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第一篇：歌詠比賽的主持詞
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
張：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
李：新的鐘聲
張：新的一年
宋：新的祝福
鄭：新的期待
李：20xx年在成功和收獲的喜悅中，漸漸遠(yuǎn)去了張：20xx年的鐘聲即將敲響
宋：回首往事，我們滿懷豪情
鄭：展望未來(lái)，我們重任在肩
李：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言張：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我衷心的祝愿宋：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
鄭：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
李：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
張：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫
宋：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。鄭：這一刻是美好的，
李：這一刻是溫馨的，
張：這一刻是充滿激情的。
宋：讓我們手牽手
鄭：讓我們肩并肩
合：讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天
李：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行慶元旦迎新春豎笛比賽
張：下面，我要為大家介紹，擔(dān)任我們這次豎笛比賽的評(píng)委老師，有：神雅旋校長(zhǎng)、劉永山校長(zhǎng)、李欣老師、王龍華老師、趙瑩老師
（合）：讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“慶元旦迎新春”豎笛比賽，現(xiàn)在開始！
1、李：第一個(gè)上場(chǎng)的參賽班級(jí)是，二年級(jí)二班，他們的比賽曲目是《瑪麗有只小羊羔》、《劃小船》，大家歡迎。請(qǐng)二年級(jí)三班準(zhǔn)備。
2、張：我有一只小羊羔，長(zhǎng)著一身潔白絨毛，不論我要到哪里，小羊總和我在一起。請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班，帶來(lái)的比賽曲目是《瑪麗有只小羊羔》、《劃小船》，大家歡迎。請(qǐng)二年級(jí)一班準(zhǔn)備。
3、宋：請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班，他們帶來(lái)的比賽曲目是《瑪麗有只小羊羔》、《劃小船》，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)三班準(zhǔn)備。
4、鄭：春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天也是一個(gè)多雨的季節(jié)，聽，小雨已經(jīng)迫不及待的想要唱歌了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班，為我們帶來(lái)的演奏曲目是《粉刷匠》、《瑪麗有只小羊羔》、《小雨沙沙》、《閃爍的小星》，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)一班準(zhǔn)備。
5、李：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，今天，連天上的星星也眨起了眼睛，為我們送來(lái)了新年的祝福，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班，為我們帶來(lái)的比賽曲目是《粉刷匠》、《瑪麗有只小羊羔》、《小雨沙沙》、《閃爍的小星》。大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)二班準(zhǔn)備。
6、張：勞動(dòng)最光榮，勤勞的孩子拿起了刷子，當(dāng)起了粉刷匠，把房子刷得很漂亮。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班，帶來(lái)的比賽曲目是《粉刷匠》、《瑪麗有只小羊羔》、《小雨沙沙》、《閃爍的小星》，大家歡迎。請(qǐng)四年級(jí)三班準(zhǔn)備。
7、宋：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班，他們帶來(lái)的比賽曲目《粉刷匠》、《劃小船》，大家歡迎。請(qǐng)四年級(jí)二班準(zhǔn)備。
8、鄭：在悶熱的夏天，可以去湖里劃著小船，吹著涼風(fēng)，該是件多么幸福的事啊。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班，帶來(lái)的比賽曲目《粉刷匠》、《劃小船》，大家歡迎。請(qǐng)四年級(jí)一班準(zhǔn)備
9、李：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班，帶來(lái)的比賽曲目《粉刷匠》《劃小船》，大家歡迎。請(qǐng)五年級(jí)一班準(zhǔn)備
10、張：新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好，請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班，帶來(lái)的比賽曲目是《粉刷匠》、《閃爍的小星》、《雪絨花》、《新年好》，大家歡迎。請(qǐng)五年級(jí)二班準(zhǔn)備。
11、宋：雪絨花，雪絨花，每天清晨迎接我，你潔白又鮮艷，看見你我多快樂，我愿你永遠(yuǎn)開放?？蓯鄣难┙q花，請(qǐng)為我故鄉(xiāng)永吐芳華。請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班，帶來(lái)的比賽曲目是《粉刷匠》、《閃爍的小星》、《雪絨花》、《新年好》，大家歡迎。請(qǐng)五年級(jí)三班準(zhǔn)備。
12、鄭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班，帶來(lái)的比賽曲目是《粉刷匠》、《閃爍的小星》、《雪絨花》、《新年好》，大家歡迎。請(qǐng)六年級(jí)三班準(zhǔn)備。
13、李：過新年呀，喜洋洋，鞭炮聲聲鑼鼓響，唱歌跳舞多歡暢，幸福生活甜呀甜又香，請(qǐng)欣賞六年級(jí)三班，帶來(lái)的比賽曲目是《小牧笛》、《雪絨花》、《過新年》，大家歡迎。請(qǐng)六年級(jí)一班準(zhǔn)備。
14、張：小牧笛，吹吹歌，哥哥放羊，我放鵝，天天吹奏農(nóng)家樂，歌唱他們的幸福生活。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班，帶來(lái)的比賽曲目是、《小牧笛》、《雪絨花》、《過新年》，大家歡迎。請(qǐng)六年級(jí)二班準(zhǔn)備
15、宋：最后一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是，六年級(jí)二班，他們帶來(lái)的比賽曲目
是：《小牧笛》、《雪絨花》、《過新年》。大家歡迎。
（鄭、李，上臺(tái)）
