千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《感恩父母主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《感恩父母主持詞》。
第一篇：感恩父母主持詞
今天呢我們的新郎新娘他們幸福的站在這里，他們的內(nèi)心充滿了感激，新郎新娘也告訴我說(shuō)，他們婚禮的主題只有一個(gè)那就是感恩。
他們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給與他們的支持和幫助，要感謝各位朋友，同事同學(xué)在過(guò)去的日子里，給予他們的關(guān)愛(ài)。
他們更要感謝坐在貴賓席上的雙方父母親，感謝你們20多年來(lái)含辛茹苦為了孩子們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽也操碎了心，受盡了累。
但是你們付出的心血，今天也終于出現(xiàn)了碩果，那就是敬愛(ài)的爸爸媽媽你們共同培養(yǎng)出了一雙優(yōu)秀的兒女，今天當(dāng)你們的孩子幸福地站在這里，我們請(qǐng)求雙方的父母親接受你們一雙兒女崇高的敬意和心聲的感恩。
拜父母三鞠躬
請(qǐng)新郎新娘向我們雙方家長(zhǎng)三鞠躬
一鞠躬感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩
再鞠躬結(jié)婚以后好好孝敬雙方父母
三鞠躬你們生活的幸福就是爸爸媽媽最大的心愿
掌聲朋友們
第二篇：感恩父母主持詞
我們大家都知道，有這樣一句話，叫做慈母手中線，
兒女身上衣，風(fēng)里來(lái)，雨里去，爸爸媽媽撫養(yǎng)我們真的是不容易。
那么此時(shí)此刻坐在前排的爸爸和媽媽想起了許許多多，
也許正想起了這對(duì)新人你們剛剛降生的時(shí)候，
也許正想起了教你們學(xué)會(huì)說(shuō)話，你們叫出的第一聲爸爸、媽媽!
也許正想起了你們小的時(shí)候那副頑皮的模樣，
也許正想起了還剛剛為了你們的婚事而操勞和忙碌!
那么在今天，兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，在這里要向辛辛苦苦的爸爸和媽媽，
還有阿姨姑姑們，深深的鞠上三個(gè)躬，感謝他們的養(yǎng)育之情!
可憐天下父母心，可憐天下父母情。那么在今天這個(gè)大喜的日子里，
一定要感謝你們的父母!請(qǐng)新人向臺(tái)下的父母深深地三拘躬。
一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬老人!
第三篇：孝道晚會(huì)主持詞
孝道晚會(huì)主持詞(精選多篇)
關(guān)于孝道
中國(guó)自古以來(lái)講究“忠孝”二字。儒家入世思想的影響下，世人多以“治國(guó)平天下”為人生的最終目標(biāo)，而期間必以“修身齊家”為根本。孝，便作為修身齊家中最為重要的紐帶而傳遞千年。
《史記五帝本紀(jì)第一》有大段關(guān)于舜行孝道的記載，舜為“盲者子。父頑，母嚚，弟傲，能和以孝，烝烝治，不至奸?！?/p>
舜的父親心術(shù)不正，繼母兩面三刀，弟弟桀傲不馴，并多次密謀，欲置舜于死地；然而舜對(duì)父母不失孝道，與弟弟十分友善，多年如一日，沒(méi)有絲毫懈怠。以至于“欲殺，不可得；即求，嘗
在側(cè)”，因此，舜二十歲便以孝而聞名，得到了堯的賞識(shí)。
他的故事，雖帶有神話般的色彩，作為古代的明君，堯、舜、禹的文字記錄并不夠充分，而僅有的《史記》中的記載所表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)：明察秋毫、寬容博大令今人難以企及，但從文中不難看出，古人將孝道置于很高的地位，以至于對(duì)一個(gè)人品格的判斷，從行孝開始看起。
這也是儒家文化的一個(gè)的重要特點(diǎn)。儒家的學(xué)說(shuō)重視孝道，舜的傳說(shuō)也是以孝著稱，所以他的人格形象正好作為儒家倫理學(xué)說(shuō)的典范。
孟子極力推崇舜的孝行，提出：“舜，人也；我，亦人也。舜為法于天下，可傳于后世，我由未免為鄉(xiāng)人也，是則可憂也。憂之如何？如舜而已矣?！泵献诱J(rèn)為，舜縱然難以企及，但亦是凡人，他的作為是我們的榜樣，應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)。
而孝道這一思想，則是孔子老先生提出的重要理論。他在論語(yǔ)中多次闡釋
了他對(duì)孝的見解，并對(duì)后世的影響極大。在宋朝，太祖皇帝提出要以孝治天下，而他的宰相趙普說(shuō)要以《論語(yǔ)》治天下。
《論語(yǔ)》中說(shuō)：
“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”
這里講孝道是道德的根本，是仁愛(ài)的前提，如果一個(gè)人不行孝道，則更難以行仁愛(ài)，也難以尊重禮節(jié)。
