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第一篇：青春風采文藝晚會主持詞
女：人間四月盡芳菲，男：鶯飛草長滿目春，女：在這個播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們迎來了全市團員青年的第一個青春盛會，男：在舉國上下深入學習貫徹黨的十六大精神、全面建設小康社會的重要時刻，中國共產(chǎn)主義青年團平?jīng)鍪械谝淮未泶髸≈卣匍_了！合：讓我們以熱烈的掌聲對大會的勝利召開表示衷心地祝賀！女：乘著黨的十六大的強勁東風，滿懷著建設小康社會的壯志豪情 男：沐浴著改革開放的金色陽光，帶著學習實踐“三個代表”的決心 女：今天，共和國年輕的建設者豪情滿懷，共訴改革的成就，男：今夜，平?jīng)龅膬?yōu)秀兒女們歡聚一堂，共唱青春之歌 女：做為“三個代表”重要思想的忠實踐行者，男：做為全面建設小康社會的生力軍和先鋒隊，女：我們承載著民族復興的使命 男：我們肩負著平?jīng)稣衽d的重任，女：讓我們認真貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想，男：全面貫徹市第一次黨代會精神，合：圍繞中心，服務大局，用我們的青春和智慧去澆灌平?jīng)龃蟮剌x煌 燦爛的明天！女：慶祝共青團平?jīng)鍪械谝淮未泶髸肚啻猴L采》文藝晚會現(xiàn)在開始，首先，請欣賞大合唱：《光榮啊，中國共青團》演出單 位：平?jīng)鍪屑Z食局，指揮：曹小平請欣賞第二首歌《平?jīng)鲋琛?請欣賞第三首歌《祖國你好》（2）男：春天，永遠是一個讓人享受美好的生命律動的季節(jié)，“一年之計在于春”，當勞動者用勞動創(chuàng)造的美為春天注入更為鮮 活美妙的內(nèi)涵時，春天便會展現(xiàn)出更為迷人的風采！請欣賞舞蹈：《春之彩》，演出單位：平?jīng)鲛r(nóng)校，編導：張向紅（3）男：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋，喜洋洋，豪情放，贊一贊新時代的新景象。請欣賞由市幼兒園表演的歌舞快板：《喜洋洋》 編導：趙文莉、劉靜（4）男：下面，請欣賞舞蹈：《醒蓮》 演出單位：平?jīng)鰩煼?編導：吳平梅（5）女：是改革開放為我國億萬民眾帶來了甜美的生活，只要政通人和，只要國泰民安，好日子將永遠伴隨著我們。請欣賞板胡獨奏《好日子》，演出單位：平?jīng)鲭娏?，表演者：張爾勇?）男：在建國初期，他們用熱血譜寫了一曲曲壯麗的創(chuàng)業(yè)之歌，在改革開放的建設一線，他們尊重科學，愛崗敬業(yè)，奏 響了一曲曲建設的凱歌。請欣賞由平?jīng)鲐S收機械廠年輕的工人表演的音舞詩： 《我們是一群青年勞動者》 編導：曹小燕（7）女：沙塵，曾肆虐著我們的生活，干旱，曾威脅著我們的生命?？墒?，我們平?jīng)鰞号谏鷳B(tài)環(huán)境建設中譜寫了一篇篇壯麗的奮斗之歌，不僅使綠色爬滿了每一個山坡，而且培育了莊浪精神、涇川精神，為我們再造秀美山川提供了寶貴經(jīng)驗和精神財富。請欣賞由平?jīng)鲆恢斜硌莸奈璧福骸恫シN綠色》 編導：沙莎（8）男：下面請欣賞歌伴舞：《祝福祖國》 演出單位：平?jīng)鰩煼?演唱者：徐中睿（9）女：在公交一線上，有許多年輕人，他們早出晚歸，辛勤工作，尊老愛幼，愛崗敬業(yè)，他們以自己的任勞任怨和無私奉獻的精神服務于社會，服務于我們大家。下面，請欣賞舞蹈：《年輕的公交人》 演出單位：平?jīng)龉还?編導：龐惠霞（10）男：下面請欣賞小合唱《向著太陽》 演出單位：平?jīng)鲞\輸公司 編導：劉靜（11）男：當新世紀的朝陽為西部灑下萬點金光的時候，西部大開發(fā)的號角喚醒了西部的千山萬水，西部的明天會更加充滿希 望，無限美好！請欣賞舞蹈：《西部放歌》 演出單位：平?jīng)鲐S收機械廠 編導：張勝利（12）男：彎彎的月影，清澈的小河，美麗的姑娘，隱隱的竹樓，這優(yōu)美迷人的傣族風情，在姑娘們歡快的舞姿中，越發(fā)使人心蕩神怡，如癡如醉，不信，你看，她們來了?? 請欣賞舞蹈《船歌》 演出單位：平?jīng)雎毥讨行?編導：李潤（13）女：有人稱他們?yōu)椤肮饷鞯氖拐摺?，不錯，當代的電力工人們，努力爭創(chuàng)青年文明號，用滿腔熱情，優(yōu)質(zhì)服務，為我們 送來光明！請欣賞表演唱：《班組新歌》 演出單位：平?jīng)鲭娏志帉В貉?4）女：“大漠孤煙直，長河落日圓”。
第二篇：詩會主持詞范文4篇
詩會主持詞范文4篇發(fā)布時間：2019-04-05s("content_top");詩會主持詞范文4篇
本文目錄詩會主持詞范文屈原故里端午詩會主持詞青春詩會主持詞清明詩會主持詞女：清韻華章歌千載與天地同久春風桃李揚雅頌;
男：金聲玉振化萬民共日月齊輝黌門才俊領(lǐng)風騷;
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓
男：各位同仁、親愛的同學們
合：大家好!