鄭：現(xiàn)在，評(píng)委老師們，還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù)，到底今天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結(jié)果！
鄭：經(jīng)過評(píng)委老師的努力，我們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。
下面將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先我們頒發(fā)的是二等獎(jiǎng)。獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)，派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)神校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)，為獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
李：接下來(lái)要頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)，派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)神校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)，為獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
（宋、張，上臺(tái)）
張：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR大家！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，今后取得更好的成績(jī)！
宋：真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人，感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝評(píng)委老師的辛勤勞動(dòng)。
鄭：感謝各位音樂老師和班主任的努力付出，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！李：親愛老師，親愛的同學(xué)們！
張：20xx年即將過去
宋：20xx年將要來(lái)臨
鄭：在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻
李：祝愿我們的學(xué)校教育事業(yè)蒸蒸日上
張：祝愿我們的老師身體健康，工作順利
宋：祝愿我們的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步，明天會(huì)更好。
鄭：臨沂大學(xué)沂水師范附小，“迎新春慶元旦豎笛比賽”到此圓滿結(jié)束！合：謝謝大家！祝大家新年快樂！萬(wàn)事如意
李：請(qǐng)各班按次序帶回。
第二篇：朗誦比賽主持詞
開場(chǎng)白：
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約！
女：在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花 綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯， 共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)?！坝?，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開始！
過渡語(yǔ)：
女：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉?！苯虒W(xué)樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男：是啊，艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)！土地凝聚了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)和人民最深沉的愛。下面就讓我們?cè)诎?班同學(xué)們的朗誦中，感受詩(shī)人對(duì)土地深沉的愛。
1. 七（5）班 《我愛這土地》
女：謝謝七（5）班同學(xué)精彩的表演，讓我們都感受到了詩(shī)人濃濃的愛。不錯(cuò)，愛是一個(gè)永恒的話題，韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》曾經(jīng)不知打動(dòng)過多少人的心。 男:是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來(lái)的朗誦《讓世界充滿愛》
2. 八（2）班 《讓世界充滿愛》
男：父愛是船，載著我們從少年走向成熟
女：那么母愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
男：父親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
女：母親的慈愛，鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：拿什么來(lái)感謝你，我的父母！下面讓我們一起來(lái)欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
3.八（4）班傅瑋琪 《感恩父母》
女：祖國(guó)是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是中華兒女對(duì)祖國(guó)的依戀。讓我們把最動(dòng)聽的聲音獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。
男：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)母親。請(qǐng)欣賞七一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
4.七（1）班《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
男：大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少，可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女：是啊，那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點(diǎn)小聰明，做過些投機(jī)取巧的事情
呢？
男：那當(dāng)然敢說啦?？紙?chǎng)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的地方，更是檢驗(yàn)誠(chéng)信的人生考場(chǎng)。 女：嗯，說得真好?？墒窍旅婕磳⒊鰣?chǎng)的這幾位同學(xué)似乎沒有明白這個(gè)道理，讓我們一起看看九三班的考場(chǎng)眾生相。瞧，他們來(lái)了。
5．九（3）班 《作弊記》
男：萬(wàn)山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個(gè)偉大的豪邁，一個(gè)熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵(lì)著我們奮勇爭(zhēng)先。下面就讓我們隨著七（2）班的同學(xué)們，走進(jìn)《沁園春雪》
