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第一篇：幼兒園園長崗位職責

1、協(xié)助園長實施有關教育方面的法律法規(guī)、方針、政策及上級主管部門的規(guī)定。做好教師的政治思想工作，調動其積極性，做好教師工作績效和學期評定。

2、負責制定全園教學業(yè)務計劃(包括教研、科研、業(yè)務、學習、日常教學管理等)并組織實施，做好階段工作小結與期末工作總結。

3、負責組織、指導和審查教師制定的班級學期、月、日教育計劃的完成情況、用詞用句規(guī)范情況并檢查督促執(zhí)行情況。

4、負責組織教師進行業(yè)務學習，學習《規(guī)程》、《綱要》，以新精神、新觀念指導教育實踐，指導年段教研組長，認真組織教師集體備課，設計最佳教育方案，不斷提高教師業(yè)務水平。

5、有計劃地深入教學第一線，檢查督促指導保教工作，并能分析、反饋問題，及時解決問題。

6、負責指導，安排園內外教學觀摩活動和實習、見習工作。

7、負責召開園教研組會議，專門研究教育、教學、改革的問題，抓好科研計劃的實施，及時總結經(jīng)驗、交流、推廣。

8、負責日常教育教學常規(guī)管理(如制作作息時間表、課程表以及各種活動檢查表等)并重視資料積累和業(yè)務檔案的管理。

9、每學期末檢查了解各班幼兒發(fā)展觀察評估情況，及時統(tǒng)計、匯報、分析，為調整和制定下學期教育目標提供依據(jù)。

10、每學期初應提出合理的教學活動設施教玩具的添置調配等使用意見。

11、主動向園長匯報工作，園長外出或病休時要行使園長的職責，負責全面工作，解決和處理園內重大的事件。

12、分管園內教學、課改、家長工作。

第二篇：幼兒園教師崗位職責

1.認真貫徹執(zhí)行(幼兒園工作規(guī)程)，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3.認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

4.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

5.進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當?shù)闹笇АＷ⒁庥變喊踩?，防止事故?/p>

6.努力學習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務素質。

7.根據(jù)教育內容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品，保持好班內一切物品，保持班內環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內的清潔工作。

8.認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

9.定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。

第三篇：幼兒園教師崗位職責

一、教育教學

（1）組織活動：一日活動安排科學合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。

（2）活動設計：能根據(jù)教育目標和幼兒實際選擇活動內容，抓住教學中的重點、難點，精心設計活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調動幼兒學習積極性、主動性。

（3）教育機智：善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

（4）自身素質：能使用較標準的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。

（5）能勝任不同年齡幼兒的教學，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學科教學中形成自己的教學特色。

（6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動，在活動中充分調動幼兒學習的積極性、培養(yǎng)幼兒的學習能力。

二、教研工作

（1）認真學習專業(yè)理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導和骨干作用。

（2）積極主動承擔公開教學活動，并獲得好評。

（3）勇于承擔幼兒園的教育科研項目，進行專題研究，成果顯著。

（4）具有培養(yǎng)、指導青年教師教育教學的能力，并取得較好的效果。

（5）關注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點與發(fā)展水平給與正確的引導，并對幼兒發(fā)展狀況作出及時、恰當?shù)挠涗?、分析與評價；

（6）有改革創(chuàng)新意識，認真研究教育教學上存在的問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。

三、教學常規(guī)

（1）為幼兒創(chuàng)設舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

（2）有保教結合的意識，關心愛護每一位幼兒，高質量地完成一日教學活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進行自我保護教育，無安全事故。

（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進餐、睡眠習慣。有良好的教學常規(guī)，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。

（4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。

四、其他活動

（1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。

（2）積極組織運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動，能承擔主要任務，并取得良好的效果。

（3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動，培養(yǎng)幼兒各種能力。

第四篇：幼兒園崗位職責

(一)認真學習、傳達、貫徹上級黨委的指示，制定、檢查、總結黨支部工作，帶領支部一班人抓好黨建工作。

(二)按照黨的干部路線和政策，對學校各級干部進行教育、培養(yǎng)、考察和監(jiān)督。

(三)協(xié)調學校內部黨、政、工、團、婦關系，配合分管同志加強對工、團、婦組織的領導。

第五篇：幼兒園崗位職責

一、駕車途中，思想必須高度集中，不和乘車人員閑聊，不接聽手機，不吸煙。嚴格遵守交通法規(guī)，做到安全駕駛，防止事故。如有違章現(xiàn)象，除個人需承擔交通部門的懲罰外，學校還應扣除當月的安全獎。后果嚴重的，還要承擔相應的經(jīng)濟和法律責任。

二、準點出車，出車前做好車輛自查工作(查油、查燈、查水、查機械、查執(zhí)照等)，堅持做到不開帶病車出校門。

三、妥善保管好車鑰匙、通行證等物，做到安全停車，防止失車、失證。

四、做好學校車輛例行保養(yǎng)工作，定期沖洗車輛，保持車容整潔，做好維護記錄，保管好工具。

五、遵守學校用車規(guī)定，接到派車單才能開車(除特殊或緊急情況)，隨叫隨到。拿到出車單后要對所接受的任務的地點、時間認真審核，并事先設計好合理的行駛路線。

六、車輛加油需填寫路程單，車輛維修需征得主管領導同意。

七、學校安排專職駕駛員定期體檢，對身體條件不符合工作性質要求的同志，學校有權勸其離開駕駛員崗位。

八、未經(jīng)校領導批準，駕駛員不得私自用車，不準以校車作為自己的交通工具。

九、做好學校及部門領導安排的其它工作。