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第一篇：幼兒園感恩父母主持詞
幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(1) 男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師?！ ∨河H愛(ài)的小朋友們?！ 『希捍蠹疑衔绾? 男：我是今天的主持人羅克鵬 女：我是黃桂 男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻?ài)?！ ∨航裉?，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻?ài)?！ ∨?愛(ài)，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛(ài)?！ ∧校焊卸魇且槐K明亮的燈，照亮你我前行的路?！ ∨焊卸魇且还煽煽诘那迦?，滋潤(rùn)你我干涸的心田?！ ∧校焊卸鞲且环N動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取! 女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”?！ ∧校合旅孀屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎莫園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。 男：(感謝我們莫園長(zhǎng)激情而又充滿愛(ài)的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈，照我走過(guò)風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無(wú)私的愛(ài)撫慰他的孩子，沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有我們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎! 女：在每個(gè)人的一生中，都有很多的感謝，感謝朋友讓我更快樂(lè)， 感謝老師辛勤的教誨，感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請(qǐng)欣賞小二班的小朋友帶來(lái)的《感謝》，看他們是如何詮釋的，歡迎小寶貝們?！ ∧校河幸环N愛(ài)無(wú)論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛(ài)，無(wú)論你深陷何種陷阱，都能感受到她的心跳，你快樂(lè)，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，但是無(wú)論你走到哪里，都離不開她的視線，這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的歌曲《天之大》，大家掌聲歡迎! 女：十月懷胎，多年養(yǎng)育，這其中的酸甜苦辣，只有我們的父母才能體會(huì)，我該怎樣感謝你我的爸媽，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原本我只想摘一片綠葉，你卻給我整片森林。請(qǐng)欣賞小四班為我們帶來(lái)《感恩》掌聲有請(qǐng)! 男：年少的青春，未完的旅程，是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵(lì)的背后是期待，您嚴(yán)肅的背后是慈愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由小五班帶來(lái)《爸爸》，請(qǐng)欣賞! 男：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了。 女：是啊，時(shí)間過(guò)得好快啊，不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽卻變老了。下面請(qǐng)欣賞由中一班為我們帶來(lái)《時(shí)間都去哪了》。 男：感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我翻過(guò)了高山， 感謝有你，我的爸爸媽媽，是你們帶我越過(guò)了海洋。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《感謝有你》，有請(qǐng)! 女：爸爸媽媽感謝你，我的依靠就是你，爸爸媽媽感謝你，我的希望來(lái)自你，是啊，爸爸媽媽一直辛勤的付出，只為我們快樂(lè)，幸福。下面請(qǐng)欣賞中三班帶來(lái)《爸爸媽媽感謝你》?！ ∧校何覀冃闹谐迅卸?，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云，散了;風(fēng)，停了;太陽(yáng)，升起來(lái)了;天亮了。下面有請(qǐng)中四班為我們帶來(lái)《天亮了》，掌聲有請(qǐng)! 女：爸爸的斥責(zé)是對(duì)你無(wú)限的期許，媽媽的嘮叨是對(duì)你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重爸媽的良苦用心，爸爸媽媽我們懂你。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)《懂你》?！ ∧校喊职稚鷼鈺r(shí)會(huì)打我的小*，我知道那都是為我好。爸爸的 愛(ài)是博大的、爸爸的愛(ài)是無(wú)聲的。在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里，我們一 起對(duì)爸爸說(shuō)一聲：爸爸我愛(ài)你。下面有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)《我的爸爸》掌聲有請(qǐng)! 女：爸爸，您辛苦了?！ ∧校簨寢專量嗔??！ ∨涸谀绱笊揭粯拥膼?ài)中，我長(zhǎng)大了?！ ∧校涸谀缌魉粯拥膼?ài)中，我長(zhǎng)大了。此時(shí)此刻我只想對(duì)你們說(shuō)一句話。 合：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。下面請(qǐng)欣賞大三班為我們帶來(lái)《我長(zhǎng)大了》 男：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放?！ ∨捍T果為感激秋的臨近掛滿枝頭?！ ∧校喝碎g最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)?！ ∨喝碎g最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感 ?！ ∧校焊兄x爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們陪我長(zhǎng)大。 女：常懷感恩之心，親愛(ài)的爸爸媽媽，今后的每一天我會(huì)守護(hù)在你的身邊，陪您慢慢表老?！ 『希喊职謰寢屛覀儛?ài)你! 男：(結(jié)束)：我們本次“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老”感恩活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的精彩演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂(lè)!我們來(lái)年再會(huì)?！ ∮變簣@感恩活動(dòng)主持詞(2) 親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們，大家下午好，歡迎參加感恩節(jié)親子派對(duì)。非常高興和小朋友們以及家長(zhǎng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節(jié)日。 