我想：我們平日之所行所感，雖然常被教導(dǎo)要仁愛(ài)，要尊敬老人。然而何為仁愛(ài)？便是對(duì)世人乃至自然生靈有一個(gè)真誠(chéng)、寬容的心，而這份寬容從何而來(lái)？當(dāng)是父愛(ài)深沉與母愛(ài)博大之影響。所以孝道是仁愛(ài)的根本。
而身處不同年齡、不同時(shí)空的我們也會(huì)對(duì)孝道有不同層次的理解，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷一個(gè)變換的過(guò)程，即被施與愛(ài)到施與愛(ài)。年幼之時(shí)，我們被施與愛(ài)，被教導(dǎo)要行孝道，但我們所行的孝道必
定是不完整的。我們會(huì)帶有完成任務(wù)的心理去對(duì)父母說(shuō)感謝，或是替父母做家務(wù)，當(dāng)然這是很正常的現(xiàn)象。就如孔子對(duì)子夏所說(shuō)：
“色難，有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”
孔子的意思是：把食物讓給父母吃或是自己替父母做勞務(wù)，這是孝嗎？這并不算是。真正的孝是人內(nèi)心深處的體悟與情感。當(dāng)我們?yōu)楦改父冻鰰r(shí)，要真心真意不帶有完成任務(wù)的心態(tài)。而事實(shí)上消極的心態(tài)是很常見的，即孔子所說(shuō)的“色難”。
但在特定的情況下，比如當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人，甚至有了自己的家庭，他們?yōu)槿烁改钢畷r(shí)，便會(huì)在撫養(yǎng)孩子時(shí)進(jìn)一層體會(huì)父母之心。雖然我還未及此，但我認(rèn)為這個(gè)質(zhì)變是一定會(huì)有的。
而以我所見，在歷經(jīng)坎坷，事業(yè)已經(jīng)成功之時(shí)，必是又有一個(gè)飛躍。子曰：“四十不惑?！蹦腥怂氖菫楫?dāng)打之年，事業(yè)、家庭都趨于平穩(wěn)，但卻存在著很
多問(wèn)題。其中最大的有兩點(diǎn)，一是父母步入老年，身體情況日漸衰弱；二是孩童身心成長(zhǎng)進(jìn)入重要階段，身心有童年向青春轉(zhuǎn)變。
我感嘆孔子老人家的話竟如此精辟，我雖只有二十歲，但通過(guò)對(duì)父母長(zhǎng)輩的觀察，認(rèn)為這極有道理。這一時(shí)期的人應(yīng)該已經(jīng)經(jīng)歷了一生所能經(jīng)歷的大多數(shù)事情，他們對(duì)孝道的理解應(yīng)該更加完整，在父母身體不好的情況下，子女爭(zhēng)孝也是一個(gè)正常家庭的普遍現(xiàn)象。
然而，我常想：行孝難矣！人與人是無(wú)法做到完全的“感同身受”，我們的感覺(jué)不會(huì)一致，以至于子女不可能做到完全讓父母處于最自然的狀態(tài)。以我為例，我的姥姥八十有九，身體已不能稱之硬朗，但仍負(fù)責(zé)、好動(dòng)。她手不離家務(wù)，僅此一點(diǎn)就常被子女勸止，故常引起姥姥不悅。姥姥的思維是：盡量自己做事，能活動(dòng)身子，更不麻煩子女。而子女的思維是：老人做家務(wù)容易傷身，令家人擔(dān)心。
難以評(píng)論這些想法的正確性，但按照孔子的說(shuō)法，子女的想法一定是“不孝”的，但換個(gè)角度想，子女的想法卻是“合情理”的?？鬃拥睦碚摳嗍鞘ベt的君子之道，他的每一句話都沒(méi)有摻雜世俗的成見。而作為普通人，受著各種利益關(guān)系束縛的我們自然是難以達(dá)到。但君子之道卻可以作為我們追求的標(biāo)準(zhǔn)，正如各朝君主都以堯舜禹為目標(biāo)一樣。而當(dāng)代社會(huì)，孝道的思想逐漸淡化，獨(dú)生子女家庭的出現(xiàn)使得子女爭(zhēng)孝的場(chǎng)景已不復(fù)存在，很多子女也淡忘了行孝的本質(zhì)。這時(shí)，我們更應(yīng)該反思，以先賢為鑒：行孝，不僅是我們的義務(wù)，更是修身齊家的第一課。
孔子之后，孟子在其基礎(chǔ)上提出了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他的意思是：在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。這是一種博大的價(jià)值觀，由孝道而來(lái)，
進(jìn)而超越孝而深入了“仁愛(ài)”的本意。古之賢人如杜甫、范仲淹所言，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”以及“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，也是“仁愛(ài)”的精華，流芳千古。大概我們的各種感情與意識(shí)，都可以在孝的思想中找到根源。這里我并未過(guò)多了解，便不做闡述。
而我所見所感，無(wú)不感覺(jué)我的意志受父母影響頗為深遠(yuǎn)，即使離家求學(xué)，內(nèi)心的原則依然不變。而我輩必將傳至與下一代，并不斷傳承。常思索人生含義而不解，最后草草作結(jié)，認(rèn)為人生便是在傳承中才見真諦。我給孝一個(gè)廣義的定義，便是：人類關(guān)系的神圣紐結(jié)，歷史中的根脈。