女：新年的喜悅還在洋溢，我們再度與詩歌相約在美麗的校園
男：與詩歌相約，便是和語言的珍珠相約，與情感的花朵相約，
女：戴望舒在迷蒙的雨巷里凝眸，
男：徐志摩在康橋的柔波里漫溯。
女：披一路風塵，數(shù)千載風流，
男：看青山依舊，唱大江東去。
女：照耀我們的是那大漠邊關(guān)的長河落日，更有那萬世流芳歲月山河的詩卷。
男：滋養(yǎng)我們的是那此時天涯的海上明月，還有那風雅離騷李杜詩篇萬古傳。
女：今天，讓我們變作一片快樂的雪花，在黃河的滾滾波濤里消融。
男：今天，讓我們在墨蘭的海洋深處掬一縷微波，伏在祖國的脈搏上放歌。
女：濮陽市第四屆新年詩會油田四高站――“杏壇春暖”今天拉開了帷幕。
男：首先，請允許我們介紹今天光臨現(xiàn)場的領(lǐng)導、嘉賓和評委。他們是
市委宣傳部副部長 都國林
市文明辦副主任 劉志軍
市演講朗誦協(xié)會會長 許清林
市文聯(lián)副主席 許福林
原文化局局長 楊好月
中原電視臺副臺長 張路平
中原油田歌舞團團長 馮建科
中原油田電視臺導演 李培滋
市職業(yè)技術(shù)學院教授 付立言
原濮陽市人民廣播電臺播音室主任 程忠建
市油田教育中心主任 周慶懷
市油田教育中心書記 任魯軍
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：出席今天活動的新聞支持單位有：
河南電視臺、大河報、青年導報、濮陽日報、濮陽電視臺、濮陽早報、
中原電視臺、中原石油報。
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的支持。
男：下面，有請油田四高肖保全校長致歡迎詞。
第 一 樂 章 書香校園
女：詩歌是深邃的海，在墨蘭的海洋深處，可遙看春暖花開。
男：詩歌是無邊的天，在浩瀚的蒼穹盡頭，可感悟雪花的快樂。
女：把詩歌植于校園，校園就是指點江山、激揚文的人文之都。
男：把詩歌植于校園，校園就是落英繽紛、鶯啼燕語的塵世桃源。
女：讓我們一起走進這------如詩如畫、書香飄溢的校園。請欣賞第一樂章：
《雪花的快樂》 李 靜
《面朝大海，春暖花開》 馬祥勇
《致橡樹》 丁春麗
《在墨蘭的海洋深處》 牛 亮
第 二 樂 章 書聲瑯瑯
男：少年是一幅畫，青春是一首詩。徜徉在花季雨季里的青春年少的孩子們，穿越寂寥的雨巷，依然唱響青春的詩行，豪邁的走向遠方。
女：青春是深沉的意志，是恢宏的想象，是生命的深泉在涌流，是心田上的百合花在恣意的開放。
男：我們油田四高不僅是濮陽市演講朗誦協(xié)會活動基地，還是濮陽市語言文規(guī)范化示范學校，我們先后舉辦“金秋詩韻”“青春從這里啟航”等多種朗誦活動。
女：當然了，培養(yǎng)特長，發(fā)展個性，人人成才正成為我校教育的一大亮點，聽，課堂上傳來了同學們朗朗的讀書聲。
《雨巷》 馬 璐
《再別康橋》 劉凱
《是男兒就要走向遠方》 范騰騰、張帥龍
女：歌曲《我的祖國歌甜花香》 薛局才
第 三 樂 章 歌唱祖國
女：在人類擁有的所有優(yōu)秀品質(zhì)中有一項永遠光芒四射，那就是對祖國的熱愛之情。
男：屈靈均叩問蒼天，怒沉汩羅;辛稼軒挑燈看劍，沙場點兵;岳鵬舉橫刀立馬、仰天長嘯;迸發(fā)的無不是愛國情懷的萬丈光焰。
女：剛剛過去的一年是建國60周年，我校舉辦了一系列的紀念活動，不論是征文活動，還是歌詠比賽等等，都取得了巨大成功。
男：我們的祖國無處不美，我們?yōu)樽鎳钋橐鞒?/p>
《南方的夜》 余 慧
《伏在祖國的脈搏上》 張淑榮
《祖國啊，我親愛的祖國》 馬祥勇 韓晨鳴李忠橋李香梅晁海霞朱亞娟
第四樂章 精神家園
女：秦文君說：“教育應是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給孩子帶來自信、快樂?！?/p>
男：蒙臺梭利說：“教育就是激發(fā)生命，充實生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神。”
女：也許我們并不高大，但我們引領(lǐng)著人類的精神，
男：也許我們并不富有，但我們依然有著高貴的追求。
女：我們告訴自己的靈魂：站起來，我們托起的是整個民族的未來!