我們的親子派對(duì)馬上就要開始了，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答：感恩節(jié))，小朋友們都非常棒，那誰(shuí)知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢?對(duì)了，是每年11月的第四個(gè)星期四。在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，在這一天，所有人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝，真誠(chéng)的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們，保佑他們健健康康，生活快樂(lè)。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，養(yǎng)育我們的父母，以及幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該感恩。那我想問(wèn)一下小朋友，你想感謝誰(shuí)呢? 采訪：……(隨機(jī)采訪幾位小朋友) 引出游戲……. (每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則) 緊張的游戲結(jié)束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。 引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng)?！ 〗裉煳覀兊母卸鞴?jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽，再次感謝各位小朋友以及家長(zhǎng)來(lái)參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧，再見(jiàn)。 幼兒園感恩活動(dòng)主持詞(3) 大班組： 甲：陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅! 乙：春風(fēng)撲面，巾幗顯風(fēng)流! 合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，大家上午好! 乙：當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界婦女共同的節(jié)日――三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)來(lái)到了! 甲：又是一個(gè)百花齊放的早春，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節(jié)日快樂(lè)?！ ∫遥涸诩彝ド钪?，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！ ?愛(ài)媽媽) 每天看著晚風(fēng)吹落安靜的丁香花瓣 媽媽抱著我給我講大灰狼的故事主持詞大全 童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽 您的懷抱 是我一生愛(ài)的襁褓 有您曬過(guò)的衣服味道。這愛(ài)既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)!愛(ài)媽媽~~~ 甲：母愛(ài)是傘，為我們撐起片片晴空; 母愛(ài)是書，教我們讀懂愛(ài)的真諦; 母愛(ài)無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)?！ ∫遥簨寢?，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了!雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛(ài)您的! (小腳和大腳)小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦，一大一小是不是呀?小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀?可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛(ài)媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛(ài)她好不好?！ ](méi)有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容;我難過(guò)了，媽媽有最美麗的眼睛;我時(shí)不時(shí)生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的頭發(fā)將會(huì)越來(lái)越白了，眼睛越來(lái)越花了，或許在這個(gè)世界上 有很多種不同的愛(ài);但是最偉大的依然還是母愛(ài)! 愿天下所有的母親擁有健康和美麗?！ ≡该總€(gè)女姓都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利? 同志們，姐妹們，南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的活動(dòng)到此就要結(jié)束了!祝大家身體健康，工作進(jìn)步! 祝姐妹們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!
第二篇：幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
一 活動(dòng)目標(biāo)：
1、在 講述 歌唱 表演等活動(dòng) 中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2、在 感恩活動(dòng) 中，嘗試用語(yǔ)言 擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二 活動(dòng)主題：
健康成長(zhǎng)感恩
三 活動(dòng)時(shí)間：
四 參加人員：
大班組全體師生 家長(zhǎng)
五 活動(dòng)打算：
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置
2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)
5、音樂(lè) 音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核
活動(dòng)組
1、場(chǎng)地布置
（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）
（2）各班教師打算好家長(zhǎng)的座位
（3）主席臺(tái)的布置班級(jí)
2、主持人20號(hào)審主持稿 25號(hào)上午主持人彩排
3、詩(shī)歌 歌曲打算
（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語(yǔ)）
（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩(shī)
4、個(gè)別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在 入口，一人在 出口
后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序
六 基本流程：
1、成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開始）
2、畢業(yè)
（1）園長(zhǎng)‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進(jìn)行）
