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        年級組長工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2022-06-26 00:19:23

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        第一篇:年級組長工作總結(jié)

        本學(xué)年度,我擔(dān)任高二化學(xué)(2至5班共4個班)的化學(xué)教學(xué),兼高二化學(xué)備課組組長?,F(xiàn)在就高二化學(xué)備課組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié)。

        高二化學(xué)備課組成員由我和朱國英老師組成。高二化學(xué)備課組,是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:

        一、有計劃的安排高二第二學(xué)期的教學(xué)工作計劃:

        新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動。

        一個完整完善的工作計劃,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。

        在以后的教學(xué)過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。

        二、定時進(jìn)行備課組活動,解決有關(guān)問題

        高二化學(xué)備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。

        三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展

        按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實驗,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認(rèn)真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測驗題,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。本學(xué)期的中心工作是化學(xué)實驗考查,我和朱老師為使學(xué)生能全面通過,平時注重實驗教學(xué),讓學(xué)生多動手,培養(yǎng)他們的動手能力;考試前一周加班加點讓學(xué)生到實驗室里訓(xùn)練,以增強他們的熟練程度。

        四、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

        本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了汪萍琪、朱國英老師的示范公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。

        高二化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高二化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)生的一致好評和肯定。高二化學(xué)備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。

        五、積極開展第二課堂活動,提高學(xué)生的化學(xué)意識

        為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,我們每學(xué)期進(jìn)行一次化學(xué)競賽,評出一、二、三等獎,并給予書面表彰。

        第二篇:幼兒園春游活動方案

        明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié),為了確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,特制定安全應(yīng)急預(yù)案。

        一、幼兒春游的時間:XX年4月29日上午7:30----下午15:00返回幼兒園。

        地點:游玩xxxxx

        人數(shù):親子85人

        教師:7人

        租旅汽公司2輛旅游車,家長一同前往。

        二、春游組織單位:由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

        三、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx

        領(lǐng)導(dǎo)小組成員:xxx

        四、人員安排:

        總指揮:xxx

        分管負(fù)責(zé)人員:各班班主任

        各班教師準(zhǔn)時到崗到位。

        五、安全第一原則。

        春游前對幼兒進(jìn)行春游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內(nèi)外環(huán)保教育等。

        為應(yīng)對春游期間的突發(fā)事故,成立了春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組,春游全面協(xié)調(diào)人沈小薇,醫(yī)療保障吳佳麗負(fù)責(zé)、緊急處理婁丹丹負(fù)責(zé)、分工明確,職責(zé)到位。出行時園長帶隊。

        突發(fā)事件處理程序

        (一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴(yán)重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

        (二)在組織應(yīng)急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

        (三)一般性事故,分管人員可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給總指揮,同時組織人員進(jìn)行處理。

        安全應(yīng)急具體措施

        (一)安全常規(guī)措施:

        1、隨車安排在班教師。

        2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

        3、分年級和分班活動時,要求班上教師認(rèn)真組織幼兒,在組織活動時,要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動,教師在組織時要有大局意識,責(zé)任意識。

        4、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達(dá)目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,通訊錄,確保幼兒及教師的安全。

        (二)車輛故障處理:

        1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

        2、中途車輛故障:

        (1)帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況上報園領(lǐng)導(dǎo)。

        (2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調(diào)車改乘。

        4、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內(nèi)高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領(lǐng)導(dǎo)及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動,尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

        (四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害:

        1、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

        2、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

        (五)幼兒走失處理:

        1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

        2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

        3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

        4、立即通知總指揮,帶隊教師關(guān)注尋找

        (六)、交通事故處理:

        1、在春游期間如有嚴(yán)重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。2、迅速報告教育局事故情況。

        3、保護(hù)好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

        4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

        5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

        本次要求:各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃,抓住機會對幼兒進(jìn)行認(rèn)識大自然和熱愛大自然的教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,老師要有序的組織,分組帶領(lǐng)幼兒游玩,教會孩子一些自我保護(hù)意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內(nèi)活動,確保本次活動的安全。

        第三篇:年級組長工作總結(jié)