《站起來》 翟風玲
《與心靈的對話》 馮 輝
男：容納百川的黃河，呻吟著華夏先民難言的苦澀，也蕩漾著黃河兒女豪邁的訴說。生生不息的黃河，見證了悠悠中華的艱難坎坷，也孕育著中華民族復興的巨波。請欣賞詩朗誦：
《黃河》 朗誦：薛局才、劉紅、焦先華、常玉強
男：感謝他們精彩的朗誦，今天的比賽設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎若干名。下面請評委打分。
掌聲有請油田四高職業(yè)教務處的老師們?yōu)槲覀儙泶蠛铣?/p>
《掀起你的蓋頭來》、《團結(jié)就是力量》
頒獎：
結(jié)束語
女：盛世中華，國富民強，千帆竟發(fā)，百舸爭流。
男：菁菁校園，人杰地靈，杏壇春風，雅韻流芳。
女：朋友們，濮陽市第四屆新年詩會油田四高站――杏壇春暖的比賽到這里就要結(jié)束了。
男：讓我們再相約，相約在明媚的春光里，相約在詩歌的旗幟下。
女：朋友們，再見!
屈原故里端午詩會主持詞詩會主持詞范文（2） | 返回目錄第一篇：陽光序幕
舞一柄長鋏割破烏云，駕一尾輕虬直上昆侖，吟一部《楚辭》感天動地，留一脈文化千古傳承。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位詩人，樂平里的父老鄉(xiāng)親們，上午好。在這粽子飄香的時節(jié)，主持人送給大家溫馨的祝福，祝福您沿著陽光鋪成的康莊大道，一帆風順朝前走，一路歡笑一路歌。
五月的風，像一位美麗的姑娘，彩裙上散發(fā)著花的芳香。五月的風，像一位活潑的姑娘，輕盈地扇動著歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏著歌聲，您來到偉大詩魂的故里，來到端午詩會的現(xiàn)場。主持人代表詩會組委會向您表示最熱烈的歡迎。
節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月，屈原走了,走進汨羅的波濤，走進無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn)，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光。
屈原走了，他的故鄉(xiāng)秭歸卻成為中國詩歌之鄉(xiāng)，成為盛產(chǎn)詩歌的沃土，成為華夏詩人向往的圣地。
年年歲歲端午好，萬方朝圣向秭歸。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩風。XX屈原故里端午詩會拉開陽光序幕，首先向您隆重介紹出席本次詩會的領(lǐng)導和嘉賓。
各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位詩人。我們腳下的這片土地叫樂平里，它像桃花源一樣美麗而神奇。屈原，這顆灼灼其華、光耀千古的詩歌之星就是從這里冉冉升起。吟詩樂平里，深情吊屈公，XX屈原故里端午詩會激情開篇：《橘頌》，由屈原小學的小朋友們傾情奉獻。
后皇嘉樹，橘g服兮，受命不遷，生南國兮。此時此刻，我們的眼睛穿過時光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄舉，深情吟哦，與我們身邊郁郁蔥蔥的橘樹交相輝映，構(gòu)成錦繡山河中最壯美的風景。
第二篇：繽紛擂臺
朋友們，今年的端午詩會將以詩賽的形式精彩呈現(xiàn)。參加詩賽的有本縣的13個詩歌社團21位詩人的詩歌作品。下面為您介紹詩賽的評委。
馮漢斌：宜昌市作協(xié)副主席、知名詩人、作家。
韓永強：宜昌市作協(xié)副主席、知名詩人、作家。
劉 波：三峽大學文學博士、詩歌評論家。
真情凝聚的詩歌，激情飛揚的朗誦，繽紛擂臺，現(xiàn)在開鑼。
(1)、第一個參賽作品是九歌詩社選送的組詩《又是端午》。創(chuàng)作：冷慶雙。朗誦：周新源 馬素 王麗戎。
九歌詩社是秭歸二中的詩歌團體，現(xiàn)有社員20多人，曾舉辦“飛揚的青春”等詩歌活動。
(2)、接下來的參賽作品是由螢火蟲詩社選送的三首詩歌。
他們的第一個參賽作品《屈原》，由趙建華先生創(chuàng)作朗誦。
他們的第二個參賽作品《孤獨的魚》，由余華云女士創(chuàng)作朗誦。
他們的第三個參賽作品《平湖》，由王猛先生創(chuàng)作朗誦。
螢火蟲詩社是一個以新詩寫作為主的秭歸詩人群體，現(xiàn)有社員30多人。自XX年夏天成立以來，已在縣內(nèi)各景區(qū)、社區(qū)、學校等場所舉辦詩歌朗誦活動多次，作品相繼發(fā)表在《詩選刊》《光明日報》《湖北日報》《海外詩刊》《長江文藝》《芳草》等報刊雜志。
