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        社工小區(qū)巡邏崗崗位職責

        發(fā)布時間:2024-05-23 22:36:35

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        • 文檔分類:崗位職責
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        第一篇:社會工作者的崗位職責

        1、全面做好社工人才隊伍建設(shè)試點工作;

        2、組織職工開展社工培訓和職業(yè)考試;

        3、負責組織和指導各社會工作小組開展工作;

        4、負責對有需求的(包括周邊社區(qū))人員開展個案小組工作;

        5、負責積極組織開展有益于兒童健康成長的各類活動;

        6、負責資料的`收集記錄整理分析評估工作,并對特殊的個案進行回訪;

        7、負責與國內(nèi)社會工作開展較好城市地區(qū)的交流合作;

        8、負責組織和管理志愿者共同做好社會工作;

        9、協(xié)助相關(guān)科室完成合作項目;

        10、負責完成上級交辦的其他工作任務(wù)。

        第二篇:社會工作者的崗位職責

        第一條為推進社工站日常工作開展的規(guī)范化、職業(yè)化、專業(yè)化,準確考核社工的工作績效,特制訂如下工作制度:

        第二條社工必須嚴格遵守上下班制度,不得遲到、早退。

        第三條社工請事假、病假必須履行請假手續(xù),請假2天以上要經(jīng)縣民政局批準。

        第四條社工要遵守值班安排,不得擅自脫崗。第五條社工要對工作站站員建立工作檔案,做好工作記錄。

        第六條社工應在《工作實錄》中詳細記錄自己的行蹤和工作開展情況;每月將《工作實錄》進行整理,交站長進行分析和評估;每半年形成一份工作總結(jié),交縣民政局進行評估。

        第七條社工外出開展工作需經(jīng)社工站站長同意,并注意人身安全,未經(jīng)同意擅自離崗的按曠工處理。

        第八條社工工作站建立信息保密制度,注意維護站員的隱私和其他應予保密的權(quán)利。

        第九條社工應注意保持社工站環(huán)境衛(wèi)生,保護好工作場所內(nèi)各種軟硬件設(shè)施。

        第十條縣民政局對社工每半年進行一次考核??冃Э己说牡却我来螢閮?yōu)秀、良好、合格、不合格。

        社會工作者的主要職責

        1、在縣(市、區(qū))民政局及縣(市、區(qū))社工協(xié)會的指導下為本社區(qū)和社區(qū)居民提供專業(yè)社會工作服務(wù),社工要具備良好的.精神品質(zhì)、專業(yè)知識和技能、富有愛心、耐心。

        2、研究制定本社區(qū)社會工作計劃與目標,指導本社區(qū)工作人員開展社會工作,并負責其業(yè)務(wù)培訓工作,提高實務(wù)操作能力。

        3、幫助弱勢群體和其他需要幫助的人士,動員、開發(fā)和有效利用盡可能多的社會資源來協(xié)助服務(wù)對象實現(xiàn)自我發(fā)展。

        4、了解社區(qū)群眾的困難和需要解決的問題,及時向上級部門反饋,改進社區(qū)福利狀況,促進社區(qū)福利水平的整體提高。

        5、對服務(wù)對象負責,遵循平等原則,尊重案主隱私,促進案主的自決權(quán)、尊重每一個人的獨特價值。

        6、尊重同事和其他專業(yè)人員,及時進行溝通,共同促進專業(yè)水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量的提高。

        7、向轄區(qū)成員單位宣傳貫徹有關(guān)社會工作的政策和法規(guī),并鼓勵和組織其積極參與社區(qū)事務(wù)。

        第三篇:社會工作者的崗位職責

        為切實履行區(qū)委區(qū)政府對機關(guān)工作人員的要求,加強中心工作人員及派駐部門工作人員的自身建設(shè),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,打造全區(qū)先進示范單位,特制定本工作制度。

        1、全體中心工作人員必須嚴格遵守工作時間,按時上下班,做到不遲到、不早退,不擅自離崗,不無故缺勤。上班時間:上午8:30-11:30,下午1:30-5:30.