社區(qū)“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”主持詞
溫馨提示：請(qǐng)各位家人保持會(huì)場(chǎng)秩序，將手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，感恩您的配合。
尊敬的各位家人們：大家上午好！
非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加
xx社區(qū)舉辦的公益講座，你們的到來(lái)是對(duì)我們最大的肯定！
論壇過(guò)程：xx社區(qū)“傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩”公益講座現(xiàn)在開始。
第一講引導(dǎo)詞：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父恩比山高，母恩比海深。作為擁有五千年悠久文化歷史的中華兒女，我們?cè)撊绾伪M孝呢？下面請(qǐng)用心聆聽xx社區(qū)第六居民委工作者姜鳳玲給大家?guī)?lái)的課程《感恩與責(zé)任》，讓我們大家一同去學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，感恩父母。
第一講小結(jié)：身體發(fā)膚授之父母，不敢有傷。父母給予了我們生命，含辛茹苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。羔羊知跪乳，烏鴉會(huì)反哺，希望我們每個(gè)人都能將傳統(tǒng)文化傳承下去，做一個(gè)盡孝的人。
第二講引導(dǎo)詞：有這樣一群人，他們失去父母庇護(hù)，身心、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都面臨著失管、失教和失衡，由此引發(fā)了諸多社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)，社會(huì)各界也對(duì)這個(gè)群體高度關(guān)注，他們就是“留守兒童”。讓我們懷著悲憫之心，跟隨xx社區(qū)主任
xx去《關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，播撒陽(yáng)光》，走入留守兒童的世界，去給予他們最深的關(guān)愛(ài)。
第二講小結(jié)：看到那些如此感人、令我們心酸的圖片和事例，我們是否也想到了我們小孫子，正在思念外出打工的爸爸媽媽，我們是否也想到了身邊每天邋里邋遢無(wú)人照料的可憐小孩兒，讓我們謹(jǐn)遵圣人教誨“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，去共同守護(hù)那些缺失關(guān)愛(ài)的人間精靈。
第三講引導(dǎo)詞：青少年不只是家庭血脈的延續(xù)，他們更肩負(fù)了祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重?fù)?dān)，關(guān)心下一代不是單個(gè)家庭的事情，更是社會(huì)集體的共同使命。讓我們跟隨楊木崗黨支部書記王貴田去學(xué)習(xí)《關(guān)心和教育下一代是我們的責(zé)任和義務(wù)》，用心感悟“五老”“十大員”是怎樣關(guān)心青少年成長(zhǎng)，發(fā)揮他們的積極作用。
第三講小結(jié)：關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)偉大的育人工程，是一個(gè)永恒的課題。我們xx社區(qū)關(guān)心下一代工作已經(jīng)有了一
個(gè)良好的開端，但我們還將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，讓關(guān)心下一代這一信念”遍地開花”成為全民事業(yè)，讓我們的青少年散發(fā)出更亮麗的光輝，讓我們的下一代更加健康地成長(zhǎng)。
節(jié)目引導(dǎo)詞：
1、傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩，要從娃娃抓起，教育幼兒園舞蹈班的小朋友也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們表演手語(yǔ)《國(guó)家》，他們之中，最大的五歲，最小的只有四歲，讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)這些可愛(ài)的小天使們！
2、由三小學(xué)的小同學(xué)們表演詩(shī)朗誦《母親》。
3、和諧之春藝術(shù)團(tuán)體帶來(lái)群口快板《四姐妹夸孝道》
4、由三小學(xué)二年三班的同學(xué)為我們帶來(lái)節(jié)目《當(dāng)我們父母老了的時(shí)候》，這個(gè)節(jié)目曾在2014年校園藝術(shù)節(jié)上獲得第一名。
結(jié)尾詞：做好中國(guó)人，先要學(xué)好弟子規(guī)。如何學(xué)好弟子規(guī)，先在家庭中力
