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第一篇：評高級教師述職報告

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詳情：

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高級教師職稱述職報告【1】一、方面：

服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實工作，耐心做學(xué)生思想工作。XX-XX年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。XX年、XX年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。XX至XX被評為縣級骨干教師。XX年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心，__研究院頒發(fā)的成就獎。

二、教學(xué)方面：

XX年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎，XX年說課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。XX、XX年教學(xué)設(shè)計3次被評為校級一等獎。XX年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。XX年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來信息化教學(xué)設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。XX年課件縣級三等獎。XX至XX學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。XX年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展。XX年成為天津市青少年科技協(xié)會會員，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。XX—XX學(xué)獲校級優(yōu)秀教案。XX年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，填補(bǔ)了我校的一項空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。XX至XX連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎，XX年至今發(fā)動輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動，上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名。XX年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。XX至XX參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗的出題工作。XX年9月起從事生物教學(xué)和實驗室管理工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，雖然我身患高血壓，糖尿病，但仍堅守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

三、教科研方面：

XX年，有三條人生格言發(fā)表，XX年被評為我校教研教改積極分子，XX年至今承擔(dān)了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作，有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇，市級獎三篇，縣級一等獎三篇，二等獎7篇，三等獎3篇。XX年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。XX年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。XX年至XX年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中，撰寫的論文先后獲得市級三等獎，國家級一等獎。XX年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)_與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究，撰寫的論文于XX年1月獲得中國學(xué)會、中國學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

述職完畢，謝謝大家!

高級教師職稱述職報告【2】本人熱愛黨，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想上積極要求進(jìn)步。平時能始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺遵守政策法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨的方針，遵循教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。

本人在日常的教學(xué)實踐中，能注意補(bǔ)償耳聾學(xué)生的聽力缺陷，針對學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真鉆研大綱和教材，掌握所教學(xué)科教材的知識體系，采用靈活的教學(xué)方法及手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)_積極性，引導(dǎo)學(xué)生主體參與，使每一個學(xué)生都能在課堂上學(xué)有所得。任現(xiàn)職以來，98年，本人執(zhí)教的《分馬》一課獲省一等優(yōu)質(zhì)課。《分馬》一課的說課榮獲大連市特殊說課大賽二等獎。XX年4月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級下冊《回顧·拓展三》一課在大連市特教學(xué)?！罢n改特色，教學(xué)優(yōu)勢”活動中現(xiàn)場觀摩，受到好評。多年來，本人扎扎實實深入一線教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身綜合素質(zhì)。97年、XX年先后兩次獲得大連市特教學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽一等獎，XX年11月，代表大連市參加遼寧省首屆聾校中青年教師教學(xué)基本功大賽，也喜獲一等獎。在多年的教學(xué)中，我還注意不斷積累，不斷提高，發(fā)表多篇論文，撰寫的《關(guān)于聽覺障礙兒童補(bǔ)償幾個重要方面的論述》一文被評為省一等優(yōu)質(zhì)論文。參加首屆全國特殊學(xué)校教師信息技術(shù)綜合應(yīng)用能力大賽，獲聽障組三等獎。

作為一個班主任，我不愿放棄每一個學(xué)生。因為我深深地懂得：對每一個學(xué)生的家庭來說，對每一個學(xué)生的父母來說，每個學(xué)生都使他們的百分之百。教師應(yīng)該及社會責(zé)任感與人間美好的情感于一身?；诖?，我從不簡單粗暴的對待學(xué)生，總是耐心細(xì)致地把握最佳的時機(jī)，采用各種方法，達(dá)到良好的效果。在工作中，我實施賞識、愛心、快樂，努力動情明理，導(dǎo)行持恒，做到以心交心，以情換情，使學(xué)生“親其師，信其道”。

班集體使學(xué)生學(xué)_生活的搖籃，一個良好的班集體氛圍能激勵學(xué)生努力向上。因此，每接一個班，我都要采用各種方法，努力加強(qiáng)班集體建設(shè)，構(gòu)建班集體核心，增強(qiáng)班集凝聚力、向心力，共同維護(hù)良好的班集體形象。

