)需要。在這種環(huán)境中成長的孩子往往具有較強(qiáng)的進(jìn)取心和探求欲望。
三、尊重信任孩子，促進(jìn)孩子主動(dòng)發(fā)展
尊重信任孩子，意味著愛護(hù)他們善良美好的心靈；意味著應(yīng)該在任何可能的時(shí)候，都支持孩子的決定；意味著放棄權(quán)力和優(yōu)越感；也意味著一種涵養(yǎng)和寬容待人的高尚品格。
孩子呀呀學(xué)唱，爸爸不耐煩地說："啊呀！你不要再唱了，難聽死了。"
孩子拿回99分的卷子叫家長看，粗魯?shù)陌职终f："才99分，沒考100分還有臉叫我看？"
孩子主動(dòng)幫助媽媽洗碗刷鍋，媽媽毫無心意地說："別給我?guī)偷姑玻?
從諸如此類的言語和相類似的行為中我們不難發(fā)現(xiàn)：為什么孩子無法接納自己？為什么孩子與父母之間的代溝越來越深呢？
所有問題的答案只有一個(gè)，我們的孩子缺乏自信自尊。而孩子缺乏自信自尊的全部原因，都與父母對(duì)孩子的態(tài)度有關(guān)。
孩子“行”與“不行“，在很大程度上決定家長和老師怎樣看待孩子---是為他們鼓氣？還是給他們泄氣？每個(gè)孩子都有很多潛能，而潛能的發(fā)揮與成人對(duì)他們的賞識(shí)十分不開的，人家都說,好孩子是夸出來的。
天津有位有名詩人的叫田曉菲。田曉菲10歲出版詩集，14歲考入北京大學(xué)，可以說她的父母對(duì)她的教育是成功的。成功的秘訣在哪里？有位記者采訪她的母親，他母親說其中重要的一條就是：我從來不對(duì)她說你怎么那樣笨？這么簡單的問題都不會(huì)？也從來不拿她和別家的孩子比，你怎么不如人家？這位母親舉了一個(gè)例子：曉菲4歲的時(shí)候，還不會(huì)寫字，卻在哥哥新發(fā)的作文本上胡涂亂抹整整劃拉了四大頁，全是誰也看不懂的亂七八糟的符號(hào)，如同天書一般。她回來了，曉菲興致勃勃地把本子遞給媽媽說：看我寫的字！做家長的，一般一看挺好的新本子給弄成這樣，即使不罵孩子，也一定要說孩子幾句，這是一般常情。她本來也想說孩子幾句，話到嘴邊又咽了下去，一想這是孩子對(duì)學(xué)習(xí)寫字的興趣呀，馬上改嘴對(duì)曉菲說：真好，這是你寫的嗎？媽媽都寫不出來這樣漂亮的字，等你爸爸回來讓你爸爸看看！爸爸回來了，看到這樣一篇恐怕全世界任何人都讀不懂的字，也表揚(yáng)了曉菲，并且給她買了新本子，鼓勵(lì)她認(rèn)字、寫字。
看完這篇文章，這位母親的話給我留下了深刻的印象。她多會(huì)抓住教育孩子的時(shí)機(jī)，將一次本來該對(duì)孩子的批評(píng)迅速地轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子的鼓勵(lì)，便起到了化學(xué)反應(yīng)一樣，結(jié)果發(fā)生了根本性的變化。如果她拿到這樣一本被孩子弄得一塌糊涂的本子罵了孩子一頓，說你怎么這么笨，這叫寫字嗎？這不是胡糟蹋嗎？你看看誰誰家的孩子多懂事，像你這么大都認(rèn)多少多少字啦，還會(huì)彈琴畫畫，哪有像你這樣瞎胡畫之類的話??結(jié)果會(huì)怎樣呢？孩子第一次天真幼稚的學(xué)習(xí)興趣，被抹殺了！
我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：
一位媽媽第一次參加兒子的家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他到醫(yī)院看一看?！?
回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有他，老師表現(xiàn)不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！?
那天晚上，她兒子破開荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓人喂。 兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你的兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?