行，讓弟子規(guī)的力量在我們的家庭中體現(xiàn)出來(lái)，讓我們先做傳統(tǒng)文化的受益者，然后再中氣十足的推廣給他人，讓感恩、孝道的信念成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，打造“德孝山城”——xx。
主持詞
開頭
紅紅火火的舞蹈，舞出了濃濃的喜慶；
歡快動(dòng)聽的音符，編織著美好的祝福
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們
大家晚上好！
今天，我們的心在這里匯聚，一起慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年 今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，一起祝福xx醫(yī)院建院五十周年。 90年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立
從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡
50年前的今天，這里誕生了第一
個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)——xx醫(yī)院 從此，開始了一場(chǎng)追逐夢(mèng)想的火炬接力
50年風(fēng)雨滄桑，篳路藍(lán)縷的相醫(yī)人一路蹣跚，從容走過(guò)； 50年歲月如歌，大醫(yī)精誠(chéng)的相醫(yī)人義無(wú)返顧，擔(dān)起重托！ 五十年光陰，五十年積累；今天的相院人描繪宏偉藍(lán)圖，鑄就青春的理想。
五十年奮斗，五十年輝煌。今天的xx醫(yī)院，已經(jīng)成為名相故里的一顆璀璨的明珠。
慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年暨xx莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院建院五十周年文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
這里是歌的天空，
這里是舞的海洋。
今天，我們有太多的喜悅與激動(dòng)。
今天，我們有太多的祝福與期待。
讓我們共同祝愿我們的黨永遠(yuǎn)年輕，永葆活力，愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛，繁榮富強(qiáng)！
讓我們?cè)诟骷?jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)
一心，揚(yáng)帆搏擊，行進(jìn)在大發(fā)展、快發(fā)展的大道上
春華秋實(shí)五十載，放眼東方看未來(lái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)朋友們：慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年暨xx莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院建院五十周年文藝匯演到此結(jié)束。 朋友們，再見！
昌吉市第四中學(xué)第七屆文化體育藝術(shù)節(jié)
文藝匯演主持詞
甲1：雙馬田野乙1：王婷婷甲2：張曉樂(lè)乙2：蔡政
甲1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙1：各位家長(zhǎng)。
甲2：親愛(ài)的各位老師。
乙2：同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲2：秋季的四中校園，景色分外迷人，空氣格外清朗。 乙1：在這豐收喜悅的美好季節(jié)里，在本校深入貫徹特色辦學(xué)理念之際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)
懷下，今天我們迎來(lái)了我校第六屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)。
乙2：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)?這一切，充分展現(xiàn)了市四中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。甲1：在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
甲2：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！
乙2：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天光臨我們藝術(shù)節(jié)藝術(shù)角的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是??