6. 七（2）班《沁園春雪》
男：有人說青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；
女：有人說青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；
合：那就讓我們一起奏響這青春的贊歌，有請(qǐng)九4班。
7.九（4）班《青春的贊歌》
女：謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請(qǐng)欣賞由傅村小學(xué)選送的拉丁舞表演，讓我們?cè)俅胃惺苓@如火的青春！
男：在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，
在高傲地飛翔。讓我們一起來(lái)感受海燕的頑強(qiáng)，一起吶喊讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！有請(qǐng)七4班朗誦《海燕》
8.七（4）班《海燕》
女：每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)。人人都應(yīng)守住自己的夢(mèng)想。守住夢(mèng)想，就是守住人生的翅膀。守住夢(mèng)想，就是守住心上的陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞九一班帶來(lái)的《守住夢(mèng)想》
9.九（1）班《守住夢(mèng)想》
女：您，用筆尖描繪出祖國(guó)壯麗的山河。
男：您，用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女：我仰慕您，因?yàn)槟男貞讶绱藢挻蟆?/p>
男：我熱愛您，因?yàn)槟膼蹏?guó)情懷如此強(qiáng)烈。
合：我更想擁抱您，敬愛的艾青！下面請(qǐng)欣賞由九2班帶來(lái)的《擁抱艾青》
10.九（2）班《擁抱艾青》
女：祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。
男：你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動(dòng)人的傳奇。
合：讓我們縱情歌唱吧，歌唱我們親愛的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞由八三班帶來(lái)的對(duì)祖
國(guó)的頌歌《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
11.八（3）班 《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
男：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子的根，是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩(shī)人余光中永遠(yuǎn)割舍不下的情結(jié)，不管漂泊何處，總會(huì)深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女：故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠(yuǎn)的笛子，不管身在何處，總會(huì)聽到內(nèi)心深處的悠揚(yáng)的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九（5）班的同學(xué)們，一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12. 九（5）班《鄉(xiāng)愁》
男：我們中國(guó)果真是老大帝國(guó)嗎？梁?jiǎn)⒊f：“不！這算什么話！在我心中有一
個(gè)少年中國(guó)存在?！?/p>
女：是的，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃，振奮了人民的精神?！跋旅嬲?qǐng)欣賞由八一班帶來(lái)的《少年中國(guó)說》
13. 八（1）班《少年中國(guó)說》
女：謝謝八一班同學(xué)的精彩表演，的確，我們是中華的少年，五千年文化根植在我們的心田，更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請(qǐng)七年級(jí)2班的羅懷同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男：幾曲黃河奔流，波瀾壯闊，傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂，一曲壯歌響徹中華。
女：今年是《黃河大合唱》誕生72周年，讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷
史，請(qǐng)欣賞由七3班帶來(lái)的《黃河頌》。
14. 七3班《黃河頌》
女：同學(xué)們，朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在，十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采，各
位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來(lái)欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》，在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。
男：經(jīng)過各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名，最終的排名結(jié)果是??
結(jié)束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往??
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)??
男：同學(xué)們：祖國(guó)在騰飛，我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)燦爛
的文化，為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)！
女：在今后的學(xué)習(xí)生活中，詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)！ 合：今天的“迎元旦，慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
第三篇：詩(shī)詞比賽主持詞
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化；華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶；
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如秋日的碩果，散發(fā)著馥郁的芳香；
女：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。
男：馬跑泉小學(xué)“翰墨書香，文化浸潤(rùn)”古詩(shī)詞朗誦會(huì)
合：現(xiàn)在開始
1、一年級(jí)《弟子規(guī)》
女：首先，讓我們把時(shí)間交給第一次露面的一年級(jí)小朋友，好不好？
男：再好不過了！一年級(jí)的同學(xué)們伸出手臂給大家打個(gè)招呼吧。你們有信心超地高年級(jí)的大哥哥大姐姐嗎？