(3)、接下來是由三閭騷壇選送的五個參賽作品。
第一個參賽作品《屈原廟維修有感》，由徐正端老先生創(chuàng)作朗誦。
第二個參賽作品《端午新曲》，由李國杰老先生創(chuàng)作朗誦。
第三個參賽作品《詩三首》，由黃瓊先生創(chuàng)作朗誦。
第四個參賽作品《樂平里賦》，由譚家斌先生創(chuàng)作，鄭祥艷女士朗誦。
第五個參賽作品《競渡》，由盧瓊先生創(chuàng)作朗誦。
三閭騷壇是一個由樂平里農(nóng)民詩人為核心的詩歌組織，自明代興起，薪火相傳，鞏固發(fā)展，已經(jīng)有600多年的悠久歷史。三閭騷壇不僅活躍在屈原故土，也活躍在西陵峽江的廣闊空間，成為秭歸的一張文化名片。
(4)、下面將要展示的是奔流詩社選送的作品《屈原。端午》，由杜靜同學創(chuàng)作朗誦。
奔流詩社是茅坪中學的詩歌社團。星垂平野闊，月涌大江流。奔流詩社的名大氣磅礴，詩歌的事業(yè)將奔向遠方。
(5)、接下來的參賽作品是由天問詩社選送的詩歌《屈原賦》，由顧景榮先生創(chuàng)作，天問詩社的小詩人們朗誦。
天問詩社是宜昌天問學校的詩歌組織，現(xiàn)有社員100多人。秉承屈原精神，弘揚屈原文化，天問詩社是秭歸詩壇志同道合的親朋好友。
(6)、下面將要展示的參賽作品是夕陽紅詩社選送的兩首詩歌《屈原祠東遷》和《站在屈原銅像前》，由鄭治報先生創(chuàng)作朗誦。
夕陽紅詩社是秭歸老年大學的詩歌社團，現(xiàn)有社員40人，平均年齡66歲，最長者87歲。他們講詩歌，學詩歌，寫詩歌，誦詩歌，辦詩刊。莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
(7)、接下來的參賽作品是涉江詩社選送的詩歌《敬屈原》，由郝明月先生創(chuàng)作朗誦。
涉江詩社是車間里的詩社，社員為秭歸百麗公司及周邊企業(yè)的10多名工人，自XX年成立以來，組織詩歌活動多次，豐富了生活，釋放了激情，提升了企業(yè)的文化品位。
金稅詩社是縣國稅局、地稅局和財政局的詩歌愛好者聯(lián)合起來的詩歌社團，現(xiàn)有社員30多人。比賽的間隙，請欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸墓?jié)目《湘君湘夫人》。表演者：鐘偉先生 馬青雪女士。
(8)、下面參賽的是金稅詩社選送的作品《踏訪樂平里》，由鄭之旺先生創(chuàng)作，何建群先生朗誦。
(9)、接下來的參賽作品是樹蕙詩社選送的詩歌《畫媽媽》，創(chuàng)作：譚袁嬌。朗誦：梅婷婷。伴舞：屈紅吳昱辰譚卓瑤李沐霖。
“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！睒滢ピ娚绲闹饕蓡T是茅坪小學的20多名小學生，詩社的宗旨是繼承楚辭風，培養(yǎng)小詩人。
(10)、下面將要展示的是蘭蕙詩社的兩個作品。
第一個作品：《憶兒時看龍舟》。譚柳先生創(chuàng)作朗誦。
第二個作品：《戰(zhàn)士》。王興華先生創(chuàng)作朗誦。
蘭蕙詩社是三峽工程希望小學的詩歌團體，他們開展了豐富多彩的詩歌活動，在各級報刊發(fā)表詩歌作品，并出版詩集《心海詩潮》。
(11)、接下來的參賽作品是楚風詩社選送的詩歌《峽江之問》，由王敏先生創(chuàng)作朗誦。
楚風詩社是秭歸一中的詩歌團體，現(xiàn)有骨干成員100多人，根深葉茂，是我縣隊伍最為宏大的詩歌組織。
(12)、接下來參賽的是杏林詩社的兩個作品。
第一個作品：《五月哀思》。鄭瓊女士創(chuàng)作，杜平朗誦。
第二個作品：《五月的緬懷》。創(chuàng)作朗誦：王家滿先生。
杏林詩社是縣人民醫(yī)院的詩歌團體，現(xiàn)有骨干成員20多人。詩社的宗旨是弘揚屈原愛國精神，繁榮醫(yī)院詩歌文化。圍繞這個宗旨，詩社開展了“天使之歌”等一系列詩歌活動。
最后展示的是清蓮詩社選送的作品《江城子》，由劉遠芳女士創(chuàng)作朗誦。
清蓮詩社是縣紀委的詩歌組織，我想，這個詩社的名一定有著美好的意蘊：那就是不媚世俗，不染淤泥，水面清圓，一一風荷舉。
第三篇：亮麗尾聲
各位領(lǐng)導，全體朋友，我們的詩賽作品已經(jīng)展示完畢?，F(xiàn)在請您欣賞天問詩社為我們表演的舞蹈《楚之韻》。掌聲有請。
接下來請欣賞我們秭歸人自己創(chuàng)作自己演唱的歌曲《你的名叫秭歸》。有請商桂園女士，掌聲。
秭歸，一個情味悠長的名，一幅美妙絕倫的畫卷。
截斷巫山云雨，平湖夢圓，秭歸成為更具魅力的山水畫廊。
