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第一篇：幼兒園中班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問(wèn)題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流，發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決，因此我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意義，并針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。
一、首先為幼兒樹(shù)立合作的榜樣
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師主動(dòng)幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無(wú)形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。
二、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一起商量，分工合作；遇到矛盾時(shí)，要協(xié)商解決問(wèn)題；當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí)，可相互謙讓、輪流或共同使用；當(dāng)同伴遇到困難時(shí)，要主動(dòng)用動(dòng)作、語(yǔ)言去幫助他；當(dāng)自己遇到困難、一人無(wú)法解決時(shí)，可以主動(dòng)找小朋反協(xié)助等等。通過(guò)這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習(xí)得合作的方法策略，在合作中學(xué)會(huì)了合作。
（一）在區(qū)角活動(dòng)中投放適宜的材料，發(fā)展幼兒的探索精神和學(xué)習(xí)棋類(lèi)游戲的興趣
我們根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”及結(jié)合課程主題目標(biāo)，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動(dòng)中邊學(xué)習(xí)發(fā)展邊探索。
（二）圍繞主題目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開(kāi)展了各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，開(kāi)展的主題活動(dòng)有：我升班了、歡慶節(jié)日（教師節(jié)和中秋節(jié)）、我愛(ài)祖國(guó)（家鄉(xiāng)）、金色的秋天、探索的樂(lè)趣、寒冷的冬天（慶圣誕節(jié)和元旦）等活動(dòng)；在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛(ài)家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的、家鄉(xiāng)的變化等方面來(lái)了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)自己主動(dòng)查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時(shí)我們還開(kāi)展了別開(kāi)生面的秋游活動(dòng)，這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一起商討秋游計(jì)劃，到那里去，去干什么？注意什么事項(xiàng)等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結(jié)果，其次我們把協(xié)商的結(jié)果公布于家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)再進(jìn)一步確定，并且我們這次秋游活動(dòng)把家長(zhǎng)吸納進(jìn)來(lái)和我們一起共同參與，為方便家長(zhǎng)的參與我們把時(shí)間定于周末，以便家長(zhǎng)和我們共同活動(dòng)……
在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)收集起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動(dòng)；在十一月份我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變化，以及讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長(zhǎng)和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母?jìng)冸m然輸了，但都很高興、開(kāi)心，他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內(nèi)心深處感到很大的欣慰。
三、嚴(yán)格遵守保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結(jié)合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問(wèn)題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢查把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、藥量及服用時(shí)間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線(xiàn)消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對(duì)毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書(shū)每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬；并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、班級(jí)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤幫助
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長(zhǎng)參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長(zhǎng)園地及每周對(duì)家長(zhǎng)公示我們的教育目標(biāo)、和教育任務(wù)外，還進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)、面對(duì)面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，和家長(zhǎng)一起為幼兒的發(fā)展而努力。在家長(zhǎng)開(kāi)放日中我們請(qǐng)家長(zhǎng)參與指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長(zhǎng)反饋工作，認(rèn)真聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)與建議，真正做到家園共育的方針。
