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六月的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于幼兒園6.1兒童節(jié)主持詞，歡迎閱讀!
主持人*：*去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人*：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人*：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人*：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人*：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人*：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人*：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向*勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人*：用稚嫩的雙手和五*的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
*：尊敬的各位老師們、
*：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
*：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
*：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);
*：而我們也已經(jīng)六年級了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
*：就讓我們一起在這最后的六一，過一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
?。簯c六一聯(lián)歡會
合：正式開始
*：下面請欣賞由
丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊!
*：沒錯(cuò)!
?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子!
*：我們將用夢幻與*虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
?。合旅嬲埿蕾p
*：在三年級時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂隊(duì)學(xué)習(xí)樂器了
乙：沒錯(cuò)，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的*勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
*：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
*：親愛的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
*：鮮紅太陽已經(jīng)升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
*：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
*：下面請欣賞
*：新世紀(jì)的太陽是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
*：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
*：下面請欣賞
*：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
*：下面請欣賞
*：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒錯(cuò)，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢?
*：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
*：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，*勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
*：下面請欣賞
?。?年，*指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
*：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
*：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
*：重拾起那一段時(shí)光，那一段金*鋪滿的道路，那一個(gè)陽光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
*：下面請
*：每個(gè)人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會感到困惑，會不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
*：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映*出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
*：下面請欣賞
*：現(xiàn)實(shí)或是知識讓我們從青*流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時(shí)也是喜悅的
丁：當(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲
*：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎?
*：下面請欣賞
*：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽。
*：童年的生活最最幸福。
?。何覀冊赣弥赡鄣男∈?、五*的畫筆
*：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
*：去憧憬美好的未來!
?。合旅嬲埿蕾p
結(jié)束語
*：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
*：在這聯(lián)歡會最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的*場，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?/p>
*：那和藹可親的老師，
*：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
*六(六)班聯(lián)歡會
合到此結(jié)束!
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