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        班會主持詞

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:54:04

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        千文網小編為你整理了多篇相關的《班會主持詞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《班會主持詞》。

        第一篇:班會主持詞開場白

        一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。

        第二篇:班會主持詞

        活動目的:

        1、通過班隊活動,使學生樹立節(jié)約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。

        2、通過班會活動,使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現在做起。

        3、通過活動,使學生掌握一些節(jié)水的方法。

        活動準備:

        1、以小組為單位,排演與節(jié)水相關的小品

        2、嚴重缺水地區(qū)的圖片

        3、有關節(jié)約用水的錄象

        活動過程

        女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機,人類才有了希望。

        男:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風情萬種,絢麗多姿。

        女:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

        男:水,生命之源,讓我們一起行動起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請節(jié)約用水。

        合:育英小學198班:節(jié)約水資源主題班會《水,生命之源》現在開始。

        男:首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節(jié)目――聽快板猜謎語表演者;李正 彭一珂

        女;從這個謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應該怎樣對待水資源呢?

        男;下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者( )

        女:他們講述的真好,因為有了水,地球才有了生命。

        男:因為有了水,我們的 生活才充滿了陽光。

        合:請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是( )

        男:燕子飛了,還有來的時候。

        女:楊柳枯了,還有青的時候。.......

        男: 但,這一切的自然美,如果沒有了水,就黯然失色。

        女:那么,你知道水對生命的作用嗎?

        男: 下面請同學們討論:“水對生命的作用”

        活動二:同學們分組討論:“水對生命的作用”

        女:那個小組來回答一下討論結果。

        女:它是生命的主體,人體70%是由水組成的。

        男:它是構成生命的要素。人可以幾天不吃飯,但不能一天不飲水。

        女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因為長時間缺水。

        合:同學們,讓我們行動起來,為了我們的明天,節(jié)約用水。

        男:下面請聽詩朗誦《水,生命的源泉》朗誦者( )

        女:因為她,大地才有春華秋實,五谷豐登,和諧美滿。

        男:不錯,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生機。

        女:接下來,請欣賞小品《打水仗》小品表演隊( )

        男:是啊,在日常生活中,我們有很多同學缺乏節(jié)水意識,浪費水的現象時有發(fā)生。

        女:水源有限

        男:水源短缺。

        女:生命告急。

        男:水,已向生命拉響了警鐘。

        合:同學們,讓我們行動起來,從我做起,節(jié)約用水

        女;請大家來說說:“節(jié)水小竅門

        (竅門一:一水多用:

        竅門二:利用節(jié)水用具,如,節(jié)水馬桶,節(jié)水龍頭.......

        竅門三:水的循環(huán)使用;

        竅門四:改進用水設施:

        竅門五:利用海水凈化)

        男:其實,我們身邊還有許多浪費水資源的現象,比如,開著水龍頭,干別的事情……

        女:對,這樣的現象還真不少。下面請同學們欣賞啞劇《洗衣服》。

        (啞劇表演者: )

        男:同學們,看了這個啞劇,你有何感受?

        女:請看小品:《感受》表演者( )

        男:是啊,淡水資源是有限的!

        女:對!為了我們,為了子孫,

        合:珍惜水,保護水,讓水造福人類。

        男:下面我們8個小組來個比賽。設計珍惜水資源的公益廣告用語,準備展示。

        女:請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語

        (請看――……這是我們小組設計的廣告語,希望大家喜歡)貼黑板上。請全班同學喜歡那條就畫朵小花)

        男:請看――比賽結果是。。請獲獎小組上臺來領取獎品

        女;還要請獲獎小組來表演個節(jié)目。(小組合唱)

        男:同學們,下面的節(jié)目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說下表演要求。( )

        女:教室的這盆小小的吊蘭,伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長大,

        男:是我們的小手輕輕為他澆灌。、

        女:是我們的笑臉默默為他祝福。

        合:水資源讓地球有了生命,綠色讓人類充滿了健康。

        女:歡快的笑聲中,我們的班會也接近了尾聲。有請實習陳老師來給班會做總結。

        (通過這次班會,使我們深刻的認識到:水,是生命之源, 節(jié)約用水,要從我做起。希望同學們,能化說為做,化思想為行動,養(yǎng)成良好的行為習慣,用實際行動節(jié)約每一滴水。)

        男:水,生命的載體

        女:水,生命的希望

        合:同學們,讓我們行動起來,為了未來,保護地球,節(jié)約水資源!班會到此結束!