        2、工作時間要儀表端莊,統(tǒng)一著工裝,男士頭發(fā)不蓋耳,不留胡須;女士著淡妝,不濃妝艷抹。

        3、嚴肅工作紀律,工作時間不得玩電腦游戲、聊天、炒股、看電影及與工作無關(guān)的錄像視頻等。

        4、端正工作態(tài)度,保持良好的精神狀態(tài),工作時間不得亂串崗位、聚眾聊天、大聲喧嘩;不得在辦公樓內(nèi)吸煙、吃零食、亂扔臟物;愛護公共財物和辦公環(huán)境,保持辦公區(qū)域和餐廳衛(wèi)生;無特殊公務(wù)接待,工作日中午不得飲酒。

        5、規(guī)范窗口服務(wù),對辦事人員熱情禮貌、耐心接待,不得推諉扯皮、敷衍塞責、貽誤工作。

        6、嚴格做好本職工作,對96715群眾利益訴求工作做到實時督察督辦;對社區(qū)網(wǎng)格員視頻信息輸入情況和手機24小時暢通進行隨時抽查。

        7、高度重視迎檢工作,工作人員要按照迎檢責任分工各負其責,確保不出差錯。

        8、周六周日值班人員由中心工作人員和視頻監(jiān)控輪班人員(注:不包括各委辦局派駐中心的工作人員),值班人員按照規(guī)定時間上下班,并做好相關(guān)記錄。

        9、加強安保工作,保安要對進入中心的人員,嚴格詢問、登記,閑散人員不得入內(nèi);對中心外部環(huán)境及車輛的停放要實時監(jiān)管;對中心內(nèi)部要加強夜間巡邏,做好防火、防盜工作。

        10、保潔員要對大廳公共區(qū)域隨時進行清掃,不留死角,確保干凈整潔,同時負責花卉養(yǎng)護。

        11、司機要管理保養(yǎng)好車輛,保持車輛清潔安全無事故。

        12、視頻監(jiān)控員要定期檢查維護系統(tǒng)設(shè)備,確保正常運行。

        13、嚴肅請假制度,要事前請假事后銷假,凡請假一天以內(nèi),須向中心分管領(lǐng)導請假;超過一天須向中心主任請假;超過三天要形成書面材料,交由中心主任批準。

        14、各單位派駐中心工作的工作人員,請假制度參照制度的第十三條執(zhí)行。如派駐中心工作的工作人員原單位因工作需要超三天以上請假的.,需由原單位的分管領(lǐng)導與中心主任溝通后,交由中心主任予以批準。

        中心工作人員及派駐部門工作人員違反紀律,情節(jié)輕微,首次違反給予訓誡和教育;兩次以上出現(xiàn)違紀行為,責令寫出書面檢查,并予通報批評;情節(jié)嚴重,給中心造成不良影響的,除責令做出書面檢查,予以通報批評外,本年度不予評優(yōu)評先,績效考核不予獎勵;情節(jié)特別嚴重,將從重處理。

        第四篇:社會工作者的崗位職責

        第一章 總則

        一、服務(wù)宗旨

        以人為本、持續(xù)改善、全面照顧、重點關(guān)懷

        二、服務(wù)理念

        以科學發(fā)展觀為指導,遵循助人自助的社工理念,透過專業(yè)化、規(guī)范化、標準化的社工服務(wù),使服務(wù)對象在身體、心理、社交及靈性上得到全面、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)的照顧,提高晚年生活品質(zhì)和生命質(zhì)量。