        時間過得真快,一學(xué)期匆匆而過?;厥走@一學(xué)期,我們?nèi)M教師在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,以《3―6歲幼兒發(fā)展綱要》的指導(dǎo),堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合,努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn),以學(xué)習(xí)助實踐,以實踐促學(xué)習(xí)。針對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,有目的地開展教學(xué)活動,在各位老師的通力合作下,扎扎實實、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、教學(xué)敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作

        這學(xué)期圍繞幼兒園工作目標(biāo),深入開展了系列主題活動及豐富多彩的區(qū)角活動。在教學(xué)上我組教師都能充分利用時間研究教案,轉(zhuǎn)換教學(xué)理念,每月個科教師在一起集體備課,共同探討;在業(yè)務(wù)上我們互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相借鑒寶貴的優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平;在孩子面前,我們組的老師群策群力,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,利用多種手段開展活動,使幼兒在不同程度上得到提高;在教師方面,我們組的老教師都能熱心幫助新教師,把自己的經(jīng)驗毫無保留的教給她們。互幫互學(xué),研究氛圍較濃。各班的三位教師之間配合默契,班級之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,真正做到取長補短,教學(xué)相長,共同提高。我們組老師以主人翁的態(tài)度積極參加各項工作,一學(xué)期來我們順利的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項任務(wù),這里都包含著我們?nèi)M教師的心血和汗水。教師之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作。平時誰有困難,我們組其他教師能主動去幫助、協(xié),組內(nèi)的教師在自己工作繁忙的情況下,還是樂于奉獻(xiàn),而且毫無怨言??梢姶蠹叶际前盐覀冞@個集體當(dāng)作是一個整體。

        二、實行多渠道、多途徑的家園溝通。

        家園共育,溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,才能達(dá)到家園配合一致教育幼兒的目的。我們年級組的具體做法是:

        各班的家長園地,每月更換及時,向家長介紹保教內(nèi)容、要求、情感方面培養(yǎng)的目標(biāo)、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識以及幼兒的作品等等,讓家長及時了解、掌握班級中的教育信息,做到心中有數(shù)并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達(dá)到家園同步的教育效果。

        利用電話、班級QQ群等進(jìn)行與家長交流,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲、情感等方面的情況,家長通過QQ君向老師反饋幼兒在家中的表現(xiàn)和家長的心聲及愿望,使教育工作更加有的放矢,加深了老師、幼兒、家長三者之間的相互理解與感情交流。

        三、從豐富多彩的活動著手,促使幼兒健康和諧的發(fā)展

        9月10教師節(jié),我們開展了“祝福老師”活動,家長和幼兒積極參與,動手制作漂亮的賀卡,祝福老師節(jié)日快樂,身體健康!通過活動不僅讓孩子能了解了9月10日教師節(jié),更讓孩子體驗到的是老師們的辛勞,教育幼兒學(xué)會感恩!

        10月17日,我們開展了以“我運動我健康我快樂”為主題的秋季運動會活動;此次活動培養(yǎng)了孩子的健身意識、競爭意識與團(tuán)隊意識,增強幼兒體質(zhì)。

        11月份下旬,以“讓每位教師上了一堂公開課”為契機,組織中班組全體老師前后兩次進(jìn)行了公開課研課活動,在全園公開課中,中班組全體老師都表現(xiàn)出了自己最閃亮的一面;

        12月10日,為紀(jì)念12.9運動七十九周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,培養(yǎng)幼兒愛國主義,集體主義精神,激勵幼兒健康成長,活躍校園文化生活,我們開展了以“歌頌祖國,圓夢中華”為主題的紅歌紅歌大賽活動。本次活動各班的參賽隊伍都能以飽滿的熱情、激昂的歌聲,抒發(fā)了對祖國的無限熱愛。12月25日,我們開展了“萌娃鬧新春”迎新年活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有模特表演、兒歌聯(lián)唱,歌表演,游戲,舞蹈等活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn)。整個活動充滿生機,充滿激情。一學(xué)期以來,我們中班組全體老師默默無聞、共同努力,順利完成了各項工作。工作中,老師們從不計較個人得失,相互關(guān)心,相互幫助,共同提高,尤其對我的工作給予了大力支持,在這里,我要衷心地向他們說聲:“謝謝!”。在今后的工作中,我們要學(xué)會反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作做得更好,使我們的孩子生活的更健康,更快樂!

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