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂(lè)嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)事？（爸爸‘媽媽’）
3、表演
（1）舞蹈――童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）
（2）舞蹈――我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）
（3）舞蹈――倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）
（5）舞蹈――茉莉花（表演者： 中心園大一班）
（6）音樂(lè)劇――七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）
（8）時(shí)裝表演（表演者： 中心園大一班）
（9）舞蹈――彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長(zhǎng)大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛(ài)您）
一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）
一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不 懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒(méi)有 機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)[老師]。
你們立即離開幼兒園，離開愛(ài)你們 關(guān)懷你們的老師，老師有 很多的話對(duì)你們說(shuō)，有 請(qǐng)我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)（每班推舉一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5、展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時(shí)此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
第三篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)主持詞范文
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝;今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表__幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛(ài)，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話，并宣布感恩活動(dòng)正式開始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生;老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、Hello Hello我們都是好朋友，hello hello拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《HelloHello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?，兒童是祖?guó)的花朵人類的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂(lè)，會(huì)講故事，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示。
9、我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家，辛勤的老師，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天住我家，讓愛(ài)也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月;倡文明，彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧，奏和諧之歡歌;大興禮儀，勢(shì)在必行，大興文明，從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生……因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
第四篇：幼兒園課程展示主持詞
幼兒園課程展示主持詞
【篇1：幼兒園教師培訓(xùn)主持詞】
如何提升幼兒園教師教學(xué)技能
樹人教育培訓(xùn)中心肖朋娟
各位親愛(ài)的、優(yōu)秀的園長(zhǎng)老師們，大家上午好，（回應(yīng)：好，很好，非常好！）謝謝大家！我是樹人教育培訓(xùn)中心的肖朋娟，很高興在這個(gè)周日和大家見(jiàn)面，又是一個(gè)讓人充電的星期天，非常感謝大家參加我們樹人教育集團(tuán)舉辦的《如何提升幼兒園教師教學(xué)技能》課程培訓(xùn)活動(dòng)，在此對(duì)各位園長(zhǎng)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎以及衷心的感謝！剛才這個(gè)好、很好、非常好不僅是在回應(yīng)我，更是在激勵(lì)我們自己，不管是生活還是事業(yè)，我們大家都希望自己能夠好、很好、非常好，現(xiàn)在我就代表樹人教育集團(tuán)祝響起熱烈掌聲的優(yōu)秀園長(zhǎng)和老師們生活和事業(yè)都好、很好、非常好！謝謝大家！不知道我的激情有沒(méi)有感染到在座的各位園長(zhǎng)和老師！來(lái)吧，各位親愛(ài)的園長(zhǎng)老師們?cè)僖淮吾尫拍愕募で榘?，親愛(ài)的各位園長(zhǎng)、老師大家上午好?。ɑ貞?yīng)，好、很好、非常好）謝謝大家的回應(yīng)，相信你的事業(yè)和生活會(huì)越來(lái)越好，你的人生會(huì)越來(lái)越精彩！
每次看到真么多人聚到一起，我就覺(jué)得心理暖暖的，非常感謝大家對(duì)樹人教育集團(tuán)的支持和信任，謝謝大家！親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們，看看你身邊的人，可能有的人是，可能有的不認(rèn)識(shí)，但是因?yàn)橥粋€(gè)目的我們聚在了這里，這就是緣分??！現(xiàn)在給大家一分鐘的時(shí)間帶著你美麗的笑容，與你前后左右的朋友擊一下掌，并說(shuō)一句“你好，你很棒”，現(xiàn)在開始。
好，時(shí)間到！各位優(yōu)秀的園長(zhǎng)老師們，你們擊掌了嗎？微笑了嗎？認(rèn)識(shí)了嗎？很好，一分鐘的認(rèn)識(shí)之后，我們成為了好朋友，那我們就要用好朋友的方式來(lái)問(wèn)好，我說(shuō)：上午好，你們回應(yīng)：好、很好、非常好！準(zhǔn)備好了嗎？親愛(ài)的各位園長(zhǎng)各位老師，大家上午好！謝謝大家！
為了更直接、有效地提升教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，廣開思路、促進(jìn)交流，幫助幼兒園解決困擾教師的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，使教師領(lǐng)悟幼兒教育的深刻內(nèi)涵，從而促進(jìn)幼兒教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)化發(fā)展，達(dá)到學(xué)習(xí)新理論、探索新方法，研究新策略，促進(jìn)新發(fā)展的目的。我們樹人教育服務(wù)中心舉辦了本次“如何提升幼兒園教師教學(xué)技能”課程培訓(xùn)活動(dòng)， 接下來(lái)我來(lái)跟大家說(shuō)一下我們今天一天的活動(dòng)安排:
上午8:30——9:00 簽到、領(lǐng)資料、入場(chǎng) 9:10——9:40 幼兒園課程觀摩（一）
《語(yǔ)言—猜猜我有多愛(ài)你》張鈺輝
9:50——10:20 幼兒園課程觀摩（二）
《科學(xué)—好玩的水》趙旭娟
10: 30——12:00 五大領(lǐng)域課程（李勝蕊）
中午12:00——12:40午餐時(shí)間
12:40——1:10 參觀隆堯縣實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園
下午 1:10——1:40 幼兒園課程觀摩（三）
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《4以內(nèi)按數(shù)取物》靳彥彥 1:50——2:20 幼兒園課程觀摩（四）
大班拼音《b與前鼻韻母相拼》武曉茹
2:30——4:10 常規(guī)拼音和數(shù)學(xué)（魏彥召） 4:10——4:30 交流、散會(huì)、離場(chǎng)
以上就是我們今天一天的活動(dòng)安排，如有改動(dòng)，我會(huì)及時(shí)通知大家。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，經(jīng)常參加我們樹人教育集團(tuán)活動(dòng)的園長(zhǎng)和老師們對(duì)于我們的規(guī)則一定已經(jīng)非常了解了，但是每次活動(dòng)都會(huì)有新的朋友加入，所以我還是要向大家再次說(shuō)明我們活動(dòng)規(guī)則：今天的活動(dòng)按座位分組，每組都要有隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)呼以及一名助教，我們將以組為單位進(jìn)行活動(dòng)計(jì)分，每組的基礎(chǔ)分為100分?；顒?dòng)中會(huì)有很多互動(dòng)的環(huán)節(jié)，參與一次就會(huì)有一次加分的機(jī)會(huì)。當(dāng)然有加就有減，在活動(dòng)過(guò)程中隨意走動(dòng)、接聽電話、遲到這些現(xiàn)象都視為違規(guī)，有違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，本組的助教會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，違規(guī)第一次助教做10個(gè)小飛機(jī)，第二次20個(gè)，第三次40個(gè)，以此類推2倍續(xù)加。所以各位一定要看清你的助教，這一天助教將與你榮辱與共?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將評(píng)出團(tuán)體第一名，獎(jiǎng)品為樹人教育服務(wù)中心價(jià)值50元的課程代金券，本組成員每人一張。
現(xiàn)在進(jìn)入第一次加分活動(dòng)，請(qǐng)大家以最快的速度為您所在的小組選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、創(chuàng)隊(duì)呼，并將隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)長(zhǎng)及隊(duì)員的名稱寫到桌子上的白紙上，完成之后由各組助教交到我的手上，然后大聲喊出你們的隊(duì)名和隊(duì)呼，我收到的第一隊(duì)加50分，第二隊(duì)45分，第三隊(duì)40分，以此類推。各組隊(duì)員請(qǐng)準(zhǔn)備，現(xiàn)在開始。
第一次加分活動(dòng)之后，我們今天的課程培訓(xùn)也就正式開始了，今天上午的課程以五大領(lǐng)域?yàn)橹鳎谝还?jié)課是大班語(yǔ)言課《猜猜我有多愛(ài)你》，授課人是樹人總園的張鈺輝老師，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)張老師和她的小朋友們閃亮登場(chǎng)！
（教師說(shuō)課） 當(dāng)你很愛(ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。但，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)到的：愛(ài)，不是一件容易衡量的東西。再次用掌聲感謝張老師帶來(lái)的課程展示。接下來(lái)是一節(jié)科學(xué)課《好玩的水》，授課人是樹人總園的趙旭娟老師，掌聲請(qǐng)出趙老師和她的小朋友們！
（教師說(shuō)課）在這一活動(dòng)中，我想大家應(yīng)該能得到一些啟示：在日常生活中，老師要善于觀察，善于捕捉教育契機(jī)，從孩子感興趣的事情著手，一杯水就能玩出很多的發(fā)現(xiàn)！讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x趙老師！
以上就是我們今天上午的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，我們中場(chǎng)休息10分鐘（看時(shí)間，提醒入場(chǎng)時(shí)間）
各位親愛(ài)的、優(yōu)秀的園長(zhǎng)老師們，大家上午好?。ɑ貞?yīng)：好、很好、非常好）在我們后半場(chǎng)的課程開始之前，我們現(xiàn)在活動(dòng)一下，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的美女助教上場(chǎng)，和大家一起跳起我們的園操《樹人，我們共同的家》，舞蹈結(jié)束，數(shù)人數(shù)，加分！
非常感謝各位優(yōu)秀的園長(zhǎng)和老師們，請(qǐng)就坐！幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感態(tài)等，在《綱要》和《指南》的影響下，多數(shù)幼兒園的課程都以五大領(lǐng)域?yàn)橹?，但是五大領(lǐng)域課程具體應(yīng)該怎樣去實(shí)施，是我們一線老師面臨的大問(wèn)題，下面就有請(qǐng)我們樹人教育服務(wù)中
心的李勝蕊主任為大家分享《幼兒園五大領(lǐng)域課程實(shí)施》，掌聲歡迎！
再次把熱烈的掌聲送給我們的李老師，謝謝！以上就是我們今天上午的課程，現(xiàn)在我來(lái)公布一下上午各組的得分情況（有違規(guī)罰，沒(méi)有違規(guī)只報(bào)分?jǐn)?shù)）。親愛(ài)的各位園長(zhǎng)、各位老師，今天上午的課程到這里就結(jié)束了，各組助教負(fù)責(zé)各組的用餐，12:40由我們各組的助教帶領(lǐng)大家參觀我們的縣實(shí)驗(yàn)幼兒園，參觀時(shí)間為半小時(shí)，1:10下午活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始！現(xiàn)在請(qǐng)各組的助教、隊(duì)長(zhǎng)和一名隊(duì)員到食堂領(lǐng)餐，祝大家用餐愉快！
親愛(ài)的各位園長(zhǎng)、各位老師，大家下午好！（好、很好、非常好），中午吃飽了嗎？吃飽了等會(huì)就有力氣參觀我們的縣實(shí)驗(yàn)幼兒園了。（介紹縣實(shí)驗(yàn)幼兒園）在星期二我們縣實(shí)驗(yàn)幼兒園剛剛接受了省領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)檢查，所以環(huán)境布置上做了很大的改變，現(xiàn)在請(qǐng)我們各組助教帶領(lǐng)本組隊(duì)員進(jìn)行參觀，也請(qǐng)各位園長(zhǎng)和老師積極配合我們的工作，有什么問(wèn)題可以直接向助教提出，也可以在休息時(shí)間與魏園長(zhǎng)驚醒交流，在您參觀過(guò)后，也請(qǐng)您留下您的寶貴意見(jiàn)和建議！（看時(shí)間，1：10準(zhǔn)時(shí)集合，分組進(jìn)行參觀）。