這里的水不再桀驁渾濁，它開闊，碧綠，平靜，像溫潤的碧玉，也像明澈的眼睛?！八鉃囦佟?，“一碧萬頃”，“浮光躍金，靜影沉璧”，許多文人墨客寫水的清詞麗句都可以移植到這里。
這里的山不再嶙峋枯槁，庫區(qū)大面積退耕還林，連綿的山像從浩瀚的江水中沐浴而出，清爽潤濕，四季蒼翠。
藍天，青山，綠水，峽江風光還原了它原始的色彩。
熱愛屈原熱愛秭歸的遠方朋友，歡迎您常來秭歸。
熱愛屈原熱愛秭歸的詩人，歡迎您接過我手中的話筒，自由吟詩。
朋友們，今天的詩賽成績已經(jīng)揭曉。(頒獎)
風吹喬木松流韻，露潤芳草艾生香，詩人興會時光短，平仄通心情誼長。我們深信，哪里有生活，哪里就有詩歌，哪里有詩歌，哪里就有詩人共同的心跳。高揚屈原精神的大旗，中華民族的詩歌長河將永遠波翻浪涌，浩浩湯湯。
各位領(lǐng)導，各位嘉賓，各位詩人，樂平里的父老鄉(xiāng)親們，XX屈原故里端午詩會圓滿落幕，明年的端午，我們再以詩歌的名義歡樂聚會。再見!
青春詩會主持詞詩會主持詞范文（3） | 返回目錄原創(chuàng))“激揚青春 放飛理想”詩歌朗誦比賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、老師 ，親愛的同學們：
大家下午好!
詩人席慕容說過：青春是一本太倉促的書,未及細品,便已翻頁,。而在我眼里，青春是魚翔淺底的自由， 是鳥鳴枝頭的歡暢，是鷹擊藍天的勇猛，是馬馳曠野的奔放。
青春是激-情燃燒的火炬，激勵我們要博學多思開拓進取;青春是漫天飛舞的白雪，警示我們要靈動自信優(yōu)雅純潔。今天就讓我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想.
在今天這個美好的日子，歡迎同學們參加，由語文教研組、北斗星文學社主辦的“激揚青春 放飛理想”的首屆詩歌朗誦比賽。
首先請允許我，介紹到場的領(lǐng)導及評委：
她，博學多識，思想深邃，用先進的教育理念，用科學而人文而藝術(shù)的管理方法，引領(lǐng)一中的教育走在分局及墾區(qū)教育的前沿，使我們學校蒸蒸日上，她就是我們親切可愛、英姿颯爽的王校長;他，年輕有為、英俊瀟灑、才智超群，他就是我們的劉副校長;把一中的教科研搞得生機勃勃的風度翩翩的時主任;平易和藹、務實求真的張主任，還有學苑書店副總經(jīng)理精明能干的王女士，音體美全能的多才多藝的袁老師，精致干練、做事追求完美的王老師，才華出眾、嫵媚熱情的方老師，有著甜美、婉轉(zhuǎn)的歌喉，文學積淀深厚的劉老師，一中真正的才子，樂觀向上、才華橫溢的張老師;兢兢業(yè)業(yè)、愛學生之心不老、青春永駐的王老師。
這里有一篇演講稿，應該有一些可以摘取的部分吧，是我自己寫的^_^題目《青春是風》青春是風，豪放而瘋狂，單純而激昂;青春是風，追逐著夢想，不怕被遺忘。 ――題記 詩人魯黎在《泥土》中寫道：“老是把自己當做珍珠 /就時時怕被埋沒的痛苦 /把自己當做泥土吧 /讓眾人把你踩成一條路。”對于詩中表達的觀點，我不甚贊同。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私、平凡，表達了他所處時代風行的“無私忘我”的人生觀，為人所稱道。但是，如今是二十一世紀，這是一個競爭激烈的時代，而作為青年人的我們，更是處在競爭的風頭浪尖。如果這時，我們依然奉行無條件的奉獻，人人甘做泥土，被他人踩在腳下，那么，青春就不再是青春――因為缺少了激-情，缺少了沖鋒，缺少了奮斗! 青春應作飛揚的風，去爭取珍珠般的絢麗。 “泥土”固然值得尊敬，固然是社會中不可缺少的一部分，然而“珍珠”又何嘗不是?假設每個人的起點都是一粒砂土，那么一粒砂在貝殼中磨煉的過程，就是追逐夢想的過程。也許未必成功，但至少有夢，曾經(jīng)拼搏過。所以，有的砂土成了炫目的珍珠，有的砂土做了永遠的“漂泊者”。我想，若那些成了“珍珠”的砂土從未把自己當做一刻未經(jīng)磨合的珍珠，那么，他永遠也不會成為一顆真正的“珍珠”。有句話說得好：“愛拼才會贏?！庇袑嵙Φ娜肆哂诒憩F(xiàn)，把機會拱手相讓，不是大方，而是膽怯。這樣的行為中會使自己在競爭的漩渦中下沉，被時代淘汰。 青春是風，命運是大海?！坝酗L卷起千尺浪”，青春當做命運的主宰，而不是美名之下的逃避。 因此，相較魯黎，我更欣賞詩人汪國真的風格。時時刻刻，充滿希望，充滿挑戰(zhàn)命運的生命力。 他說：“機會 /憑自己爭取 /命運 /靠自己把握 /生命是自己的畫板 /為何依賴他人著色!”他說：“即使今天 /沒人識得星星一顆 /那么明日 /何妨做皓月一輪?” 如此大氣，如此瀟灑，這才是青春!像風一般飛揚，在有限的生命里，尋一個閃光點，想著夢飛奔! 青春是風，怎會躺在他人腳下呻吟?飛揚吧，在這風華正茂的時代!