        第三篇:班會主持詞

        男:同學們好。這是開學以來我們自己組織的第一次班會,主題就是……在接下來的時間中,我們就將與大家探討關于男女生之間的那些事兒,希望每位同學都能積極參與其中。

        女:其實在前段時間的政治課中,我們已經初步探討了一些關于男女生之間問題,了解到了男女生之間正常交往的重要,也學習了男女同學間該如何相處。但這些還不夠。

        男:是的,的確如此。在我們現實生活中,往往存在著更麻煩,更難以解決的問題和情況。今天,就讓我們一起去尋找解決的辦法。

        (進入第一部分,約3――5分鐘,簡單解釋、說明)

        女:在這里,我想先把問題暫時放一放。我們一起來看看這兩個詞:“男生”和“女生”。你可能會想,這有什么好說的?當然有。這是兩個念起來就覺得朝氣蓬勃的詞。此時,你不再是那個一天在母親懷里撒嬌的小孩,你不能再隨意任性妄為,無法無天。你的肩上,已經有了責任。你要把自己的學業(yè)做好,要鍛煉,要提升,也要遵守一項項你不喜歡的規(guī)矩。但你并不完全成熟,你還要不斷地改進,努力讓自己變得更成熟。

        男:說的不錯。其實不論是男生還是女生,我們都是處于青春之中。我們對于異性,難免會多加關注。也許有人會在心中默默地傾慕,有人則會表現在行為之中……正如政治課本里所說,這是一種美好而自然的心理。我們沒有必要去逃避,但也不能過于沉浸。可有些人卻過度沉溺在其中,于是,有一個詞“早戀”,就變成所有人對他們的評價。

        女:下面就請大家欣賞一個關于“早戀”這個話題的情景劇,邊看邊想,你覺得他們的作法如何呢?

        (表演中)

        男:感謝幾位同學的表演。大家看了以后,誰能評價一下呢?

        (請同學發(fā)言,隨機補充)

        女:下面讓我們一起觀看一個關于男女生交往的短片,從這個短片中,你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法,也許能從中獲得一些啟發(fā)。

        (播放短片)

        男:大頻幕上展示了幾份調查報告(根據內容擬寫)

        女:其實男女生之間的交往就是我們生活的一部分,我們沒有必要害羞,也沒有必要逃避。如果你獲得了異性同學的友誼,你會發(fā)現,很多事情都變容易了,甚至TA的品質和性格也影響著你。

        男:其實開展這次班會,就是希望同學們放開心中的包袱,正視異性同學間的關系。如果你還沒有一個很好的異性朋友,那么從現在開始,就試著去結交;如果已經擁有,那就好好珍惜吧!

        女:最后請馮老為我們進行總結,大家歡迎。

        班會到此結束

        (時間不夠就放班歌……)

        第四篇:大二班會主持詞

          A:尊敬的老師

          B:親愛的同學們,

          合:下午好!

          A:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;

          B:十月,是收獲的季節(jié),碩果累累。

          A:十月,是中華人民共和國的生日;

          B:十月,是共同傾訴與回憶的時刻。

          A:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂

          B:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風

          A:又是一年秋風送爽時

          B:又是一輪花好月圓日

          A:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

          B:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

          A:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍

          B:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數次從心地發(fā)出吶喊――親愛的祖國,生日快樂!

          A:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親慶祝生日。

          B:五(2)班“愛祖國、慶國慶”主題班會現在開始!

          A:一曲《歌唱祖國》純粹而甘甜,祖國母親##華誕,我們喜上眉梢

          B:回顧歷史,祖國因我們而欣慰

          A:腳踏實地,我們因祖國而自豪

          合:展望未來,我們與祖國共騰飛。

          A:請聽我們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上的生日贊歌《歌唱祖國》。(放伴奏音樂)

          A:崢嶸歲月中,我們的前輩們前仆后繼,用汗水和鮮血換來了我們如今和平祥和的生活,

          B:我們如今和平幸福的生活確實來之不易啊。

          A:同學們,你們還記得新中國宣告成立時那激動人心的一刻嗎?