回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又突然想起第一次參加家長會(huì)的情景，便振作起精神，對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！?說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也舒展開來。第二天上學(xué)時(shí)，兒子去得比平時(shí)都要早。
孩子上初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的位子上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說過，她相信他能考取這所學(xué)校。
她兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您．．．．．．＂ 這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 這位母親真是一位偉大的女性，是她造就了兒子，最為關(guān)鍵的是她懂得十幾年如一日地不斷肯定和認(rèn)同孩子，以此提升他的自尊和自信。
我們絕對(duì)不把自己的孩子和別人家的孩子比。即使別人家的孩子再好，是別人的孩子；即使自己的孩子出現(xiàn)的問題再多，是自己的孩子。不做橫向的比，只將孩子自己和自己比，哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和長處，都值得贊揚(yáng)。
做家長的要切記：不要說孩子笨，不要拿自己的孩子和別人家的孩子比。
四、教育孩子的同時(shí)，您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師， 電視上有這樣一條公益廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。
榜樣的力量是無窮的，要使我們的孩子在父母身上吸取到榜樣的力量。有的家長要孩子好好學(xué)習(xí)增長知識(shí)，可自己卻不讀書又不看報(bào)，整夜迷戀打撲克，連孩子晚上做作業(yè)的空間都沒有；有的家長要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，自己卻在孩子做作業(yè)時(shí)看電視，孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成？無論好的榜樣或壞的榜樣都會(huì)在孩子的心目中產(chǎn)生影響。有人說，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。也就是說，孩子有好的行為就會(huì)有好的習(xí)慣，孩子有好的習(xí)慣就會(huì)有好的性格，孩子有好的性格就會(huì)有好的品德，孩子有好的品德就會(huì)決定孩子的命運(yùn)。大家像一想，有道理嗎？如果父母嚴(yán)格要求自己，做孩子的表率，努力培養(yǎng)孩子的良好品德，就會(huì)為孩子的美好前程創(chuàng)造條件。
五、家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康成長
在孩子的成長過程中，有三個(gè)方面對(duì)孩子起著重要的影響作用，即學(xué)校、家庭和社會(huì)，在這三方面中，如果我們能有效地抓住前兩者對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，在對(duì)學(xué)生的教育中，老師與家長的目的無疑是一致的，因此，我以為家長與老師的關(guān)系實(shí)際是一種協(xié)作的關(guān)系。
家長對(duì)老師的不尊重使家庭教育和學(xué)校教育嚴(yán)重脫節(jié)，會(huì)使孩子厭學(xué)、裝病（不誠實(shí)）的地步。假若家長對(duì)老師不存有成見，及時(shí)地和教師取得聯(lián)系，人非圣賢，孰能無過”，老師在自己的工作中，同樣難免犯錯(cuò)誤，有時(shí)我們的錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)您的孩子造成不好的影響，如果家長在處理這種事情的時(shí)候過于草率簡單，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響，作為家長，應(yīng)該積極地在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象，使學(xué)生尊敬老師，才能使學(xué)生信任老師，而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此，我們希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面品評(píng)老師，而應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果真的由于我們工作失誤而對(duì)您的孩子造成不好的影響，我們希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，而不是在孩子面前輕率地對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。為了孩子，我們?cè)敢饨邮芗议L的批評(píng)，但應(yīng)注意方式。 下面我給家長提幾條建議
1.盡量多表揚(yáng)。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。
2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。
3.經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4.刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。
5.幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗衣服，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
6.做好表率。父母能為一本新書、一個(gè)課題而激動(dòng)不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識(shí)。 7.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、等等
最后，我想說：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！
分享
分享到新浪Qing35 頂
第四篇：文明演講稿
現(xiàn)在，我們舞鋼市正在創(chuàng)建“文明城市”，我們作為21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該積極參與其中，做一個(gè)講文明的小市民。
由于環(huán)保問題，溫室效應(yīng)正在不斷的蔓延，地球的臭氧層已被破壞。為了響應(yīng)國家號(hào)召，為了保衛(wèi)我們唯一的家園，我們少先隊(duì)員，更應(yīng)該管住自己的手，不亂丟垃圾，不打架斗毆；管住自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰；管住自已的腳，不踐踏草坪，不追逐打鬧。我們每播種下一個(gè)動(dòng)作，將會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在放學(xué)的路上，他們看到，在一個(gè)垃圾桶旁邊，堆著很多垃圾。這兩個(gè)聰明的小朋友想到了一個(gè)能讓扔垃圾的人把垃圾放進(jìn)垃圾桶的好主意。小女孩把垃圾都給倒進(jìn)了垃圾桶里，小男孩拿出一張紙，在上面寫上這樣幾個(gè)大字：文明只差一步。果然，過路人看到這幾個(gè)字，紛紛把自己手中的垃圾放進(jìn)了垃圾桶里，這個(gè)垃圾桶旁邊就再也沒有垃圾出現(xiàn)了。是啊，“文明只差一步”，如果人人都向這兩個(gè)小朋友那樣有心，這個(gè)世界將會(huì)多么美好??！這些扔垃圾的人雖然想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可自己卻沒有做到。所以，做個(gè)文明小市民，一定要說到做到，做一個(gè)真正的文明小市民！我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)！