清明詩會主持詞詩會主持詞范文（4） | 返回目錄序 曲：
“南國春半踏青時，和風聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長蝴蝶飛?！庇质且荒昵迕鲿r，在這春光燦爛的日子里，我們迎來了“**市第三屆清明詩會”。(主持人自我介紹)。在這美好的時刻，我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化，我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。開展經(jīng)典誦讀活動，我們從娃娃抓起。為此，**幼兒園把“像喜歡玩具一樣喜歡圖書，像喜歡游戲一樣喜歡閱讀”，作為他們的誦讀宗旨;形成了“人人參與、家園共讀”的誦讀特色。通過賽古詩、賽繞口令、書名接龍、詩文接龍、詩文繪畫等互動游戲，著力為幼兒營造了健康成長的文化氛圍。
首先請欣賞**幼兒園為我們帶來的音樂情景劇《我愛閱讀》
上篇·緬懷
二、中華民族有著五千年的悠久歷史，我們的祖先為我們留下了輝煌燦爛的民族文化，而經(jīng)典詩詞無疑是輝煌燦爛的民族文化中的一顆璀璨明珠，她集思想美、語言美、藝術(shù)美為一體，歷久而彌新，為此，一小的師生們通過做古詩韻律操，齊誦《三經(jīng)》、《弟子規(guī)》等形式誦讀經(jīng)典，緬懷先輩，秉承先志。
請欣賞一小為我們展示的齊誦《弟子規(guī)》
三、詩言志，歌永言。在悠悠歲月中，用智慧沉淀的唐詩宋詞是經(jīng)典，在槍林彈雨中，用生命書寫的《沁園春雪》也是經(jīng)典。讓我們重走延安路，再望寶塔山。讓我們走進清明，憑吊用生命為我們換來幸福生活的革命先輩。
請欣賞由片區(qū)教師們吟誦的《走進清明》
四、一中常年開展中華經(jīng)典誦讀活動，經(jīng)常組織學生進行中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞背誦比賽、朗誦表演以及現(xiàn)場書法比賽。學校洋溢著濃厚的文化氣息。
請欣賞一中為我們帶來的古詩聯(lián)誦《中華好少年》
五、方陣賽詩
中篇·
六、中華經(jīng)典詩文不僅蘊含著崇高的人格美和深刻的智慧，更沉積著一個偉大民族不滅的精魂。著名國學大師季羨林先生說：“對于本民族文化的珍視是一個國家屹立千年的基石”。為此，**市第二實驗小學通過開展“古詩考級”;舉辦“梨園詩會”，“地方戲與古詩詞整合”等多種形式開展經(jīng)典誦讀活動，讓學生的生命在書香中走向清澈和豐盈。
請欣賞實小為我們展示的古詩新唱《花鼓戲四季歌》
五、歲月悠悠越千年，諸葛古訓代代傳。**小學的孩子們通過吟、唱、演多種形式學習《誡子書》。旨在牢記諸葛古訓，修身立德，淡泊明志，寧靜致遠……請——
六、書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。踏進二中的校園，時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文教育氛圍。
請欣賞二中為我們展示的詩伴舞《木蘭詩》。
下篇·憧憬
七、開展中華經(jīng)典誦讀活動，正將文化的種子播撒在孩子們的心里，播撒在希望的田野上。我們欣喜地看到，曹禺中學通過開展經(jīng)典誦讀活動，達到了吟詩養(yǎng)生，吟詩明理，吟詩激情，吟詩導行的教育效果。春華秋實，我們堅信，不久的將來，一朵朵詩意的鮮花一定會在我們**市所有的學校燦爛地綻放。
請欣賞**中學為我們展示的音樂劇《校園的早晨》
八、三小是我市首批詩教試點學校，幾年來，該校以建設“詩香校園”為目標，堅持開展詩詞教學，創(chuàng)編詩詞課本劇，寓教于樂，效果十分顯著。大家還記得嗎?20xx年，我市中小學舉辦首屆“清明詩會”，有四位詩人，他們穿越千年的時光隧道，來到我們中間，同我們進行了一場超越時空的對話。今天的清明詩會，再一次吸引了四位詩仙目光，請看，他們又來啦!