在這學(xué)期里我們有成績(jī)也有不足，可喜的是我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，更新了教育理念，完成了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)；能根據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特色”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容和更換活動(dòng)材料，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教育活動(dòng)、書(shū)寫(xiě)教育筆記等等，做好家長(zhǎng)工作，做好保育保健工作。但也存在著一定的不足，教育觀念還有待于更進(jìn)一步的創(chuàng)新，家長(zhǎng)工作還不是很完善等，我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下充分挖掘家長(zhǎng)資源，使幼兒在快樂(lè)教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我在以后的工作中還需不斷的改進(jìn)與豐富，爭(zhēng)取再創(chuàng)新意。
第二篇：幼兒園中班年級(jí)組長(zhǎng)工作總結(jié)
本學(xué)期，我們中班年級(jí)組以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標(biāo)，以園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。能尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重、家園聯(lián)系，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。
這學(xué)期，我們年級(jí)組教師平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換教學(xué)理念，針對(duì)每個(gè)主題的教學(xué)，我們認(rèn)真開(kāi)展課前與課后的討論。大家都能暢所欲言，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，充分地展示自己的能力與見(jiàn)解，討論氣氛很活躍，在討論過(guò)程中大家都能得到新的啟發(fā)，從而進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)工作，促使孩子更好地發(fā)展。在主題活動(dòng)的開(kāi)展中，我們充分發(fā)揮集體審議的作用，在主題的選材方面，我們更注重來(lái)源于孩子的生活、興趣與需要，主題的內(nèi)容與幼兒的生活經(jīng)歷密切相關(guān)，同時(shí)關(guān)注幼兒的發(fā)展需要，支持和推動(dòng)幼兒的生成活動(dòng)。如九月份的感恩教育主題活動(dòng)、十月份的愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育主題活動(dòng)和十一月份的防火安全教育主題活動(dòng)《我會(huì)保護(hù)自己》。豐富了幼兒的感性認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在主題活動(dòng)的表現(xiàn)內(nèi)容更加豐富多彩。
主要活動(dòng)開(kāi)展情況
為了提高老師的業(yè)務(wù)能力水平，我們開(kāi)展了玩教具制作比賽，講故事比賽和上課比賽。在愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)主題活動(dòng)中，我們組推出楠楠、方方等四位老師進(jìn)行示范課展示，并進(jìn)行了說(shuō)課評(píng)課。在評(píng)課的活動(dòng)中，大家暢所欲言，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，氣氛非?；钴S。新老師也得到了大家的指點(diǎn)，得到了提高。在我的一次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)后，我們還組織了一次教研會(huì)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)“手工繪畫(huà)課要不要示范或者出示范畫(huà)”這一問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論。我也就送課下鄉(xiāng)的那節(jié)課拋出主題，我同一節(jié)課在兩個(gè)地方上了，一節(jié)進(jìn)行了示范，一節(jié)沒(méi)有。示范了的那節(jié)課，作品出來(lái)內(nèi)容不是很豐富；沒(méi)有進(jìn)行示范的那節(jié)課，孩子們拿到材料卻不知所措。大家討論非常激烈，各自通過(guò)舉例闡述自己的想法，有的認(rèn)為不該示范，因?yàn)闀?huì)限制孩子的想象力，劉艷芬朱麗華老師還舉了上次去用心學(xué)習(xí)時(shí)聽(tīng)的一節(jié)手工的例子，她們一致認(rèn)為，那節(jié)課就是因?yàn)榻處熓痉读?，所以才?dǎo)致最后孩子的作品都是千篇一律的。
平時(shí)教師讓幼兒自主活動(dòng)，而且幼兒之間產(chǎn)生互動(dòng)，教師于幼兒之間產(chǎn)生互動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、互相協(xié)作能力。組里還舉行了幼兒泥塑、插塑等比賽。在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們還策劃了一個(gè)小型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，并取得了很好的效果。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我年級(jí)老師積極出謀劃策，積極投入活動(dòng)，表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合，我們年級(jí)老師能意識(shí)到家長(zhǎng)工作的重要性，因此在家長(zhǎng)工作方面大家從不怠慢，而是以積極主動(dòng)的態(tài)度采用多種途徑，開(kāi)展全面細(xì)致的家長(zhǎng)工作。我們還利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。全面細(xì)致的家長(zhǎng)工作，使我們年級(jí)組達(dá)成了家園同步共育的目標(biāo)，促進(jìn)了幼兒健康和諧全面的發(fā)展。
本學(xué)期，有個(gè)別班發(fā)生了水痘傳染病，由于領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度重視，采取積極的消毒及隔離措施，加強(qiáng)通風(fēng)，積極鍛煉，增強(qiáng)幼兒抵抗力，把疾病控制在了最小的范圍內(nèi)。
總之，一切工作都接近尾聲了，緊張的心情總算可以松弛一下。各班幼兒的動(dòng)手能力、合作能力，得到了明顯的發(fā)展，學(xué)習(xí)的興趣也增強(qiáng)了。在以后的工作中，我們年級(jí)組教師將繼續(xù)同心協(xié)力，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
第三篇：幼兒園安全教育
1、安全是個(gè)聚寶盆屬于守法遵章人
2、過(guò)馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個(gè)平安小市民。
3、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買(mǎi)教訓(xùn)。
4、遵守交通規(guī)則，安全你我他。
5、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
6、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。
7、千里之行慎于足下
8、多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故
9、安全在身，家人放心。
10、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
11、過(guò)馬路要眼觀六路，耳聽(tīng)八方。
12、遵守交通法規(guī)關(guān)愛(ài)生命旅程
13、關(guān)注自己一言一行創(chuàng)建你我美好校園