各位親愛(ài)的、優(yōu)秀的園長(zhǎng)、老師們，大家下午好！不知道我們的縣實(shí)驗(yàn)幼兒園是不是給您帶來(lái)了一些不一樣的感受！時(shí)間有限我就不讓大家分享了！來(lái)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)身看看你們組的美女助教，她們已經(jīng)默默的陪我們度過(guò)了半天的培訓(xùn)，但是，你是否了解她，哪怕只是她的名字，你們知道嗎？現(xiàn)在有請(qǐng)我們的美女助教團(tuán)起立，依次來(lái)做個(gè)自我推銷！
再次將掌聲送給我們的美女助教團(tuán)！下午的課程馬上就要開始了，下午的課程主要內(nèi)容是《幼兒園常規(guī)拼音和數(shù)學(xué)》，今天上午李老師也說(shuō)到了，現(xiàn)在很多幼兒園課程都以五大領(lǐng)域?yàn)橹?，但是地處農(nóng)村的我們，有著不易更改的地域特點(diǎn)，因此《幼兒園常規(guī)拼音和數(shù)學(xué)》也成為很多家長(zhǎng)所關(guān)注的課程之一。今天下午課程的主要內(nèi)容就是《幼兒園常規(guī)拼音和數(shù)學(xué)》，首先我們來(lái)看兩節(jié)觀摩課，第一節(jié)是常規(guī)數(shù)學(xué)課，授課人是隆堯縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的靳彥彥老師，掌聲歡迎靳老師和她的小朋友們！ (教師說(shuō)課)
非常精彩的一節(jié)常規(guī)拼音課，這節(jié)課對(duì)大家應(yīng)該會(huì)有一點(diǎn)啟發(fā)！好，接下來(lái)是一節(jié)《幼兒園常規(guī)拼音課》，授課人是縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的武曉茹老師，掌聲有請(qǐng)武老師和她的小朋友 們!
（教師說(shuō)課）
再次感謝靳老師為我們帶來(lái)的數(shù)學(xué)課，以上就是我們今天下午的兩節(jié)展示課。（看時(shí)間，中場(chǎng)休息10分鐘，報(bào)入場(chǎng)時(shí)間）。
親愛(ài)的各位園長(zhǎng)和老師們，大家下午好！（回應(yīng)：好、很好、非常好）。坐了一個(gè)多小時(shí)了，一直在很認(rèn)真的聽課，記筆記，臉上就這一個(gè)表情，接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，放松一下大家的心情。（找人，宣布游戲名稱及規(guī)則）（游戲結(jié)束，各組加分）
再次感謝參與游戲的各位老師，給我們帶來(lái)了這么多的歡樂(lè)！剛才我們兩節(jié)課，接下來(lái)由我們隆堯縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的園長(zhǎng)魏彥召在為大家做詳細(xì)的分析，讓大家對(duì)《幼兒園常規(guī)拼音和數(shù)學(xué)》有更深入的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)就讓我們把剩下的寶貴時(shí)間留給最寶貴的魏園長(zhǎng)，掌聲有請(qǐng)！
再一次感謝魏園長(zhǎng)！以上就是我們今天所有的課程，今天一天的課程安排的比較緊湊，理論與實(shí)踐的結(jié)合就是為了更好地提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，已經(jīng)成為現(xiàn)今幼兒教育發(fā)展的趨向。因此，我們應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，圍繞促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目標(biāo)，不斷探索、創(chuàng)新，為孩子的美好人生奠定良好的基礎(chǔ)！
接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在我要來(lái)公布各組的最后分?jǐn)?shù)，大家緊張嗎？激動(dòng)嗎？究竟誰(shuí)是我們今天的贏家，我們現(xiàn)在就來(lái)揭曉！
下面請(qǐng)獲得第一名的團(tuán)隊(duì)上前，有請(qǐng)樹人教育集團(tuán)董事長(zhǎng)侯恩芳女士為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品，本次獎(jiǎng)品是樹人教育集團(tuán)價(jià)值50元的課程代金券一張。恭喜各位園長(zhǎng)和各位老師，非常期待你們拿著代金券來(lái)參加我們下一次的課程培訓(xùn)。
親愛(ài)的各位園長(zhǎng)、各位老師，請(qǐng)大家收拾好自己的物品，準(zhǔn)備合影留念！
親愛(ài)的各位園長(zhǎng)、各位老師，樹人教育集團(tuán)《如何提升幼兒園教師教學(xué)技能》課程培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位園長(zhǎng)及老師的到來(lái)，樹人教育集團(tuán)期待您的在到來(lái)，在此我祝愿大家：幼兒園越辦越好，路越走越寬！祝大家一路順風(fēng)，天天開心！親愛(ài)的園長(zhǎng)老師，讓我們下次培訓(xùn)再見(jiàn)！
【篇2：春田華仔幼兒園開園慶典主持稿】
春田花仔幼兒園開園慶典主持稿
第一節(jié) 主持人開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
大家中午好，八月的烏市秋高氣爽，八月的烏市流光溢
彩。非常高興也非常榮幸能和這么多的好朋友，共同相聚在烏魯木齊榮和城，一起參加春田花仔幼兒園開園慶典暨“北京大學(xué)菁苗國(guó)際幼教”孵化園授牌儀式。我是主持人楊子，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表春田花仔幼兒園、北京大學(xué)菁苗幼教對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
春田花仔幼兒園幼兒使用面積3000 平方米，戶外活動(dòng)
面積約1200平方米。幼兒園建筑布局合理，安全環(huán)保，舒適優(yōu)雅，富有童趣；并且有配套的幼兒活動(dòng)室、午休室、保衛(wèi)室、衛(wèi)生間、舞蹈室、手繪室、國(guó)學(xué)班、地下游樂(lè)場(chǎng)；戶外有組合式大型玩具，一切均按照烏魯木齊一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)臵。有著一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍
。目前教職工26人。其中具有本科學(xué)歷以上 20 人，我們本著一切為了孩子，為了孩子的一切這一辦園宗旨，力爭(zhēng)為孩子們的健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)提供最優(yōu)最好的環(huán)境。
朋友們，教育信息化是社會(huì)信息化的重要組成部分，是
教育發(fā)展中的主要戰(zhàn)略之一，也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。春田花仔幼兒園與北京菁苗全方位合作，引入具有劃時(shí)代意義的幼兒教育新成果——《幼兒園課程數(shù)字化資源庫(kù)》。相信該項(xiàng)目會(huì)給新疆的幼教事業(yè)增添新的色彩，會(huì)使
烏市幼兒園數(shù)字化課程邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
春田的成長(zhǎng)離不開大家的關(guān)心和幫助。春田花仔幼兒園
