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第一篇：新學期主題班會主持詞
班長：金秋時光佳節(jié)多，同學們，我們剛慶祝好教師節(jié)又迎來了一年一度的中秋節(jié)。今天，我們歡聚一堂，舉行“月到中秋分外明”的主題班會，喜慶中秋佳節(jié)。我們歡迎三年級的嘉賓與我們一起歡度這美好的時光。下面，我們歡迎兩位主持人上臺，掌聲有請。
主持人(徐xx))：同學們，你們知道中秋節(jié)是那個朝代盛行起來的嗎?請劉葉婷同學向我們介紹《中秋節(jié)的起源》
主持人(劉xx)：革命先烈們的艱苦奮斗，換來了今天的幸福生活。緬懷革命先烈，我們要珍惜今天天的“桂花香飄”。請欣賞舞蹈《八月桂花遍地開》由沈曉娟等十位同學表演。
主持人(徐)：革命先輩創(chuàng)業(yè)是多么艱苦啊!我們是革命的接班人。我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。下面請欣賞劉竹萍等同學演唱的革命歌曲《紅星歌》。
主持人(劉)：今天，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的祖國繁榮富強，雅典奧運會上，五星紅旗32次飄揚在賽場上空，中國隊舉世矚目。我們的明天會更好。請聽劉群飄等同學演唱的歌曲《明天會更好》
主持人(徐)：中秋的月亮更加圓。自古到今，人們舉杯望月，吟詩作畫，盡情地贊美地球的朋友――月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》這個民間故事就反映了古代勞動人民的愿望。請聽劉雨薇同學講民間故事――《嫦娥奔月》。
主持人(劉)：古代人的夢想，我們現(xiàn)代人終于實現(xiàn)了。1969年7月20日美國宇宙飛船“阿波羅號”登上了月球。人類終于跨出了一大步。請聽柴秋東同學介紹人類登月。
主持人(徐)：是啊!人類在不斷地探索宇宙的秘密，我們中國也不例外。
主持人(劉)哎呀!伊蓮，說也說了，唱也唱了，我的肚子可有點餓了。咱可不能唱空城計。我看這樣，咱們邊吃月餅邊活動。
主持人(劉)：好(分發(fā)月餅) 主持人(徐)：伊蓮，你想知道什么時候吃月餅嗎?請看小品《什么時候吃月餅》由柴伊蕾等人表演。
主持人(劉)：中秋節(jié)為什么要吃月餅，還有一個傳說。說的是大明王朝的開國皇帝朱元章，下面請柴伊蕾說說這個民間故事。
主持人(徐)：我說葉婷啊，中秋的月餅可多啦，有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅等等?？捎械牟环樯虨榱速嶅X，竟然制假，坑害顧客，真是缺德。請看劉玲麗等同學表演的小品《冒牌月餅》。 主持人(劉)：看來，買月餅要多長幾個心眼兒，要看清楚生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。只要我們平時多看、多想、多問，不但不會上當受騙，還會使我們聰明起來。主持人(徐)那下面我們來一個猜謎語比賽看誰最聰明。 (猜謎語比賽)
主持人(劉)：下面請馮老師為我們表演魔術(shù)――牌技。馮老師的魔術(shù)真精彩，請他把魔術(shù)的秘密告訴大家好嗎?大家掌聲歡迎。
主持人(徐)：說到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因為中秋的月亮在一年中是最大最美的。葉婷，看月亮到哪兒最好?主持人(劉)：要說看月亮到我外婆家最好，她家就在大海邊。
主持人(徐)：你外婆家在哪里?主持人(劉)：在澎湖灣。主持人(徐)：那我們就到澎湖灣看月亮吧，下面請看舞蹈《外婆的澎湖灣》由劉雨薇等6 位同學表演。
主持人(劉)：同學們，我們的班會就要結(jié)束了，今天我們歡聚一堂，喜慶佳節(jié)。可我們的邊防軍叔叔他們?nèi)杖找挂故匦l(wèi)在祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國、保衛(wèi)著我們的幸福生活。我們不能忘記他們。下面就讓我們一起合唱《十五的月亮》獻給邊防軍叔叔吧! 全體合唱《十五的月亮》
主持人(劉、徐)在音樂聲中宣布：老師們、同學們，劉莊小學五中隊《月到中秋分外明》主題班會到此結(jié)束，祝大家中秋快樂，萬事如意!