14、寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)
15、平安校園我愛(ài)你。19.心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
16、只要安全心中記，平安一定伴你行。
17、文明在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患
18、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
19、安全一松，全線(xiàn)告終；堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事成功
20、校園是我家，平安靠大家。
21、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
22、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。
23、紅燈短暫生命無(wú)限
24、安全在我心中，生命在我手中。
25、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
26、高高興興上學(xué)，平平安安回家。
27、安全--唱響生命之歌
28、火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
29、居安思危年年樂(lè)，警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡
30、平安伴我在校園，人人事事保平安。
31、安全謹(jǐn)記心安全永伴你。
32、走過(guò)春夏秋冬安全永駐心中
33、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。
34、平安校園我愛(ài)它，人人安全靠大家。
35、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。
36、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中
37、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫(huà)
38、人人保安全家家笑開(kāi)顏
39、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
40、用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
41、有防則安,無(wú)防則危
42、生命最可貴，安全第一位。
43、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。
44、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
45、一秒鐘車(chē)禍一輩子痛苦
46、平安到家，家人放心。
47、生命只有一次平安伴君一生
48、平安比什么都重要。
49、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
50、安全樂(lè)四季健康福百年
第四篇：幼兒園安全教育
一、園長(zhǎng)安全工作職責(zé)
1.幼兒園的法定代表人，幼兒園安全工作的第一責(zé)任人。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)和上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作的部署。
3.全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)和防范體系，落實(shí)責(zé)任制，依法制定幼兒園各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。
4.建立安全工作獎(jiǎng)懲制度，把安全工作納入各部門(mén)、個(gè)人履職考核，與評(píng)優(yōu)推先和績(jī)效考核掛鉤，調(diào)動(dòng)全體教職工共同做好幼兒園安全工作的積極性。
5.組織召開(kāi)幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分析研究幼兒園安全工作現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定幼兒園安全工作計(jì)劃。
6.及時(shí)制止和處理教職工侵犯學(xué)生權(quán)益和影響學(xué)生身心健康的行為。
7.加強(qiáng)與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門(mén)的聯(lián)系，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。
8.遇到突發(fā)事件立即組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)指揮。
9.幼兒園安全職責(zé)所必需的其他行為。
二、黨支部副書(shū)記安全工作職責(zé)
1.校園安全的共同責(zé)任人，對(duì)幼兒園安全工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.協(xié)助園長(zhǎng)管好幼兒園安全工作，園長(zhǎng)不在園期間，履行園長(zhǎng)崗位安全職責(zé)。
3.通過(guò)黨建工作加強(qiáng)安全教育，提高黨員干部的安全責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)落實(shí)崗位安全職責(zé)。
4.關(guān)心教職工的生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握校內(nèi)不穩(wěn)定因素，積極化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
5.督查幼兒園安全管理制度落實(shí)，向幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出整改建議。
6.積極組織開(kāi)展反邪教工作。
三、分管安全工作的副園長(zhǎng)安全工作職責(zé)
1.在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)幼兒園安全工作，對(duì)幼兒園安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2.可代園長(zhǎng)組織召開(kāi)幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作的文件，研究幼兒園安全工作存在的問(wèn)題和隱患，提出解決問(wèn)題的方法和整改意見(jiàn)，確保幼兒園安全。
3.根據(jù)上級(jí)要求，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷完善、建立健全幼兒園安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
4.全面落實(shí)幼兒園安全工作責(zé)任制，層層簽訂幼兒園安全工作責(zé)任書(shū)，把幼兒園安全工作任務(wù)分解到各處室、部門(mén)和崗位，并負(fù)責(zé)檢查、督促落實(shí)。
5.指導(dǎo)幼兒園安全專(zhuān)職干部和各部門(mén)負(fù)責(zé)人開(kāi)展工作，定期不定期檢查各處室、部門(mén)、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關(guān)臺(tái)賬，在相關(guān)記錄表上簽字。
6.定期組織培訓(xùn)幼兒園安全保衛(wèi)干部和員工，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，提高防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責(zé)任事故。
7.加強(qiáng)師生安全教育和培訓(xùn)工作，定期組織開(kāi)展各類(lèi)宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)和自護(hù)能力。
