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        幼兒園有哪些崗位職責(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-01-08 12:23:54

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        • 文檔分類:崗位職責
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        第一篇:幼兒園園長崗位職責

        一、衛(wèi)生保健

        1、根據(jù)兒保的要求,制定衛(wèi)生保健制度。

        2、每學期,根據(jù)本園的現(xiàn)狀確立重點,制定改善計劃。實施后,向全園公布結果和總結。

        3、合理規(guī)劃幼兒園的場地,做到綠化、美化、兒童化。

        4、指導保健室及廚房科學合理地安排幼兒膳食。

        二、園容、園舍及安全

        1、督促財會人員嚴把物品進出關,做到帳目清楚,收支平衡。

        2、負責幼兒園校園環(huán)境的整體規(guī)劃與實施。

        3、負責全園房舍、器械、設施的檢查,并督促有關人員及時維修。

        4、負責固定資產(chǎn)的統(tǒng)計、保護,管理好庫房物品。

        5、建立健全幼兒園安全制度,改善不足,杜絕漏水、失水、被盜、丟失、食物中毒等現(xiàn)象。

        三、為教學服務

        1、做好教育教學所需的物品配備、場地提供等。

        2、負責配合幼兒園的觀摩、接待等各種活動的準備工作。

        3、根據(jù)教學需要聯(lián)系外出車輛。

        4、配合園長適時地開展創(chuàng)收,改善教工的福利。

        5、安排寒暑假、節(jié)日值班。

        四、日常工作

        1、每周定期或不定期地檢查各班衛(wèi)生,及時評價反饋意見。

        2、每月組織伙委會會議,每周參加兒童伙委會和教師伙委會的食譜制定工作。

        3、每周組織保育員學習一次,提高其保育意識及保育技能。

        4、每月檢查全園的大型運動器械、線路、房舍等,消除隱患。

        5、負責每天教職工考勤登記,每月月底統(tǒng)計出教職工出勤情況交財務室。

        6、每年利用假期對全園進行有重點的維修、改建、添置,為教育教學創(chuàng)設良好的環(huán)境。

        第二篇:幼兒園教師崗位職責

        1、熱愛、尊重每一個幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表。禁止任何形式的體罰和變相體罰。

        2、語言文明,不說粗話,除特殊情況外(上海話日等),與幼兒交談堅持說普通話。

        3、儀表端莊,教態(tài)親切,帶班時不穿高跟鞋,不留長指甲、披發(fā),不帶夸張耳環(huán),短裙不得高于膝蓋。

        4、帶班時不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食。

        5、因特殊情況需換班或調課,須經(jīng)園長同意后,由保教主任予以安排。

        6、遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,不代簽到。如有特殊情況參照園內制度規(guī)定請假或調休,一般應提前一天請假,便于保教組統(tǒng)一安排,并通知有關教師代班。

        7、根據(jù)幼兒一日作息時間表,合理安排幼兒一日活動,保證各類活動有序開展。

        8、愛護幼兒園環(huán)境,保持辦公室的環(huán)境整潔;愛護園內公共財物,節(jié)約能源。

        9、與同事友好相處,具有較強的團隊合作意識,積極配合行政完成幼兒園工作。

        10、積極參與學?;顒樱缃M織的各類集體教研活動、大型公益活動、工會活動、親子活動等。

        11、敢于嘗試、樂于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我提高學歷水平和業(yè)務水平。

        12、具有較強的安全意識,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報行政避免事故發(fā)生。

        第三篇:幼兒園教師崗位職責

        1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,并做好工作總結。

        2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發(fā)展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

        3.努力為幼兒創(chuàng)設安全、舒適、豐富的生活與學習環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動。

        4.嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

        5.熱情接待家長,了解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。

        6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。

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