第二篇：感恩主題班會主持詞
以一首《感恩的心》引入班會。
主持人：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我們開始本次班會。感恩，對于他，我們每個人都有著不同的理解。
首先，讓我們進入本次班會的第一樂章――――《感悟?感恩》。
在一首鋼琴協(xié)奏中，主持人進行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。
生命中，總有許多人，許多事，值得我們?nèi)ジ卸?，去歌頌?/p>
感恩父母，我們歌頌那學溶于水的親情；
感恩老師，我們歌頌如紅燭般燃燒的生命；
感恩朋友，我們歌頌在困難之中伸出的援手；
感恩敵人，我們歌頌對于我們生命的激勵……
只要我們心懷感恩，對象可以是一陣和風，一場細雨……
主持人：現(xiàn)在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇，請全體起立。
進入第2樂章《暢想?感恩》，全體朗誦了一首散文詩：
感謝父母，是您含辛茹苦把我養(yǎng)大，是您因我添了白發(fā)，額前道道深邃的皺紋，見證了您的偉大。
無言的大愛啊，讓我溫暖，伴我長大！……
感謝老師，如我是飛鷹，我將搏擊藍天；假如我是勇士，我將擊浪弄潮；假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，并把它獻給您――我的老師。
感謝生活，情緒像冬天馬路上的煙塵，灰暗、污濁、發(fā)黃，甚至煩躁，盡管我很勤奮，鋤頭挖掘過的地方，沒有發(fā)現(xiàn)一塊成熟的番薯，別說詩歌了，詩歌的田園偶然會長草，偶然會給昆蟲做窩，總之，我會感謝這美麗的生活！
主持人：說了這么多，都只不過是口頭的辭藻，下面就讓我們一起走進一段短片，去《思考?感恩》！
打開一段短片，關(guān)于母愛的，同學門看后，很多人流下了熱淚！
主持人：現(xiàn)在就讓我們暢談心扉，說出我們心中的感動！同學們，請到臺上來，談談你的感想和收獲，或者表達出你的感恩！
同學們紛紛上臺發(fā)言，效果非常感人。
宋~~：前些日子里，我受了些傷，多虧同學們的照顧和扶持，我才能夠不耽誤學習的同時養(yǎng)傷，真的很謝謝你們，是你們教會了我感恩，讓我感受到了友誼的真諦……
李~~：看了剛才這段短片，我很想表達一下我的心聲，我知道從小到大，我的父母為我付出了多少，他們頭上的白發(fā)是為我而生啊……
主持人：很多同學多談了自己的心聲，其實我想說，一年365天，每天都是感恩節(jié)！我們更多要做的，就是將我們所說的落實到行為上，去餞行感恩，讓我們的父母，老師，朋友，感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好，現(xiàn)在我宣布，本次班會到此圓滿結(jié)束，謝謝大家！
以一首《母親》結(jié)束班會！同學們久久不愿退場。
在班會中，同學們感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班會對于每一位同學都是一次心靈的洗禮！我想，感恩的種子在同學們心中萌發(fā)，張大，必將開出美麗的花朵！
第三篇：感恩主題班會主持詞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的光臨，下面，我宣布會電一年“你我共存感恩之心”主題班會現(xiàn)在開始。
今天，我們相聚在這里，共同來學習感恩。感恩對于我們來說是個沉重的話題，因為我們都有著不堪回首的往事，我們是不幸的，因為我們從小就失去了父母的關(guān)愛，但我們又是幸運的，因為我們成長在社會主義新中國，我們沐浴在黨的陽光下成長，如果沒有黨的陽光普照，就不會有我們今天的幸福和快樂，我們要學會感恩。下面就讓我們再一次聆聽那莊嚴肅穆的樂曲――國歌。讓我們感恩祖國，感謝黨，請全體起立，奏國歌請坐。（1’）
同學們都聽過“滴水之恩當涌泉相報”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣情感的褻瀆。現(xiàn)在我們有不少學生總是愛報怨，覺得生活沒有意義，似乎找不到任何學習的動力。其實我們在學校無憂的生活著，可以說衣來伸手、飯來張口，享受著老師們無微不至的照顧，和社會噓寒問暖的關(guān)懷，就在這樣的幸福中成長。然而時間長了，面對這種關(guān)心、幫助、照顧，有些同學似乎忘記了感動，忘記了報恩，對得到的一切覺得理所當然，激不起感謝和愛的情感，這樣生活自然不會有什么意義，學習也就找不到動力。那么，就感恩這一話題，讓我們同學自己來談談是如何認識的。首先有請（）同學帶來的演講《學會感恩》。（3’30”）