申辦辦園手續(xù)期間得到了沙區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及檢查驗(yàn)收組的高度認(rèn)可，為此提前特批了幼兒園籌設(shè)函，這是對(duì)春田花仔幼兒園的創(chuàng)辦人、全體教職工工作的高度認(rèn)可。在這里，我代表春田花仔幼兒園的全體員工向我們沙區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)及參評(píng)人員表示衷心的感謝。向一直以來(lái)關(guān)心幫助春田的所有朋友們說(shuō)一聲你們辛苦了，謝謝你們！
下面我榮幸的宣布春田花仔幼兒園開園慶典暨“北京大
學(xué)菁苗國(guó)際幼教”孵化園授牌儀式現(xiàn)在開始。
第二節(jié) 主持人介紹與會(huì)嘉賓和單位
出席本次啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加今天活動(dòng)的媒體有：
第三節(jié)：沙區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭：
一直以來(lái)，黨和政府高度重視基礎(chǔ)教育，春田花仔幼兒
園從籌備到開園僅僅用了 5個(gè)月的時(shí)間，這充分體現(xiàn)了，管理部門沙區(qū)教育局的高效、務(wù)實(shí)的作風(fēng)。 下面，
我們就有請(qǐng) 講話。
第四節(jié)：總部代表致辭
感謝 ， 的講話高屋建瓴，對(duì)春田花仔幼兒園和全體工作人員寄予厚望。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北京大學(xué)菁苗幼教傳播研究中心專家 為本次大會(huì)致辭。
第五節(jié)：春田花仔幼兒園代表？？致辭 感謝 ， 的講話。我想到現(xiàn)在大家對(duì)我們春田花仔幼兒園已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解。那么大家也一定會(huì)非常的好奇，這個(gè)現(xiàn)代化的幼兒園的？？是一位什么樣的領(lǐng)導(dǎo)。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)春田花仔幼兒園 為本次大會(huì)致辭。
第六節(jié)：授牌儀式
北京大學(xué)菁苗幼教作為《幼兒園課程數(shù)字化資源庫(kù)研
究》成果的承載者，肩負(fù)著實(shí)踐和推廣幼兒數(shù)字化教育的重任，可喜的是，該成果已經(jīng)在我們的第一批示范基地中取得了顯著的效果，接下來(lái)我們有請(qǐng)新疆首家“北京大學(xué)菁苗幼
教傳播研究中心 示范園”——春田花仔幼兒園園長(zhǎng) 上臺(tái)接受授牌，請(qǐng)北京大學(xué)菁苗幼教 上臺(tái)發(fā)牌。 第七節(jié)：專家講座
好，相信春田華仔幼兒園和北京菁苗幼教的共同努力下，我們春田華仔幼兒園的明天會(huì)更好。
今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多家長(zhǎng)，現(xiàn)在每一個(gè)家庭都非常重視孩子的教育問(wèn)題，怎樣才能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢？接下來(lái)就請(qǐng) 專家為大家詳細(xì)講解
第八節(jié) 剪彩/啟動(dòng)儀式
感謝 專家的講解，讓我們大家都受益匪淺。相信在家園共育的理念下，在數(shù)字化多媒體的先進(jìn)教育理念下， 幼兒園的孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
接下來(lái)激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)。
我們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)啟動(dòng)我們今天的儀式, 有請(qǐng)
共同上臺(tái)。
我宣布春田花仔幼兒園開園慶典暨“北京大學(xué)菁苗國(guó)際幼教”孵化園授牌儀式正式啟動(dòng)。（放禮花）讓我們用熱烈的掌聲記錄著一刻。
這是一個(gè)圣神的時(shí)刻，孩子們又將多了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)園地。這是一個(gè)嶄新的時(shí)刻，春天華仔幼兒園將和他的孩子們走向幸福和輝煌。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席就 坐。
第九節(jié) 文藝演出。
幼兒教師是幼兒園直接服務(wù)孩子的第一人，老師的素質(zhì)直接影響孩子的素質(zhì)。咋們春田華仔幼兒園也有一支非常優(yōu)秀的職工團(tuán)隊(duì)，我們的老師在春田領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，最具愛(ài)心、責(zé)任心、使命感、最具有凝聚力、執(zhí)行力。時(shí)時(shí)刻刻都充滿了活力。在今天這個(gè)特別的日子，我們的老師們也為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目。接下來(lái)欣賞我們優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的精彩節(jié)目。
節(jié)目名單、表演人數(shù)
至此我們春田花仔幼兒園開園慶典活動(dòng)到此結(jié)束，我想良好的開端就是成功的一半，今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績(jī)，一定能創(chuàng)造輝煌的明天！我園秋季招生已經(jīng)開始報(bào)名啦，歡迎您帶著您的孩子前來(lái)參觀咨詢并報(bào)名。最后感謝大家前來(lái)參加本次活動(dòng)。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)所有親愛(ài)的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！衷心祝愿各位小朋友身體健康，茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家，再見(jiàn)！
【篇3：幼兒課程一】
教案首頁(yè)授課人：劉盈盈編號(hào)： 幼兒園課程
【教學(xué)背景】
孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容關(guān)乎幼兒的發(fā)展，一般在課程表中會(huì)顯示出來(lái)，俗稱學(xué)前教育課程。學(xué)前教育課程是一個(gè)系統(tǒng)的工程，科學(xué)認(rèn)識(shí)學(xué)前教育課程是每個(gè)學(xué)前老師的必修課。 【教學(xué)任務(wù)】
選擇幼兒園課程內(nèi)容的原則、幼兒園教育活動(dòng)的途徑和組織形式。 【課時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、資訊
（案例導(dǎo)入）幼兒園的課程超載
從上述案例可以看出，過(guò)多、過(guò)深的課程內(nèi)容無(wú)助于或有害于幼兒的健康成長(zhǎng)，只有科學(xué)、合理的課程才能促進(jìn)幼兒的發(fā)展。那么，什么是幼兒園課程？幼兒園課程的性質(zhì)、特點(diǎn)和目標(biāo)是什么？幼兒園課程的內(nèi)容有哪些？如何組織、評(píng)價(jià)幼兒園課程？本章將對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行闡述。
二、決策
通過(guò)以上鮮活的案例提出問(wèn)題，引起學(xué)生的警醒和思考，引出本課的學(xué)習(xí)目的：
