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第一篇：小區(qū)清潔領(lǐng)班崗位職責(zé)

小區(qū)清潔領(lǐng)班崗位職責(zé)

1負責(zé)協(xié)助主管工作，帶領(lǐng)班組人員，按時按質(zhì)完成任務(wù)。

2 負責(zé)小區(qū)、宿舍、公共設(shè)備、公共衛(wèi)生區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

3 協(xié)調(diào)本部門與其他各部門之間的關(guān)系，并進行有效的合作。

4做好本班組工作安排和調(diào)動，并及時記錄每天工作狀況。

5認真記錄每天的工作內(nèi)容，并做好每位員工的考勤工作。

6主持召開每天班會，傳達上級指令，下達工作要求，及時將本班情況向主管匯報。

7認真檢查每次機械操作前后的清潔保養(yǎng)。

第二篇：食堂管理工作流程

****中學(xué)食堂管理工作流程

為進一步加強義務(wù)教育階段學(xué)校自主經(jīng)營食堂的管理，建立健全學(xué)校食堂運行機制，明確相關(guān)崗位人員職責(zé)，提升學(xué)校食堂經(jīng)營管理水平，我校根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況制訂食堂管理工作流程。

一、詢報價：學(xué)校食堂工作管理小組每月進行市場詢價，并于月底將所詢價格上報學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并反饋配送公司。

二、確定采購單：學(xué)校食堂工作管理小組組長在每周五根據(jù)伙食營養(yǎng)搭配情況和倉庫存儲情況，參照學(xué)校詢價情況，確定下周每日學(xué)生菜單，分列出下周每天需要配送的物資。采購單須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)或校長簽字同意。

三、采購：學(xué)校食堂工作管理小組組長每周五向配送公司送達學(xué)校下周物資采購單，物資采購時要注意供貨商是否證件齊全、物資是否符合標(biāo)準(zhǔn)、是否物美價廉等。采購大宗物品和批量食品須向校長匯報。

四、配送：配送公司根據(jù)學(xué)校每周送達的一周物資采購單，每天按學(xué)校要求準(zhǔn)時配送當(dāng)天物資。個別物資有價格變動或其他情況的，要及時和學(xué)校溝通，學(xué)?？蛇x擇更換其他物品或不采購。

五、驗收入庫：學(xué)校食堂工作管理小組成員對照配送公司提供的物資配送清單對物資的價格、數(shù)量及質(zhì)量等進行驗收，驗收時要向配送員索取物品的合格證或檢測報告，驗收合格后簽字入庫，并記入有關(guān)帳簿。配送單一式三聯(lián)，其中記帳聯(lián)作為學(xué)校食堂管理人員記帳依據(jù)，且要作為支付貨款的依據(jù)報教育會計核算中心。對“三無”產(chǎn)品或不合格物資，驗收員可要求退換貨或拒絕簽字入庫。

六、領(lǐng)用：食堂管理員根據(jù)當(dāng)天供應(yīng)學(xué)生用餐所需物資，擬定清單（清單須由司務(wù)長審核簽字），方可到物資管理人員處領(lǐng)取當(dāng)日所需的物資，同種物資實行“先進先出法”，出庫時以按加權(quán)平均后的成本作伙食支出。一式三聯(lián)的物資出庫單必須有領(lǐng)用人簽字確認，并記入有關(guān)帳簿。

七、飯菜加工：每餐飯菜必須在學(xué)生就餐前準(zhǔn)備就緒，不得加工腐爛變質(zhì)及感官異常的食品原料。加工后的飯菜要注意保潔保熱，學(xué)生就餐時飯菜中心溫度不能低于70℃。

八、留樣：每餐飯菜加工后應(yīng)由食堂管理員品嘗并取樣保管留查。每餐必須作好留樣記錄（含留樣時期、食品名稱、原料構(gòu)成等要素）,以便檢查。

九、就餐：學(xué)生就餐期間，食堂內(nèi)要有領(lǐng)導(dǎo)、值日教師等專人負責(zé)監(jiān)督管理。學(xué)生就餐時間一般在40分鐘以內(nèi)結(jié)束。

十、清洗與保潔：餐后食堂管理員組織食堂工作人員對操作間、餐廳、餐桌椅進行清掃、擦洗、整理。

十

一、物資管理：物資管理人員必須建立物資管理臺帳，做到日清月結(jié)。對食堂食品、物品實行“采購、入庫、出庫”三分離原則。做到物資“入庫＝出庫＋庫存”，食堂管理員要認真把關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要認真督查。