甲1：乙1：甲2：乙2：
甲1：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日
乙1：這里是我們展示的舞臺(tái)
甲2：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
乙2：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)青
春的快樂(lè)
甲1：昌吉市四中 第七屆文化體育藝術(shù)節(jié)文藝匯演“展示風(fēng)采，成就未來(lái)”現(xiàn)在開始！
甲2：首先，讓我們有請(qǐng)為本次文藝匯演致辭！
甲1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們 乙1：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀
甲2：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您，讓您的笑容在這里化為永恒 乙2：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲1：放飛希望，追求夢(mèng)想。昌吉市四中文化體育藝術(shù)節(jié)“展示風(fēng)采，成就未來(lái)”文藝匯演到此結(jié)束。
乙2：讓我們共同預(yù)祝我校第七屆文化體育藝術(shù)節(jié)圓滿成功！ 同學(xué)們！再見！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們下午
好：
新春佳節(jié)即將到來(lái)，在這辭舊迎新、舉國(guó)歡慶之際，今天我們金杯模具公司全體員工歡聚一堂，隆重召開公司xx-xx年度總結(jié)表彰大會(huì)和迎新春聯(lián)歡會(huì)。會(huì)議主要目的是：對(duì)xx-xx年的工作進(jìn)行總結(jié)，并就xx-x年公司各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和部署，同時(shí)對(duì)xx-x年度為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的集體和員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)迎新春聯(lián)歡會(huì)弘揚(yáng)企業(yè)文化，豐富員工生活。在這里，向在百忙之中親臨大會(huì)的各位金杯公司領(lǐng)導(dǎo):
表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的會(huì)議議程有五項(xiàng)，
一、由xx-x總經(jīng)理做《堅(jiān)持以人為本 強(qiáng)化科學(xué)管理 把金杯模具公司的各項(xiàng)工作推向新的高度》的工作報(bào)告;
二、是由賀傳軍副總經(jīng)理做《生產(chǎn)精品 打造品牌 向質(zhì)量要效益》質(zhì)量提升年工作總結(jié);
三、由吳棟良副總經(jīng)理宣讀“關(guān)于表彰xx-xx年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的決定”;
四、向先
進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人頒獎(jiǎng)。
五、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請(qǐng)所有與會(huì)人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī);
2、不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)秩序。3.聯(lián)歡會(huì)期間員工觀眾要根據(jù)節(jié)目，積極配合演員表演，要熱情，互動(dòng)，參與。
現(xiàn)在正式開會(huì)，
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)xx-x總經(jīng)理做《堅(jiān)持以人為本 強(qiáng)化科學(xué)管理 把金杯模具公司的各項(xiàng)工作推向新的高度》工作報(bào)告。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：由賀傳軍副總經(jīng)理做《生產(chǎn)精品 打造品牌 向質(zhì)量要效益》質(zhì)量提升年工作總結(jié)。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)吳棟良副總經(jīng)理宣讀“公司黨委關(guān)于表彰xx-xx年度先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的決定”。
第四項(xiàng)：請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)部門和個(gè)人頒獎(jiǎng)，
首先，請(qǐng)“先進(jìn)單位“和先進(jìn)班組上
臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);沖壓車間、
請(qǐng)先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
這些部門和個(gè)人在去年工作中，付出了很大的艱辛和努力，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)，是我們每位員工學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們表示祝賀! 獎(jiǎng)金會(huì)后領(lǐng)齲
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)金杯公司領(lǐng)導(dǎo)講話，
各位員工，今天表彰大會(huì)的會(huì)議議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。今天下午的會(huì)議開的很圓滿，也很成功，剛才，王總的工作報(bào)告，既對(duì)公司一年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司xx-xx年的工作思路，描繪了公司美好的未來(lái)。使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明，更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人工作的信心，這次大會(huì)是一個(gè)振奮人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)!會(huì)后，我們要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議的精神，在上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，共同努力、務(wù)實(shí)開拓，不斷創(chuàng)新，全力實(shí)現(xiàn)xx-x
年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，共同為公司的美好未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量和智慧!