1.知識(shí)目標(biāo)：了解課程、課程的基本要素；理解幼兒園課程的含義、幼兒園課程目標(biāo)的制定依據(jù)、幼兒園課程內(nèi)容的構(gòu)成要素和編制；掌握幼兒園課程的性質(zhì)和特點(diǎn)、選擇幼兒園課程內(nèi)容的原則、幼兒園教育活動(dòng)的途徑和組織形式、幼兒園課程評(píng)價(jià)的原則；嘗試制訂幼兒園課程計(jì)劃、評(píng)價(jià)幼兒園課程。
2.能力目標(biāo)：了解我國(guó)幼兒園教育的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。 3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生樹立起“教書育人”的強(qiáng)大使命感和“幼兒教育是基礎(chǔ)”的責(zé)任意識(shí)。 三、計(jì)劃
（一）教師通過(guò)視頻展示、學(xué)生分組交流，讓學(xué)生了解幼兒園課程概述。
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)具體形象的視頻，讓學(xué)生了解、建立我國(guó)幼兒園課程內(nèi)容，從而提高學(xué)生的分析問(wèn)題的能力，為后面的教學(xué)提供鋪墊。 1.課程的概念
傳統(tǒng)的課程是指某一門學(xué)科或教育機(jī)構(gòu)開設(shè)的所有學(xué)科的總和。課程是指在學(xué)校教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)者與教育環(huán)境相互作用的學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體。 2.課程的要素 （1）課程目標(biāo)
課程目標(biāo)是教育目的在教育過(guò)程中的具體化，它指明了學(xué)習(xí)者通過(guò)課程學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就。課程目標(biāo)是選擇、安排其他課程要素的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程起著導(dǎo)向作用。
（2）課程內(nèi)容
課程內(nèi)容是依據(jù)課程目標(biāo)和學(xué)習(xí)者身心發(fā)展特點(diǎn)而選定的，是學(xué)習(xí)者應(yīng)該學(xué)、能夠?qū)W、適宜學(xué)的內(nèi)容，包括概念、方法、技能和態(tài)度等。 (3)課程組織
課程組織是依據(jù)課程目標(biāo)的要求，對(duì)教育的基本要素或課程實(shí)施的因素（包括教育內(nèi)
容、活動(dòng)材料、活動(dòng)環(huán)境、教育者和學(xué)習(xí)者互動(dòng)的方式等）加以編排、組合、協(xié)調(diào)。課程組織包括教育教學(xué)計(jì)劃的制訂、學(xué)習(xí)材料及活動(dòng)的設(shè)計(jì)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與布置、時(shí)間與空間的安排等。 (4)課程評(píng)價(jià)
課程評(píng)價(jià)是以課程目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課程各要素的適宜性及效果進(jìn)行的測(cè)量和評(píng)估。它能為教育行政部門鑒定課程方案提供決策依據(jù)，也能為課程實(shí)踐者完善課程、提高課程的適宜性提供調(diào)整的信息。 3.幼兒園課程的含義
幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。 4.幼兒園課程的性質(zhì) (1)基礎(chǔ)性
幼兒園課程的基礎(chǔ)性可以從教育體制和人的發(fā)展兩個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)。 從教育體制來(lái)看，幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。從人的發(fā)展來(lái)看，幼兒園課程的對(duì)象是3~6歲的幼兒，他們正處于人生發(fā)展的起始階段，身體迅速發(fā)育，心智逐漸萌發(fā)，個(gè)性開始萌芽。 (2)非義務(wù)性 義務(wù)教育是指依照法律規(guī)定，全體適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國(guó)民教育。目前，我國(guó)的義務(wù)教育包括小學(xué)教育和初中教育，幼兒園教育不屬于義務(wù)教育。 5.幼兒園課程的特點(diǎn) (1)生活化
幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需要決定了幼兒園教育目標(biāo)和內(nèi)容的廣泛性。僅僅依靠教師設(shè)計(jì)、組織的教育教學(xué)活動(dòng)不可能完成這樣廣泛的學(xué)習(xí)。幼兒園課程具有濃厚的生活化特征，
第五篇：幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：Xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳
參與對(duì)象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2.家長(zhǎng)：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等
活動(dòng)流程：
當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分――走紅毯(上午8:30開始)
1.播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內(nèi)部分――畢業(yè)典禮(上午9:00開始)
1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長(zhǎng)講話。
4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9.以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11.幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級(jí)任務(wù)
1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊(duì)形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。
二、人員分工
1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：Xx
2.文案撰寫、PPT制作：Xx(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)幫忙寫，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫)
3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：Xx
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：Xx(制作底板)，Xx、Xx(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)
5.律動(dòng)領(lǐng)操：Xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂(lè))
6.典禮主持人：Xx(準(zhǔn)備禮服)
7.親子舞蹈：Xx(準(zhǔn)備音樂(lè)，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：Xx(準(zhǔn)備禮服)