        三、服務(wù)目標

        1.幫助入住老人獲得所需資源,爭取老人所擁有的權(quán)益。

        2.幫助入住老人增強其能力,以克服生活中的困難,解決所面臨的問題。

        3.協(xié)助入住老人積極參與社會活動,促進與他人的互動,使其的晚年生活更為充實。

        4.為入住老人及其家屬提供咨詢,幫助老人了解和接受老年期生活。

        5.為中心員工提供咨詢,使其輕減工作壓力。

        6.影響有關(guān)老人的社會政策及中心規(guī)章制度,改善入住老人的生活環(huán)境。

        四、工作原則

        1.相信老年人能夠改變

        2.尊重不同老年人的需求

        3.耐心主動地與老年人進行有效的溝通

        4.建立相互信任的工作關(guān)系

        5.尊重老年人的自決權(quán)利,多肯定老年人

        6.為老年人保守秘密

        第二章 服務(wù)內(nèi)容

        一、專業(yè)輔導與轉(zhuǎn)介服務(wù)

        1.機構(gòu)適應計劃:為新入住院友或不能適應機構(gòu)生活的院友提供導向、咨詢和輔導服務(wù),并聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)介相關(guān)的服務(wù)和資源給有需要的院友,幫助其盡快適應和融入機構(gòu)生活。

        2.個案咨詢輔導:為有心理情緒和行為問題的個案,提供一對一的專業(yè)咨詢和輔導,協(xié)助其解決個人、社交、家庭等問題,滿足個別化需要。

        3.個案管理:針對老年癡呆癥個案、寧養(yǎng)個案及其他復雜個案,由社工、心理咨詢師、醫(yī)護

        人員等構(gòu)成跨專業(yè)團隊,進行綜合評估和介入,并通過個案會議定期評估服務(wù)成效。

        4.治療性小組:為有共同需要和問題的院友或員工提供小組服務(wù),讓他們在互動性的游戲和分享過程中,獲得潛能發(fā)展、社交康樂和解決問題。

        5.心理咨詢與測量:心理咨詢師為有需要的院友及員工進行個別面談或團體心理咨詢,并通過專業(yè)心理測量軟件系統(tǒng)和量表,進行有關(guān)智能、人格和心理健康等方面的測量。

        6.沙盤游戲治療:這是一種應用非語言的象征方式表達潛意識中內(nèi)容的心靈療法,需由專業(yè)的心理咨詢師或社工進行引導和分析。

        7.音樂舒緩服務(wù):以心理治療的理論和方法為基礎(chǔ),運用音樂特有的心理、生理效應,使服務(wù)對象在音樂師的參與下,通過各種專門的.音樂行為,經(jīng)歷音樂體驗,達到消除心理障礙,恢復或增進身心健康的目的。

        8.懷緬服務(wù):透過舊相片、懷舊物品和懷舊音樂等題材,改善及維持院友的溝通能力,加強院友特別是老年癡呆癥患者的自我肯定和自信心。

        9.出院跟蹤及必要的轉(zhuǎn)介服務(wù):對部分出院的院友進行跟蹤服務(wù),及時反饋其意見建議;同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)社會資源為出院院友提供必要的支援服務(wù)。

        二、發(fā)展及教育服務(wù)

        1.志愿者管理與發(fā)展:積極發(fā)掘和聯(lián)絡(luò)院內(nèi)外有熱情的人士成為志愿者,為院友提供探訪等服務(wù)。同時,加強志愿者的招募、注冊、培訓與激勵,確保服務(wù)質(zhì)素。

        2.老年俱樂部多元化教育課程:協(xié)調(diào)中心老年俱樂部及其學委會,根據(jù)院友的興趣和需求,合理設(shè)置養(yǎng)生保健、綜合科普、語言文學、文娛美術(shù)等多元化課程,推動“終身學習”理念。

        3.自我管理與服務(wù):支持和協(xié)調(diào)各老年俱樂部按照各自章程開展工作,實現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)的目標。

        4.中國傳統(tǒng)文化教育活動:通過太極拳練習、茶文化小組、中醫(yī)保健課程、諸子百家賞析等活動,加強中國傳統(tǒng)文化教育。

        5.感官刺激:透過不同的儀器、物品,使服務(wù)對象在視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺等不同官能上受到刺激,從而達到治療目的。

