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課外書的演講稿賞析
演講稿作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿,是演講成功的關鍵。下面就由小編為你帶來課外書的演講稿賞析，希望你喜歡。
篇1
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
我叫王紫洋，來自嘉應觀鄉(xiāng)中心小學遠航班。書是人類進步的階梯;書是人類知識的源泉;書是人類精神的營養(yǎng)品。當我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書后，我的心情無比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷?
這本書主要講了:一個城市女孩葵花在大麥地認識了一個啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻了自己的全部:為讓葵花上學自己放棄了學校夢;為讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋;為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時，葵花就輟學，去外地打工，以此來回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花“召回”了自己的故鄉(xiāng)，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望著，喊出了驚心動魄的一聲:“葵花!”那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風飄到葵花想到的地方……
讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。
在這本書中，有幾句句子令我感動深刻，例如:“讓妹妹上學，我不用上學，我上學也沒有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會放牛?！边@句話讓我體會到了青銅愛護妹妹，為讓妹妹上學，放棄了自己的學校夢，他的這種精神值得我們學習。還有一句也令我感動深刻，如:她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢——掙錢給奶奶治病。這句話是葵花心里想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學習。
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身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話說的好:“不精不誠，不能動人?！比绻愦瞬粔蛘嬲\，就不能打動他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著種精神永留不衰!
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園!
我的演講到此結束，謝謝大家!
篇2
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!我是一年級一班的能在這里跟大家談談自己心愛的讀物，我深感榮幸。書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)、會做學問的人，僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書、多讀書，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，而且一讀就愛不釋手。讀過之后我深有感觸。這本書里讓我感觸最深的是一個叫“王葆”的學生。王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數(shù)學考試，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
同學們，人都是有惰性的，誰都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的。看了這本書我明白了一個道理:一分耕耘，一分收獲。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，
我也明白了:只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實!
同學們，讓我們愛讀書吧!書，能夠開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，可以幫助我不斷進步，不斷提高;書，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁
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有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
讀書破萬卷，下筆如有神。經常閱讀課外書，可以讓我們收獲很多很多的知識。還可以得到許多樂趣呢!
讀書有很多好處。比如，可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我看見我的小狗小花見了我就搖尾巴，于是我就提出了一個問題：“狗為什么見了熟人就搖尾巴?”帶著這個問題，我找到了“書”老師，翻開《十萬個為什么之動物版》。在書中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會很興奮，搖尾巴就是它們表達高興的一種方式。瞧，生活中不懂的問題，在書中就能解決，從而見得，多讀課外書好處也有很多。莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的階梯”。所以我們得多看課外書。
有人也會說：“課外書誰不會讀?”當然，只要認識字就會讀，但怎樣讀好書可是大有講究的 。我認為讀書，首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來會積累出一些疑問，這時候再去讀第二遍，給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”。做讀書筆記時就要學會動筆墨要學會寫好詞佳句和心得體會，再經常去讀一讀，背一背，時間一長，你就能積累好多好詞妙句，這對提高你的寫作能力可幫助大了!第四遍就要仔細的讀，讀懂為止。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲啊!希望大家多讀課外書，做個有知識的人!
謝謝大家!
篇4
尊敬的老師同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬
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能的;閱讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
篇5
親愛的同學：
為中華之崛起而讀書，這是周恩來說。你對看課外書有什么看法呢?我覺得看書也是我們人生中的一部分。
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這個問題讓我想到了一篇課文，作者說如果你周游世界，書將會是你最好的伴侶。我也是這么認為的，書對你中是不離不棄，當你對它感興趣的時候，你會覺得它是你人生中的一部分，但如果你對它不感興趣的話，那么它就是一本普普通通的書。每一次地翻開它，每一次地朗讀它，你都會在它身上發(fā)現(xiàn)新的東西，或者是溫故而知新。盡管它不會說話，但它往往是你最好的老師。
有時候，我就是個“挖財寶”的人，只要我拿起“斧頭”，不停地“挖”，就會有無窮不盡的“寶”被我挖到，所以，我總會目不轉睛地看著書，尋找更多的“寶”，你找我找，你挖我挖，寫作時候用上它，老師夸你小作家，你的心里就樂開花。你看是不是一舉兩得呀!可以學到知識，又能得到老師表揚。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句名言已深深地刻在我的腦海里，沒有誰是不想變聰明的，我就是其中一個，我恨不得讓媽媽把那幾個字刻在我的背上，但那種痛你懂得，不是一般人可以克服的了的。所以，記在腦海里，已經足夠了。我建議大家”多讀書，多看報，少吃零食多睡覺?！跋Ｍ總€同學都能做到那一點。
最后，祝大家多讀好書，做一個知識淵博的人。 相關文章：
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