九、**市實驗小學本著“以詩育人”和“讓孩子們詩意地棲居校園”的宗旨，積極開展讀詩、誦詩、品詩、寫詩、畫詩、唱詩、演詩等豐富多彩的詩教活動，在教學中追求詩化課堂，在文化上打造詩意校園，為孩子們的詩香人生奠定了堅實的基礎。
請欣賞實驗小學為我們帶來的配樂誦詩《詩是祖國》
尾聲：
琴聲淡去，余音裊裊。詩詞吟罷，口留清香。中華文化博大精深，中華經(jīng)典百年樹人。幾年來，我們堅持開展經(jīng)典誦讀活動，與經(jīng)典為友，與圣賢為師。我們一路走來，歷經(jīng)了幾多的探索，也取得了豐碩的成果。在這歌舞輕曼、詩畫飄香的時刻，我們?yōu)榇蠹艺故镜闹皇情_展誦讀活動的一個剪影。更多的精彩在我們生活的每一天。我們正在經(jīng)典文化的陶冶中快樂著，成長著!讓我們手拉手，彼此銘記這美好的時刻!讓我們心連心，讓美好走進詩歌，用詩歌點亮生活!
第三篇：青春主題活動主持詞結(jié)束語
開場白：
甲：青春悄無聲息地來了，她是帶著女生飄逸的身影而來的。
乙：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男生蓬勃的朝氣而來的。
合：我們熱愛春天，但我們更愛的是像春天一樣美好的青春！
甲：今天，我們在這里聚首，要召開的主題班會是：
合：揚起青春的風帆。
甲：青春是多姿多彩、多種多樣的；
乙：青春是充滿熱情，勇氣和希翼的
甲：字典里為青春的解釋是：青春時期。但這個解釋似乎不夠準確；
乙：下面就有請同學們用自己的語言來詮釋“青春”。
甲：同學們說了這么多，確實各有各獨特的看法
乙：可是這些都無一反映了青春的短暫和可貴
甲：我們正處于寶貴的青春期，應該如何度過呢？
乙：下面有請卞雯同學為我們展示一個名人的故事
甲：黃豆豆的故事是多么耐人尋味啊，看了他的故事，我們一定感受頗深吧，別急，下面請欣賞小品《相遇》
乙：同樣的幾個同學為什么幾年后的境地會有如此大的差異呢？
甲：下面請同學們結(jié)合黃豆豆的故事，討論青春期我們應有什么樣的精神風貌。
（幾分鐘后）
乙：好了，現(xiàn)在請同學們踴躍發(fā)言，有小獎品送給大家（回答：朝氣蓬勃、意氣風發(fā)、文明守紀、不懼挫折、生命不息、奮斗不止等）
甲：同學們的回答都很好，現(xiàn)在讓詩朗誦《讓青春飛揚》來表達我們的心聲。
甲：黑格爾曾說過：“青春是生命中最美好的一段時間?！?，這句話一之激勵著許多人。
乙：是啊，一句生動的語言往往可以極大的改變一個人為人處事的態(tài)度。生活中有不少好學的青少年從名言中汲取前進的力量，如“少壯不努力，老大徒傷悲。”
甲：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年?！?/p>
乙：說的好，下面就有請同學們說說你們所知道的青春名言吧。
甲：青春是美麗的，它不容錯過，它的美麗能使枯枝長出鮮果，沙漠也布滿森林。
乙：是啊，如此的青春我們又應如何把握呢？
甲：下面有請周佳穎同學為我們做個實驗
甲：命中確實應該樹立起遠大的目標
乙：而我們每個人都有自己的理想，請書寫我們的理想，讓我們將它們放在“心愿墻”上，用辛勤的汗水將它實現(xiàn)。
甲：有請杜老師為我們做總結(jié)
乙：最后，讓我們伴著歌聲，結(jié)束今天的班會，歌詠青春的交響樂！
甲：有請沈潔同學上臺
第四篇：青春詩朗誦主持詞
a.各位評委老師同學們ab.大家下午好
b.首先介紹一下到場的領(lǐng)導
a.感謝平委老師從百忙之中抽出時間來參加我們的青春愛國詩歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來
b.中國改革的音符編織成時代的樂章正在960萬平方公里的國土上回響宏大的交想曲沖擊著板結(jié)的土地震撼這每個中國人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒嗎?我們不是時代的轎子嗎?我們不是中華一代熱血青年嗎?那么當莊嚴的五星紅旗在華夏之幫飄揚了55春秋的時候為了朝霞般輝煌的未來讓我們做高山的攀登者去飽纜險峰的雄姿吧!讓我們做浪尖上的弄潮者去領(lǐng)略大海的氣魄吧!讓我們做時代樂章的彈奏者隨著輕春的節(jié)拍去奏響那時代的音發(fā)出我們年輕的聲音把!
a.是啊!攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,55載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,于是世人對著太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結(jié)成一個主題:做一個奮發(fā)向上的愛國者.
b.我們在比賽前先說一下評論標準:
參賽選手的表情:2分動作:1分語氣、語調(diào):2分內(nèi)容:3分
朗誦內(nèi)容與北京音樂搭配程度:2分共10分
a.現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們美的語言,為我們偉大的祖國母親獻上最美的祝?！?