女：打開文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們走來(lái)的是儒家文化，朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一年級(jí)的同學(xué)給大家展示的是《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀。
男：請(qǐng)大家掌聲歡迎
2、二年級(jí)《天凈沙?秋思》
男：呦，小小年紀(jì)，挺有氣勢(shì)的嘛！一年級(jí)同學(xué)讀得怎么樣？是啊，搖著頭，拍著手，活潑又有趣。二年級(jí)的同學(xué)們，你們可大了一歲，朗誦詩(shī)文會(huì)不會(huì)也更上一層樓呢？看起來(lái)信心十足，那就瞧瞧看吧！
女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《天凈沙、秋》
3、三年級(jí)《瀑布》
女：同學(xué)們，大家見過瀑布嗎？記得它的樣子和聲音嗎？讓我們一同來(lái)感受它的磅礴氣勢(shì)吧！請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)為大家?guī)?lái)的散文詩(shī)《瀑布》
4、四年級(jí)《懷遠(yuǎn)》
男：你曾是陽(yáng)光下打開的天窗，看盡了千里風(fēng)光，你曾把文明的陽(yáng)光帶到遠(yuǎn)方，穿越了山脈海洋；
女：這一刻，我們聆聽心靈的溝通，這一刻，生命和諧永恒。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)王夢(mèng)佳、楊星星、孫燦雨、徐雨涵為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《懷遠(yuǎn)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
5、五年級(jí)《沁園春?長(zhǎng)沙》
男：曾記否？湘江碧波浪花涌。曾記否？少年抒豪情。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的《沁園春?長(zhǎng)沙》。
6、六年級(jí)《春夏秋冬》
女：偉大主席的詞真是氣勢(shì)磅波，讀來(lái)令人心潮澎湃！
男：是??！聽了這首詞，讓我對(duì)長(zhǎng)沙心生向往，也想到“中流擊水，浪遏飛舟”！
女：別著急，我們的家鄉(xiāng)地處中原，四季分明，論其美景絲毫不遜色，我們一起來(lái)聽聽六年級(jí)同學(xué)徐浩凱、徐世豪、張瑞琦、楊森亮為我們帶來(lái)的古詩(shī)詞連誦《春夏秋冬》，掌聲歡迎！
7、一年級(jí)《江南》
男：我們的家鄉(xiāng)真是毫不遜色?。≈腥A大地美不勝收，處處展現(xiàn)蓬勃生機(jī)！
女：不止這些呢！咱們自古以來(lái)就有“上有天堂，下有蘇杭”的說法，江南，是文人雅士流連的錦繡之地，是富饒的魚米之鄉(xiāng)。下面就讓一年級(jí)的小同學(xué)們帶我們一起品味江南的荷塘美景《江南》。
8、二年級(jí)《游子吟》
男：同學(xué)們，你們愛爸爸媽媽嗎？你們穿過媽媽親手縫制的衣服嗎？下面我們一起來(lái)聽聽二年級(jí)同學(xué)為大家吟誦古人是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛。請(qǐng)欣賞申夢(mèng)蝶、楊怡芊、徐繪琳表演《游子吟》
9、六年級(jí)《古人話離別》
女：三千年來(lái)的中華詩(shī)詞中匯集著太多的游子，上演著太多的別離?，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)那一次次情真意切的別離，領(lǐng)略那一位位大詩(shī)人的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)徐璇雨、徐浩凱、張瑞琦帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦《古人話離別》。
10、三年級(jí)《醉光陰》
男：爸爸媽媽隨著光陰的逝去會(huì)慢慢變老，我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大離開家鄉(xiāng)。光陰是抓不到、留不住的，倏忽而來(lái)，掛角而去。讓我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里，享受靜靜的光陰給我們帶來(lái)的樂趣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊心雨等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《醉光陰》。
11、四年級(jí)《別董大》
女：滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無(wú)限的情思，卻割舍不斷我們離別的情誼。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)徐廣源、楊世成給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《別董大》。
12、五年級(jí)《江城子?密州出獵》
男：蘇軾是宋代詞人，他的詞氣勢(shì)磅礴，淋漓酣暢，讀之令人耳目一新。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體男生為我們吟誦蘇軾的豪放派詞《江城子?密州出獵》。
13、六年級(jí)《自相矛盾》
女：“矛”是古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器，用以刺殺敵人?！岸堋笔怯脕?lái)保護(hù)自己、抵擋敵人刺殺的兵器?，F(xiàn)用“自相矛盾”比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一或互相抵觸。請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)表演的古言小品《自相矛盾》。
14、四年級(jí)《滿江紅》
男：高樓獨(dú)上，欄桿拍遍，仰天長(zhǎng)嘯，岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)徐東曉、徐世強(qiáng)、楊世成、楊康為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》，掌聲有請(qǐng)。
15、五年級(jí)《蜀相》
男：今天，我們?cè)谶@里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的大志，長(zhǎng)大以后把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗、富饒！
女：出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
男：諸葛亮以行動(dòng)踐行了“鞠躬盡瘁，死而后已”的誓言。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體*為我們帶來(lái)詩(shī)圣杜甫的名作《蜀相》，掌聲歡迎。
16、三年級(jí)《少年中國(guó)說》
男：看，一群活潑可愛、朝氣蓬勃的中國(guó)好少年來(lái)了！他們是祖國(guó)的希望，他們肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。
17、二年級(jí)《梅花》
