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第一篇：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)公司幼兒園項(xiàng)目的落地,主持公司幼兒園項(xiàng)目的日常教務(wù)及教學(xué)管理工作;

2、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向;

3、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展常規(guī)性的培訓(xùn):

4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示教育成果、宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量;

5、參與公司工作計(jì)劃的制定、確立分級(jí)管理目標(biāo)、建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制;

任職要求:

1、教育、管理相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),具備兒童教育心理學(xué)實(shí)操,本科以上學(xué)歷;

2、從事園長(zhǎng)或執(zhí)行園長(zhǎng)工作三年以上,有豐富的高端園操作經(jīng)驗(yàn),有新開(kāi)園籌備工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、具有獨(dú)立開(kāi)展工作的能力、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能獨(dú)立承擔(dān)園區(qū)籌建的各項(xiàng)工作;

4、有豐富的幼兒園人脈資源者優(yōu)先;

5、證照齊全,英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀者優(yōu)先。

第二篇：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

園長(zhǎng)助理是教學(xué)副園長(zhǎng)與所在園區(qū)分園園長(zhǎng)的助手，協(xié)助做好教育教學(xué)、教育科研與常規(guī)管理工作。

（1）協(xié)助分園園長(zhǎng)實(shí)施有關(guān)教育方面的法律、法規(guī)、方針政策及上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定；

（2）協(xié)助所在園區(qū)的分園園長(zhǎng)，做好所在園區(qū)的教職工的思想政治工作

（3）協(xié)助教學(xué)園長(zhǎng)做好教育科研與教育教學(xué)管理工作；

（4）協(xié)助制定學(xué)期教育工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、審查各年級(jí)、班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)；參與檢查班級(jí)所有的計(jì)劃、教育筆記、備課筆記、幼兒成長(zhǎng)檔案、班務(wù)管理工作予以分析指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)估；

（5）協(xié)助組織安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，抓好教師的教學(xué)常規(guī)工作和幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，并做好檢查、評(píng)估工作。組織好全園的教學(xué)觀摩活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；

（6）協(xié)助分管副園長(zhǎng)做好課題研究的組織管理工作，并總結(jié)成果；

（7）協(xié)助抓好教研組、學(xué)科組建設(shè)，根據(jù)每學(xué)期的教研、科研重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，組織全體教師貫徹、落實(shí)、并及時(shí)做好總結(jié)工作；

（8）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)理論水平和教科研能力，并有一定的成果；

（9）負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作，并扎實(shí)推進(jìn)家長(zhǎng)滿(mǎn)意工作的建設(shè)；

（10）主動(dòng)向園長(zhǎng)匯報(bào)工作。

第三篇：幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)

在我國(guó)目前緊缺的各類(lèi)管理人才中，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該列入極其緊缺的一類(lèi)。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截止XX年，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)幼兒園數(shù)量為13萬(wàn)所，其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增;公辦幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行教委任命制，絕大部分園長(zhǎng)源自基層一線崗位逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的老師，這種人才培養(yǎng)模式一方面周期長(zhǎng)，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了社會(huì)需要;另一方面，因公辦管理體制限制，大多數(shù)園長(zhǎng)辦園理念和管理模式單一，不能適應(yīng)快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒(méi)有合格稱(chēng)職的園長(zhǎng)可用!于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的"外行園長(zhǎng)"，這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因，也是國(guó)內(nèi)嬰幼教育行業(yè)及辦園質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)內(nèi)其他行業(yè)整體素質(zhì)水平的根本癥結(jié)所在。如何創(chuàng)新思路，以更科學(xué)合理的模式培養(yǎng)出國(guó)內(nèi)嬰幼教育行業(yè)發(fā)展所急需的合格稱(chēng)職的園長(zhǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。

園長(zhǎng)工作職責(zé)：

1、全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦園方向，按教育規(guī)律辦事，不斷提高辦園效率，使幼兒園的知名度逐年提高。

2、認(rèn)真履行園長(zhǎng)工作條例，對(duì)幼兒園的發(fā)展實(shí)行科學(xué)的規(guī)劃和組織，負(fù)責(zé)制定審議幼兒園發(fā)展目標(biāo)、工作計(jì)劃，抓好組織、實(shí)施、指導(dǎo)、檢測(cè)、總結(jié)工作，創(chuàng)造性地完成幼兒園總目標(biāo)。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)配好各部門(mén)的負(fù)責(zé)人，合理調(diào)配和充分發(fā)揮全園工作人員的特長(zhǎng)，建立崗位責(zé)任制，明確教職工的崗位職責(zé)，為全體教職工順利而創(chuàng)造性地完成工作及取得成功創(chuàng)設(shè)條件和提供服務(wù)。

4、把師德教育放在首位，堅(jiān)持教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的方針，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)水平的提高。

5、堅(jiān)持幼兒園工作以教育為主，按照《規(guī)程》、《綱要》和《指南》的精神，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律組織各項(xiàng)活動(dòng)，建立和完善教育活動(dòng)管理制度，經(jīng)常深入教育第一線，指導(dǎo)教學(xué)教研工作;嚴(yán)抓幼兒園安全教育和管理落實(shí)安全工作，做到無(wú)大事故發(fā)生，把小事故減到最低限度。

6、堅(jiān)持勤儉辦園，嚴(yán)格管理財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)，主持和審定幼兒園年度預(yù)算，審定幼兒園重大項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和分配方案，搞好幼兒園建設(shè)，努力改善辦園條件和教職工的生活福利。

7、負(fù)責(zé)組織建立幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)行大膽改革，不斷更新管理理念，努力形成"以人為本"的管理模式，為教職工營(yíng)造"有序、愉快、理解、支持、發(fā)展"的工作環(huán)境，提高幼兒園科學(xué)民主管理水平。

8、支持和指導(dǎo)群眾組織開(kāi)展工作，充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部在幼兒園工作中的積極作用。

9、主持幼兒園的行政會(huì)議及外來(lái)人員的接待工作。