8.定期組織檢查幼兒園各部門(mén)的安全設(shè)施及器材，保證完好有效。
9.協(xié)助園長(zhǎng)加強(qiáng)與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、城管等部門(mén)的聯(lián)系，積極開(kāi)展校園及周邊綜合治理工作。負(fù)責(zé)幼兒園食品安全與衛(wèi)生防疫工作;組織制定幼兒園食品、傳染病防控規(guī)章制度;負(fù)責(zé)督促職能部門(mén)落實(shí)食品安全管理與疾病防控措施。
10.建立健全幼兒園安全管理各類(lèi)臺(tái)賬和檔案制度，檢查指導(dǎo)幼兒園各類(lèi)安全資料的歸檔備案。
11.督促檢查放學(xué)前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專(zhuān)題講座的安全教育。
四、分管教學(xué)副園長(zhǎng)安全工作職責(zé)
分管教學(xué)的副園長(zhǎng)是幼兒園教學(xué)工作的安全責(zé)任人，主要職責(zé)有：
1.督促全園教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、勞動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))課等教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。
2.對(duì)必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真審批，要有嚴(yán)密的安全措施，確保活動(dòng)安全進(jìn)行。
3.督促全園教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要采取切實(shí)可行的措施，杜絕因體罰和精神虐待造成對(duì)學(xué)生的傷害事件，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)的第一要事，擺在首位，認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)教育教學(xué)工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。
5.完成上級(jí)交辦的其他安全工作任務(wù)。
五、分管后勤副園長(zhǎng)安全工作職責(zé)
分管后勤的副園長(zhǎng)是幼兒園設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人，其主要職責(zé)有：
1.制定幼兒園設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好幼兒園設(shè)備設(shè)施安全管理工作。
2.組織對(duì)幼兒園建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，杜絕安全事故。
3.負(fù)責(zé)自備水源和二次供水設(shè)施的安全管理，確保幼兒園飲用水安全。
4.加強(qiáng)幼兒園宿舍設(shè)施安全管理，確保師生宿舍安全。
5.督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。
6.加強(qiáng)幼兒園的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全。
7.完成上級(jí)交辦的其他安全工作任務(wù)。
六、工會(huì)主席安全工作職責(zé)
1.發(fā)揮工會(huì)組織對(duì)校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。
2.定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，檢查各部門(mén)安全工作。
3.協(xié)助幼兒園摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解矛盾。
4.關(guān)心教職工的思想動(dòng)態(tài)和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問(wèn)題。對(duì)發(fā)生重大事情的家庭應(yīng)及時(shí)慰問(wèn)并家訪(fǎng)。
5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
七、辦公室主任安全工作職責(zé)
1.會(huì)同有關(guān)處室負(fù)責(zé)幼兒園安全宣傳工作。
2.負(fù)責(zé)本部門(mén)安全工作。
3.負(fù)責(zé)幼兒園安全教育和演練活動(dòng)的講話(huà)、錄像等資料收集整理工作。
4.負(fù)責(zé)全園信息溝通、信息公開(kāi)、新聞發(fā)布及媒體采訪(fǎng)等事宜。
5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
八、教務(wù)主任安全工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作，落實(shí)部門(mén)安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度，制定部門(mén)安全工作計(jì)劃，并監(jiān)督、檢查、工作落實(shí)情況。
2.定期召開(kāi)部門(mén)安全工作會(huì)議。
3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。
4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
5.做好教學(xué)活動(dòng)和考試安全預(yù)案及管理工作。
6.配合園長(zhǎng)積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生、畢業(yè)工作，正確執(zhí)行政
策、有效化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
九、總務(wù)主任安全工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)幼兒園總務(wù)后勤的安全管理工作，落實(shí)部門(mén)安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度，做好部門(mén)安全工作計(jì)劃，監(jiān)督、檢查工作落實(shí)情況。
2.定期召開(kāi)部門(mén)安全工作會(huì)議。
3.加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的安全培訓(xùn)，提高各工種人員的安全意識(shí)和防范技能。
4.做好幼兒園建筑物和水、電、氣等設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護(hù)，根據(jù)保衛(wèi)主任的要求定期維護(hù)或更換消防器材和特種設(shè)備，并建立臺(tái)賬，及時(shí)做好相關(guān)記錄。
5.落實(shí)幼兒園食堂及食品安全管理制度與措施，嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》等法律法規(guī)及《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等政策文件，建立嚴(yán)格的食堂安全管理制度，自覺(jué)接受食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)監(jiān)督。
6.負(fù)責(zé)幼兒園自備水源、二次供水設(shè)施的衛(wèi)生安全管理及相關(guān)措施落實(shí)。
7.組織相關(guān)人員按規(guī)定進(jìn)行安全培訓(xùn)和健康體檢;隨時(shí)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、食品藥品監(jiān)管部門(mén)聯(lián)系，掌握本地區(qū)傳染病流行、食品安全與飲水衛(wèi)生等信息以及防控要求，采取切實(shí)措施，有效控制傳染病、食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學(xué)校發(fā)生。