        6.現(xiàn)實導向:協(xié)助院友重新學習周遭的事物,處理認知和記憶力衰退問題,以增加他們的信心,讓他們更容易處理日常生活上的各種活動。

        7.生命關(guān)懷服務(wù):透過生命教育、人生歷程回顧和跨專業(yè)的綜合照顧,為院友提供身、心、社、靈方面的關(guān)懷服務(wù),以提升其生活質(zhì)素和生命品質(zhì)。

        三、社交康樂活動

        1.機構(gòu)適應計劃:為新入住院友或不能適應機構(gòu)生活的院友提供導向、咨詢和輔導服務(wù),并聯(lián)絡(luò)轉(zhuǎn)介相關(guān)的服務(wù)和資源給有需要的院友,幫助其盡快適應和融入機構(gòu)生活。

        2.點心制作:不定期組織院友和員工開展點心制作,加強彼此的溝通和交流。

        3.生日會:每月為當月生日的院友組織生日祝壽活動,并進行聚餐,聯(lián)系社會熱心企業(yè)派發(fā)生日禮物或慰問金。

        4.節(jié)日主題活動:在春節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、敬老月、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,舉辦主題鮮明、豐富多彩的大型活動,如游園、聯(lián)歡等。

        5.送樂活動:定期組織中心文藝俱樂部成員到各個園區(qū)為院友特別是體弱臥床的院友進行慰

        問演出,促進長者群體的融合,實現(xiàn)“健老照顧弱老”的目標。

        6.外界聯(lián)誼與探訪:協(xié)助做好社會各界企業(yè)、團體或個人來院探訪、慰問和聯(lián)歡聯(lián)誼活動,促進院友同社會的融合。

        7.戶外活動:組織院友前往其他機構(gòu)及社區(qū)參觀交流,或進行小型團體的旅游,保持院友的社會參與感。

        四、介護者支援服務(wù)

        1.介護技巧培訓:協(xié)調(diào)開展有關(guān)老年人介護技巧方面的培訓講座或小組,提升介護者的技術(shù)水平。

        2.介護者工作坊:如為有需要的員工和家屬提供情緒疏導、減壓等服務(wù),保持介護者的身心健康。

        3.家屬聯(lián)絡(luò):定期開放家屬開放體驗日活動,加強同家屬的聯(lián)系與溝通。

        五、靈性服務(wù)

        1.教友定期聚會:本中心設(shè)有基督教聚會點,定期有教友組織聚會活動。

        2.祈福和助念:設(shè)有觀音樓及小佛堂,供有信仰的院友、家屬及員工開展祈福等活動。

        3.齋食和放生服務(wù):不定期組織教友和信眾開展齋食和放生活動。

        4.宗教界人士探訪慰問:春節(jié)等節(jié)日期間,宗教界信眾來院探訪慰問和捐贈。

        六、示范輻射服務(wù)

        1.社工專業(yè)學生實習安排:為周邊大學等高校社工專業(yè)學生提供實習安排和督導服務(wù)。

        2.參觀接待:接待全國各地社工機構(gòu)代表來院參觀考察。

        3.課題研究及發(fā)表:協(xié)助有關(guān)機構(gòu)開展社工課題調(diào)研,組織開展了民政部資助課題研究,并在社工專業(yè)刊物或會議上發(fā)表。

        4.試點成果展示與分享:編寫本院試點經(jīng)驗匯編,設(shè)立社工展覽室,主動向其他機構(gòu)宣傳推廣試點成果。

        5.督導及咨詢服務(wù):為有需要的機構(gòu)提供社工督導和咨詢服務(wù),共同推進社會工作發(fā)展。

        第三章 督導職責

        一、督導對社工部負有以下職責:

        1.政策建議和倡導職責,按照無錫市社工協(xié)會(以下簡稱市社協(xié))要求定期遞交工作或政策建議報告等;

        2.積極參與市社協(xié)組織的會議論壇、政策研究、培訓及其他相關(guān)活動等。

        二、督導對社工機構(gòu)及用人單位負有以下職責:

        1.參與機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評估,對有關(guān)項目進行審核,并對機構(gòu)專業(yè)服務(wù)推廣及決策方面給予建議;

        2.及時對團隊的問題和情況進行總結(jié)及建議,調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu),促進服務(wù)效果;

        3.配合機構(gòu)人事部門,對團隊內(nèi)見習督導、督導助理及一線社工的工作進行績效考核評估,對團隊內(nèi)社工招聘、選拔、培養(yǎng)、調(diào)崗、辭退等提出建議;

        4.協(xié)助社工機構(gòu)及用人單位設(shè)計、規(guī)劃、監(jiān)督所負責服務(wù)領(lǐng)域工作程序,并根據(jù)實際需求與社工機構(gòu)及用人單位溝通協(xié)調(diào),調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu);

        5.協(xié)助機構(gòu),對團隊內(nèi)社工工作程序、服務(wù)質(zhì)量以及職業(yè)操守進行監(jiān)督、總結(jié),向相關(guān)機構(gòu)提出建議及反饋;

        6.根據(jù)所督導領(lǐng)域的實際情況,協(xié)助社工機構(gòu)制定該領(lǐng)域內(nèi)各類服務(wù)記錄表格及督導、見習督導、督導助理和一線社工的工作程序。

        三、督導對見習督導負有以下職責:

        1.對見習督導的工作進行績效考核和評估;

        2.指引見習督導介入督導助理個人成長方案的實現(xiàn),協(xié)助其提升統(tǒng)籌管理、實務(wù)操作等能力; 指導見習督導具體完成對督導助理和一線社工服務(wù)紀錄、總結(jié)的審閱、批復等。

        四、督導對督導助理負有以下職責:

        1.培養(yǎng)督導助理的督導能力,包括指導、制定并跟蹤落實督導助理個人成長方案,協(xié)助其完善年度工作計劃等;

        2.給予其適當?shù)那榫w支持等;

        3.定期安排督導助理個人面見督導和小組督導,每月至少進行兩次督導會面。跟進督導助理所轉(zhuǎn)介的疑難個案、小組或其他實務(wù)工作等;

        4.根據(jù)督導助理的實際發(fā)展階段,適當安排其獨立開展對一線社工的督導工作,提升其督導能力;

        5.指導督導助理制定本督導團隊年度服務(wù)推行計劃,并予以落實;

        6.及時處理督導助理反饋的有關(guān)一線社工、服務(wù)推行等相關(guān)情況,并及時與上級部門溝通。

        五、督導對一線社工負有以下職責:

        1.負責所帶領(lǐng)團隊業(yè)務(wù)方向的整體規(guī)劃,監(jiān)督并規(guī)范其所負責領(lǐng)域的工作程序及社工的職業(yè)操守等;

        2.給予社工業(yè)務(wù)指導,按照專業(yè)督導程序,定期召開社工個人面見督導及團隊督導會議,審閱、批復一線社工服務(wù)情況,并按時完成督導記錄;

        3.提升團隊社工自身業(yè)務(wù)能力,策劃并組織實施各類形式的培訓等;

        4.帶領(lǐng)團隊發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會資源,拓展新的服務(wù)項目;

        5.協(xié)調(diào)社工機構(gòu)、用人單位、社工、市社協(xié)等相關(guān)部門之間的關(guān)系,以促使服務(wù)的有效開展;

        6.定期安排面見社工,每月至少進行兩次督導會面,指導一線社工開展小組不低于一個;