10.教師代表詩(shī)朗誦：Xx(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)
11.現(xiàn)場(chǎng)音響：Xx(匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。)
12.拍照、攝像：Xx等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
14.典禮開始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
15.典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2.無(wú)論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。
3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。
第六篇：幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
活動(dòng)目的
1、在慶典活動(dòng)中，體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
活動(dòng)場(chǎng)地
幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地。
活動(dòng)時(shí)間
x小時(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。
家長(zhǎng)入園時(shí)，以班級(jí)為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè)，或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(zhǎng)觀看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)：
(一)開場(chǎng)：(xx分鐘)
參考開場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”―畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人x!今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節(jié)日?
主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國(guó)際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!哈哈，今天我來(lái)邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節(jié)日，他是誰(shuí)呢?
(星貓上場(chǎng))
主持人：請(qǐng)喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂(lè)星貓，親愛(ài)的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!
主持人：星貓你好!聽說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)!
(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長(zhǎng)致辭(xx分鐘)
參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識(shí)、會(huì)更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛(ài)的園長(zhǎng)阿姨有很多的話要對(duì)小朋友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨講話!
(園長(zhǎng)講話)
主持人：非常感謝園長(zhǎng)阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長(zhǎng)阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會(huì)做到的，你們說(shuō)是嗎?
(三)畢業(yè)詩(shī)(xx分鐘)
星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長(zhǎng)和老師的辛勤付出下，都成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對(duì)園長(zhǎng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請(qǐng)出來(lái)吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(zhǎng)大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“謝謝”!
一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿愛(ài)心的園長(zhǎng)和老師，孩子們覺(jué)得是幸福的。有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(xx分鐘)
星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!
持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè)，如《 隱形的翅膀 》)
親愛(ài)的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著叫“媽媽”。親愛(ài)的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了。親愛(ài)的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將離開我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云，你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ)，祝福你們擁有最好的未來(lái)!親愛(ài)的寶貝，讓我們?cè)俅螕肀О?，希望這不是最后一次啊!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝，我會(huì)在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來(lái)!
星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!
(五)手語(yǔ)操《最好的未來(lái)》(xx分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《最好的未來(lái)》送給所有的孩子們!
(全體參與，《最好的未來(lái)》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長(zhǎng)們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們!
(六)拍照留影(xx分鐘)
主持人：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會(huì)在心里，念著這些深深愛(ài)著我們、我們也深深愛(ài)著的人!請(qǐng)小朋友分班級(jí)，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢(shì)合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