8.落實(shí)本部門(mén)不同工種安全責(zé)任。組織部門(mén)人員定期檢查負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的安全。
9.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
十、教研組長(zhǎng)安全工作職責(zé)
1.教研組安全第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)建立教研組日常安全管理制度，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)安全管理要求。
2.定期召開(kāi)教研組安全工作會(huì)議，維護(hù)幼兒園教育教學(xué)安全。
3.制定實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度，督促實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作。
4.制定實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
5.監(jiān)督指導(dǎo)各學(xué)科教師在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育。
十二、班主任安全工作職責(zé)
1.班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人，對(duì)本班幼兒安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。
2.認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全工作的各項(xiàng)要求，及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題，排除安全隱患。
3.保證晨(午、晚)檢專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，仔細(xì)查看幼兒精神和身體狀態(tài)，認(rèn)真記錄，及時(shí)上報(bào)。
4.充分利用晨(午、晚)檢、班會(huì)等時(shí)間開(kāi)展幼兒安全教育。特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒幼兒預(yù)防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，提高幼兒安全防范意識(shí)和逃生自救技能。
5.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒考勤和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，做好幼兒考勤統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)了解未到園上課幼兒的情況，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好記錄。
6.認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
7.對(duì)有特異體質(zhì)和心理異常的幼兒，應(yīng)在家長(zhǎng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等時(shí)予以照顧。
8.協(xié)助幼兒園與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，并做好協(xié)議書(shū)回執(zhí)留存。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式開(kāi)展家長(zhǎng)安全教育，讓家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好幼兒安全教育監(jiān)管工作，特別是保障幼兒校外安全。
9.組織班級(jí)集體活動(dòng)必須征得幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意并報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，做好安全預(yù)案和活動(dòng)前的安全教育工作。
10.發(fā)現(xiàn)幼兒在園出現(xiàn)身體不適或危險(xiǎn)情況時(shí)，要立即采取措施、組織搶救，并及時(shí)通知家長(zhǎng)、報(bào)告幼兒園。
11.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實(shí)際提醒幼兒注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。
12.認(rèn)真準(zhǔn)確采集幼兒及家庭相關(guān)信息。
13.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
十三、任課教師安全工作職責(zé)
1.明確并履行崗位安全職責(zé)，落實(shí)幼兒園安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。
2.將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中。
3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即上報(bào)班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。
4.密切配合班主任開(kāi)展安全工作，及時(shí)將班內(nèi)的安全問(wèn)題向班主任反映，協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題。
5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)。
6.開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
十四、體育教師安全工作職責(zé)
1.掌握教學(xué)班學(xué)生特異體質(zhì)狀況，在體育教學(xué)中合理安排相關(guān)學(xué)生活動(dòng)，并做好記錄。
2.做好課前準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)場(chǎng)地、器材及教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。
3.結(jié)合體育項(xiàng)目特點(diǎn)，講解安全注意事項(xiàng)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生相互保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
4.遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，嚴(yán)格按照體育教學(xué)要求上好每節(jié)課，不違規(guī)操作。特別是教學(xué)中，要做好“保護(hù)與幫助”的示范動(dòng)作，教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行“保護(hù)與幫助”。
5.嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理，把握學(xué)生情緒變化。認(rèn)真、及時(shí)化解體育教學(xué)過(guò)程中的各種矛盾或糾紛，
6.掌握體育教學(xué)及體育課外活動(dòng)中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序，制定學(xué)?！皩W(xué)生體育教學(xué)及體育課外活動(dòng)傷害事故(急病)應(yīng)急預(yù)案”，發(fā)生傷害事故時(shí)按程序進(jìn)行處理。