最后，預(yù)祝大家節(jié)日愉快，家庭幸福!
總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家休息10分鐘，然后進(jìn)行為大家精心組織的迎新春聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，請(qǐng)大家到時(shí)欣賞 。
第四篇：孝道文化主持詞
《傳承孝道》講座（主持詞）
主持人：垣中常務(wù)副校長(zhǎng) 張雙紅
2011-4-10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（前輩）、老師、同學(xué)們：
大家下午好!（鞠躬掌聲）
“忠孝傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。中華文化上下五千年,孝道一直被我們中國(guó)人奉若神明,成為中華民族有別于其他文明的重要文化符號(hào)。孝道經(jīng)過(guò)了儒家經(jīng)典發(fā)揮,又與歷代王朝制度緊密關(guān)聯(lián),日漸超越其最初的尊祖敬宗和孝事父母這樣一些單純倫理價(jià)值觀念與規(guī)范,被賦予了宗教、哲學(xué)、政治、法律、教育、民俗、藝術(shù)等諸多文化意蘊(yùn),從而轉(zhuǎn)變?yōu)樯婕把夑P(guān)系、政治制度、社會(huì)組織、生活禮俗等諸方面之復(fù)雜形態(tài)。故,孝道不僅為中國(guó)傳統(tǒng)文化主體——儒學(xué)之內(nèi)核,亦為中國(guó)文化之核心觀念和首要文化精神。在全球化的今天,恰當(dāng)發(fā)揮孝道文化的現(xiàn)代價(jià)值,不僅對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、建立中華民族共有精神家園具有重要意義,亦對(duì)尋求全球文明的共同介質(zhì)具有啟發(fā)意義。
今天我們將在這里隆重舉行傳承孝道講座。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表垣曲中學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎。（鞠躬掌聲）
今天邀請(qǐng)到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：垣曲縣原人大主任、縣關(guān)工委顧問(wèn)王建武，原政協(xié)主席、縣關(guān)工委主任靳建幫，原教育副縣長(zhǎng)、縣關(guān)工委常務(wù)副主任魯健功，原縣長(zhǎng)助理、縣關(guān)工委副主任、秘書長(zhǎng)郭俊，縣關(guān)工委副主任、教育局關(guān)工委書記王華龍，原縣教育局副局長(zhǎng)、縣關(guān)工委副主任孫永忠，垣老干部局副局長(zhǎng)、縣關(guān)工委辦公室主任馬超俊，縣教育局副局長(zhǎng)張斌、政教科長(zhǎng)毛勝珍等。
（為了確保講座的效果，請(qǐng)大家配合一下，會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)勿喧嘩、吸煙、隨地吐痰、吃零食或隨意走動(dòng)）。
（一） 下面以熱烈掌聲歡迎原縣教育局副局長(zhǎng)、縣關(guān)工委副主任孫永忠同志正式開講。他演講的題目是 。
大家再次感謝孫主任、孫先生為我們精彩的分享（歡送）（掌聲）
（二） 下面，用我們最熱烈的掌聲歡迎垣曲縣原人大主任、縣關(guān)工委顧問(wèn)王建武先生講話。
（三）總結(jié)：同學(xué)們，孝是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心，是齊家治國(guó)的良箴，最感人的孝道就是人格。孝順的孝字，加個(gè)文化的文，這個(gè)字就念教，不孝不教，比爾·蓋茨說(shuō)：“人世間最不能等的莫過(guò)于孝敬父母?！弊佑B(yǎng),而親不待”，用心做事，用情做人。無(wú)論現(xiàn)在的我們?cè)鯓?，將?lái)的我們?nèi)绾危覀儗⒃诓煌奈恢脮?huì)扮演不同的角色，角色就是人格。
做人首先想到的就是要感恩父母。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己慶賀生日時(shí)，你是否想到經(jīng)歷過(guò)死亡般的痛苦后讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？
同學(xué)們，我們不能忘記孝文化是中華文化傳統(tǒng)之瑰寶；要正視孝文化傳承當(dāng)前所面臨的現(xiàn)狀與危機(jī)；傳承孝文化關(guān)鍵是要從我做起，只有這樣，才能做一個(gè)真善美的布道者、中華孝文化的優(yōu)秀傳播使者！
但愿通過(guò)我們的努力，使中華民族的孝文化傳承與時(shí)俱進(jìn)，代代相傳，歷久彌新！
再次感謝各位老領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝孫主任的精彩演講給我們分享，祝他們健康長(zhǎng)壽。今天活動(dòng)到此結(jié)束。