女：天寒地凍，花草凋謝的嚴(yán)冬，有一種花凌寒傲開，香氣四溢。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)宋萬(wàn)佳、謝宗剛、徐佳凱的詩(shī)朗誦《梅花》。
18、一年級(jí)《唐詩(shī)四首》
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋。
男：今天我們一年級(jí)的小同學(xué)能在這個(gè)舞臺(tái)上為全校的師生展示精彩國(guó)學(xué)的誦讀，我們感到非常激動(dòng)和榮幸。
女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)徐奧涵、楊鳳娟等帶來(lái)的《唐詩(shī)四首》，讓我們一起品味這永世流芳的精神食糧。
19、四年級(jí)《長(zhǎng)歌行》
女：時(shí)光流逝，日月如梭，人生短短幾十載，不可逆轉(zhuǎn)，讓我們好好把握一分一秒。下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)宋怡瑤、張瑩、孫溪涵、楊雨晴為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》。
20、三年級(jí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》
男：我們的小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的，但是好習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重要。下面有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的《小學(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》，希望我們大家一起共勉。
21、五年級(jí)《聲律啟蒙?一東》
男：高聲誦讀吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：高聲吟詠吧，讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：誦讀經(jīng)典，師從賢哲，播種心田，博古通今?！堵暵蓡⒚伞肥桥囵B(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物，讀起來(lái)瑯瑯上口，如唱歌一般。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的集體吟誦《聲律啟蒙?一東》。
22、結(jié)束
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾；同學(xué)們，讀書創(chuàng)造智慧，讀書激發(fā)情感，讀書凈化我們的心靈。
男：也許，你還不曾相信，不信“書”會(huì)有如此的百般滋味，可是今天，大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉這全是書籍帶來(lái)的變化??！
女：就讓朗朗書聲陪伴我們度過快樂童年，讓我們共同期待下一次再相見。
合：馬跑泉小學(xué)古詩(shī)詞朗誦會(huì)到此結(jié)束！
第四篇：歌詠比賽的主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
（男女合）大家好！
男：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
女：在這辭舊迎新的日子里，用我們的歌聲和舞姿，用我們熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
男：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
女：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
（男女合）在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@歡聚一堂。
男：讓我們用動(dòng)聽的歌聲。
女：讓我們踏著美妙的舞姿。
合：共同書寫新春的樂章。
男：在過去的一年里，我們?nèi)?zhèn)師生在鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在全鎮(zhèn)的教育工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
女：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建和諧校園的東風(fēng)，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。 （男女合）：讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
節(jié)目串詞：
男1.在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛的孩子隱藏不住那份心中的喜悅，請(qǐng)欣賞澗頭中心幼兒園的孩子們帶來(lái)的舞蹈《歡歡喜喜過大年》 指導(dǎo)教師：王秀娟、丁露露、張如。
女：2. 喜慶的紅色又將隨著新春而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》，表演：李冉、張有利、朱思怡等 指導(dǎo)教師：戴曉蘭、張習(xí)晴 選送單位：小博士幼兒園。
男：3.童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。讓我們乘著歌聲的翅膀來(lái)收藏這一段段童年中屬于你、屬于他、屬于我們的旋律。有請(qǐng)徐樓小學(xué)為我們選送的歌伴舞《蟲兒飛》。
表演：王子淳周雨、孔吹 指導(dǎo)老師：孫傲
女：4. 桃花潭水深千尺，不及你我情誼深。請(qǐng)欣賞相聲《同學(xué)之間》表演：閔瑞、姚文輝 選送單位：劉莊小學(xué)指導(dǎo)老師：王福增
男：5.請(qǐng)欣賞核桃園小學(xué)帶來(lái)的小合唱《七彩陽(yáng)光》表演：閆海霞、杜鵑等 指導(dǎo)老師：咸斌、蘇倫
女：6.請(qǐng)欣賞徐贊帶來(lái)的《螢火蟲》選送單位：澗頭中心小學(xué) 指導(dǎo)老師：王曉雅 王業(yè)芹孫紅
男：7. 請(qǐng)欣賞音樂劇《七彩鉛筆》選送單位：中心幼兒園 指導(dǎo)老師：楊倩 王瑩 趙丹丹
女：8.少年是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，少年是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽高山后小學(xué)帶來(lái)的合唱《少年少年祖國(guó)的春天》 表演：王涵等 指導(dǎo)老師：孫璇
男9.有一群娃娃既可愛又俏皮，下面請(qǐng)金寶貝幼兒園的孩子表演的舞蹈《俏皮娃娃》 表演：朱妮、常俊欣等指導(dǎo)老師：侯亞楠
女：10.請(qǐng)欣賞架子鼓《逆戰(zhàn)》 表演：王子源、 選送單位：中心幼兒園 指導(dǎo)老師：劉寧
男：11.幼兒園的小朋友真是多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉莊小學(xué)選送的舞蹈《buttons》表演：徐藝寧等指導(dǎo)老師：顏景桃、劉偉
女：12.快板是一種深受廣大觀眾喜歡的曲藝形式，有請(qǐng)新莊小學(xué)帶來(lái)的節(jié)目快板《夸夸我們的好校園》 表演：王佳慧、孫甜甜等 指導(dǎo)老師：張宇、張艷
男：13. 異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞印度舞《天竺少女》。