老師們?yōu)榱俗屚瑢W們掌握更多的知識，將來有一個好的歸宿，竭盡心力，加班加點，班主任老師更是苦口婆心，費盡心思，無非是想讓同學們努力學習，別虛擲光陰。生活處老師為了我們，舍小家顧大家，日夜陪伴著我們，就是想讓我們時刻體驗家的溫馨，而有些同學對老師們的這些付出，不但不心存感激，還欺騙甚至敵視老師，良心何在！同學們要知道，老師對我們嚴格要求就是對我們最大的愛。學會感恩，就如同學會做人，要用你真誠的心去面對你的親人、老師、朋友，甚至你的敵人。下面請聽（）同學的配樂詩朗誦《來自天堂的預言》。（2’）
我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什么，沒有什么是理所當然的。人們對你付出這般的愛，是因為他們有責任感，他們善良，他們希望這個世界因自己變得美好起來。如果你享受了別人的關(guān)愛，就要心存感恩。若是你對此貶低忽略，那你永遠也不會懂得“愛心”的真諦，也不配得到這一切。下面請（）同學演講《以我寸草心，報黨三春暉》。（3’）
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？？”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。下面讓我們共同聆聽由（）同學為我們帶來的一首歌曲《感恩的心》。（3’）
一首感人的樂曲過后，不得不讓我們承認：感恩，讓我們用知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，我們就會努力，我們就可以前行。有請（）同學的演講《感謝有你》。（3’35”）
是誰擦干我們的眼淚，是誰讓我們學會飛翔，是您，我最敬愛的老師，正如徐影同學文章中所說的“老師的諄諄教導我們不是不記得，只不過有時我們改變得很慢。曾經(jīng)我們是那樣的倔強、那樣的迷茫，但老師從未對我們失去過希望，我們也真的不想再讓老師失望，今天，就讓我們把最想對老師說的話寫在心形卡片上，貼上感恩墻，送給我們最敬愛的老師們。（向屏幕指示，等寫約1分鐘，按序貼到感恩墻）（2’）
滴水之恩當涌泉相報，老師們的涌泉之恩我們無以回報，老師們的要求很低，對于他們來說，學生努力學習就是最高的回報，同學們，讓我們努力學習吧，不要叫老師失望。下面請（）同學演講《感激》（3’30”）
感恩，我們常掛嘴邊，而我們卻是怎樣做的呢？前幾天，班主任老師組織我們學習了感動中國人物徐本禹的事跡，徐本禹從繁華的城市走近了寂寞的
大山，放棄了公費讀研的機會，選擇了艱苦的支教道路，是什么力量驅(qū)使他這樣做，我想同學們在徐本禹下面的一段話中可以找到答案。（向屏幕指示）（2’）
徐本禹的一段話讓我們很感動，我想大家也找到了答案，徐本禹知道滴水之恩當涌泉相報，但對于我們孤兒學生，對于黨、政府、學校、老師、社會對我們的涌泉之恩我們拿什么回報呢？我想，我們無以回報，就讓我們像徐本禹那樣，做一滴水，當愛的陽光照射到我們身上的時候，我們要毫無保留的反射給別人。在別人需要幫助的時候，請伸出我們的手↑。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在一個普通家庭從小學到大學供一個學生最低需要15萬元，我國偏遠山區(qū)因貧困而綴學的兒童有很多很多，大家請看屏幕，這就是徐本禹所支教學校的情況。（向屏幕指示，觀看）（3’）
艱苦的學習條件另我們驚訝，那些綴學兒童求知的眼神更另我們的心為之震顫，經(jīng)常想一想吧！同學們，我們現(xiàn)在擁有這么優(yōu)越的學習環(huán)境，是因為有多少人在為我們付出辛勞；我們享受這么無憂的生活，又是因為有多少人在為我們付出汗水？？我們有什么權(quán)力挑吃挑穿，我們又有什么理由不好好學習，讓我們學會感恩吧。下面請聽集體詩朗誦《心存感恩》。（3’）
聽了大家的心靈表白，我真的非常感動，感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫？？下面我們進行今天的感恩簽名儀式，簽下我們莊嚴的承諾。（簽名開始，展示后貼上墻）（2’）
讓我們學會感恩，學會做人。下面請班主任老師做班會總結(jié)。（1’）
感謝班主任老師的發(fā)言，從今天開始，我們就應該是一個懂得感恩與回報的人了。班主任老師經(jīng)常告誡我們“行勝于言”，就讓你我共存感恩之心，努力學習，以實際行動回報社會，回報每一個人。下面我宣布會電一年“你我共存感恩之心”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