我曾反復(fù)的問過自己，的本質(zhì)是什么?我也曾千萬次的告訴自己，的本質(zhì)是愛。愛是教師永恒不變的主題?！拔┢淞x盡，所以仁至”。多年來，我想這些特殊學(xué)生灑下了無盡的愛，用我的行動詮釋了我的答案。平時，我注意關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，從學(xué)_到生活，常常一一過問。對于生了病的學(xué)生，端藥送水是我必不可少的一部分工作。學(xué)生住院了，親自到醫(yī)院去探望，更使我雷打不動的工作作風(fēng)。

聾啞學(xué)校由于其特殊性，常常會招收一些外地來連求學(xué)的聾學(xué)生。這些學(xué)生，吃住在學(xué)校，缺少父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，對于這些學(xué)生，我總是細(xì)心的呵護(hù)他們，全面照顧他們的每一個生活細(xì)節(jié)，有時，我還把他們領(lǐng)回家中住，給他們改善生活，我?guī)状伟峒遥瑤讉€家中都留下了學(xué)生歡樂的身影。

多年來，作為一個一線的班主任教師，我始終默默的耕耘著。我敬業(yè)，因為我深愛這些學(xué)生們。由于工作努力，“十·五”、“十一·五”

期間我都被評為市級骨干教師。我還先后獲得市系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、沙區(qū)“優(yōu)秀教師”、市“第五屆三育人先進(jìn)個人”、大連市“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。參與國家級“十·五”課題《盲聾啞學(xué)生社會能力培養(yǎng)》的實驗研究。撰寫的《班集行事板——積極向上的催化劑》一文在省《特殊》雜志上發(fā)表。論文《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲國家級論文二等獎。

多年來，我先后擔(dān)任聾中學(xué)組組長，聾小學(xué)組組長等職。擔(dān)任組長期間，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，熱心扶持青年教師，給他們更多的鍛煉機(jī)會。在工作中，我更注意與周圍的同志團(tuán)結(jié)協(xié)教，組織教師們開展教研活動，搞好集體備課，共同探討學(xué)生共性的問題，使組內(nèi)教師的工作水平穩(wěn)步提高。自去年起，我開始擔(dān)任教導(dǎo)處副主任工作，主管盲聾小學(xué)、初中、高中的語文教學(xué)、教科研、繼續(xù)等工作。工作中，我注意深入到一線，與一線教師共同學(xué)_課標(biāo)，鉆研大綱、教材，探究學(xué)法，以獲得最優(yōu)化課堂教學(xué)效果。平時，我更是深入到課堂中，多聽課，多評課，多指導(dǎo)，以使我校的語文教學(xué)工作不斷深化，水平不斷提高。今年我所指導(dǎo)的小學(xué)語文課《小伙伴》一課獲市一等優(yōu)質(zhì)課。目前，我正組織開展我校“十一·五”省級實驗課題《綜合實踐課的開發(fā)》

路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風(fēng)雨無阻。

高級教師職稱述職報告【3】一、首先，談一談教學(xué)工作。

在教學(xué)中，我首先注重一個“鉆”字。

努力鉆研教學(xué)理論，及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài)，深入領(lǐng)會課改精神;努力鉆研教材教法，熟練掌握學(xué)科知識，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法，真切了解學(xué)生心理，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)_。

正因為一個“鉆”字，所以，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因為一個“鉆”字，所以，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師，先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課，先后兩次做吉林市級公開課，先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流，一次做吉林市級教學(xué)交流，20XX年，在東北三省歷史年會上，我參加了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動，并分獲一等獎。另外，我還積極參加各級教學(xué)競賽活動，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀，蛟河市全天候教師，蛟河市雙十優(yōu)教師，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎，說課大賽特等獎等多種榮譽(yù)和稱號。

在教學(xué)中，我還注重一個“悟”字。

我是一個對教學(xué)很用心的人，也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林》和《吉林省學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。

在鉆研教研的同時，我也特別熱衷于科研，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。

20XX年，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力，我們創(chuàng)造了很多個“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人，雖然名列第二，但作為非重點班，遠(yuǎn)比第一更有意義。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。

二、其次，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。

我自19XX年參加工作至今，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員，是目前，蛟河歷史教師隊伍中，唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此，本人專業(yè)知識比較扎實，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，創(chuàng)新意識比較強(qiáng)烈，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以，我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位。