表演：徐雯雯等選送單位：高山后小學(xué) 指導(dǎo)老師：孫璇
女：14.接下來(lái)的節(jié)目是提樓小學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《萬(wàn)泉河水清又清》演唱：提曼 指導(dǎo)老師：張龍
男：15. 我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞中心幼兒園的老師和小朋友們的帶來(lái)的《環(huán)保走秀》 指導(dǎo)老師：楊倩王瑩 趙丹丹
女：16.一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？下面在木莊小學(xué)的歌伴舞《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！表演：魏忠文、孫雨晴等指導(dǎo)教師：李偉
男：17.相聲是一種民間說唱曲藝，深受廣大群眾喜愛的藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞薛莊小學(xué)帶來(lái)的相聲《找地名》表演：郭旭 賀浩寧 指導(dǎo)老師：尚春輝、榮瑋瑋
女：18.感謝這兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的歡樂，下面繼續(xù)欣賞薛莊小學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《快樂寶貝》 表演：田欣雨等 指導(dǎo)老師：尚春輝、榮瑋瑋
男：19.二胡演奏《賽馬》 表演：侯炎麗、侯敬琴等 選送單位：澗頭中心小學(xué) 指導(dǎo)老師：王曉雅王業(yè)芹 孫紅
男：20．羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人要懂得感恩。請(qǐng)欣賞合唱《跪羊圖》 領(lǐng)唱：岳雷 郭旭等 選送單位：薛莊小學(xué) 指導(dǎo)老師：尚春輝、榮瑋瑋
（男女一起上臺(tái)）21.（女）不知道從什么時(shí)候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳，你知道是什么嗎？（男）（小蘋果）（女）沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》下面就讓我們一起來(lái)重溫一下舞蹈《小蘋果》
表演：孫欣雅、孫甜甜等 選送單位：新莊小學(xué)指導(dǎo)老師：張宇、張艷
男：22.有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。請(qǐng)聽獨(dú)唱《我的媽媽》 演唱：尚朕宏 選送單位：孫蘇莊小學(xué) 指導(dǎo)老師：鄭瀟
女：23.歡快動(dòng)感的樂曲和著輕快優(yōu)美的舞姿是表達(dá)我們美好心情的方式， 今天前馬小學(xué)的孩子們用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是他們帶來(lái)的舞蹈 《最炫民族風(fēng)》 。 表演：趙冉等 指導(dǎo)老師：王嬌
男：24.掌聲有請(qǐng)前馬小學(xué)帶來(lái)的歌曲《我相信 》演唱：張興亮
指導(dǎo)老師：王彩榮 王嬌
女：25.愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無(wú)聞。細(xì)細(xì)的 去聽，愛就在身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《愛啦啦》表演：李妞妞、劉子悅等 選送單位：金色陽(yáng)光幼兒園指導(dǎo)老師：鞏薇
男：26．在澗頭集鎮(zhèn)教育這片愛的天空上，我們每一只鳥兒的羽翼都在日益豐滿，每天都在為將來(lái)的高傲飛翔做準(zhǔn)備！請(qǐng)欣賞澗頭中心小學(xué)的舞蹈《舞動(dòng)青春》 表演：侯珂等 指導(dǎo)老師：王曉雅 趙鳳英 孫紅
女：27．歌聲不斷，笑聲縈繞，童年多美好！最后上場(chǎng)的是木莊小學(xué)的合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》領(lǐng)唱：李鑫磊 指揮：李偉指導(dǎo)老師：李偉 魏中梅
結(jié)束語(yǔ):
女：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
男：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；
女：同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們
女：讓我編織你們,用青春的金線
男：讓我編織你們,用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
女：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
男：我們渴望生活，渴望在天上飛
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
男：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合:本次“慶元旦、迎新春”文藝匯演到此結(jié)束.
第五篇：詩(shī)詞比賽主持詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
女：在這陽(yáng)春三月里，綻放的花朵，書寫著春天的氣息;
男：錦簇的花團(tuán)，凝聚生生的祝福。
女：在這充滿春意、充滿熱情的三月里，我們迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際婦女節(jié)!
男：在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿，
合：祝您身體健康，青春永駐。
女：母親的偉大，老師的辛苦，世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利悺?/p>
男：讓我們懷揣一顆感恩之心，為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。
合：張官屯中學(xué)“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開始!
男：首先，讓我來(lái)介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是,
女：今天的到場(chǎng)的評(píng)委分別是：
男：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)致辭，有請(qǐng)!
女：感謝徐校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，感恩于心，孝敬于行是每個(gè)中華兒女的的美德。
男：懂得感恩的人是美麗的，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個(gè)美好未來(lái)。
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班朗誦的《懂得感恩》七年級(jí)二班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)一班的同學(xué)的精彩朗誦。
女：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界?
男：是誰(shuí)，給了我們生命中全部的愛?