十五、財(cái)務(wù)人員安全工作職責(zé)
1.提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，確保幼兒園財(cái)務(wù)安全。
2.加強(qiáng)印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票與財(cái)務(wù)用章分開(kāi)存放，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)規(guī)定存放現(xiàn)金。
3.到銀行取送款時(shí)，大宗款項(xiàng)必須三人以上專(zhuān)車(chē)接送，少量款項(xiàng)須兩人以上接送。使用安全包，取送款人員必須做到人不離款、款不離身，確?，F(xiàn)金和人身安全。
4.確保幼兒園財(cái)務(wù)賬目、票據(jù)保存規(guī)范，避免因存放不當(dāng)受潮損壞。
5.做好財(cái)務(wù)室防火、防盜工作，做到人離門(mén)鎖。
6.下班時(shí)關(guān)好水電門(mén)窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。
十六、財(cái)產(chǎn)管理員安全工作職責(zé)
1.全面負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理幼兒園財(cái)產(chǎn)，建立臺(tái)賬確保所保管物品的安全。
2.管理好幼兒園倉(cāng)庫(kù)，建立倉(cāng)庫(kù)和財(cái)產(chǎn)管理制度。
3.加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)消防安全，嚴(yán)禁火種入庫(kù)，嚴(yán)禁庫(kù)內(nèi)吸煙和使用各種電熱器具，定期檢查更換庫(kù)房的消防器材。對(duì)存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。
4.倉(cāng)庫(kù)物品必須分類(lèi)、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。
5.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護(hù)措施，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
6.每天下班前對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行安全檢查，并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門(mén)窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。
十七、體育器材保管員安全工作職責(zé)
1.堅(jiān)持每天檢查體育運(yùn)動(dòng)器械、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器材和場(chǎng)地，并做記錄。發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題立即停用，并將問(wèn)題器械做封存警示，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(部門(mén))報(bào)告并組織維修和處理，消除安全隱患。杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。
2.教育幼兒愛(ài)護(hù)器材，指導(dǎo)幼兒安全使用、搬運(yùn)器材，要求幼兒發(fā)現(xiàn)器材安全問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告。
3.堅(jiān)持體育器材領(lǐng)借制度，器材室所借出的器材須符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)歸還、驗(yàn)收。
4.借出的運(yùn)動(dòng)器材不允許放置在無(wú)人看管的場(chǎng)所。
5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
十八、食堂管理員安全工作職責(zé)
1.食堂食品安全第一負(fù)責(zé)人，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)幼兒園食品安全的全面工作。建立健全相應(yīng)管理檔案。
2.定期組織食堂從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。
3.定期組織食堂從業(yè)人員健康體檢，確保食堂所有從業(yè)人員持證上崗、安全上崗。
4.嚴(yán)格遵守幼兒園食堂從業(yè)人員健康管理和培訓(xùn)制度，從業(yè)人員每日晨檢制度，加工經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備清潔、消毒和維修保養(yǎng)制度，食品(原料)、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購(gòu)索證索票制度、進(jìn)貨查驗(yàn)和臺(tái)賬記錄制度，食品貯存、加工、供應(yīng)管理制度，食品留樣制度;不采購(gòu)“三無(wú)”食品和腐爛變質(zhì)食品，確保采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控。
5.做好食堂防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲(chóng)害各項(xiàng)工作，定期檢查維護(hù)食堂設(shè)備，要重點(diǎn)檢查燃?xì)?、灶具、油煙管道、鍋爐等重要設(shè)備，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員定期清洗管道煙道，確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。
6.不用的煤氣罐不得放在灶具旁，應(yīng)保管在安全地方。
7.每天嚴(yán)格檢查食堂、庫(kù)房、燃?xì)狻⑺?、設(shè)備安全，并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門(mén)窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。
8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
十九、保健醫(yī)安全工作職責(zé)
1.幼兒園衛(wèi)生安全工作第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防工作。
2. 協(xié)助班主任做好衛(wèi)生保健工作。
3. 建立各班學(xué)生健康檔案，為有特異體質(zhì)的學(xué)生單獨(dú)建檔。
4. 負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全教育工作，積極開(kāi)展師生食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防及急救常識(shí)的培訓(xùn)和教育。
5.負(fù)責(zé)每日查看各班晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常，配合班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)并督促幼兒或盡快將幼兒送正規(guī)醫(yī)院診治。
6.負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健工作(組織幼兒體檢、預(yù)防接種、噴灑消毒、傳染病及近視眼、齲齒等幼兒常見(jiàn)病防控)，為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)，并做好治療登記。
7.負(fù)責(zé)幼兒傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息上報(bào)工作。