        7.跟進被督導的社工所轉(zhuǎn)介的疑難個案、小組或其他實務(wù)工作等。

        第四章 見習督導職責

        見習督導需取得助理社工師或以上職業(yè)資格,具有至少三年以上一線社工實務(wù)工作經(jīng)驗。

        1. 在督導指導下,落實完成個人成長方案;

        2.在督導指導下,完善本小組的年度工作計劃,推進服務(wù)開展及其他協(xié)調(diào)性工作;

        3. 定期查房。對每個層面的老人保證一周兩至三次的查房,主要為詢問老人的生活情況,是否有情緒身體等問題,和老人進行溝通交流;

        4.與其他專業(yè)團隊溝通、交流并合作,以促進入住老人身心健康的社會參與服務(wù);

        5.志愿者的培訓與管理以及工作指導;

        6.根據(jù)入住老人及員工的實際需求,開展第二章所規(guī)定的各項服務(wù)內(nèi)容。

        第五篇:社會工作者的崗位職責

        1、綜治例會制度:每季召開一次,分析治安形勢,研究綜治工作中出現(xiàn)的重大問題,安排部署一個時期的綜治工作。

        2、目標管理制度:對下級的綜合治理工作實行目標管理,建立責任制,由綜治第一責任人與下級綜治第一責任人簽訂《社會治安綜合治理目標管理責任書》,進行百分量化考核,并負責組織半年檢查和年終考核,寫出責任書執(zhí)行落實通報,嚴格考核,獎懲兌現(xiàn)。

        3、督促檢查制度:每季對本單位的綜治工作進行一次督促、檢查、指導,每半年進行一次全面工作考評,寫出工作通報;每年年終進行總考評,總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進,鞭策后進,推動綜治各項措施的落實。

        4、情況通報制度

        5、定期匯報制度:每半年要寫出社會治安綜合治理工作總結(jié),上報上級綜治辦,重大問題和重大情況要及時向上級綜治辦匯報。

        6、考核評比制度:每年對各級、各部門的綜治責任制落實情況進行考核評比,獎懲兌現(xiàn)。

        7、述職報告制度:各級綜合治理第一、第二責任人,每年年終都要向上一級綜治委親自寫出抓綜治工作的'述職報告,由上級綜治委(領(lǐng)導組)結(jié)合年終綜治考核驗收,組織進行考評,寫出考評意見,作為領(lǐng)導干部晉職晉級的重要依據(jù)之一,存入個人綜治檔案。

        8、治安形勢分析制度:每季要適當選擇各類典型案件進行分析研究,查隱患、查漏洞、查薄弱環(huán)節(jié),完善工作措施;堅持做到"四不放過"即:不查清原因不放過、不分清責任不放過、不對責任人嚴肅處理不放過、不采取措施進行整改不放過。

        第六篇:社會工作者的崗位職責

        一、密切與受助未成年人聯(lián)系,了解和掌握他們的基本情況和需求,為有需要的'受助未成年人提供專業(yè)社工服務(wù),對他們進行心理、精神上深層次的救助保護。

        二、以“助人自助”的專業(yè)精神,對有需要的受助未成年人提供輔導及支持服務(wù),管理相關(guān)資源和信息,確保服務(wù)的有效性。

        三、運用專業(yè)理念、知識、技巧,為受助未成年人提供精細化、個性化的人文關(guān)懷和服務(wù),采取個案工作、小組工作、社區(qū)工作等專業(yè)方法,對他們進行權(quán)益維護、心理咨詢、行為矯正等服務(wù)工作,預防解決問題,恢復和發(fā)展其社會功能。

        四、支持受助未成年人自我發(fā)展,鼓勵他們自強自立,克服困難,創(chuàng)造條件讓受助未成年人自立或自我發(fā)展。

        五、協(xié)助受助未成年人構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)。

        六、動員和組織志愿者開展工作。管理、協(xié)調(diào)、組織、指導志愿者開展工作,并對其進行考核、評估。

        七、調(diào)查研究未成年人群體的特點和狀況,提出未成年人社會工作對策和建議。

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