不管這次是否被聘為高級教師，我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面：

1、以黨員的形象，主動承擔(dān)和出色完成安排的各項教學(xué)工作，聽從組織召喚，服從學(xué)校管理。

2、歷史是動態(tài)發(fā)展的，所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài)，從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。

3、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，增強(qiáng)自身的“信息素養(yǎng)”，實現(xiàn)手段的多樣化和現(xiàn)代化。

4、帶領(lǐng)同科教師，加強(qiáng)對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索，熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。

阿基米德說：給我一個支點，我將撬動整個地球。我說：給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿，以課堂教學(xué)為支點，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻(xiàn)

第二篇：小學(xué)高級教師崗位職責(zé)和任期目標(biāo)

(一)主要崗位職責(zé)

1、承擔(dān)初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

2、在高級教師或一級教師的'指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任初中班主任。

3、參加教學(xué)研究活動。

(二)任期目標(biāo)

1、積極承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，勤奮工作，完成所承擔(dān)的教育教學(xué)工作。

2、努力學(xué)習(xí)掌握所教學(xué)科的教材教法，勝任初中教學(xué)工作，取得良好的教學(xué)效果。

3、努力學(xué)習(xí)教育申學(xué)生的原則和方法，承擔(dān)班主任工作或協(xié)助班主任工作，教育效果良好，達(dá)到學(xué)校的基本要求。

4、積極參加教育教學(xué)研討活動，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。

第三篇：教師崗位的職責(zé)

一個學(xué)校的教師，有任課教師，有班主任等崗位，各崗位的崗位職責(zé)是怎樣的呢？以下提供一些教師崗位職責(zé)范本，僅供參考。

班主任職責(zé)

班主任是一個班級學(xué)生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想*教育工作的骨干力量，是聯(lián)系各科教學(xué)的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。上級部門和學(xué)校對學(xué)生的各種要求，都要通過班主任去貫徹落實。班主任首先要“為人師表”，熱愛學(xué)生，班主任工作必須做到：

1、努力貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的思想*覺悟，學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康水平，為培養(yǎng)一個勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的班集體而積極工作。

2、教育督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，*的政策法令和社會的公共秩序，處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)做到“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒”。講究教育藝術(shù)，注重教育效果，嚴(yán)禁體罰或侮辱學(xué)生人格。

3、及時和學(xué)校有關(guān)方面取得聯(lián)系，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教導(dǎo)處匯報班務(wù)工作，做到上傳下達(dá)。步調(diào)一致。經(jīng)常與任科教師互通情報，了解研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高各門功課的學(xué)習(xí)成績。

4、關(guān)心學(xué)生的身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并對學(xué)生生活給予應(yīng)有的指導(dǎo)。

5、注重班集體的精神文明建設(shè)和第二課堂的開辟。制定班務(wù)工作計劃，組織、領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)少先隊，積極開展創(chuàng)“三好”，爭做“四有新人”和“五愛”教育等活動。做文明學(xué)生，建文明班級。

6、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。

7、重視家訪工作，采取多種形式，經(jīng)常與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)思想等各方面情況，以便有的放矢，有針對*地對學(xué)生進(jìn)行教育。

8、負(fù)責(zé)本班公共財物的管理，賠償工作，安全工作，教育學(xué)生節(jié)約電、煤，并遵守紀(jì)律。

9、全面客觀地、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的*行評語和成績填寫工作。及時、準(zhǔn)確地建立和填寫好學(xué)生檔案。并妥善保管。

任課教師職責(zé)

教師的根本任務(wù)是把學(xué)生教好。對教師的基本要求是:以身作則，努力學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)生，教好功課。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課

(1)要熟悉教學(xué)大綱，教科書，了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，備好課。

(2)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極*，搞好課堂紀(jì)律。

(3)認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用45分鐘，保質(zhì)、保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定應(yīng)傳授的知識和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

(4)結(jié)合教材，有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生視力。

(5)指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(6)搞好測驗、考試，做到份量恰當(dāng)，命題確切，要求嚴(yán)格。

2、認(rèn)真批改、輔導(dǎo)

(1)根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，精心布置作業(yè)，并及時收發(fā)。批改要講求實效，搞好講評，引導(dǎo)學(xué)生及時訂正錯誤，扎扎實實地學(xué)好每項知識。