十

二、庫存管理：為保證庫存物資質(zhì)量，確保帳目清楚、帳物相符，食堂管理人員每天都要對庫存實物、質(zhì)量檢查一次，每周清點庫存一次。

十三、其他規(guī)定

1、 驗收原則：

（1）應(yīng)對所有的食品驗收負責(zé)，并現(xiàn)場作好記錄；

（2）對無證、無出廠日期、無保質(zhì)期無產(chǎn)地的食品；對腐爛、霉變、生蟲、混有異物等；有害人體健康、有毒的食品，拒收，并上報，追究責(zé)任；

（3）重量與實際食品不符合的、價格與斤兩不符合的、對食品價格明顯有疑問的一律拒收；

2、葷菜初加工原則：

（1）去清淋巴結(jié)血水、毛發(fā)等；

（2）切配條塊均勻，大小一致；

（3）操作應(yīng)在葷菜臺上進行；

（4）發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、變色、有異味食品應(yīng)立即停止加工，并報告飲事班長。

3、蔬菜初加工原則：

（1）去掉爛葉、黃葉、已被蛀空的徑、葉等；

（2）發(fā)現(xiàn)蔬菜不清潔、不新鮮、有味或異樣，應(yīng)停止加工并報告飲事班長；

（3）加工應(yīng)在蔬菜臺上進行。

4、清洗葷蔬菜原則：

（1）應(yīng)在專用的葷菜池、蔬菜池中清洗；

（2）漂、洗、浸，確認洗凈后進筐，上擱架，離地放置；

（3）在清洗過程中，如發(fā)現(xiàn)食品變質(zhì)、變色、有異味時應(yīng)停止清洗，報告飲事班長。

5、烹飪原則：

（1）在灶臺、鍋鏟、勺整潔的條件下；水、電、煤氣正常情況進行加工；

（2）在確認食品正常、干凈的條件下實施加工，必須做到熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。發(fā)現(xiàn)變變質(zhì)、變色、有異味食品應(yīng)停止加工，報告飲事班長；

（3）烹飪前應(yīng)檢查調(diào)味品是否變質(zhì)、變色、有味；

（4）隔夜食品進行加工時首先應(yīng)檢查食品是否變質(zhì)、有疑問，即停止加工。

6、盛放取樣原則：

（1）在確認餐具已經(jīng)消毒的條件下進盛放，并放置在餐車架上；

（2）如發(fā)現(xiàn)加工后的熟制品仍有異品味，應(yīng)停止停放，報告飲事班長；

（3）進入密封間的工作人員，手必須經(jīng)流動水清洗、消毒；同時穿白衣服、帶白口罩、白帽子；

（4）食品出售前必須經(jīng)食品管理員作最后一次檢查，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、變色、有異味食品禁止出售，并立即報告飲事班長；

（5）食品在烹飪后至出售前一般不超過2小時，若超過2小時存放的，應(yīng)當(dāng)在高于60℃或低于10℃的條件下存放；

在操作過程中，必須嚴格按照此流程執(zhí)行，嚴格管理監(jiān)督。

****中學(xué) 二0一三年九月

第三篇：幼兒園保潔員工作總結(jié)

很榮幸來到某某幼兒園擔(dān)任保潔員，這份工作對于我來說來之不易，從上崗的第一天開始，我就以嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待這份工作。

做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原來也是這么想的，可是自從真正的接觸到實際工作中的時候，才發(fā)現(xiàn)并不簡單，平時根本不注意的地方，對于保潔員來說，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內(nèi)窗外，犄角旮旯，都是自檢的重點。

在某某幼兒園，懷著真誠服務(wù)的心，努力做好本職工作。（樓道清掃）由于工作努力，成績有目共睹，并且得到領(lǐng)導(dǎo)和家長們的肯定和認可。

到某某幼兒園任職期間，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進的每一步，都得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助，得到了大多數(shù)家長們的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話，那絕不是因為我個人有多大的能力，而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的保潔隊伍，有一群有熱情、肯于奉獻的教師人員。作這個小結(jié)的目的，也決不是給自己涂脂抹粉，而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。

這一階段的工作，一方面是盡快掌握幼兒園的基本情況，另一方面確保幼兒園各項工作的正常進行。由于交接時間較短，很多事情只能邊干邊學(xué)習(xí)，在此期間，保潔的日常工作主要靠的是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮，靠的是管理人員的高度自覺。這一時期的工作，在大的事件處理上能積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報，迅速采取措施，未出現(xiàn)嚴重錯誤，但在工作細節(jié)上還存在不少問題，好在有領(lǐng)導(dǎo)和同事及時指出并補救，均未產(chǎn)生嚴重后果。

這個月的工作，也暴露了自身存在的一些問題，如在自身要求上還比較放松，對一些細節(jié)注意還不夠，有待在今后的工作中予以改進。同時，希望能有機會到比較成熟的幼兒園去學(xué)習(xí)、掌握更多技能，提高自己的專業(yè)水平。決心在崗位上，投入更多的時間、更大的熱情，完成幼兒園布置的各項工作，不辜負幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的期望。

明白自己所肩負的責(zé)任；積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，圍繞幼兒園某某的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。今后努力的方向：隨著某某的實行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為某某幼兒園應(yīng)有的貢獻。