謝謝大家
第五篇：感恩節(jié)主題演講主持詞范文
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩的心》。
每年11月第四周的星期四，也就是這一周的星期四，是美國(guó)的感恩節(jié)。我對(duì)洋節(jié)是不太熱衷的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無(wú)比感動(dòng)。
在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢?得到滿足認(rèn)為是理所當(dāng)然，沒(méi)有得到滿足就怨氣沖天。感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他：“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年?！边@個(gè)人回答說(shuō)：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功?！?/p>
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更加熱愛(ài)生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之義”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
懷有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對(duì)象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己榜樣，感恩對(duì)手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國(guó)，給了我們和平安定的成長(zhǎng)環(huán)境……
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛，花香四溢!
讓我們一起來(lái)歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!
第六篇：學(xué)校感恩演講比賽主持詞
甲：感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪。
乙：誠(chéng)信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對(duì)視才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。
甲：自強(qiáng)是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。
乙：今天是一場(chǎng)較量的盛宴
甲：今天我們?cè)谶@里一決高下
乙：舞臺(tái)因你們而更加閃亮
甲：感恩、誠(chéng)信、自強(qiáng)的主題因你們而更加意義深刻
乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
和：大家下午好!
乙：歡迎你們來(lái)到由學(xué)生處主辦、校學(xué)生工作助理組承辦的，誠(chéng)信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德演講比賽，我是校學(xué)生工作助理組學(xué)貸部xx
甲：我是校學(xué)生工作助理組學(xué)貸部xx接下來(lái)允許我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓，他們分別是：略
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
甲：下面由我來(lái)為大家宣讀比賽評(píng)分規(guī)則
1：主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰中心突出，內(nèi)容生動(dòng)，具有鮮明的時(shí)代感和感召力。占30分
2：普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏感強(qiáng)。占20分
3：演講要生動(dòng)要聯(lián)系實(shí)際，能適時(shí)準(zhǔn)確的運(yùn)用肢體語(yǔ)言，演講自信，有感情，要以理服人，以情動(dòng)人。占10分
4：儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。占10分
5：把握時(shí)間，不超過(guò)三分鐘，每超過(guò)一分鐘扣兩分。占10分
6：脫稿演講。占10分
我們將以紅黃牌的方式來(lái)提醒選手和評(píng)委時(shí)間
乙：到這里想必我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了