女：又是誰(shuí)，把一切的愛都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠?
男：――是我們親愛的爸爸、媽媽。
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《母愛》，七年級(jí)三班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的精彩朗誦。
男：在生活中，關(guān)心我們的不只是我們的父母，還有一個(gè)人，教會(huì)我們做人，授予我們知識(shí)在我們成長(zhǎng)的過程中總少不了他的攙扶，他是誰(shuí)?
女：對(duì)，是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里，又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的《師恩難忘》，七年級(jí)四班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)三班的精彩朗誦，男：說不盡的師恩，道不盡的師情
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無(wú)怨的奉獻(xiàn)，他是那么平凡，卻總使人敬佩。
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班帶來(lái)的《老師頌歌》，七年級(jí)五班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)四班的精彩朗誦，節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間了。我們先告一段落，休息一下，下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)?lái)歌曲《XXX》
男：謝謝王老師動(dòng)聽的歌曲，下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個(gè)班級(jí)的最后得分。
女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)一班的最后得分是：七年級(jí)二班的最后得分是：七年級(jí)三班的最后得分是：七年級(jí)四班的最后得分是：
女：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;
男：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;
女：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;
男：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
女：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。
男：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)五班同學(xué)帶來(lái)的《學(xué)會(huì)感恩》，七年級(jí)六班做準(zhǔn)備
女：感謝七年級(jí)五班的精彩朗誦。
男：寒冬的夜里，備課的身影，銘記在我心中;
女：酷熱的夏季，一句句教導(dǎo)，牢刻在腦海中。
男：多少個(gè)日日夜夜的付出，您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)
女：下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來(lái)的《感恩老師》，八年級(jí)一班做準(zhǔn)備
男：感謝七年級(jí)六班帶來(lái)的精彩朗誦
女：花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?
男：小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命;
女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無(wú)私的愛;
男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的《母愛深深》，八年級(jí)二班做準(zhǔn)備
女：感謝八年級(jí)一班帶來(lái)的精彩朗誦
男：母親是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀?，浸?rùn)著我們!
女：母親是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我們，溫暖著我們!
男：母親是頌不盡的贊歌，母愛是譜不盡的樂曲。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)二班帶來(lái)的《母愛》，八年級(jí)三班做準(zhǔn)備
女：感謝八年級(jí)二班帶來(lái)的精彩朗誦，我們先將活動(dòng)告一段落，下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)?lái)的歌曲《XXX》
男：感謝李老師的精彩演唱，下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分
女：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，七年級(jí)五班的最后得分是：七年級(jí)六班的最后得分是：八年級(jí)一班的最后得分是：八年級(jí)二班的最后得分是：
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對(duì)大地的感恩;
女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;
男：老師四季如一日的默默奉獻(xiàn)，您的自豪是桃李芬芳，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班朗誦的《四季頌師情》，八年級(jí)四班做準(zhǔn)備
男：感謝八年級(jí)四班帶來(lái)的精彩朗誦
女：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孩子對(duì)父母的感恩。
男：一切之所以美麗，是因?yàn)榇蠹叶紦碛幸活w感恩的心。
女：我們滋潤(rùn)著母親的真情成長(zhǎng)，我們享受著母親的關(guān)懷長(zhǎng)大
男：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛;下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來(lái)的《感恩母親》，八年級(jí)五班做準(zhǔn)備。
女：感謝八年級(jí)四班帶來(lái)的精彩朗誦
男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。
男：父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
女：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班帶來(lái)的《記住父母永恒的愛》，八年級(jí)六班做準(zhǔn)備
男：感謝八年級(jí)五班帶來(lái)的精彩朗誦
女：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
男：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
女：老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
男：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班朗誦的：《老師贊歌》
女：感謝八年級(jí)六班帶來(lái)的精彩朗誦
男：父母的疼愛，老師的恩情，是我們無(wú)以回報(bào)的，請(qǐng)向身邊愛你的人說句謝謝，將感恩記在心中，將孝敬付諸行動(dòng)
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈感恩的心
女：感謝同學(xué)們的精彩表演，下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個(gè)班的最后得分
男：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，八年級(jí)三班的最后得分是：八年級(jí)四班的最后得分是：八年級(jí)五班的最后得分是：八年級(jí)六班的最后得分是：
女：時(shí)間過得真快，到現(xiàn)在，所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束，所有的節(jié)目也落下了帷幕。
男：朗誦會(huì)即將結(jié)束，但感恩之行將永存我們心中，拿出你的行動(dòng)，獻(xiàn)出你的真情，讓我們用愛回報(bào)身邊的人。
女：下面公布一下獲獎(jiǎng)名次：
七年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)：第一名：七年級(jí)班，第二名：七年級(jí)班，七年級(jí)班第三名：七年級(jí)班，七年級(jí)班，七年級(jí)班恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)
八年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)：第一名：八年級(jí)班，第二名：八年級(jí)班，八年級(jí)班第三名：八年級(jí)班，八年級(jí)班，八年級(jí)班恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
女：生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
合：學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。
男：“感恩于心，孝敬于行”詩(shī)文朗誦到此結(jié)束，謝謝評(píng)委老師，謝謝同學(xué)們!