b.下面請1號選手吳新娜朗誦<<祖國頌>>
a.我們的祖國多么美好,多么偉大啊!通過吳新娜同學的朗誦,讓我對祖國又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國唱支歌.
b.請2號選手吳螢朗誦<<祖國我為您唱支歌>>
a.奔騰的歷史長河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚的年代,用勁了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔大有作為的年代!
b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經(jīng)過幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代
a.祖國如此偉大,我怎能不愛它!
b.請3號選手候婷婷朗誦<<祖國,我愛您>>
a.請4號選手周冷朗誦<<我愛你,中國>>
b.我們這樣愛著我們偉大的祖國,不論風吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個地地道道的中國人.
a.下面有請5號選手隗苗苗.郭丹朗誦的<<我是一個地地道道的中國人>>
a.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
b.是我們著跨越世紀的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國.
a.請7號選手劉培朗誦<<心屬祖國>>
a.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個夢想,朋友們今天我對你們說,不論面前有什么困難,我們蚪要努力實現(xiàn)我們心中的那個夢想.
b.下面請8號選手蘆艷賓朗誦<>(我有一個夢想)
b.哎~!剛才說到夢想了你的夢想是什么嗎啊～!
a.我的夢想是在2011北京奧林匹克運動會上為中國舉旗
b.你說到這里我想到了我最想實現(xiàn)的夢想就是2011年北京奧運會的一枚金牌這可能是我最想實現(xiàn)的夢想
a.請9號選手馬圓圓同學的朗誦>
a.我問你一個問題吧!
b.你說吧!
a.你會怎么看待2011年的奧運會啊!
b.我會盡我的努力支持奧運會讓它成為一個來永恒的奧運會.
a.請欣賞10號選手強瑋朗誦>
b.下面請欣賞11號選手朗誦的>
a.請欣賞劉麗娜.梁紅玉.趙麗麗.馮雪.程月朗誦的>
a.氧氣理想風帆駛向未來彼岸，請13號選手益姍姍朗誦>
b.人世成功，申奧成功，無時不在顯示著今日中國的強大，三峽制水，神州五號飛船成功發(fā)射，無時不在顯示中國人民的智慧.
a.讓我們警鐘長鳴，無忘國恥.全世界中華兒女團結(jié)起來與時俱進，繼往開來，沿著建設中國特色社會主義事業(yè)的道路上奮勇前進
b.請欣賞14號選手李楠的>
b.讀這一個個悲壯動人的故事，我不禁留下了熱淚，對英雄們尤然而生的敬意在全國人民的英勇抗擊下抗戰(zhàn)取得可偉大的勝利著表示了中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底人氣概有在自力更生的基礎上光復舊物的決心有自立于世界之林的能力
a.今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的我們是祖國的未來人民的希望我們要發(fā)揚革命先烈的愛國主義的精神增強對祖國的責任感自覺勤奮的學習為振興中華貢獻自己的全部力量做無愧于前世也無愧于后人的新一代愛國者。
第五篇：賽詩會主持詞
1從故至今，不知出現(xiàn)了多少富有才氣的詩人，唐代被稱為詩人勝出的年代，如：李白，杜甫~~~~都是古今中外有名的詩人?，F(xiàn)在在我們班將舉行一場別開生面的比賽，請大家盡量發(fā)揮自己的才能，讓更多的人知道你的才能。
2.翻開浩瀚的中國詩海，我們會遇到這樣一位圣人：他徘徊在出世于入世的兩難之間，當國家需要他的時候，他能有“仰天大笑出門去”的豪情，當奸人算計他時，他卻抱著酒杯山中痛飲，有著“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來?！卑慊磉_人生觀，他就是李白。下面讓我們走進這個“古來圣賢皆寂寞”的中國偉大詩人：李白！
3.主持人A:“黃河之水天上來,奔流到海不復回?！?/p>
主持人B：“此詩--大氣磅礴，氣勢宏大。形容得真好！” 主持人A:“白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！?/p>
主持人B：“比喻巧妙！”
主持人A:“青天有月來幾時？我今停杯一問之。”
主持人B：“氣魄非凡，天真浪漫！某某，真看不出來啊，原來你還是詩中圣手！”
主持人A:“哎呀！您太過獎了，我多么希望這些詩是我作出來的?！?/p>
主持人B：“哦？原來不是你作的，那這作者是誰呀？” 主持人A:“他就是我國最杰出的浪漫主義詩人————詩仙李白~同志。”
主持人B：“詩仙李白，我聽過。他可是家喻戶曉的偉大詩人，呃！只是鄙人知識淺陋，對李大詩仙的詩作拜讀很少，某某，能多給我再介紹一些嗎？也好使我振聾發(fā)聵，增加點兒知識?！?/p>
主持人A：“其實剛才是我班門弄斧了，我對詩仙的大作也僅限管中窺豹，不如我們有請賽詩會的才子才女們給我們來幾段，振一下聾，發(fā)一下聵吧?！?主持人A、B：“掌聲有請！——”
詩會主持詞（共8篇）
金秋詩會主持詞
青春詩會活動方案
端午節(jié)詩會主持詞博客
詩會開場白