(2)要因材施教。對中下學(xué)生要熱情輔導(dǎo)，盡量幫助他們跟上班級。對成績優(yōu)秀的學(xué)生，要幫助他們進(jìn)一步學(xué)好，發(fā)揮其特長。

(3)積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開拓知識眼界，培養(yǎng)有關(guān)技能技巧。

3、體育、音樂、美術(shù)教師，還應(yīng)組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展課外體育、文娛、美術(shù)活動，搞好運(yùn)動隊訓(xùn)練和競賽工作，搞好文藝隊、美工組的工作。

圖書保管員職責(zé)

1、嚴(yán)格執(zhí)行圖書館、閱覽室的規(guī)章制度。

2、掌握新書出版信息，添購書籍、充實書庫。

3、新書買到后，及時進(jìn)行分類編目，盡快介紹出借。

4、做好師生借書工作，管好學(xué)生閱覽室和教師資料室。

5、及時做好書報訂閱收發(fā)工作，月底、年底做好報紙雜志裝訂保管工作。

6、經(jīng)常做好書籍，報刊的介紹工作。

7、有關(guān)教學(xué)上的參考資料，及時送到各教研組。

8、進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育，做好圖書的防潮、防蟲蛀的工作和圖書修補(bǔ)工作。

9、保持圖書館閱覽室的清潔衛(wèi)生和良好的紀(jì)律秩序。

值周員職責(zé)

l、值周員必須提前到校，認(rèn)真履行其職責(zé)。

2、負(fù)責(zé)組織好升降國旗儀式。

3、掌握當(dāng)天的作息時間。

4、認(rèn)真詳細(xì)的填寫好學(xué)校日志，檢查教室日志的填寫情況。

5、負(fù)責(zé)處理好學(xué)校偶發(fā)事件。

6、接待當(dāng)天來賓或不定期來訪家長。

7、檢查督促校舍、門窗封鎖、開關(guān)校門，注意安全。

8、負(fù)責(zé)檢查各班環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

9、組織當(dāng)天中午、下午學(xué)生放學(xué)。

10、值周教師全權(quán)負(fù)責(zé)好學(xué)?！胸敭a(chǎn)安全，因不住校，失職等損失的財產(chǎn)，由值周人員全部按價賠償。

1l、掌握各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課間*等情況，向領(lǐng)導(dǎo)匯報特殊情況和典型事件。

12、交清或接清責(zé)任和手續(xù)。

第四篇：評高級教師述職報告

貧富高級教師述職報告

尊敬的評委老師，大家上午好！

我是某中學(xué)語文教師，今天很榮幸來到此處述職。我認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的教師，我們的工作職責(zé)不僅僅是教授知識，更是將知識變成實際的應(yīng)用，教會學(xué)生如何做人、做事。所以，我在這里要分享我的工作經(jīng)驗，希望從中獲得成長點。

作為一個省內(nèi)的中職學(xué)校，由于其特殊性質(zhì)，學(xué)生大多來自于教育資源不足的家庭，經(jīng)濟(jì)困難是他們最普遍的問題。所以，我一直注重了認(rèn)識教育的民生本質(zhì)，把教育當(dāng)做一項利國利民的大事來做。以下是我?guī)啄陙淼闹饕故荆?/p>

一、授人以漁，注重知識的實際應(yīng)用

中職教育注重人才培養(yǎng)的實際需求，因此，我在教學(xué)過程中堅持實用性和創(chuàng)新性，以打造高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為己任。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在語文教學(xué)中逐漸跳出書本，將所學(xué)知識融合于現(xiàn)實生活中。例如，我在“情詩曲文化簡報”課上，把愛情歌曲與詩歌相結(jié)合，展示了文學(xué)作品與生活實際的聯(lián)系。在“現(xiàn)代職場英語”課程中，我講授了職場生活中常見的辦公室禮儀和職業(yè)技巧，以幫助學(xué)生提高自己的就業(yè)能力，并使他們獲得更多實踐經(jīng)驗。

此外，我也關(guān)注學(xué)生的多元化發(fā)展，挖掘他們的潛能和個性特點。在學(xué)校的“讀書節(jié)”活動中，我推薦了豐富多樣的閱讀材料，讓學(xué)生自由選擇閱讀內(nèi)容。我也鼓勵學(xué)生寫作，激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。這些擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，加強(qiáng)了他們的個性培養(yǎng)，讓他們更加積極參與校園生活。