講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我們更應(yīng)該用行動(dòng)來證明自己，讓文明之花盛開在祖國的每一個(gè)角落！
第五篇：班主任座談會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的組織下開這個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能在這與各位班主任做交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，感到非常榮幸！作為班主任來說，在座各位經(jīng)驗(yàn)都比我豐富，要說來談?wù)劗?dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng)，我僅對(duì)我的班主任管理工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，談一點(diǎn)心得體會(huì)，與大家交流共勉！希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師多提寶貴意見！
一、首先談?wù)勎覀冏约簩?duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)
我的體會(huì)：班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的最基層組織者，班主任的工作成就直接體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生思想鑄造、對(duì)學(xué)生人生設(shè)計(jì)的指導(dǎo)上，以及對(duì)學(xué)生家長乃至其家族、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)上。因此，班主任在學(xué)校工作中的有著不可缺及不可替代的重要性。尤其我們學(xué)校，因?yàn)榍靶┠甑姆N種原因，我們學(xué)校的工作處于一種非常被動(dòng)的局面，新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，我們能夠看到領(lǐng)導(dǎo)為我們學(xué)校的發(fā)展，為我們老師的前程作出的種種努力，也親眼目睹了我們學(xué)校的巨大變化，作為我們班主任，是與學(xué)生接觸最密切的人，我們左右不了大局，但我們可以做好我們的本職工作，讓我們的學(xué)生認(rèn)可我們，讓我們的家長認(rèn)可我們，為我們學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。
二、我在班主任工作中的做法與體會(huì)：
1、是跟班要勤；2、是治班要嚴(yán)；3、是對(duì)學(xué)生要愛；4、是做好后勤。
作為班主任勤是基礎(chǔ)，時(shí)間的付出是保證。“勤”體現(xiàn)在：勤下班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵(lì)、……總之，要勤到班級(jí)中去，到學(xué)生中去，只有這樣，才能真正了解班級(jí)的基本情況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，能及時(shí)地了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，對(duì)班級(jí)工作就會(huì)心中有數(shù)；這既是班主任工作的需要，也是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。班主任要把班級(jí)作為自己的一個(gè)家，“?；丶铱纯础?，常與“家人”談?wù)?。勤與科任教師交流，勤督促，狠抓紀(jì)律，勤記錄，及時(shí)記錄下學(xué)生的違紀(jì)情況，可以作為鞭策他的證據(jù)。要不斷總結(jié)班主任工作的得與失，努力提高班級(jí)管理水平。
在跟班過程中，有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”要勤鼓勵(lì)、勤表揚(yáng)。這樣不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如，我們班有個(gè)學(xué)生張xx，初中時(shí)就使調(diào)皮出了名的，上課說話，自習(xí)課不守紀(jì)律，課下不完成作業(yè)，到我們班后我發(fā)現(xiàn)他干值日很積極，我在班里及時(shí)對(duì)他進(jìn)行了表揚(yáng)，還讓他擔(dān)任他們組的衛(wèi)生紀(jì)律組長，過后我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生上課時(shí)不再說話注意聽講了，班里值日更是跑在前面。我想老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。
2、治班要嚴(yán)
“人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，國有國法家有家規(guī)，班也應(yīng)該有班規(guī)，在治理班級(jí)過程中，要有嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律，讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么。“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”。對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理，只有嚴(yán)明的紀(jì)律才能約束學(xué)生的思想、行為，才能使班級(jí)穩(wěn)定。但有了嚴(yán)明的班紀(jì)，并不是百事無憂，因?yàn)閷W(xué)生畢竟年齡小，自控力差，有時(shí)難免會(huì)控制不住自己而違紀(jì)。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)不能聽之任之，一定要嚴(yán)肅地進(jìn)行批評(píng)教育，直至改正為止。否則條約、規(guī)范、守則、制度都將成為一紙空文，甚至還會(huì)助長違紀(jì)的風(fēng)氣而影響班級(jí)穩(wěn)定。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度，不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。在嚴(yán)格的班級(jí)管理中，還要培養(yǎng)一批得力的班干部。讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律衛(wèi)生。同時(shí)讓學(xué)生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級(jí)的效率越來越高。
在班級(jí)管理中，嚴(yán)字當(dāng)頭，還要注重方式方法，注意培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，以及學(xué)生的集體榮譽(yù)感，尤其是對(duì)于高一的學(xué)生，他們剛剛進(jìn)入高中的大門，新的班級(jí)剛組成，就要不失時(shí)機(jī)的借助一些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，比如軍訓(xùn)，廣播操比賽等。
另外，作為班主任還要嚴(yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到，這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一