          B:讓我們再次感受中國人民從此站起來了時的揚眉吐氣吧。(播放視頻)

          A:我們的祖國經歷了種。種磨難之后,英勇不屈的中國人民又重新站立起來了,昂然屹立在世界民族之林。

          B:同學們對祖國媽媽了解的一定很多,下面我們就出一些題目來考考大家。

          A:答對有獎哦!(輪流念題)

          知識搶答題

          A:理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。下面請聽###少年立志的故事:

          B:聽完這故事,我們會發(fā)現,樹立了遠大理想,就意味著事業(yè)成功了一半。作為我們新世紀的小學生,我們應該從小樹立遠大的理想,為祖國創(chuàng)造美好的明天。

          A:我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。

          B:她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長城是她堅強的臂膀,長江是她飄逸的裙帶??這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!接下來請欣賞詩朗誦。《祖國頌》、《祖國,我為你驕傲!》

          A:我們的祖國有巍峨的群山,冷峻的高原。

          B:我們的祖國有巨大的盆地,晶瑩的湖泊。

          下面就讓我們一起高歌今天是你的生日,祝我們祖國媽媽生日快樂(放伴奏)

          A:豐收的十月,燦爛的十月,

          B:我們共同慶賀、共同歌頌的十月,讓我們再真誠地說一聲合:祖國媽媽,生日快樂!(全班齊祝)

          A:現在我宣布五(2)中隊愛祖國慶國慶主題班會到此結束。

        第五篇:班會主持詞

        【一】宣布開始

        我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

        我們乘著和煦的春風,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

        讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。

        播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進這美麗的校園看一看。我們齊讀班會主題?!罢f文明語言,做文明學子”。

        【二】情景劇表演及討論

        首先我們來一起欣賞一個文明情景劇。

        同學們,相信通過這個情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問一個問題了:“什么是文明?”

        同學們說得都非常到位,而且非常全面。那么我們一起來看一看現代漢語詞典上的解釋吧。

        現代漢語詞典解釋:文明指一種社會進步狀態(tài),是人類在認識世界和改造世界的

        過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。

        【三】禮儀故事大比拼

        了解了文明的定義,我們來一個比賽,文明禮儀大比拼。

        游戲規(guī)則:我們分為兩個半球:左半球和右半球。一二三組為右半球,四五六組

        為右半球。請你說說那些曾經感動過我們的,那些發(fā)生在我們生活中最普通的禮儀故事。說得最多的,以組為單位加三分。

        【四】看圖片

        日常生活中,我們接觸最多的,應該就是校園禮儀了吧。同學們說了許多有關校

        園禮儀的實例,我們一起來看一看校園里存在哪些不文明現象。

        【五】看故事,談感受

        程門立雪的故事我們應當不陌生吧,請同學來讀一下這個故事。

        通過這個故事,你得到了什么啟示,懂得了什么道理?

        【六】文明自測

        你是一個文明的人嗎?讓我們來做一個測試吧。拿出一張紙,一支筆,記一下選項。

        【七】名人名言

        剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學的朗讀,讓我們一起去感受他們心中的文明。

        名人名言:良好的禮貌是由微小的犧牲組成。――愛默生

        不學禮,不以立。――孔子

        凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。――《晏子春秋》

        在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。――莎士比亞

        無禮是無知的私生子。――巴特勒

        禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。――愛默生

        這都是前人總結出來的經驗啊。

        【八】校園文明三句半

        然后,我們來看一看我們自己總結出來的經驗吧。分為甲乙丙丁四個角色來讀。校園文明三句半:(一)甲:我們四人臺上站!乙:要把文明常規(guī)談!丙:你還

        別嫌我麻煩!?。和@看!

        (二)甲:自尊自愛重儀表!乙:誠實守信講文明!丙:遵規(guī)

        守紀勤學習!?。汉苤匾?!

        (三)甲:尊敬國旗要肅立!乙:高唱國歌要整齊!丙:校訓

        呼號要響亮!?。壕炊Y!

        (四)甲:天天來把衛(wèi)生搞!乙:貴在保持習慣好!丙:遇到

        廢紙不放過!?。褐丨h(huán)保!

        (五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明

        之花哪最多??。簲得鞯?!

        【九】校園文明準則

        相信通過今天的班會,我們能感受到文明的重要性,那么,到底我們該如何去做呢?

        我們一起來溫習一下我們讀多好幾遍的校園文明準則吧。校園文明準則一二。校園文明準則:一、服飾整潔儀容端莊舉止文雅

        二、說話和氣待人有禮樂于助人

        三、尊敬師長友愛同學誠實守信

        四、遵守紀律關心集體愛護校園

        五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進

        六、講究衛(wèi)生愛護公物勤儉節(jié)約

        七、男女交往文明禮讓舉止得體

        八、涉外活動以禮相待不卑不亢

        【十】宣誓

        請全體起立,舉起右拳,宣誓。

        誓詞:我宣誓,我們要向不文明現象宣戰(zhàn),爭做文明學生,創(chuàng)建文明校園。

        宣誓人:xxx

        【十一】結束

        請坐。同學們,你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;你給別人一份真誠,:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

        “說文明語言,做文明學子”106班主題班會,到此結束。

        網址:http://puma08.com/jhzc/zcc/895728.html

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