甲：那就有請(qǐng)我們的一號(hào)選手來(lái)自職教學(xué)院的史曉晶，演講的題目是《懷著一顆感恩的心》
乙：常懷感恩之心，常為感恩之行。感恩誠(chéng)信自強(qiáng)觸手可及，在平凡小事中彰顯不平凡的魅力。
接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)選手來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的邵蕊，她演講的題目《高山流水，琴音不眠》
甲：五千年的文明積淀了誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)的價(jià)值，我們要將其傳承才能彪炳千古，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
接下來(lái)有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)自汽車學(xué)院的董宇來(lái)闡述他的《大學(xué)之道》
乙：大學(xué)是夢(mèng)想的土壤，而誠(chéng)信感恩自強(qiáng)就是那亟待發(fā)芽的種子，讓我們現(xiàn)出自己的愛(ài)心將它哺育。
春的氣息來(lái)源于花的盛開，人的高潔來(lái)源于什么呢，下面機(jī)械學(xué)院的陳云宗同學(xué)將和我們共同分享她的感悟。
甲：讓我們一起呵護(hù)誠(chéng)信、感恩與自強(qiáng)，讓三朵永不凋零的心靈之花在我們每個(gè)人心中生根發(fā)芽
接下來(lái)有請(qǐng)五號(hào)選手來(lái)自高職的王琳麗，她演講的題目是《愛(ài)的力量》
乙：這的確是一篇感人至深的文章，讓我們常懷感恩盡之心以己所能幫助所有需要幫助的人。
緊張激烈的比賽進(jìn)行到這里已經(jīng)過(guò)半，下面請(qǐng)大家觀看話劇，可憐天下父母心。
甲：感謝我們經(jīng)管藝術(shù)團(tuán)，短暫的放松之后，比賽將繼續(xù)進(jìn)行，接下來(lái)有請(qǐng)六號(hào)選手來(lái)自信息技術(shù)工程學(xué)院的靳偉麗，她演講的題目是《讓誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)與你我同行》
甲：的確，懂得感恩的人才是令人尊敬和敬佩的人
來(lái)有請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)自電子工程學(xué)院的張睿，他演講的題目是《誠(chéng)信到底是什么》
乙：確實(shí)這樣，小信誠(chéng)，則大信立，敞開心扉才能贏得坦誠(chéng)相待。
《感恩立德、自強(qiáng)不息、勇?lián)?zé)任》是來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理的袁艷紅的誓言，讓我們來(lái)傾聽她的心聲。
甲：我們身邊有很多感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信的大事小情，只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能撐起祖國(guó)的明天。
接下來(lái)有請(qǐng)九號(hào)選手來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的謝璐曦，她演講的題目是《懷誠(chéng)信之心，立自強(qiáng)之志，做感恩之人》
乙：聆聽了如此發(fā)人振奮的演講，我相信大家一定會(huì)以自立自強(qiáng)的精神來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
《細(xì)品人生三盞茶》多么愜意悠遠(yuǎn)，接下來(lái)有請(qǐng)十號(hào)選手來(lái)自理學(xué)院的張瑞攀談攀談她的品茶之道。
甲：讓我們將感恩沉淀，沉淀那寬容和豁達(dá)的情懷，讓我們默默的祈福，將快樂(lè)的甜美注入父母的心田。
下來(lái)有請(qǐng)十一號(hào)選手來(lái)自藝術(shù)學(xué)院的張家榮，它演講的題目《感恩父母》
乙:感恩父母，那個(gè)給予我們生命的人，感謝那個(gè)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人，下面有請(qǐng)大家觀看由學(xué)貸部帶來(lái)的歌曲隱形的翅膀。
話劇上
沒(méi)：我們的選手已經(jīng)表演完畢，但是
甲：但是比賽終究是比賽，最緊張的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，下面由我為大家宣讀今天比賽的結(jié)果。
乙：比賽即將結(jié)束，感恩誠(chéng)信自強(qiáng)的精神已在我們心中烙下印記。
甲：我再次呼吁大家將“誠(chéng)信立人、自強(qiáng)立志、感恩立德”的精神永存心中，我宣布此次演講比賽到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