8.制定幼兒園傳染病、食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)，做好事故處理。
9.組織全校大掃除和衛(wèi)生檢查，做好衛(wèi)生評(píng)比和成績(jī)公布，督促全校師生做好公共衛(wèi)生工作。
10.定期檢查食堂各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度落實(shí)情況，并建立檢查記錄臺(tái)賬。
11.做好衛(wèi)生室常用藥品采購(gòu)工作，保障供給。使用、維護(hù)和管理好幼兒園醫(yī)療器械并按有關(guān)規(guī)定做好器械消毒工作，建立消毒登記檔案，加強(qiáng)對(duì)廢棄物品的安全衛(wèi)生管理。幼兒園醫(yī)療器械必須專(zhuān)人使用，一律不得外借。
12.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
二十、水電工安全工作職責(zé)
1.持證上崗，嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)。
2.每天檢查配電室、校園照明、網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、廣播、供水等設(shè)施設(shè)備，確保水電安全及時(shí)供給和運(yùn)行。
3.協(xié)助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況，嚴(yán)禁私接線(xiàn)路、安裝插座、使用自備大功率電器。
4.落實(shí)水電安全隱患排查制度。嚴(yán)防電路漏電、短路、電線(xiàn)老化、超負(fù)荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水電安全維護(hù)臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和報(bào)告。
5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
二十一、門(mén)衛(wèi)安全工作職責(zé)
1.執(zhí)行24小時(shí)值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時(shí)交接班并做好交接記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。
2.嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)開(kāi)閉制度，幼兒上課時(shí)間應(yīng)保持校門(mén)關(guān)閉。
3.嚴(yán)格執(zhí)行大門(mén)和出入人員管理制度，來(lái)訪(fǎng)人員需進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)證，并依據(jù)幼兒園有關(guān)會(huì)客登記制度履行登記手續(xù)。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。上班期間，教師必須持有負(fù)責(zé)考勤副園長(zhǎng)開(kāi)具的出門(mén)條，方可出校門(mén)。
4.發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)匯報(bào)。必要時(shí)，啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警，并配合公安機(jī)關(guān)做好處置工作。
5.對(duì)出入人員和車(chē)輛所攜帶、裝運(yùn)的物品、物資進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)、核查，禁止私自將危險(xiǎn)或違禁物品帶入。嚴(yán)防幼兒園物資流失。
6.疏導(dǎo)出入車(chē)輛和行人，清理門(mén)衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)的無(wú)關(guān)人員，保證進(jìn)出車(chē)輛暢通，人員出入有序無(wú)阻。
7.任何人不得在傳達(dá)室從事與該室工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險(xiǎn)品。
8.做好傳達(dá)室的消防安全工作，確保滅火器材的充足、完好和有效，定期檢查插頭、電線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。
9.妥善保管、定期檢查、熟練使用技防工具，在危急時(shí)刻充分發(fā)揮技防工具的作用，確保師生安全。
10.在崗期間不與無(wú)關(guān)人員聊天，不干私活，不飲酒。
11.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他安全工作。
二十二、幼兒園保安安全工作職責(zé)
1.熟悉值勤崗位區(qū)域內(nèi)的地形、地物，了解值勤崗位區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施分布和使用，掌握?qǐng)?bào)警方法。
2.掌握保安業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉幼兒園各項(xiàng)安全管理制度。
3.嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程，愛(ài)護(hù)通訊器材和物防設(shè)備。維護(hù)值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導(dǎo)交通。
4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類(lèi)安全隱患并上報(bào)。
5.果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，應(yīng)及時(shí)盤(pán)查或監(jiān)控，并上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。必要時(shí)，啟動(dòng)報(bào)警器或向110報(bào)警。
6.制止師生各種不安全或易造成傷害的行為，發(fā)生違章或不服從管理者，應(yīng)婉言勸阻并妥善處理，不聽(tīng)勸阻的，及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決。
7.遇有火警或其他緊急情況，應(yīng)迅速撲救或采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
8.建立執(zhí)勤巡邏和交接班記錄臺(tái)賬，做好每日值勤問(wèn)題記錄和交接班記錄，要求清楚、準(zhǔn)確、屬實(shí)。
9.按時(shí)參加保安人員工作例會(huì)和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄。
10.工作中遇到疑難問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)主任，不得擅作主張或隱瞞不報(bào)。
11.在不妨礙保安日常工作的前提下，協(xié)助其他部門(mén)做好服務(wù)工作。
12.按時(shí)完成上級(jí)交辦的其他安全工作。
二十三、炊工安全工作職責(zé)
1、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營(yíng)養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進(jìn)幼兒身體健康。
2、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進(jìn)幼兒的食欲，保證營(yíng)養(yǎng)的質(zhì)量。
3、嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗(yàn)收關(guān)，青菜先洗后切，做到無(wú)沙、無(wú)塵、無(wú)雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開(kāi)，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。