二、提升教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)模式

尤其是在新環(huán)境下，我們要不斷提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)模式。我在教學(xué)過程中不斷地發(fā)掘新的教學(xué)方法，切實將所學(xué)知識變成實際的應(yīng)用，提高了教學(xué)的實效性和效率。例如，在文學(xué)創(chuàng)作與閱讀教學(xué)中，我使用了各種多媒體技術(shù)，以視聽方式加深學(xué)生對文學(xué)作品的理解。

我也注重教學(xué)過程的互動性，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體性。我在“寫作教學(xué)”課中鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，以繪畫等形式進(jìn)行寫作理解，大大提高了學(xué)生的寫作水平和敏銳性。在“線上交流集訓(xùn)”活動中，我引導(dǎo)學(xué)生到網(wǎng)上發(fā)表觀點，與全球志同道合的學(xué)生分享信息、交流經(jīng)驗，以加強(qiáng)交流與理解，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和活力。

三、注重和家長溝通，積極參與社會服務(wù)

在教育中，學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的融合是形成有力教育力量的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該注重家長的角色，積極與家長和社會交流互動。

在與家長的交流中，我堅持抓住基本的家庭教育內(nèi)容。例如，我經(jīng)常在學(xué)生家長會上向家長講解為人父母的一些基本知識和技巧，如怎樣與孩子溝通、如何關(guān)注孩子的心理、如何了解孩子的學(xué)習(xí)狀況等。這些教學(xué)從家長和學(xué)生雙方收獲了積極的反饋，提高了家庭教育的質(zhì)量和效率。

在與社會交流中，我今年參與了市教育委員會的教委活動，以提高全市中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，與其他優(yōu)秀教師分享教學(xué)經(jīng)驗，向其他學(xué)校推廣我校的優(yōu)秀教學(xué)方法。我們學(xué)校也鼓勵學(xué)生參與社會公益活動，在經(jīng)濟(jì)能力不足的地區(qū)開展助學(xué)活動，提高社會貢獻(xiàn)度。

總之，作為一名貧富高級教師，我堅信教育是一項天職，是為國家培育未來人才的基礎(chǔ)，我會繼續(xù)努力，將更多知識融入到實際生活中，提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多學(xué)生從中受益，并推動學(xué)校的整體發(fā)展。謝謝大家！

第五篇：高級教師崗位職責(zé)

高級教師崗位職責(zé)

1、有良好的師德師風(fēng)，遵紀(jì)守法，使用文明規(guī)范的語言開展教育教學(xué)活動。

2、遵循教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真做好教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。

3、主動運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、方法和手段進(jìn)行教學(xué)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加崗位培訓(xùn)，繼續(xù)教育，不斷提高教育 教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5、具有校本教研能力，每學(xué)年具有1—2個校本教研課題，且研 究具有明顯成效。每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

6、能勝任并積極主動承擔(dān)班主任工作。

7、主動承擔(dān)學(xué)校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導(dǎo)等 任務(wù)，做到有計劃，教案或講義和總結(jié)。

8、積極履行培養(yǎng)和指導(dǎo)中學(xué)一級教師的職責(zé)。

一級教師

1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量較高。

2、承擔(dān)指導(dǎo)

二、三級教師的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中起骨干作用。擔(dān)任教育教學(xué)管理工作。

3、每學(xué)年開出研究課，至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)，能寫出教研論文更好。

4、參加學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，開設(shè)學(xué)科講座，輔導(dǎo)學(xué)科活動，參加畢業(yè)班輔導(dǎo)工作。

5、重視業(yè)務(wù)自修，全面提高任職素質(zhì)。

6、每學(xué)期聽課，并對授課教師提出中肯的意見或建議。

二級教師

1、承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科 所規(guī)定的周工作量，并能按照教育方針和教學(xué)大綱完成教育教學(xué)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量好。

2、有能力承擔(dān)教育教學(xué)管理工作，參加學(xué)科輔導(dǎo)，開設(shè)學(xué)科講座。

3、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，寫出教案，虛心接受高級或一級教師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。