請(qǐng)同學(xué)們保持安靜，先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。
同學(xué)們按班級(jí)排隊(duì)、有序退場(chǎng)!請(qǐng)班主任老師維持紀(jì)律。
第六篇：弟子規(guī)誦讀比賽主持稿
甲：親愛的同學(xué)們！
乙：敬愛的老師們！
合：大家，下午好！（主持人深鞠躬）
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
甲：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。
乙：感悟經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個(gè)人的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園。
合：下面有請(qǐng)范校長(zhǎng)宣布比賽開幕詞！
甲：首先進(jìn)行低年級(jí)組誦讀比賽?！兜茏右?guī)》安身立命之根本，家庭，社會(huì)安定之根本，良好校風(fēng)形成之根本，校風(fēng)轉(zhuǎn)變之法寶，人生幸福之根本也。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
乙：中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，知恩圖報(bào)，尊老愛幼，待人誠(chéng)懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的倫理之道當(dāng)中。下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
甲：年級(jí)班最后得分是：“天意憐幽草，人間重晚情?！苯酉聛?lái)有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：這個(gè)季節(jié)是誰(shuí)洗滌我們的心靈？這個(gè)季節(jié)是誰(shuí)給了我們更多的感悟，這個(gè)季節(jié)是誰(shuí)在升華？是弟子規(guī)，下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
乙：下面公布班的得分：
甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》，我們的言行找到了指南和方向。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙：下面我公布班最后得分：
甲：有句話說得真好，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)知道付出，才能做到奉獻(xiàn)。感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取！下面有請(qǐng)班
乙：班的最后得分是：
甲：奉行弟子規(guī)百善孝當(dāng)先共譜和諧音感恩在身邊下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀進(jìn)行誦讀。
乙：下面讓我們看看班的得分情況：
甲：千歌萬(wàn)曲，奏不出父母之恩，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡誠(chéng)信之重，為子則孝，為人則誠(chéng)。讓我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)孝順的人吧！下面有請(qǐng)進(jìn)行誦讀。
乙：班最后得分是：
甲：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個(gè)人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一把火炬，照亮每個(gè)人的心，警告人們要文明的面對(duì)一切；文明是一種無(wú)言的指責(zé)，在人們耳邊常常告誡，文明是一個(gè)人必須要做到的行為。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙：下面我宣讀班的得分情況：
甲：時(shí)光匆匆，如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春，創(chuàng)造美好的明天。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙：接下來(lái)讓我們看看班的得分情況，
甲：千里之行始于足下，華夏五千年的文明來(lái)自先哲的積累。新時(shí)代的少年正踏著文明的足跡一路走來(lái)，那東方明珠將因他們而光芒四射！下面，有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙：接下來(lái)，讓我們見證一下班的得分情況：
甲：下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)公布比賽結(jié)果請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
低年級(jí)組比賽結(jié)果順序：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。
中年級(jí)組比賽結(jié)果順序：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。
高年級(jí)組比賽結(jié)果順序：三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。
乙：下面掌聲有請(qǐng)范校長(zhǎng)總結(jié)講話。
甲：在近兩個(gè)月的時(shí)間里，在班主任老師的認(rèn)真組織下，同學(xué)們參與的積極性非常高，各班級(jí)精心準(zhǔn)備，在一下午的.激烈比賽下，他們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。
乙：最后對(duì)本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。（鞠躬）
合：小茴中心校弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束！再見！
弟子規(guī)誦讀比賽主持稿4
甲：中華文明、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
乙：中華經(jīng)典、博大精深，
甲：沐浴經(jīng)典，對(duì)接偉大心靈。
乙：誦讀經(jīng)典，沉浸在圣賢理性的光輝之中。
甲：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
乙：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。
甲：我們認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》
乙：誦讀《弟子規(guī)》
甲：感悟《弟子規(guī)》
乙：踐行《弟子規(guī)》
甲：朗朗的誦讀中，我們傳承了祖國(guó)文化。
乙：慢慢的領(lǐng)悟中，我們改進(jìn)了自己的言行。
合（齊）：我們共讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨。
我們相約攜手同行，共建美麗的13大專電子班，共建美麗的電子機(jī)械工程學(xué)校。