4、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈五、注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進(jìn)行體格檢查。
5、落實(shí)食譜計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)開(kāi)餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。
6、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。
二十四、洗碗工安全工作職責(zé)
1、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
2、洗碗工著裝整齊、干凈，做到四勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤更衣。
3、餐具消毒前應(yīng)當(dāng)洗凈，避免油垢影響消毒效果。
4、 嚴(yán)格按規(guī)定及程序?qū)Σ途哌M(jìn)行消毒。餐具在放入消毒柜前要瀝干水，擺放餐具時(shí)按消毒常規(guī)要求，豎式擺放。
5、除清洗各班餐具衛(wèi)生外，還要按時(shí)擦洗消毒柜和各種清潔用具、各班放餐具桶內(nèi)壁、外側(cè)，及時(shí)清理洗涮槽內(nèi)的殘?jiān)畚铮ＷC洗碗池內(nèi)、外壁，各班放餐具桶內(nèi)壁、外側(cè)干凈不油膩; 消毒柜內(nèi)外光潔、無(wú)塵、消毒柜內(nèi)無(wú)積水、無(wú)雜物、無(wú)油跡。
6、 地面衛(wèi)生：保持任何時(shí)候地面無(wú)垃圾、干凈、無(wú)死角;下水道無(wú)雜物、無(wú)異味。
7、 墻壁衛(wèi)生：保持洗碗間干凈明亮;窗戶(hù)內(nèi)外潔凈。
8、洗碗間內(nèi)物品擺放整齊有序。
第五篇：幼兒園級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)
幼兒園年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)
1.協(xié)助和配合業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織年級(jí)組大型活動(dòng)及共性問(wèn)題的研討與教研。
2.年級(jí)組長(zhǎng)管理好本年級(jí)人員，是職業(yè)中的感染者與服務(wù)者，起好帶頭作用。
3.擬定年級(jí)組計(jì)劃，并保證年級(jí)組工作有目的、有步驟、有效地落實(shí)。
4.帶領(lǐng)本組教師開(kāi)展教學(xué)研討、實(shí)踐活動(dòng)，策劃主持各類(lèi)活動(dòng)。
5.了解和關(guān)心組員工作狀況，必要時(shí)加以疏導(dǎo)和提供幫助。 6.經(jīng)常與業(yè)務(wù)園長(zhǎng)溝通，為幼兒園出謀劃策，做好指導(dǎo)、提醒、督促、反饋等工作。
7.收集整理教育教學(xué)資料，參與本組教師的評(píng)價(jià)考核。 8.與班主任和組員共同商討，制定教學(xué)進(jìn)度表和符合幼兒實(shí)際的教育教學(xué)目標(biāo)，并落實(shí)執(zhí)行。
9.按計(jì)劃有效地完成園內(nèi)的大型活動(dòng)，并收到良好的效果。 10.年級(jí)組活動(dòng)時(shí)，年級(jí)組長(zhǎng)確?；顒?dòng)安全、有效地完成。
幼兒園保育組長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園文藝組長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園科研組長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園園長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園保教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)
第六篇：級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)
級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)
1、積極協(xié)助教研組長(zhǎng)和保教主任的工作，及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)配合指導(dǎo)級(jí)組擬定學(xué)期、月、周工作計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)本級(jí)組的事務(wù)。組織本級(jí)組的備課、評(píng)課。督促級(jí)組教師按照計(jì)劃執(zhí)行，保證班級(jí)教學(xué)工作質(zhì)量。對(duì)本級(jí)組的學(xué)生思想工作、教學(xué)工作、推廣電化教學(xué)、創(chuàng)建文明紅旗班等活動(dòng)有進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)一的責(zé)任。
3、搞好級(jí)組教師的團(tuán)結(jié)，關(guān)心本級(jí)組教師的思想、生活、工作，有問(wèn)題及時(shí)向行政反映，及時(shí)與本級(jí)組各班教師保育員交流溝通，對(duì)本級(jí)組出現(xiàn)的困難，積極協(xié)助班老師解決的責(zé)任，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。并以身作則，在全組樹(shù)立正氣，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提高思想、業(yè)務(wù)水平，帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作。
4、加強(qiáng)級(jí)組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，幫助級(jí)組教師提高思想和業(yè)務(wù)水平，對(duì)本級(jí)組教師工作上的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)推廣。組織全組教師學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)前教育綱要》、《課程指南》和教育科學(xué)理論，端正教育思想，按照教育規(guī)律辦事。組織本級(jí)組教師和保育員互相觀摩學(xué)習(xí)，堅(jiān)持定時(shí)召開(kāi)級(jí)組會(huì)議，提出新建議并反思教育教學(xué)活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)。
5、開(kāi)展以“互幫互學(xué)，共同進(jìn)步”為核心的級(jí)風(fēng)建設(shè)，把級(jí)組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、嚴(yán)于治教、教書(shū)育人的集體。組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教育目的、任務(wù)，結(jié)合本園實(shí)際確定分階段教學(xué)的具體要求。帶領(lǐng)本級(jí)組的教師參與各項(xiàng)常規(guī)性的工作安排，如：做好本年級(jí)的早操、午間操、一日常規(guī)編排和錄音工作。
6、認(rèn)真積累各種教具、學(xué)具和教育資料等，并充分發(fā)揮其作用。定期檢查級(jí)組環(huán)境布置和活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)。
7、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
